2026年粤教版三年级语文期末名校真题汇编试卷（含答案可下载）

2026年粤教版三年级语文期末名校真题汇编试卷（含答案可下载）

（考试时间：90分钟满分：100分）一、积累与运用（45分）1.看拼音，写词语，注意书写端正美观。（8分）yǎnzòucháoshīpúgōngyīngchéngshíjiāoyóulàzhúchìbǎngyǒnggǎn2.辨字组词，区分每个字的不同含义。（6分）怜（）冷（）饱（）抱（）准（）堆（）摇（）遥（）诚（）城（）悄（）梢（）3.给下列句子中的加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）（1）海底不仅有海参（shēncān），还有成群结队参（shēncān）加游行的热带鱼。（2）他压（yàyā）根就没发现，桌面上的书本已经被压（yàyā）出了一道折痕。（3）老师处（chǔchù）理完手里的工作，就带我们去校园的各处（chǔchù）捡拾落叶。（4）队伍在树林边稍（shàoshāo）作停留，班长就喊出稍（shàoshāo）息的指令。4.把下列词语补充完整，再根据语境选填合适的词语。（9分）秋（）气爽（）头晃脑五（）丰登四平八（）（）光闪闪成群结（）忐忑不（）面红耳（）（1）每年秋天，农田里，农民伯伯的脸上都挂着幸福的笑容。（2）上课的时候，他背古诗背得，引得全班同学都笑出了声。（3）我打碎了妈妈的花瓶，站在客厅里，不知道该怎么跟妈妈解释。5.按要求完成下列句子练习。（8分）（1）厚厚的落叶铺满了门前的小路。（改为“把”字句）_________________________________________________________（2）小鸟在枝头叽叽喳喳叫。（改为拟人句）_________________________________________________________（3）小明虽然年纪小，但是懂得很多道理。（用加点的关联词仿写句子）_________________________________________________________（4）我们全校师生和班主任都参加了元旦文艺汇演。（用修改符号修改病句）6.根据课本内容填空，回忆所学的古诗文与课文片段。（7分）（1）远上寒山石径斜，__________。停车坐爱枫林晚，__________。（杜牧《山行》）（2）__________，擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，__________。（苏轼《赠刘景文》）（3）群儿戏于庭，一儿登瓮，__________。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，__________。（《司马光》）7.口语交际。（3分）你周末去学校图书馆借课外书，走到门口才发现自己忘了带借阅证，你该怎么跟值班的管理员阿姨说明情况，顺利完成借书流程呢？请写出你要说的话，做到礼貌清楚，表意明确。__________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解（25分）（一）课内阅读，选自课文《富饶的西沙群岛》片段（10分）海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。1.片段第一自然段一共写了________种海底生物，分别是________、________、________。（4分）2.文中画线的句子是为了说明什么？（）（3分）A.西沙群岛的海里鱼和水各占一半B.西沙群岛海里的鱼数量非常多C.西沙群岛的海水密度很高3.你喜欢西沙群岛的海底吗？结合片段内容说说理由。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读《院子里的老槐树》（15分）我家院子里有一棵老槐树，是爷爷年轻的时候亲手种下的，现在已经有三十多岁了。春天，老槐树的枝桠上冒出嫩嫩的绿芽，没多久就长出满树的槐花儿，一串一串雪白雪白的，风一吹，整个院子都飘着甜丝丝的香气。我和小伙伴们总会搬着小凳子站在树下，踮着脚摘槐花，塞进嘴里嚼得甜津津的。爷爷还会把槐花捋下来，拌上面粉蒸成槐花糕，那味道我一辈子都忘不掉。夏天，老槐树的叶子长得郁郁葱葱，像一把撑开的大绿伞。我们全家吃完晚饭，就搬着凉席坐在树下乘凉，奶奶摇着蒲扇给我讲嫦娥奔月的故事，树上的知了一声接一声叫，风从树叶缝里钻过来，吹得人浑身都凉丝丝的，比吹空调舒服多了。秋天，老槐树的叶子慢慢变黄，风一吹，金黄的叶子打着旋儿飘下来，落在地上像铺了一层软软的黄地毯。我最喜欢蹲在树下捡槐树叶，挑那些形状完整的夹在我的课本里，没过多久，我的语文书里就夹满了黄的、半绿半黄的小书签。冬天，雪花落在老槐树的枝桠上，像给它穿上了一件厚厚的白棉袄。我和爸爸拿着小铲子，在树底下堆一个胖乎乎的雪人，陪着老槐树一起过冬。老槐树站在我家院子里，看着我长大，藏着我从小到大所有的快乐回忆。1.这篇短文是按照什么顺序介绍老槐树的？请用文中的四个关键词写出来。（4分）__________→__________→__________→__________2.联系上下文，解释下面的词语。（3分）郁郁葱葱：_________________________________________________________3.文中作者写了老槐树带给自己的哪些快乐回忆？请至少写出三件事。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________4.你家里有没有像老槐树这样藏着很多回忆的老物件或者老植物？简单写一两句话介绍一下它带给你的回忆。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________三、习作（30分）题目：我身边的小能人要求：1.你身边一定有很多有特长的小伙伴，比如画画特别好、跳绳特别快、下棋总赢别人的小能人，选择一位写出来；2.把他的特长特点写清楚，用一件具体的事体现他的能力；3.语句通顺，不少于250字，不写错别字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、积累与运用1.演奏潮湿蒲公英诚实郊游蜡烛翅膀勇敢2.示例：可怜冷水吃饱拥抱准备土堆摇晃遥远诚实城市悄悄树梢3.（1）shēncān（2）yàyā（3）chǔchù（4）shāoshào4.补充完的词语：秋高气爽摇头晃脑五谷丰登四平八稳金光闪闪成群结队忐忑不安面红耳赤选填：（1）五谷丰登（2）摇头晃脑（3）忐忑不安5.（1）厚厚的落叶把门前的小路铺满了。（2）示例：小鸟在枝头开心地唱着动人的歌儿。（3）示例：妹妹虽然年纪只有五岁，但是已经能自己读完整本的图画书了。（4）删去“和班主任”，修改为“我们全校师生都参加了元旦文艺汇演。”6.（1）白云生处有人家霜叶红于二月花（2）荷尽已无最是橙黄橘绿时（3）足跌没水中儿得活7.示例：管理员阿姨您好，我是三年级2班的XXX，今天来借书的时候不小心把借阅证落在家里了，我可以报我的班级和借阅卡号，或者告诉您我的借书记录，能不能麻烦您帮我查一下信息呀，下次我一定记得带借阅证，谢谢您！二、阅读理解（一）课内阅读1.3珊瑚海参大龙虾2.B3.示例：我很喜欢西沙群岛的海底，这里有形态各异的珊瑚，还有懒洋洋的海参和威武的大龙虾，还有数不清的、样子各不一样的鱼，特别神奇有趣。（二）课外阅读1.春天夏天秋天冬天2.形容老槐树的枝叶长得非常茂盛、生机勃勃的样子。3.示例：春天和小伙伴摘槐花吃、吃爷爷做的槐花糕；夏天一家人在树下乘凉听奶奶讲故事；秋天捡槐树叶夹在课本里当书签；冬天和爸爸在树下堆雪人。写出任意三件即可。4.示例：我家阳台有一盆种了五年的太阳