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【中考真卷】山东省烟台市2026年化学初中学业水平等级性考试一、选择题(本题包括10个小题。每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)1.烟台非遗“传统锔艺”历经数百年,常用于破碎陶瓷修复。下列陶瓷修复过程中发生化学变化的是()A.碎片对缝 B.金刚石钻头钻孔C.镶钉固定 D.石灰乳弥缝补漏2.2026年“中国水周”主题为“国家水网世纪画卷”。旨在宣传国家水网建设、凝聚社会共识,保护水资源。下列做法不符合该理念的是()A.南水北调改善水资源分布不均B.澄清的工业废水可以直接排放C.建立城市水网循环利用体系D.合理使用化肥农药减少水体污染3.玉米是三大粮食作物之一..我国科学家破解了铁元素进入玉米籽粒的路径,为低成本大范围改善人群的铁营养状况提供了新方法。下列说法错误的是()A.铁元素是人体必需的常量元素B.人体缺铁会引起缺铁性贫血C.玉米籽粒中富含糖类物质D.该研究有利于提高玉米籽粒中铁的含量4.某同学用氯化钠固体和水配制90g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液(水的密度是lg/mL)。下列数据及操作均正确的是()A.称量氯化钠B.量取水C.搅拌溶解D.贴签保存5.我国从嫦娥五号月球样品中发现“铈嫦娥石”新矿物。铈元素是稀土元素,下图是元素周期表中铈元素的部分信息及原子结构示意图(弧线上数字是各电子层电子数)。下列有关说法错误的是()A.铈原子核电荷数是58 B.离核近的电子能量高C.电子数X的数值是2 D.铈属于金属元素6.“碳家族”成员众多,性质和结构也存在差异。下列有关说法正确的是()A.石墨、C60两种物质都是由碳原子直接构成的单质B.石墨转化为金刚石是物理变化C.金刚石、石墨在氧气中完全燃烧后的产物不同D.木炭具有疏松多孔的结构,有吸附性,可用于净水7.化学与健康、生活农业环境密切相关。下列归纳完全正确的一组是()A.化学与健康B.化学与生活①糖类物质是人体的主要供能物质②摄入重金属盐(如CuSO4)会导致人体中毒①厨房燃气泄漏,立即打开抽油烟机排气②湿衣服隙干是因为水分子不断运动C.化学与农业D.化学与环境①熟石灰可用于改良酸性土壤②钾肥可以增强农作物的抗寒、抗旱能力①过期药品直接填埋处理②为实现“双碳”目标禁止使用化石燃料A.A B.B C.C D.D8.海洋是一个巨大的资源宝库。下列有关海洋资源的说法错误的是()A.利用海洋潮汐能可以发电B.海水“晒盐”是通过蒸发结晶实现的C.海水中含量最多的物质是氯化钠D.膜法(反渗透法)淡化海水是利用海水中各成分微粒大小的不同进行分离的9.“液态阳光”技术是利用太阳能将水与二氧化碳转变为甲醇(CH3OH),其转变过程的微观图示如下。下列说法正确的是()A.水、甲醇均属于氧化物B.反应Ⅰ中,反应后氧原子数目增加C.反应Ⅱ属于置换反应D.反应Ⅱ中参加反应的H2和CO2的分子个数比是3:110.同学们借助pH传感器探究氢氧化钠溶液与稀盐酸的中和反应,测得滴加过程中溶液pH的变化如下图所示。下列分析错误的是()A.c点处溶液能使紫色石蕊试液变蓝B.a→b过程中溶液中的H+数目不断增加C.b→c过程中溶液中氯化钠的质量不变D.中和反应的实质是H`和OH`结合生成H2O二、选择题(本题包括5个小题。每小题2分,共10分。每小题有一个或两个选项符合题意。若有两个答案,漏选1个扣1分,错选则不得分)11.从卤水(含大量Na2SO4和NaCl)中提取的Na2SA.Na2SO4的溶解度大于NaCl的溶解度B.40℃时,Na2SO4饱和溶液的溶质质量分数为48.8%C.0~40℃范围内,可用冷却热饱和溶液的方法提取ND.Na2SO4晶体中含有少量NaCl,可以用]Na2SO412.下图是某化工厂生产HNO3的流程设计示意图。下列有关该流程的说法错误的是()A.反应①中NO2中的氧元素全部来源于O2B.反应②的化学方程式是:3C.NO在流程中循环利用,无需不断补充D.NO、NO2被最大限度地转化为产品HNO313.某同学为探究CO2的性质,进行下图所示实验。振荡两支试管,观察到:试管①中溶液里出现白色沉淀,气球胀大;试管②中气球胀大,无其它现象。下列说法正确的是()(已知:CO2对NaOH在乙醇中溶解度的影响忽略不计;该实验中乙醇不参与化学反应)A.NaOH的乙醇溶液中溶剂是水B.试管②中的现象能证明CO2溶于乙醇C.试管①中的白色沉淀是NaOHD.该实验能证明CO2与NaOH发生化学反应14.下列实验方案设计.能达到实验目的的是()选项实验目的实验方案A鉴别硫酸铵和氯化铵固体取样,分别加熟石灰研磨,闻气味B分离出空气中的氧气将空气液化后,利用各成分沸点不同升温分离C检验生石灰中是否混有熟石灰取样,加水溶解、滴加酚酞试液,观察颜色D除去稀盐酸中的H2SO4向混合溶液中加入过量氯化钡溶液,过滤A.A B.B C.C D.D15.现有14.6gNa2CO3和NaOH的固体混合物,其中钠元素与碳元素的质量比是23:4。在室温下,向该固体中加入100g稀硫酸恰好完全反应,得到110.2gNa2SO4的不饱和溶液(忽略CO2在溶液中的溶解)下列有关说法正确的是()A.生成二氧化碳4.4gB.稀硫酸的溶质质量分数是9.8%C.生成硫酸钠的质量是14.2gD.原混合物中含有钠元素的质量是6.9g三、理解与应用(本题包括5个小题。共35分)16.2026年央视春晚智能机器人成为焦点。机器人的制造与运行离不开化学知识。L能源动力。电池是机器人运行的保障,磷酸锰锂(LiMnPO(1)锂电池放电过程中的能量转化方式是能转化为电能。已知LiMnPO3中锂元素化合价是+1价,磷元素化合价是+5价,则锰元素的化合价是(2)Ⅱ.机体材料。氮化硅陶瓷耐高温、自润滑、耐磨性好,可作机器人关节轴承材料。氮化硅陶瓷属于()(填序号)。A.金属材料 B.无机非金属材料 C.有机高分子材料(3)氮化硅中硅元素与氮元素的质量比是3:2.已知氮化硅的化学式量是140,则氮化硅的化学式是。(4)Ⅲ.核心芯片。机器人智能处理芯片的核心材料是高纯硅。SiO2与C在高温下反应制得Si,同时产生CO。该反应的化学方程式是。17.第十五届全运会由广东、香港、澳门三地联合举办。结合信息回答问题。(1)“源火”采集。科考船在南海将“可燃冰原位采集分解及引燃装置”伸入海底采集可燃冰并输送至引燃室。船上光伏发电产生的电能传输至海底,点燃可燃冰,形成“源火”①可燃冰外观虽与冰相似,但二者化学性质不同,其本质原因是。②光伏发电点火时,电能提供使温度达到可燃物的着火点。同时,还需要提供充足的,以得到稳定的“源火”。(2)“鳖”游九天。大型“鳖鱼”气球内部气囊灌注了氮气。氮气使“鳌鱼”漂浮在场馆半空,说明氮气具有的性质是(写一条物理性质)。(3)火炬“绽放”。手持火炬名为“绽放”,主燃料是丙烷。丙烷(C3H8)在空气中充分燃烧的化学方程式是。(4)“绿色”全运。全运会体现了绿色、创新的科技理念。①为确保全运会期间空气质量优良率达到95%以上,要及时对空气质量状况进行监测,其中不需要检测的指标是()(填序号)。A.一氧化碳 B.臭氧 C.二氧化氮 D.二氧化碳(5)全运会用车选用氢能巴士。电解水可制得氢气,氢气在电源的极产生。氢能巴士相比于传统燃油巴士在环保方面的优点是(写一条)。18.我国科学家依托“奋斗者”号深潜器在万米海沟发现地球上最深、规模最大的“化能合成”生态系统。“化能合成”是细菌等微生物通过氧化无机物获取能量,再利用能量将CO2合成为有机物的过程。此过程不需要阳光,是深海等黑暗环境中生态系统的主要能量来源。“化能合成”核心过程分为两步:①能量获取:在细菌作用下无机物被氧化,释放能量。例如:2H2S+O2硫细菌_(1)在硫细菌作用下、硫能被氧化成硫酸并释放能量:2S+3O(2)“化能合成”的能量来源是。(3)硫细菌利用能量将CO2和H2O转化为葡萄糖和O2的化学方程式是。(4)“化能合成”生态系统的发现、颠覆了“万物生长靠太阳”的认知。请简单说明你的理解。19.越王勾践剑是国之瑰宝。某校化学兴趣小组围绕“解锁越王勾践剑中的金属密码”开展项目化学习。任务一:性能密码。经检测、越王勾践剑剑身主要成分是青铜(铜锡合金)。(1)青铜与纯铜性质存在差异。结合图一,从微观角度解释原因。(2)任务二:冶炼密码。春秋时期、常以孔雀石和木炭为原料,用热还原法炼铜。孔雀石受热分解产生氧化铜。同学们用图二装置模拟古代竖炉炼铜,将球形容器进行高温煅烧后冷却。球形容器底部灰烬中有红色颗粒物,其内部小坩埚中氧化铜由黑变红。小坩埚中发生反应的化学方程式是。木炭和CO都能用于炼铜、用CO冶炼铜的优点是。(3)任务三:防锈密码。长期放置的铜制品表面容易出现铜锈[主要成分:C越王勾践剑表面被硫化处理过,形成了一层致密的保护层。根据铜锈成分分析,保护层隔绝了内部的铜与接触,因而宝剑千年不锈。(4)任务四:活性密码。小组同学通过实验验证锡、铜的金属活动性。将锡片插入硫酸铜溶液中,锡片上出现,证明锡的活动性比铜强;将锡片放入稀盐酸中,有气泡产生,证明锡在金属活动性顺序中排在前面。20.碳酸亚铁广泛应用于补血剂、饲料添加剂及工业原料等领域利用某金属矿渣(含有FeS2、SiO2及Cu2O)制备碳酸亚铁和副产品铜的实验流程如下:已知:“焙烧”过程中FeS2和Cu2O分别转化为Fe2O3和CuO(1)焙烧。该过程产生的SO2需要回收处理。SO2排放到大气中会与水发生化学反应,可能形成,造成土壤酸化、建筑物腐蚀等危害。(2)酸浸。该过程中发生反应的化学方程式是(任写一个)。(3)转化。该过程中发生的化合反应是Fe+Fe(4)提铜。从滤渣中分离出铜,加入的适量的物质A是。(5)沉“铁”。沉铁时发生了复分解反应。生成FeCO3的化学方程式是。四、实验与探究(本题包括3个小题。共28分)21.某种可供气水草鱼缸(水草和鱼共存)如图一所示。通过改变气体发生器中的物质,在阳光不足时通入O2,阳光强烈时通入CO2,维护鱼缸生态。小组同学也想用这种方式为家中鱼缸供气、进行了如下探究。(1)任务一:回顾实验室中制取O2和CO2图二所示的装置中,实验室制取CO2和O2均可使用的气体发生装置是(填序号)。用此装置制取氧气的化学方程式是(2)图二中可用于收集O2的装置是(填序号)。要检验收集的气体是O2,可将带火星的木条伸入集气瓶内,出现现象,说明瓶内气体是O2。(3)任务二:探究家庭中如何为水草鱼缸供气小组同学制作了简易供气装置,如图所示该装置上部分的“输液袋一流量调节器”装置,其作用相当于图二中的(填仪器名称)。导气管的作用是。(4)用该装置制取CO2,输液袋内是厨房中常用的、具有挥发性的酸溶液,它的名称是。产生的CO2需通过洗气瓶洗气,下列试剂中最适合作洗气试剂的是(填序号)。

A:水

B:小苏打饱和溶液

C:石灰水

D:食盐水22.“暖宝宝”是一种便捷的取暖贴片,小组同学对其展开了以下探究。【查阅资料】①市售暖宝宝发热体主要成分:铁粉、水、活性炭、氯化钠、蛭石等。②蛭石耐高温、常作保温材料。任务一:探究“暖宝宝”快速发热的原理【提出问题】同学们分析发热体的成分,认为暖宝宝的热量来源于铁粉生锈。铁生锈通常放热缓慢。哪些物质能加快反应速率,使暖宝宝快速发热?【设计方案】该小组同学设计了如下表所示的4组实验展开探究:实验序号①②③④发热体成分4g铁粉、2mL水4g铁粉、2mL水、2g氯化钠4g铁粉、2mL水、2g活性炭4g铁粉、2mL水、2g活性炭、2g氯化钠(1)上述实验方案设计中,以“活性炭”作为自变量,验证活性炭在发热体中作用的实验组合有哪些?(填实验序号组合)。【进行实验】兴趣小组按上述4组实验分别配制暖宝宝发热体,插入温度传感器分别实时记录4组发热体的温度变化。(2)【数据分析】小组同学将上述4组实验数据合并到一个图像中进行比较,如图一所示。分析图像,你认为暖宝宝能快速发热的原因是(3)【反思交流】小组同学对自制暖宝宝(按实验④制作)与市售暖宝宝放热过程进行温度检测。温度变化图像如图二所示、分析图像可知,自制暖宝宝在放热过程中存在的主要问题是(写一条);造成此问题的原因可能是(写一条)。(4)任务二:利用“暖宝宝”发热体包测定空气中氧气的含量小组同学利用下图所示装置进行实验。反应结束后打开弹簧夹,水从量筒中流入广口瓶,最后量简内剩余的水是23mL。根据本实验数据测得空气中氧气的体积分数是。上述结果与理论值相比有误差,引起该误差的原因可能是(填序号)。

A:瓶中发热体包内铁粉量不足

B:最后读取量简中水的体积时仰视读数

C:未恢复至室温就打开弹簧夹、记录量筒内剩余水的体积(5)任务三:回收利用使用过的“暖宝宝”使用后的暖宝宝丢弃会导致资源浪费,兴趣小组拟用其发热体包内的物质制作校园某些花卉的含铁肥料,先要除去其中的氯化钠,需进行的操作步骤是。23.果蔬洗盐能有效清除果蔬表面的残留农药,并具有杀菌消毒的作用。某品牌果蔬洗盐的成分是氯化钠和可食用级pH调节剂。某化学兴趣小组对该果蔬洗盐的成分进行了如下探究。【查阅资料】该品牌果蔬洗盐中,可食用级pH调节剂的成分可能是碳酸钠、碳酸氢钠中的一种或两种(1)【提出猜想】小组同学对该果蔬洗盐的成分提出如下猜想:猜想一:NaCl、Na2CO3;猜想二:;猜想三:NaCl、Na2CO3、NaHCO3。(2)为了验证猜想,小组中甲同学进行了如下实验,请你补充完整。实验步骤实验现象实验结论①取少许果蔬洗盐于试管中,加热至固体质量不再减少,并将生成的气体通入足量澄清石灰水中果蔬洗盐中含有NaHC②向步骤①加热后剩余的固体中加入足量的水溶解,然后向溶液中滴加有白色沉淀生成剩余固体中含有N(3)【结论分析】甲同学由上述实验得出猜想三正确,其他同学认为猜想三不一定正确、理由是。【继续探究】为进一步确定该果蔬洗盐的成分,兴趣小组取15.00g果蔬洗盐样品于试管中,加热至质量不再减少,称得剩余固体质量是14.69g。再将14.69g剩余固体全部加入到右图装置A的锥形瓶中,按照如下步骤进行实验。①打开弹簧夹,通入一会儿N2后,关闭弹簧夹,称得右图装置A、B和试剂总质量是780g;②打开活塞,向锥形瓶中滴加足量稀硫酸至不再产生气泡。然后再通入一会儿N2;③再次称得装置A、B和试剂的总质量是779.56g。(4)【实验分析】实验过程中A装置内发生反应的化学方程式是。装置B的作用是。(5)【实验结论】该品牌果蔬洗盐中NaHCO3的质量百分数是。该品牌果蔬洗盐的成分是五、分析与计算(本题包括1个小题。共7分)24.兴趣小组落实《中小学实验室安全管理规定》、对实验室制取(CO3后的废液(溶质是HCl、CaCl2、其它忽略)进行专业处理为测定该废液中HCl的含量,做了如下实验:取50g废液样品于锥形瓶中,向其中逐滴加入一定溶质质量分数的Na请完成下列问题:(已知CaCl2与Na2CO3能发生复分解反应)(1)计算该实验所用Na2CO3溶液的溶质质量分数。(写出计算过程)(2)该50g废液样品中HCl的质量是g。(不写计算过程)

答案解析部分1.【答案】D2.【答案】B3.【答案】A4.【答案】C5.【答案】B6.【答案】D7.【答案】A8.【答案】C9.【答案】D10.【答案】B11.【答案】C,D12.【答案】A13.【答案】D14.【答案】B15.【答案】A,D16.【答案】(1)化学;+2(2)B(3)Si3N4(4)SiO2+2C=高温17.【答案】(1)分子构成不同;热量;氧气(或空气)(2)密度比空气小(3)C3H8+5O2=点燃3CO2+4H2(4)D(5)负;燃烧产物只有水,无污染,不会产生温室气体和污染物18.【答案】(1)H2O(2)无机物氧化所释放的化学能

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