第六单元课外古诗词诵读《秋词（其一）》课件 2026-2027学年统编版语文七年级上册

课堂导入

提到秋天，你会有什么感觉？是‘秋风萧瑟天气凉’的凄凉，还是‘无边落木萧萧下’的悲壮？好像从古至今，诗人都爱借秋天抒发愁绪。但唐代有一位诗人，却偏偏说‘我言秋日胜春朝’——他就是刘禹锡。为什么他眼中的秋天比春天还美好？今天，我们就走进他的《秋词（其一）》，感受这份与众不同的秋日豪情。秋词作者：刘禹锡二/十/四/节/气学习目标1.准确、流利地朗读并背诵全诗，把握诗歌的明快节奏与韵律。2.通过分析对比、托物言志等手法，品味“自古、我言、排”等词的表达效果,理解诗人突破“悲秋”传统的创新立意。3.分析“鹤排云上”的典型意象，学习诗人借助具体形象来抒发志向的写作手法。4.了解写作背景,体会诗人对秋日的赞美及昂扬乐观的人生态度。第一章基础知识作者简介刘禹锡

刘禹锡（772—842），字梦得，洛阳（今属河南）人，唐代政治家、文学家、诗人。刘禹锡诗文俱佳，与白居易并称“刘白”，与柳宗元并称“刘柳”。有诗集十八卷，今编为十二卷，有《刘梦得文集》传世。背景链接本诗选自《刘禹锡集》卷二十六(中华书局1990年版)。此题下共有诗两首，这里选的是第一首。公元805年，唐顺宗即位，任用王叔文等改革朝政，刘禹锡也参加了这场革新运动。但革新遭到宦官藩镇、官僚势力的强烈反对，以失败而告终。唐顺宗被迫退位，王叔文被赐死，刘禹锡被贬。他虽遭受严重打击，却并未消沉。这首诗是诗人被贬时所作。第二章研读感知题目解读《秋词》原有二首，此为第一首。我国自古以来就有悲秋的传统，大多数诗人每逢秋天便要慨叹寂寥和凄凉，而刘禹锡这首诗却一反前人低沉哀怨的笔调，抒写了一种对秋天的全新的体验。诗歌朗读

朗读要领1.掌握节奏2.控制语调3.运用停顿4.确定重音秋词(其一)刘禹锡自古/逢秋/悲/寂寥(liáo)，我言/秋日/胜/春朝(zhāo)。晴空/一鹤/排/云上，便引/诗情/到/碧霄(xiāo)。研读感知自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。自古以来，多少文人墨客面对秋天就都悲叹冷清萧条，我却认为秋天要胜过春天。译文冷清萧条春天研读感知晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

晴空之中，一只鹤振翅高飞，推开云层直冲云霄，把我的诗情也带到了蓝天。译文推开白云。排，推开蓝天研读感知诗的前两句采用了什么手法（这表明作者对秋的什么看法）？一二句使用对比的手法，将古人的悲秋和自己的颂秋进行对比，表现作者乐观豪迈的心情。研读感知诗人为什么说“秋日胜春朝”？请谈谈你的看法。

因为在作者的眼中，秋天并不是悲伤寂寥的，秋天也有独属于秋天的美。并不是春日可以绚烂多彩，秋天也可以是美丽夺目的。作者正是要以一腔豪情来驱散古人闻秋必伤感的悲苦之情。研读感知3、4句赏析：借景抒情，“排”是推开的意思，形象地写出了黄鹤一飞冲天、仿佛冲破白云阻隔的气势，赞美了明丽开阔的秋景，表现出诗人奋发进取的豪情和豁达乐观的豪迈情怀。“排”字的妙处。研读感知请描绘出这两句展现出的图景（画面）。

秋高气爽，晴空万里，一只振翅高飞的鹤，正推开云层冲上云霄，仿佛把我作诗的豪情壮志也带上蓝天。描绘了一幅开阔明丽的秋景，表现了诗人奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。描绘画面图景：翻译＋特点研读感知“晴空一鹤排云上”中的“排”字，能换成“推”或”冲“吗，为什么？一个“排”字，推开的意思，写出了孤鹤搏击长空的豪情壮志，抒发了诗人奋发进取的豪情，这正是诗人虽遭贬谪，却绝不消沉的顽强意志的生动体现。研读感知鹤的形象是什么？同时借“鹤”这个意象表达了怎样的人生态度？在秋日晴空中，这只振翅高飞的鹤，排云直上云霄，矫健凌厉，顽强奋斗，冲破了秋天肃杀的氛围，使大自然别开生面，使志士们精神为之抖擞。这只鹤是矫健凌厉，顽强奋斗，是不屈志士的化身，奋斗精神的体现，是诗人的自我写照，借鹤体现了诗人奋发向上，积极乐观的人生态度。研读感知“便引诗情到碧霄”中的“诗情”指的是什么？

古人云：“诗言志。”“诗情”指豪情，也是壮志，有了这种豪情壮志，秋日的寂寥自然会一扫而空的。第三章总结归纳

突破传统：颠覆“秋=悲凉”的固定模式，赋予秋日昂扬向上的新意。

托物言志：以“鹤”自喻，表达虽处逆境仍奋发进取的志趣。

主题思想

1.语言简练：短短四句，对比鲜明，画面感强。

2.意境高远：从“晴空”到“碧霄”，由实入虚，意境开阔。

艺术特色第四章课后小练1.下列对《秋词（其一）》的分析，不正确的一项是（

）A.“自古逢秋悲寂寥”中的“自古”，强调“悲秋”传统的悠久，为后文提出新观点做铺垫。B.“我言秋日胜春朝”中的“胜”字，直接表达诗人对秋日的赞美，打破传统思维。C.“晴空一鹤排云上”中的“排”字，意为“排列”，写出多只白鹤整齐飞翔的景象。D.“便引诗情到碧霄”，将诗情与白鹤、碧霄结合，体现诗人昂扬向上的人生情怀。C课上小练2.理解性默写。（1）《秋词》（其一）中诗人推出证据，写出明丽的秋景，引出豪迈诗情的两句诗是：________________，________________。（2）《秋词》（其一）中诗人一反前人的悲秋论调，运用鲜明的对比来表达其观点的两句诗是：________________，________________。晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝课上小练

①前者运用对比，将古人的悲秋和自己的爱秋作对比，突出了诗人对秋天开阔明丽景色的喜爱，表现了诗人奋发进取的豪情和豁达乐观的人生态度。②后者描绘了一幅凄凉萧瑟的深秋晚景图，抒发了游子羁旅漂泊的孤寂愁苦和浓浓的思乡之情。《秋词》和《天净沙·秋思》都是描写秋天的佳作，但书法的感情截然不同，请结合诗歌具体分析。课上小练课后小练阅读刘禹锡的《秋词》和《浪淘沙》，完成下面小题。秋词自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。浪淘沙①莫道谗言如浪深，莫言迁客②似沙沉。千淘万漉③虽辛苦，吹尽狂沙始到金。注：①诗人因参加王叔文变法失败，被调离都城，贬至朗州、夔州等地。这首诗与《秋词》一诗，均写于被贬时期。②［迁客］被贬职调往边远地方的官。③［漉］水慢慢地渗下。课后小练3.下面说法不恰当的一项是()A.《秋词》第一句是说历代文人骚客大多遇秋悲秋，借描写秋天的寂寥萧索来表达他们的寂寞悲苦。B.《秋词》第二句，“我言”道出了诗人的自信；“胜春朝”通过对比，写出了对秋天的礼赞，更体现出诗人的豪情。C.《浪淘沙》前两句交代了诗人被贬的原因和被贬后的处境，“如浪深”“似沙沉”用比喻修辞，写出了诗人境遇之艰难。D.《浪淘沙》前两句连用两个“莫”字，表达了诗人在遭受贬谪之后无法详说的激愤与郁闷之情。解析：D.“表达了诗人在遭受贬谪之后无法详说的激愤与郁闷之情”有误，“莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉”，意思是不要说谗言如同凶恶的浪涛一样令人恐惧，也不要说被贬之人好像泥沙一样在水底埋沉。诗人以生动的比喻和鲜明的对比描绘了人生中的困境与挫折，传达出面对困境应有的坚韧和信念；故选D。D课后小练4.两首诗都体现了刘禹锡的人生态度。任选其中一首，结合画线诗句和写作背景，说说诗人表达了怎样的情感态度。答案：示例1：“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”一句，表现了刘禹锡的昂扬乐观精神。画线句写出了秋日里，一只白鹤凌云