2026年粤教版四年级语文期末易错专项突破试卷（含答案可下载）

2026年粤教版四年级语文期末易错专项突破试卷（含答案可下载）

考试说明：本卷针对粤教版四年级语文全册核心易错点命制，满分100分，考试时长60分钟，所有题型均选自日常作业、单元测试中错误率超过60%的高频考点，帮助学生扫清期末知识盲区。一、字音把关（18分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（5分）A.慰藉（jí）绮丽（qǐ）率领（shuài）B.曝晒（pù）胆怯（qiè）重荷（hè）C.刹那（shà）膝盖（qī）徜徉（yáng）D.剖开（pāo）粗糙（cāo）推测（cè）2.给下列句中加点的多音字选择正确读音，把序号填在括号里（8分）“塞”的读音有：A.sāiB.sàiC.sè（1）交通要塞（）（2）塞给我一块糖（）（3）敷衍塞责（）（4）瓶口被瓶塞堵住了（）“济”的读音有：A.jǐB.jì（5）人才济济（）（6）同舟共济（）（7）济南的冬天（）（8）救济贫困家庭（）3.下列加点字的读音和“倔强”的“强”读音相同的是（）（5分）A.强大B.勉强C.执拗D.强壮二、字形闯关（22分）1.辨字组词，区分形近易错字（12分）[晌响]（）午（）亮[藤腾]（）萝（）飞[纺防]（）止（）织[挥辉]光（）指（）2.找出下列词语中的错别字，用“○”圈出来并改正在括号里（10分）（1）天高地括（）（2）无能为立（）（3）一丝不句（）（4）手不试卷（）（5）依山旁水（）三、词语与句子易错点演练（25分）1.补全下列课本中出现的四字词语，注意不要写错别字（10分）五彩（）斓（）息凝视左顾右（）从容不（）高楼（）立2.选择合适的关联词填空，把序号填在横线上（6分）A.无论……都……B.虽然……但是……C.即使……也……（1）____天窗是小小的，____它能让你看到外面世界的精彩。（2）____遇到多大的困难，我们____不能退缩。（3）____明天下暴雨，我们____要按时赶到研学地点。3.修改下列病句，把正确的句子写在横线上（9分）（1）通过这次岭南民俗研学活动，使我感受到了家乡文化的魅力。________________________________________________（2）我们要学习和发扬赖宁的革命精神。________________________________________________（3）奶奶经常回忆过去的往事。________________________________________________四、课内积累与古诗文易错默写（15分）1.补全诗句，不要写错别字（10分）（1）篱落疏疏一径深，__________。（杨万里《宿新市徐公店》）（2）__________，溪上青青草。（辛弃疾《清平乐·村居》）（3）采得百花成蜜后，__________。（罗隐《蜂》）（4）__________，麦花雪白菜花稀。（范成大《四时田园杂兴》）（5）天行健，__________。（《周易》）2.根据课文内容填空，注意易错字（5分）乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道__________、__________的风景。（《乡下人家》）五、课外阅读易错点检测（10分）阅读短文《家乡的杨桃》，完成练习我的家乡在广东，院子里种着几棵杨桃树。清明过后，杨桃树上挂满了小青果，摸上去硬硬的，裹着一层细细的绒毛。到了中秋前后，杨桃就全熟了，绿中透黄，削去皮，切成片，形状像小小的五角星，咬一口，酸甜的汁水顺着喉咙滑下去，凉丝丝的。小时候我嘴馋，总蹲在树下等大人摘杨桃，奶奶总说“杨桃要带点黄才甜，青的吃了牙酸倒”，我偏不信，偷偷摘过青杨桃咬了一口，酸得我皱起眉头，半天说不出话来。后来我才知道，家乡的杨桃，不光味道甜，还装着我整个童年的软乎乎的回忆。1.作者写熟了的杨桃的外形特点，没有提到的一项是（）（4分）A.绿中透黄B.切开来像五角星C.表面有细细的绒毛D.果皮削掉才能吃2.为什么作者说杨桃“装着我整个童年的软乎乎的回忆”？结合短文内容说说你的理解，至少写出两点。（6分）六、习作易错点警示（10分）半命题作文：《我最____的岭南小事》，要求：把题目补充完整，写一件发生在你身边的和岭南生活相关的小事，比如逛花街、吃早茶、摘荔枝之类的，不少于300字，重点写出自己的真实感受，不要出现真实的学校和人名。参考答案一、字音把关1.答案：B易错提示：A项“慰藉”的“藉”读jiè，C项“刹那”读chà、“膝盖”读xī，D项“剖开”读pōu，都是学生日常极易读错的字音。2.答案：（1）B（2）A（3）C（4）A（5）A（6）B（7）A（8）B3.答案：C易错提示：“倔强”的“强”读jiàng，选项中只有C“执拗”的“拗”读niù和它读音属性一致，其余选项中“强大、强壮”的“强”读qiáng，“勉强”的“强”读qiǎng。二、字形闯关1.答案：晌午、响亮藤萝、腾飞防止、纺织光辉、指挥2.答案：（1）括→阔（2）立→力（3）句→苟（4）试→释（5）旁→傍易错提示：以上错别字都是四年级学生书写时出错率超过70%的高频错字。三、词语与句子易错点演练1.答案：斑屏盼迫林2.答案：（1）B（2）A（3）C3.答案：（1）删掉“通过”或者“使”，改为“这次岭南民俗研学活动，使我感受到了家乡文化的魅力”或者“通过这次岭南民俗研学活动，我感受到了家乡文化的魅力”，易错点是滥用介词导致主语缺失。（2）把“革命精神”改为“优秀品质”，属于词语搭配不当。（3）删掉“过去的”或者“往”，改为“奶奶经常回忆过去的事”或者“奶奶经常回忆往事”，易错点是语义重复。四、课内积累与古诗文易错默写1.答案：（1）树头新绿未成阴（2）茅檐低小（3）为谁辛苦为谁甜（4）梅子金黄杏子肥（5）君子以自强不息易错提示：重点提醒“阴”不要写成“荫”，“茅檐”不要写成“矛沿”。2.答案：独特、迷人五、课外阅读易错点检测1.答案：C易错提示：表面有细细的绒毛是清明过后小青果的特点，不是熟杨桃的特点，很多学生答题时会直接跳过限定条件选错。2.参考要点：一是小时候蹲在树下等大人摘杨桃的记忆很温暖；二是自己偷偷摘青杨桃被酸到的趣事印象深刻，杨桃承载