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文档简介
吉林市第九中学2025—2026学年度下学期期中测试八年级数学一、选择题(每小题3分,共18分)1.下列方程中是一元二次方程的是()A. B.C.x2-1=02.若a,b,c为的三边长,则下列条件中不能判定是直角三角形的是()A.a=1.5,b=2, B.C. D.3.如图,在四边形ABCD中,对角线,相交于点O,下列条件中,不能判定四边形ABCD是平行四边形的是()A., B.,C., D.,4.如图,在中,,点D、E分别是边AB、AC的中点,点F是线段上的一点且,连接AF、BF,若,则线段的长为()A.10 B.12 C.14 D.165.如图,在中,∠ABC=90°,,动点P,Q分别从点A,B同时开始移动移动方向如图所示,点P的速度为,点Q的速度为,点Q移动到C点后停止,点P也随之停止运动,当四边形的面积为时,则点P运动的时间是()A.2s B.4s C.2s或6s D.6s6.随着“低碳生活,绿色出行”理念的普及,新能源汽车已经逐渐成为人们喜爱的交通工具.某品牌新能源汽车的月销售量由一月份的8000辆增加到三月份的12000辆,设该汽车一月至三月销售量平均每月增长率为x,则可列方程为()A. B.C. D.二、填空题(每小题3分,共15分)7.关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是______.8.若将一元二次方程化为的形式,则______
.9.《九章算术》是我国古代重要的数学著作之一,在“勾股”中记载了一道“折竹抵地”问题:“今有竹高一丈,未折抵地,去本三尺,问折者高几何?”翻译成数学问题是:如图所示,中,,,,求的长,如果设AC=x,则可列方程求出的长为______.10.如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,若BD=7,AC=4,则菱形ABCD的面积为__________.11.在中,,点N是边上一点,点M为边上的动点,点D、E分别为的中点,则的最小值是___________.三、解答题(本题共11小题,共87分)12.解方程:2x2﹣3x﹣5=0.13.解方程:4xx-2=x-214.如图,在中,,是边的中点.过点作,过点作,两平行线交于点.求证:四边形是菱形;15.如图,在长7米,宽5米的矩形地面,沿纵向,横向修建两条相同宽度的道路,余下部分用作花坛,要使花坛的面积为24m2,道路的宽应为多少?16.如图,在四边形ABCD中,∠B=90°,AB=BC=2,CD=3,AD=1.(1)求AC的长;(2)求∠DAB的度数.17.图①、图②、图③均是的正方形网格,小正方形的边长均为,每个小正方形的顶点称为格点,线段的端点均在格点上.只用无刻度的直尺,在给定的网格中按要求画图,所画图形的顶点均在格点上,所画图形不全等,不要求写出画法.(1)在图①中以线段为边画一个正方形ABCD;(2)在图②中以线段为边画一个菱形;(3)在图③中以线段为边画一个平行四边形.18.已知关于x的一元二次方程.(1)求证:不论m为何值,方程总有实数根;(2)若方程的两个根分别为x1,x2,19.如图,在正方形ABCD中,点分别在AD,CD上,且,与相交于点,是的中点,连接.(1)与之间有怎样的关系?请说明理由.(2)若,AB=4,求的长.20.某品牌粽子专营店在销售中发现,一盒鲜肉粽的进价为元,销售价为元时,每天可售出盒,为了迎接“端午节”,该店决定采取适当的降价措施,以扩大销售量,增加利润,经市场调查发现,若该种粽子每盒降价元,则平均可多售出盒.设该种粽子每盒降价元;(1)每天可销售______盒,每盒盈利______元;(用含的代数式表示)(2)求该种粽子每盒降价多少元时,平均每天可盈利元;(3)若店长希望平均每天能盈利元,这个愿望能实现吗?请说明理由.21.综合与实践折纸是一项有趣的活动,折纸活动也伴随着我们初中数学的学习.在折纸过程中,我们可以研究图形的运动和性质,也可以在思考问题的过程中,初步建立几何直观,现在就让我们带着数学的眼光来折纸吧.定义:将纸片折叠,若折叠后的图形恰能拼合成一个无缝隙、无重叠的矩形,这样的矩形称为完美矩形.(1)操作发现:如图①,将纸片按所示折叠成完美矩形EFGH,若的面积为12,,则此完美矩形的边长FG=______,面积为______.(2)类比探究:如图②,将平行四边形ABCD纸片按所示折叠成完美矩形AEFG,若平行四边形ABCD的面积为24,,则完美矩形AEFG的周长为______(3)拓展延伸:如图③,将平行四边形ABCD纸片按所示折叠成完美矩形EFGH,若EF:EH=3:4,AD=20,求此完美矩形的周长为多少.22.如图,在中,∠A=60°,,连接,恰有,过点D作于点E.动点P从点D出发沿以的速度向终点A运动,同时点Q从点B出发,以的速度沿射线运动,当点P到达终点时,点Q也随之停止运动,设点P运动的时间为.(1)______;(2)用含有t的代数式表示CQ的长;(3)试判断是否存在t值,使得以P,Q,C,D为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由;(4)若点P关于直线DQ对称的点恰好落在直线上,请直接写出t的值.
参考答案一、选择题(每小题3分,共18分)【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】A【6题答案】【答案】B二、填空题(每小题3分,共15分)【7题答案】【答案】且【8题答案】【答案】【9题答案】【答案】【10题答案】【答案】14【11题答案】【答案】##2.4##三、解答题(本题共11小题,共87分)【12题答案】【答案】【13题答案】【答案】x1=【14题答案】【答案】证明:∵AB∥CD,DM∥AC∴四边形AMCD是平行四边形∴AM=DC,DM=AC∵∠ACB=90°,M是AB中点∴CM=AM=BM=12又∵AB=DC∴CM=DM∴平行四边形AMCD一组邻边相等∴四边形AMCD是菱形【15题答案】【答案】道路的宽应为1米【16题答案】【答案】(1)2(2)135°【17题答案】【答案】略【18题答案】【答案】(1)证明:,任何实数的平方均为非负数,即,恒成立,即不论m为何值,方程总有实数根.(2)或【19题答案】【答案】(1)解:与垂直且相等,证明如下:∵四边形ABCD是正方形,∴,在和△DAF中,,∴△ABE≌△DAF,∴BE=AF,∠ABE=∠DAF,∵,∴,∴,即AF⊥BE,∴与垂直且相等;(2)5【20题答案】【
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