2026年秋统编版（新）小学道德与法治一年级上册《老师 您好》课时练习及答案

年秋统编版（新）小学道德与法治一年级上册《老师您好》课时练习及答案课时学习要点梳理认识各科任课老师，了解老师日常工作内容，体会老师工作辛苦；掌握尊师基本礼仪，校内遇见老师主动说“老师，您好”，离校道再见；懂得课堂认真听讲、举手发言是尊重老师劳动；知晓教师节，学会用画画、轻声祝福等温和方式表达对老师的感谢；5.遇到学习、生活困难愿意主动找老师求助，建立亲近、信任的师生关系。一、基础巩固练（一）填空题1.在校园里见到老师，我们要大方地说：________。2.上课想要回答老师的问题，我们要先________，得到老师允许再发言。3.老师每天要给我们上课、批改________，还要关心我们在校的生活。4.每年的九月十日是________节，这是专属于老师的节日。5.和老师分开、放学走出校门时，我们要说：________。6.课堂上认真听讲，不随便做小动作，就是尊重________的劳动。7.写字、朗读、做题遇到不会的难题，可以主动找________请教。8.“您”是礼貌称呼，用来表达对老师和长辈的________。（二）判断题（对的打√，错的打×）（）1.只认识班主任老师，见到美术、体育老师不用打招呼。（）2.上课老师讲话时，我可以和旁边同学小声聊天。（）3.老师工作很辛苦，我们要发自内心尊敬每一位老师。（）4.教师节的时候，我可以画一幅好看的画送给老师表达感谢。（）5.课间路上远远看见老师，假装没看见，快步躲开。（）6.身体不舒服、和同学闹小矛盾，都可以告诉老师寻求帮助。（）7.老师批评我时，我要顶嘴、闹小脾气。（）8.见到老师问好，声音响亮、态度大方才有礼貌。（三）单项选择题（）1.清晨走进校门，迎面遇见数学老师，正确做法是（）

A.低头快速走过B.主动上前说“老师，您好”C.躲到同学身后（）2.课堂上有不懂的知识点，应该怎么做（）

A.直接站起来打断老师B.举手等待老师叫自己C.趴在桌上不听课（）3.不属于老师日常工作的是（）

A.给我们讲解新知识B.批改课堂作业与家庭作业C.在家打游戏（）4.教师节想表达心意，最合适的方式是（）

A.买昂贵玩具送给老师B.亲手画画、轻声送上祝福C.吵闹着向家长要礼物（）5.放学排队走出校门，看见班主任站在校门口，要说（）

A.老师再见B.我走啦C.没什么要说的（）6.下列行为属于不尊重老师的是（）

A.上课坐端正认真听课B.随意打断老师讲话C.虚心听从老师教导二、能力提升·情境简答题1.课间你在走廊奔跑，不小心撞到老师，你应该说什么、做什么？简单写一写。2.美术老师上完课离开教室，你刚好要去卫生间，迎面碰到她，请写出你要说的礼貌话语。3.上课的时候，同桌一直拉着你说话，导致你听不清老师讲课，你会怎么劝说同桌？4.说一说，你在学校里见过老师做哪些辛苦的工作，写出两件即可。5.如果你忘记带文具，课堂上无法写字，你该怎么礼貌向老师求助？三、拓展实践·生活表达题1.请写出三句可以送给老师的暖心祝福，适合教师节当面轻声说。2.想一想，除了主动问好、认真听课，我们在校还有哪些小事可以表达对老师的尊重，至少写出三点。3.假如你刚入学，还不认识体育老师，第一次在操场遇见他，你会怎么和老师打招呼、简单介绍自己？参考答案一、基础巩固练（一）填空题1.老师，您好2.举手3.作业4.教师5.老师再见6.老师7.老师8.敬意（二）判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√（三）单项选择题1.B2.B3.C4.B5.A6.B二、能力提升·情境简答题（参考答案示例）1.先停下脚步，弯腰轻轻道歉，说：“老师对不起，我跑太快撞到您了，以后我不在走廊奔跑。”2.停下脚步，微笑说：“美术老师，您好！”3.小声告诉同桌：“我们先认真听老师讲课，下课再一起聊天好不好？上课说话是不尊重老师的行为。”4.示例：①老师利用午休时间批改全班作业；②同学不舒服时，老师细心照顾、询问情况。5.先举手，老师允许后站起来说：“老师，我忘记带文具了，请问可以借我一支笔吗？谢谢您。”三、拓展实践·生活表达题（参考答案示例）1.示例：①老师您辛苦了，谢谢您教我知识；②祝老师每天开开心心；③老师，我特别喜欢上您的课。2.