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文档简介
2026年吉林省长春市公需课培训(专业技术人员继续教育)试题及答案一、单项选择题(共20题,每题2分,共40分)1.根据《吉林省专业技术人员继续教育条例(2025修订)》,专业技术人员每年参加继续教育的总学时不得少于(),其中公需课学时不少于()。A.90学时,30学时B.100学时,20学时C.80学时,40学时D.120学时,30学时2.2026年吉林省“一主六双”高质量发展战略中,“一主”指的是()。A.长春现代化都市圈B.吉林市新兴产业基地C.松原现代农业示范区D.延边开放合作门户3.下列不属于《吉林省数字经济发展规划(2024-2030)》提出的“三大核心产业”的是()。A.集成电路设计B.新能源汽车智能网联C.生物医药数字化D.冰雪旅游数字服务4.根据《吉林省生态强省建设行动方案(2025-2030)》,到2030年,全省森林覆盖率目标为()。A.45%B.48%C.52%D.55%5.专业技术人员职业道德的核心要求是()。A.服从领导安排B.追求个人利益最大化C.服务社会、奉献专业D.严格遵守行业潜规则6.吉林省2026年启动的“黑土地保护提升工程”中,重点推广的耕作模式是()。A.大水漫灌+传统翻耕B.免耕播种+秸秆覆盖还田C.化肥过量使用+深松整地D.单一作物连作+化学除草7.下列哪项不属于《长春市科技创新条例(2026)》中支持的“产学研用”协同创新机制?()A.高校与企业联合设立实验室B.科研人员兼职取酬限制C.科技成果转化收益分配激励D.企业牵头组建创新联合体8.专业技术人员继续教育中,“数字素养与技能”模块的核心目标是()。A.掌握基础办公软件操作B.理解数字技术对行业的变革影响并具备应用能力C.考取计算机等级证书D.熟悉网络安全法所有条款9.吉林省2026年重点推进的“长辽梅通白延医药健康产业走廊”中,核心优势产业是()。A.化学仿制药B.现代中药与生物药C.医疗器械组装D.医药流通仓储10.根据《新时代公民道德建设实施纲要》,专业技术人员在职业活动中应特别注重()的培养。A.团队协作与诚信B.个人英雄主义C.灵活变通绕过规则D.优先维护部门利益11.长春市2026年“智慧交通”建设的关键项目是()。A.扩大传统红绿灯覆盖范围B.建设车路协同智能系统C.增加出租车数量D.限制新能源汽车上路12.下列哪项不符合《吉林省科技创新券管理办法(2026)》的使用范围?()A.中小微企业购买高校检测服务B.个人用于职称评审论文发表C.科技型企业委托研发D.初创团队租用科研设备13.专业技术人员在继续教育中违反学习纪律,累计缺课超过总学时()的,当年度继续教育成绩视为不合格。A.1/2B.1/3C.1/4D.1/514.吉林省为推动“冰雪经济”高质量发展,2026年重点打造的国际级冰雪品牌是()。A.查干湖冬捕节B.长春净月潭滑雪季C.长白山国际冰雪旅游度假区D.吉林雾凇观赏节15.下列关于“碳达峰、碳中和”的表述,错误的是()。A.吉林省2030年前实现碳达峰B.碳中和是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量C.可以通过植树造林、节能减排等形式抵消自身产生的二氧化碳排放D.碳达峰后,二氧化碳排放量可以无限制增长16.长春市2026年“人才新政”中,对新引进的高层次创新创业团队,最高给予()的项目资助。A.500万元B.1000万元C.2000万元D.5000万元17.专业技术人员在职业活动中,遇到技术难题时应首先()。A.隐瞒问题避免责任B.查阅最新行业标准和文献C.照搬以往经验处理D.向上级汇报后等待指示18.吉林省2026年“数字乡村”建设的核心任务是()。A.农村地区全覆盖4G网络B.推广智慧农业平台,实现生产、销售数字化C.增加农村网吧数量D.要求农民使用智能手机19.下列哪项属于《吉林省社会信用条例》中规定的严重失信行为?()A.未按时缴纳物业费B.学术研究中数据造假被通报C.交通违规扣分D.超市购物未排队20.专业技术人员继续教育的最终目的是()。A.完成学时获取证书B.提升专业能力,服务经济社会发展C.结识同行拓展人脉D.满足单位考核要求二、多项选择题(共10题,每题3分,共30分)1.吉林省2026年公需课培训重点涵盖的领域包括()。A.数字经济与科技创新B.生态保护与绿色发展C.职业道德与法治素养D.传统手工艺传承2.下列属于《长春市“十四五”人力资源发展规划》中“人才引育”重点工程的是()。A.高校“双一流”学科建设B.企业“技能大师工作室”培育C.农村“乡土人才”认定D.海外高端人才“领航计划”3.专业技术人员职业道德的基本要求包括()。A.爱岗敬业,精益求精B.诚实守信,保守秘密C.团队协作,服务大局D.急功近利,追求短期效益4.吉林省推动“汽车产业集群”升级的关键措施有()。A.发展新能源与智能网联汽车B.引进传统燃油车组装线C.建设汽车零部件研发中心D.推广汽车后市场服务数字化5.下列符合《吉林省生态环境保护条例》规定的行为是()。A.企业安装自动监测设备并实时公开数据B.农民在禁烧区焚烧秸秆C.科研机构开展长白山珍稀物种人工繁育D.景区建设中破坏原始植被6.专业技术人员在继续教育中可通过哪些方式完成学时?()A.参加线下集中培训B.在线学习平台课程C.发表专业论文或出版著作D.参加行业学术会议7.长春市2026年“智慧城市”建设的应用场景包括()。A.智慧医疗(远程诊疗)B.智慧教育(在线课堂)C.智慧社区(智能安防)D.智慧工地(扬尘监测)8.吉林省“黑土地保护”的技术路径包括()。A.增施有机肥提高土壤有机质B.推广轮作休耕制度C.建设高标准农田完善灌溉设施D.过度使用化肥提升产量9.下列属于专业技术人员继续教育“创新能力”培养内容的是()。A.掌握TRIZ创新方法B.学习专利申请与保护C.模仿现有技术解决问题D.参与产学研协同创新项目10.吉林省2026年推动“文化强省”建设的重点工作有()。A.扶持吉剧、二人转等地方戏曲传承B.建设长白山文化遗产保护示范区C.限制网络文学等新兴文化形式D.推广“吉林手造”特色文化产品三、判断题(共10题,每题1分,共10分)1.专业技术人员继续教育公需课内容可由个人自行选择,无需遵循全省统一要求。()2.吉林省“一主六双”中的“六双”包括“双廊”(长辽梅通白延医药健康产业走廊、长吉图开发开放合作走廊)。()3.专业技术人员在职业活动中,为维护单位利益,可适当隐瞒不利于单位的技术信息。()4.长春市2026年将禁止所有燃油车上路,全面推广新能源汽车。()5.黑土地是“耕地中的大熊猫”,其保护需兼顾经济效益与生态效益。()6.数字素养仅指掌握计算机操作技能,与专业技术应用无关。()7.专业技术人员因工负伤无法参加继续教育的,可申请延期或免学。()8.吉林省“冰雪经济”发展应注重四季均衡,避免“冬季火、夏季冷”。()9.学术不端行为(如抄袭、篡改数据)仅影响个人职称评审,不涉及社会信用。()10.继续教育中,线上学习与线下培训学时可累计计算,但需通过考核验证学习效果。()四、简答题(共5题,每题4分,共20分)1.简述吉林省2026年公需课培训中“数字经济”模块的主要学习内容。2.专业技术人员在生态保护中应履行哪些社会责任?3.长春市“科技创新强市”建设对专业技术人员提出了哪些新要求?4.请列举吉林省“黑土地保护”的三项具体技术措施。5.如何理解“职业道德是专业技术人员的职业生命线”?五、论述题(共2题,每题10分,共20分)1.结合吉林省“一主六双”高质量发展战略,论述专业技术人员在推动区域协同发展中的作用路径。2.以所在行业为例,说明如何通过继续教育提升数字素养,推动本领域数字化转型。答案一、单项选择题1.A2.A3.D4.B5.C6.B7.B8.B9.B10.A11.B12.B13.B14.C15.D16.C17.B18.B19.B20.B二、多项选择题1.ABC2.ABCD3.ABC4.ACD5.AC6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABD10.ABD三、判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.√四、简答题1.主要内容包括:数字经济基础理论(如数据要素、数字技术分类);吉林省数字经济发展现状与规划(“数字吉林2.0”目标);行业数字化转型案例(如汽车、农业、医药等领域);数字技术应用风险与伦理(数据安全、隐私保护);数字技能实操(如数据分析工具、智能设备使用)。2.社会责任包括:遵守生态保护法律法规(如《吉林省生态环境保护条例》);在专业活动中贯彻绿色理念(如节能设计、污染防控技术应用);参与生态保护公益行动(如科普宣传、志愿监测);监督举报破坏生态行为;推动所在单位制定环保技术标准。3.新要求包括:提升原始创新能力(突破“卡脖子”技术);强化产学研用协同(主动对接企业需求);掌握跨学科知识(如信息技术与传统产业融合);具备科技成果转化能力(熟悉专利运营、市场推广);遵守科研伦理(杜绝学术不端,保护知识产权)。4.具体技术措施:①推广“梨树模式”(免耕播种+秸秆覆盖还田);②实施测土配方施肥,减少化肥过量使用;③建设农田防护林网,防治水土流失;④应用黑土地保护智能监测系统(通过卫星遥感、传感器实时监控土壤变化)。5.职业道德是职业行为的准则,直接影响专业信誉:①职业道德规范职业行为(如诚信避免技术造假);②良好职业道德提升服务质量(如敬业精神推动技术创新);③职业道德是行业公信力的基础(如保守秘密维护客户利益);④违背职业道德可能导致法律责任(如泄露商业秘密),损害个人与行业发展。五、论述题1.作用路径:①发挥专业优势服务“一主”(长春都市圈):如参与城市规划、数字基建、产业升级等项目,推动长春与周边城市产业协同;②助力“六双”产业布局:在医药健康走廊中开展中药研发,在新能源与智能网联汽车走廊中参与技术攻关,在旅游大环线中设计智慧旅游方案;③促进要素流动:通过技术咨询、培训带动其他区域专业人员能力提升,推动人才、技术、数据跨区域共享;④参与政策落实:作为一线实践者反馈战略实施中的问题,为政策优化提供建议。
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