2026新教材语文 21 人民英雄永垂不朽_第1页
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文档简介

REN

MIN

YING

XIONG

JI

NIAN

BEI

WEI

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BEI

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TIAN

ANMENGUANGCHANGZHONGXINZAITIANANMENNANYUE463MIZHENGYANGMENBEIYUE440MIDENANBEIZHONGZHOUXIANSHANGSIZHONGHUARENMINGONG

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FU

WEI

JI

NIAN

ZHONG

GUOJINXIANDAISHISHANGDEGEMINGLIESHIERXIUJIANDEJINIANBEI人民英雄永垂不朽人民英雄纪念碑位于北京天安门广场中心,在天安门南约463米,正阳门北约440米的南北中轴线上,是中华人民共和国政府为纪念中国近现代史上的革命烈士而修建的纪念碑。引导学生缅怀人民英雄的光辉伟绩,激励学生继承和发扬先辈的光荣革命传统。壹学习将时间顺序和空间顺序相结合的说明方法。贰认识本文说明语言准确、鲜明、生动的特点。叁YINDAOXUESHENGMIANHUAIRENMINYINGXIONGDEGUANGHUIWEIJIJILIXUESHENGJICHENGHEFAYANGXIANBEIDEGUANGRONGGEMINGCHUANTONGXUEXIJIANGSHIJIANSHUNXUHEKONGJIANSHUNXUXIANGJIEHEDESHUOMINGFANGFARENSHIBENWENSHUOMINGYUYANZHUNQUEXIANMINGSHENGDONGDETEDIAN人民英雄永垂不朽字词积累人民英雄永垂不朽初中语文部编版八年级上册瞻仰zhān镏金liú上溯sù重幔chóngmàn庑殿wǔ挑衅tiǎo逾越yú天堑qiànxìn词语解释瞻仰zhanyang上溯shangsu挑衅tiaoxin逾越yuyue天堑tianqian恭敬地看。瞻,往上或者往前看。从现在往上推算。溯,逆流而上。借端生事,企图引起冲突或战争。跨越,超越。天然形成的隔断交通的大沟,多指长江,形容它的险要。堑,壕沟。人民英雄永垂不朽初中语文部编版八年级上册人民英雄永垂不朽初中语文部编版八年级上册整体感知文章标题下面有个副标题,标题和副标题各有什么作用?人民英雄永垂不朽瞻仰首都人民英雄纪念碑标题副标题表明作者要歌颂的对象,抒发对先烈的无限崇敬和深切怀念之情。点明文章的说明对象,提示文章的主要内容。通读全文,说说文章可分几部分,各部分内容分别是什么?第一部分(1)点题开头,总领全文。说明瞻仰的心情和纪念碑的总体特征。第二部分(2-10)介绍纪念碑的位置、兴建经过、碑的构造、题字、碑文以及十幅浮雕。第三部分(11)抒写瞻仰后的感受,呼应标题和开头。TONGDUQUANWENSHUOSHUOWENZHANGKEFENJIBUFENGEBUFENNEIRONGFENBIESHISHENME人民英雄永垂不朽初中语文部编版八年级上册点题总领全文抒写瞻仰感受介绍纪念碑1节2-10节11节课文思路KEWENSILU渗透着:无限崇敬、深切怀念理清顺序阅读第2-5段1.找出体现作者行踪的词。ZHAOCHUTIXIANZUOZHEXINGZONGDECI走去越过踏着走到踏上到了东长安街纪念碑台阶前第二层平台人民英雄永垂不朽初中语文部编版八年级上册理清顺序阅读第2-5段2.总体来看这部分是按照怎样的顺序来写的呢?人民英雄永垂不朽初中语文部编版八年级上册空间顺序KONGJIANSHUNXU天安门纪念碑北南西东人民大会堂政协礼堂东长安街第二层平台纪念碑台阶前远近由远到近的空间顺序介绍纪念碑理清顺序阅读第2-5段3.到了第二层平台,作者又如何介绍纪念碑的结构、题词、碑文和造型的?采用了什么说明顺序?碑顶碑身小碑座大碑座第二层平台正面背面四周双层汉白玉栏杆中间碑心石正面题字背面碑文人民英雄永垂不朽初中语文部编版八年级上册空间顺序理清顺序阅读第8-10段文章在这一部分采用了什么说明顺序?时间顺序与空间顺序结合SHIJIANSHUNXUYUKONGJIANSHUNXUJIEHE空间顺序时间顺序即历史顺序JILISHISHUNXU东南西北人民英雄永垂不朽初中语文部编版八年级上册体会感情1.第2-5段写了纪念碑的哪些内容?位置WEIZHI广场南部兴建过程XINGJIANGUOCHENG1949年9月30日决议兴建、奠基礼1952年8月1日动工兴建材料CAILIAO花岗石、汉白玉规模GUIMO中国自古以来最大的一座纪念碑,从地面到碑顶高达37.94米人民英雄永垂不朽初中语文部编版八年级上册结构台基、碑身题词人民英雄永垂不朽碑文“三年以来……永垂不朽!”a.两侧上部是红星、松柏、旗帜组成的装饰花纹(先烈们的英雄精神万年长存。)b.小碑座四周是木段画、荷花、菊花等组成的8个大花圈(英雄们品质高尚、纯洁,人民永远怀念和敬仰他们)c.碑顶是民族传统的建筑形式(民族风格、新时代精神)造型体会感情1.第2-5段写了纪念碑的哪些内容?DI2-5DUANXIELEJINIANBEIDENAXIENEIRON1839年|销毁鸦片烟表现中国人民反帝的坚强决心1851年|金田起义动摇了封建统治的基础1911年|武昌起义结束了封建帝制体会感情2.对照碑文中的时间,给十幅浮雕分类。研究课文,思考设计者为什么要选择这8个历史事件。由此说说为什么要建造这座纪念碑。旧民主主义革命时期第一类新民主主义革命时期第二类1919年|五四运动中国民主革命的转折点1925年|五卅运动促使大革命风暴爆发1927年|八一南昌起义打响武装斗争第一枪抗日战争时期|敌后游击战打击日本侵略者解放战争时期第三类1949年|胜利渡长江解放全中国热烈支援前线欢迎解放军从碑文的主要内容可知,人民英雄纪念碑纪念的是旧民主主义革命、新民主主义革命、特别是三年解放战争时期,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄。说明顺序小结瞻仰者本人的活动顺序(由远到近的空间顺序)介绍纪念碑结构的顺序(由下到上的空间顺序)介绍碑身的顺序(由正到背的空间顺序)介绍浮雕的顺序(东南西北的空间顺序、从近代到现代的时间顺序)SHUOMINGSHUNXUXIAOJIE人民英雄永垂不朽初中语文部编版八年级上册思考探究同时描绘十幅画面容易给人重复之感,但这篇文章却没有这种感觉,因为作者在每一段介绍不同画面时方法有所不同。请再次阅读第7-10段,找一下每段中描绘每幅浮雕时的不同点。第7段介绍“销毁鸦片烟”,由实到虚,先描述画面,再写画的含义:介绍“金田起义”先写太平天国的历史意义,再具体描述画面,由虚到实。第8段写“武昌起义”,先介绍画面上的英雄人物,再总结辛亥革命的意义;写浮雕“五四爱国运动”,先指明它的历史意义,再介绍画面描述爱国示威游行的情景;写浮雕“五卅惨案”,先简介这一运动的经过,再提示它的意义,最后介绍画面情景。思考探究同时描绘十幅画面容易给人重复之感,但这篇文章却没有这种感觉,因为作者在每一段介绍不同画面时方法有所不同。请再次阅读第7-10段,找一下每段中描绘每幅浮雕时的不同点。第9段“八一南昌起义”浮雕,先介绍画面,再指出其意义;“抗日敌后游击战”浮雕,只是先总后分地描述了画面上的人物及其行动,以此显示人民战争的特点,至于这一画面所表现的历史意义,则没有直接评价。第10段详细说明北面最大的一幅浮雕----“胜利渡长江,解放全中国”,简略介绍左右两幅装饰性浮雕,主次分明,突出了主体画面。这三幅浮雕,都只介绍了画面而没有直接提示其意义。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。这是中国自古以来最大的一座纪念碑,从地面到碑顶高达37.94米,有10层楼那么高,比纪念碑对面的天安门还高4.24米。纪念碑是用17000块坚硬的花岗岩和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们的丰功伟绩,标志着全国人民对先烈的怀念。1.下列句子采用了哪些说明方法,扣住纪念碑的哪一个总特征来说明的?说明方法作比较2.第7-10段描绘浮雕画

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