宁德市2026届数学四年级下学期期中调研模拟试题（含答案解析）

宁德市2026届数学四年级下学期期中调研模拟试题（含答案解析）注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，我会选。1．一个长方形和一个正方形周长相等，长方形长是，宽是，正方形的边长是（）。A．8 B．10 C．402．把下图一个长方形和一个正方形拼成一个长方形，周长是（）厘米。A．32 B．35 C．403．图中涂色部分用分数表示为（）A． B． C．4．与501－172得数相等的算式是（）。A．501－173 B．501－170－2 C．501－170＋25．不能验算817－269＝548的算式是（）。A．817－548 B．548－269 C．548＋269二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．比150与370的和少280的数是240。（________）2．任何数与0相乘都得0，0加任何数也得0。（________）3．小明有6本画册，小红有3本画册，小红的画册是小明的18倍．（______）4．有两个小数a和b都小于1，它们的积一定小于a也小于b．（_____）5．直线行进中的滑雪板的运动属于平移现象。（______）三、仔细观察，我会填。1．把下面的数填在适当的圈里。91012151820252．4.38千米=________千米________米3．小明在计算62减一个两位数时，把这个两位数的个位和十位上的数字写反了，结果得20，正确的结果应该是（________）。4．下列现象，哪些是“平移”，哪些是“旋转”？分别填在括号里。（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（________）现象。（2）升国旗时，国旗的升降运动是（________）现象。（3）自行车的车轮转了一圈又一圈是（________）现象。（4）妈妈用拖布擦地，是（_______）现象。5．观察如图所示的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在横线上．A．B．C．D．E.从正面看到的图形是的有_____．从侧面看到的图形是的有_____．6．小红周六上午去看电影，她10：15到达电影院，结果这场电影已经开始了25分钟。这场电影是（________）开始放映的。7．在括号里填上“米”或“厘米”。（1）床长约2（________）

（2）铅笔长约16（________）

（3）跑道一圈长400（________）

（4）小明高1（________）40（________）8．—场电影4:40开始放映，6:50结束，这场电影放映的时间是（_____）四、细心计算，认真检查。1．直接写得数．4×16＝130×4＝223×2＝39÷3＝550÷5＝68÷4＝2．脱式计算。678＋122×57×（146－67）3．递等式计算，能巧算的要巧算315－276＋24368＋132×5528＋72÷647×6＋53×6777－549＋223848＋348＋152五、作图题。（8分）1．送小动物回家，连一连．六、解决问题1．希望小学一、二年一共有781人。如果一年增加10人，四年减少7人，那么两个年的人数正好同样多。一年原来有多少人？2．一块长方形菜地的宽是25米，比长少5米，这块菜地的周长是多少米？3．实验小学三年学生到图书室借书情况如下：班1班2班3班4班本数22本37本比1班、2班两班借的总数少15本比2班多7本提出一个两步计算的问题，并解答。4．“六一”儿童节到了，三年的同学们做了204个小动物头饰，送给幼儿园39个，剩下的平均分给二到四年的同学们，平均每个年分到多少个头饰？5．画一个面积是12平方厘米的长方形，并计算出它的周长．（每个方格表示1平方厘米）

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】先利用长方形的周长公式＝（长＋宽）×2算出长方形的周长，再利用正方形的边长＝周长÷4即可得到结果。【详解】（12＋8）×2＝40（厘米），40÷4＝10（厘米）。故答案为：B【点睛】掌握长方形与正方形的周长公式是解决本题的关键。2、A【分析】将给出的长方形和正方形拼成一个大的长方形，则长方形的宽边和正方形的一边相接。这个大的长方形的长为8＋4＝12厘米，宽为4厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】（8＋4＋4）×2＝16×2＝32（厘米）则周长是32厘米。故答案为：A。【点睛】解决本题的关键是明确拼成的长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式解答。3、C【分析】由图可知，图中的六边形被平均分成6份，其中阴影部分为4份，根据分数的意义，阴影部分占这个图形的。【详解】由分析可知，图中涂色部分用分数表示为。故选C。【点睛】此题考查了对分数的认识，明确把一个整体平均分成的总份数是分母，表示的份数是分子。4、B【分析】根据整数加减法的计算方法，分别求出各个算式的计算结果，再比较大小。【详解】501－172＝329A．501－173＝328；B．501－170－2＝329；C．501－170＋2＝333；故答案为：B。【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。5、B【分析】验算减法算式计算是否正确，用被减数－差看是否等于减数，或差＋减数是否等于被减数，据此选择。【详解】A.817－548，用被减数－差来验算，能验算。B.548－269，用差－减数，无法验算。C.548＋269，用差＋减数来验算，能验算。故选择：B。【点睛】此题考查了减法算式的验算，需熟练掌握。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【分析】求和用加法，求谁比谁少用减法，让150＋370－280计算即可。【详解】150＋370－280＝520－280＝240原题错误，故答案为：√。【点睛】本题考查整数加减混合运算的知识，认真计算即可。2、×【分析】任何数与0相乘都得0，例如12×0＝0，123×0＝0。任何数加0都得原数，例如12＋0＝12，123＋0＝123。据此判断即可。【详解】任何数于0相乘都得0，任何数加0都得原数。故答案为：×。【点睛】本题考查0在整数运算中的特殊性质，0乘任何数都得0，任何数加0都得原数，任何数减0也得原数。3、错误【分析】根据倍的认识可知，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，据此列式解答.【详解】6÷3=2，小明的画册是小红的2倍，原题说法错误.故答案为错误.4、F【解析】0除外的两个小于1的小数相乘，即两个因数都小于1（0除外），则它们的积一定小于a也小于b；而如果有一个因数是0时，积也是0，说明积等于其中的一个因数．原题说法错误．故答案为：F．5、√【详解】略三、仔细观察，我会填。1、【详解】略2、4380【详解】略3、38【分析】根据题意可知，将错就错先计算出个位和十位上的数字写反两位数，再将正确的两位数代入解答。【详解】62－20＝42，正确的两位数是：24；62－24＝38。【点睛】本题考查两位数减两位数，先计算出错误的两位数是解题关键。4、旋转平移旋转平移【详解】【解答】（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是旋转现象。

（2）升国旗时，国旗的升降运动是平移现象。（3）自行车的车轮转了一圈又一圈是旋转现象。（4）妈妈用拖布擦地，是平移现象。故答案为：旋转；平移；旋转；平移。【分析】平移是将一个图形或物体沿着某个方向移动一定的距离，这样的运动叫做平移；旋转是指将一个图形或物体围绕某一点或轴沿某个方向进行转动。5、ACDBCE【详解】略6、9：50【分析】根据开始时间＝结束时间－经过时间，用到达电影院的时间减去25分钟，即可求出电影开始的时间。【详解】10时15分－25分钟＝9时50分则这场电影是9：50开始放映的。【点睛】本题考查经过时间的计算，熟记公式开始时间＝结束时间－经过时间，注意1小时＝60分钟。7、米厘米米米厘米【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量床的长度用“米”作单位，计量铅笔长度用“厘米”作单位，计量跑道一圈长度用“米”作单位，计量小明身高用“厘米”和“米”作单位。【详解】（1）床长约2米

（2）铅笔长约16厘米

（3）跑道一圈长400米

（4）小明高1米40厘米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、2时10分【详解】本题考查时间间隔的计算．4:40到6:40正好经过2小时，6:40到6:50又经过10分钟，所以这场电影放映的时间是2时10分．四、细心计算，认真检查。1、645204461311017【详解】略2、1288，553【分析】（1）先算乘法，再算加法；（2）先算减法，再算乘法。【详解】678＋122×5＝678＋610＝12887×（146－67）＝7×79＝5533、63;1028;540600;451;1348【详解】315－276＋24=39＋24=63528＋72÷6=528＋12=54047×6＋53×6=6×（47＋53）=6×100=600777－549＋223=777＋223－549=1000－549=451848＋348＋152=848＋152＋348=1000＋348=1348五、作图题。（8分）1、【详解】略六、解决问题1、382人【分析】根据题意在一年增加10人，四年减少7人的情况下，两个年的人数相等，那么此时的总人数为781＋10－7＝784（人），所以每个班的人数为：784÷2＝392（人），因为此时一年已经增加了10人，要求一年原来有多少人那么只要减去增加的人数即可解答。【详解】781＋10－7＝791－7＝784（人）784÷2－10＝392－10＝382（人）答：一年原来有382人。【点睛】本题主要考查对于题意的了解，根据如果一年增加10人，四年减少7人，那么两个年的人数正好同样多。计算出现在每个班的人数从而求出原来一年的人数是解答此题的关键。2、110米【详解】（25+5+25）×2＝55×2＝110（米）答：这块菜地的周长是110米．3、3班借了多少本书？（答案不唯一）44本【分析】首先明确什么是两步计算，即不能一步得到答案而需要两步计算才能得到答案；提出问题：3班借了多少本？再根据表中给出的提示，用1班、2班两班借的总数减去15本，得出3班借了多少本。【详解】22＋37＝59（本）；59－15＝44（本）；答：3班借了44本书。【点睛】明确两步计算的问题的定义：即不能一步得到答案而需要两步计算才能得到答案的问题，如：4班和2班一共借多少本书、4班和1班一共借多少本等。4、55个【分析】根据题意，先算出剩下的，二到四年为3个年，剩下的÷3就是所求答案。【详解】204－39＝165（个）165÷3＝55（个）答：平均每个年分到