开封市南关区2026届数学三年级第二学期期中联考试题含答案解析

开封市南关区2026届数学三年级第二学期期中联考试题含答案解析注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．除数是6，商是,40，被除数是（______）。2．线段长（________）厘米（________）毫米。3．4千克＝（________）克8分＝（________）秒4．千克表示把_____平均分成_____份，表示这样的4份；还表示把_____平均分成_____份，表示这样的_____份．5．袋子里有24个大小相同的球，其中是白球，白球有（________）个。6．填上“＞”“＜”或“=”。8060________8600

300dm________3m90mm________9cm

7km800m________7080m7．几个分数比较大小，当分母相同时，（________）大的就大；当分子相同时，（________）大的反而小。8．在（）里填入合适的数。20厘米＝（________）分米3厘米5毫米＝（________）毫米700米＋300米＝（________）千米95秒＝（________）分（________）秒1吨－400千克＝（________）千克3600千克－600千克＝（________）吨9．在（）里填上合适的单位。一只铅笔长160（______），一个小朋友体重约30（______），跑50米大约用10（______），数学课本长约2（______）。10．用分数表示下列图形的涂色部分。（___）（___）（___）11．小红练琴从_____开始，到_____结束，一共练了_____分钟．二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．因数的中间有几个1，积的末尾一定也有几个1．_____．2．0除任何数都得0。（______）3．测量教室的长时，用千米作单位比较合适．（_____）4．30名男生站成一排，每相邻两名男生中间站一名女生，一共站了29名女生．（_______）5．甲数是156，乙数比甲数多226，乙数是1．（____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．某小学开展图书漂流活动。下面是三年各班的漂流图书统计表，可是有2个数字看不清楚了。整个三年可能有（）本图书。班三（1）三（2）三（3）三（4）图书数156175191A．476 B．524 C．656 D．8832．图中的涂色部分可以用表示的是（）A． B． C．3．下列节日中，()所在月份的天数是相同的．A．劳动节、儿童节 B．儿童节、教师节 C．教师节、劳动节4．下面的积约是2400的算式是（）．A．4×595 B．393×8 C．6×4845．100米赛跑，小明用了16秒，小刚用了15秒，他们俩谁快？（）A．小明 B．小刚 C．一样快四、快乐填空。1．菜场运来白菜和萝卜共70筐，白菜比萝卜多18筐，那么，运来白菜（________）筐，萝卜（________）筐。2．一个笔袋的价格是9元5角，用小数表示（_____）元3．在()里填上合适的单位。⑴一头大象重4（_________）⑵一辆汽车每小时行驶75（_________）⑶唱一首歌约用4（_________）⑷一支粉笔长约8（_________）4．小红今年8岁。妈妈的年龄是小红的4倍，妈妈今年（________）岁；爷爷今年72岁，爷爷的年龄是小红的（________）倍。5．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。8分米（________）80厘米6999千克（________）7吨1分10秒（________）80秒400＋0（________）400×0379＋650（________）1000（________）6．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”6×9﹣5_____6×（9﹣5）14÷2+5_____14÷（2+5）420÷6_____420÷7103×5_____50024×4_____4×25360÷6_____360÷47．已知如图（1）的阴影部分可以用来计算，那么图（2）阴影部分占这个图形的（__________）。（1）（2）8．5个是；（）个组成1；1里面有（）个。9．果园里有325棵苹果树，梨树的棵数比苹果树的3倍多一些，4倍少一些，梨树最少有（______）棵，最多有（______）棵。10．170×5的积的末尾有_____个“0”，180×5的积的末尾有_____个“0”．五、动手操作，我能行。1．正确连线2．下面四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。3．下面的早餐可以怎么搭配？共有几种不同的搭配方法？连一连。六、解决问题1．（1）用彩笔在如图上描出小青从家到公园的行走路线．（2）小青从家出发，以每分钟100米的速度行走，他出发3分钟后大约在什么位置？（用〇在图上做标记），并说明理由．（3）如果小青从家出发，以每分钟100米的速度行走，同时小丽从家出发，小丽要以怎样的速度才能在商场追上小青？2．彤彤有20块糖，拿出送给乐乐，送给乐乐多少块，请你画一画，写一写，表示出自己的想法．3．如果要运1000箱牛奶，一次运完，那么5辆货车够吗？4．把一个长是12厘米、宽是8厘米的长方形剪成两个相同的小长方形。小长方形的周长可能是多少厘米？5．小轩看一本故事书，第一天看了这本书的，第二天看了这本书的。（1）两天一共看了这本书的几分之几？（2）第一天比第二天多看这本书的几分之几？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、240【详解】略2、65【分析】读图可知，线段一端和1厘米刻度线重合，另一端和7厘米5毫米重合，则这条线段长7厘米5毫米－1厘米。【详解】7厘米5毫米－1厘米＝6厘米5毫米则线段长6厘米5毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时，物体两端所对齐的刻度差即为物体的长度。3、4000480【分析】1千克＝1000克，再用4乘1000即可；1分＝60秒，再用8乘60即可。【详解】4千克＝4000克；8分＝480秒。【点睛】大单位化小单位乘进率，小单位化大单位除以进率。4、15451【详解】根据分数的两种表示意义可知，千克既可以表示把1千克平均分成5份，表示这样的4份；还表示把4平均分成5份，表示这样的1份；据此进行解答．故答案为1，5，4，5，1．5、18【分析】把袋子里24个大小相同的球看作整体，平均分成4份，白球占3份，利用除法让24÷4求解1份的数量后再乘3即可解答3份数量是多少。【详解】24÷4×3＝6×3＝18（个）【点睛】本题考查分数的简单应用，利用除法求解一个数的几分只几，分母是谁就是分成几份。6、<>=>【详解】略7、分子分母【分析】同分母分数比较大小时，分子大的分数大，分子小的分数小。同分子分数比较大小时，分母大的分数小，分母小的分数大。【详解】几个分数比较大小，当分母相同时，分子大的就大；当分子相同时，分母大的反而小。【点睛】本题考查分数比较大小的方法，需熟练掌握。8、23511356003【分析】（1）低单位厘米化高单位分米，除以进率10。（2）把3厘米化成30毫米再加5毫米。（3）单位相同直接计算，再把计算结果米数除以进率1000化成千米数。（4）把95秒化成分钟数，用95除以进率60，商是分钟数，余数是秒数。（5）把1吨化成1000千克再计算。（6）单位相同直接计算，再把计算结果千克数除以进率1000化成吨数。【详解】20÷10＝2；3×10＝30；30＋5＝35700＋300＝1000；1000÷1000＝1；95÷60＝1……351×1000＝1000；1000－400＝600；3600－600＝3000；3000÷1000＝320厘米＝2分米3厘米5毫米＝35毫米700米＋300米＝1千米95秒＝1分35秒1吨－400千克＝600千克3600千克－600千克＝3吨【点睛】单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位，其次记住单位间的进率；由高单位化低单位乘进率，由低单位化高单位除以进率。9、毫米千克秒分米【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米和千米；常用的时间单位有时、分、秒；常用的重量单位有克、千克、吨；根据生活经验和数据选择合适的单位即可。【详解】（1）一只铅笔长160毫米；（2）一个小朋友体重约30千克；（3）跑50米大约用10秒；（4）数学课本长约2分米；【点睛】本题考查的是对计量单位的理解掌握，再联系实际生活结合数据进行选择10、【解析】略11、5：155：501【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分，即可得知这两个钟面所显示的时刻．用后一个钟面所显示的时刻减前一个钟面所显示的时刻就是小红练琴的时间．【详解】小红练琴从5时15分开始到5时50分结束5时50分﹣5时15分＝1分答：小红练琴从5：15开始，到5：50结束，一共练了1分钟．故答案为：5：15，5：50，1．【点评】此题考查的知识有钟表的认识、时间的推算．结束时刻﹣开始时刻＝经过时间．二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【分析】积的末尾的1的个数与因数的末尾的1的个数有关，还与两个因数的最后面的非1的数的乘积有关，如果最后面的非1的数相乘是整十数，积的末尾就会再加一个1，如果最后面的非1的数相乘不是整十数，积的末尾就和两个因数的末尾的1的个数相等．【详解】当因数中的1没有出现在末尾时，积的末尾的1的个数与因数中的1的个数无关．故答案为错误．2、×【分析】“0除任何数都得零”即“任何数除以0都得0”，因为0不能作除数，所以这种说法错误，由此即可判断。【详解】因为0不能作除数，所以0除任何数都得0是错误的。故答案为：×【点睛】牢记0不能作除数即可。3、×【详解】测量教室的长时，用米作单位比较合适．原题说法错误．故答案为错误．【点睛】1千米=1000米，千米是较大的长度单位，要根据实际情况选择测量工具和单位．4、√【详解】间隔数：30﹣1＝29（个）30名男生站成一排，每相邻两名男生中间站一名女生，一共站了29名女生．原说法正确．故答案为：√．5、√【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】盖住的19最小是190，最大是199，盖住的1最小可能是100，最大可能是199，据此算出图书总数最少是多少本，最多是多少本，位于此间内的答案正确，据此解答。【详解】若19＝190，1＝100，则图书一共是：156＋175＋190＋100＝331＋190＋100＝621（本）若19＝199，1＝199，则图书一共是：156＋175＋199＋199＝331＋199＋199＝729（本）621＜图书本数＜729A．476＜621，错误；B．524＜621，错误；C．621＜656＜729，正确；D．883＞729，错误。故答案为：C【点睛】求出图书本数最少多少本，最多多少本是解答本题的关键。2、B【详解】三角形不是平均分，所以选项A错误，线段是平均分成4份，表示其中的3份是，所以选项B正确．圆不是表示其中的3份，所以选项C错误．故选：B．3、B【详解】略4、A【详解】略5、B【详解】略四、快乐填空。1、4426【详解】略2、9.5【详解】略3、吨千米分钟厘米【详解】略4、329【分析】用小红今年的年龄乘4，即可求出妈妈今年的年龄。要求爷爷的年龄是小红的几倍，用爷爷今年的年龄除以小红今年的年龄解答。【详解】8×4＝32（岁）72÷8＝9则妈妈今年32岁；爷爷的年龄是小红的9倍。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。5、＝＜＜＞＞＞【分析】（1）先把8分米换算为厘米再比较；（2）把7吨化为千克，再比较；（3）把1分10秒化成秒再比较；（4）先计算400×0，再比较；（5）先计算再比较；（6）根据同分子分数的大小比较法比较。【详解】8分米＝80厘米6999千克＜7吨1分10秒＜80秒400＋0＞400×0379＋650＞1000【点睛】本题综合考查了比较两个数大小的能力。6、＞＞＞＞＜＜【分析】先分别求出两边结果再根据整数大小比较的方法进行比较．本题考查了整数混合的运算顺序以及整数的大小比较的方法．【详解】①6×9﹣5＝54﹣5＝496×（9﹣5）＝6×4＝2449＞246×9﹣5＞6×（9﹣5）②14÷2+5＝7+5＝1214÷（2+5）＝14÷7＝212＞214÷2+5＞14÷（2+5）③420÷6＝70420÷7＝6070＞60420÷6＞420÷7④103×5＝515515＞500103×5＞500⑤24×4＝964×25＝10096＜10024×4＜4×25⑥360÷6＝60360÷4＝9060＜90360÷6＜360÷4故答案为＞；＞；＞；＞；＜；＜．7、【分析】根据分数的意义，把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫分数，分成的份数是分母，表示的份数是分子，把图形看作是整体，用1表示，减去空白部分表示的分数即是阴影部分所占的分数，据此解答。【详解】图（1）的阴影部分可以用来计算，图（2）把整体平均分成8份，空白部分占，阴影部分占1－。【点睛】本题考查分数的知识，掌握整体是1，1减去空白部分的分数即是阴影部分所占的分数。8、；4；5；【分析】把单位“1”平均分成9份，每份是，5个表示这样的5份，即；把单位“1”平均分成4份，每份是，1里面有4份，即4个；把单位“1”平均分成5份，每份是，1里面有5份，即5个（答案不唯一）。【详解】5个是；4个组成1；1里面有5个。【点睛】本题是考查分数的意义及写法，属于基础知识。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。9、9761299【分析】根据题意可知果园里有325棵苹果树，梨树的棵数比苹果树的3倍多一些，4倍少一些，那么需要先求出苹果数的3倍和4倍，梨树最少就是比3倍多1棵，最多就是比4倍少1棵。【详解】325×3＝975（棵）975＋1＝976（棵）325×4＝1300（棵）1300－1＝1299（棵）【点睛】此题考查学生对倍的认识，求一个数的几倍用乘法。10、12【详解】（1）171×5＝851851的末尾有1个1所以171×5的积的末尾有1个1．（2）181×5＝911，911的末尾有2个1，所以，181×5积的末尾有2个1．故答案为，1，2．五、动手操作，我能行。1、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果，然后对应连线即可．【详解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．2、见详解【分析】根据题图可知，淘气看到的是小猪的正面，乐乐看到小猪的背面，笑笑看到小猪脸朝左面，丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推