秦都区三年级测试题及答案

秦都区三年级测试题及答案一、语文测试题（总分：100分）1.汉字拼音与书写（20分）1.给下列汉字注音（10分）(1)春(chūn)(2)花(huā)(3)秋(qiū)(4)月(yuè)(5)夜(yè)(6)雨(yǔ)(7)风(fēng)(8)雪(xuě)(9)山(shān)(10)水(shuǐ)2.看拼音写汉字（10分）(1)chūntiān(春天)(2)huāduǒ(花朵)(3)qiūfēng(秋风)(4)yuèliàng(月亮)(5)yǔdiǎn(雨点)(6)shānmài(山脉)(7)shuǐguǒ(水果)(8)xuěhuā(雪花)(9)tiānkōng(天空)(10)dàdì(大地)2.词语积累与运用（20分）1.词语解释（5分）(1)春暖花开：形容春天来了，天气变暖，花儿开放的美好景象。(2)鸟语花香：形容春天鸟儿歌唱，花儿芬芳的美丽景象。(3)秋高气爽：形容秋天天空高远，气候凉爽宜人。(4)雪花飞舞：形容雪花在空中飘落的美丽景象。(5)山清水秀：形容山水景色优美，风景秀丽。2.近义词和反义词（5分）(1)近义词：a.美丽—漂亮b.快乐—高兴c.高兴—开心d.安静—宁静e.聪明—机智(2)反义词：a.大—小b.多—少c.上—下d.前—后e.黑—白3.成语填空（5分）(1)春暖花开(2)花好月圆(3)山清水秀(4)风调雨顺(5)雪花霜叶4.词语分类（5分）自然景物：树、花、山、水、草动物：鸟、鱼人物行为：飞翔、奔跑、游泳、跳跃3.句子练习（20分）1.句子改写（5分）(1)春天真美啊！(2)树上被小鸟唱歌。(3)我把这本书昨天看完了。(4)我们学校难道没有一个大操场吗？(5)他跑得像风一样快。2.仿写句子（5分）(1)夏天来了，知了叫了，荷花开了。(2)小鱼在水里游，小鸟在天上飞。(3)我爱我的老师，我爱我的同学。(4)天上的白云像棉花糖一样软绵绵的。(5)爸爸的爱是遮风挡雨的大伞。3.病句修改（5分）(1)我和弟弟高高兴兴地去公园玩。（没有病句）(2)他非常认真地完成了作业。（没有病句）(3)这本书的内容很精彩。（没有病句）(4)我们班有四十多名学生。（没有病句）(5)他喜欢打篮球和踢足球。（去掉"运动"二字）4.按要求写句子（5分）(1)春天的公园真美丽啊！(2)因为下雨了，所以我们不能去操场玩。(3)妈妈一边做饭，一边听音乐。(4)这个苹果不但大，而且很甜。(5)如果明天不下雨，我们就去春游。4.阅读理解（20分）1.短文阅读一（10分）春天来了，大地换上了新装。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。公园里的花儿也开了，有红的、黄的、粉的，五颜六色，美丽极了。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在歌唱春天的到来。春风轻轻地吹过，带来了花的香味，也带来了我们的欢笑声。(1)短文中描写了哪些春天的景象？（3分）(2)小草是什么样子的？（2分）(3)花儿有哪些颜色？（2分）(4)小鸟在做什么？（2分）(5)春风带来了什么？（1分）2.短文阅读二（10分）我有一个好伙伴，它叫小白。小白是一只可爱的小狗，它有一身雪白的毛，一对圆溜溜的大眼睛，总是那么有神。每天早上，小白都会准时叫我起床。放学回家，小白总是第一个跑到门口迎接我。我最喜欢和小白一起在院子里玩耍，它跑得可快了，有时候我追都追不上。小白是我的好朋友，我爱我的小白。(1)"我"的好伙伴叫什么名字？（2分）(2)小白是什么样子的？（3分）(3)小白每天早上做什么？（2分）(4)"我"为什么喜欢和小白一起玩？（2分）(5)这篇文章表达了作者什么样的情感？（1分）5.作文（20分）题目：我最喜欢的季节要求：1.写清楚你最喜欢的季节是哪个季节，为什么喜欢这个季节。2.描述这个季节的特点，如天气、景色、活动等。3.写出自己的真实感受。4.字数不少于300字。二、数学测试题（总分：100分）1.基础计算（25分）1.口算（10分）(1)25+36=(2)78-45=(3)12×4=(4)63÷7=(5)50+28=(6)92-67=(7)15×3=(8)48÷6=(9)37+48=(10)85-29=2.竖式计算（15分）(1)348+256=(2)625-387=(3)124×5=(4)368÷4=(5)509+387=2.填空题（20分）1.数与代数（10分）(1)在数位顺序表中，从右边起，第三位是____位，第五位是____位。(2)10个十是____，100个十是____。(3)一个数由5个百、8个十和3个一组成，这个数是____。(4)在○里填上">"、"<"或"="。350○353678○6871000○99942×3○12081÷9○9(5)找规律填数：2,4,6,8,__,__,14,16。2.图形与几何（5分）(1)长方形有____条边，____个角，每个角都是____角。(2)正方形有____条边，____个角，每个角都是____角。(3)一个圆有____条对称轴。(4)钟面上，时针走一大格是____小时，分针走一小格是____分钟。3.统计与概率（5分）(1)统计数据时，常用的方法有____统计和____统计。(2)一个袋子里有5个红球，3个蓝球，2个绿球，任意摸一个，摸到____球的可能性最大。(3)抛一枚硬币，正面朝上的可能性是____。(4)小明调查了班里同学喜欢的水果，结果如下：喜欢苹果的有8人，喜欢香蕉的有6人，喜欢橘子的有4人，喜欢梨的有2人。全班共有____人参加了调查。3.选择题（15分）1.数与代数（5分）(1)下列各数中，一个0也不读的是____。A.305B.350C.503D.530(2)6×7表示____。A.6个7相加B.7个6相加C.6和7相加D.6乘以7(3)一个三位数，百位上是3，十位上是0，个位上是5，这个数是____。A.305B.350C.503D.530(4)下列算式中，积最大的是____。A.25×4B.24×5C.52×4D.42×5(5)84÷4=____，商是____。A.21B.12C.20D.222.图形与几何（5分）(1)下列图形中，对称轴最多的是____。A.长方形B.正方形C.圆D.三角形(2)钟面上，分针走一圈是____。A.1小时B.12小时C.60分钟D.60秒(3)用两个完全相同的三角形可以拼成一个____。A.长方形B.正方形C.平行四边形D.圆(4)下列图形中，不是四边形的是____。A.正方形B.长方形C.三角形D.梯形(5)一个长方形的长是8厘米，宽是3厘米，它的周长是____厘米。A.11B.24C.22D.333.统计与概率（5分）(1)要统计班里同学的身高情况，最好使用____。A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.表格(2)一个袋子里有1个红球，2个黄球，3个蓝球，任意摸一个，摸到____颜色的球可能性最小。A.红B.黄C.蓝D.一样大(3)抛一枚骰子，点数大于4的可能性是____。A.1/6B.1/3C.1/2D.2/3(4)小明调查了班里同学喜欢的学科，结果如下：喜欢语文的有12人，喜欢数学的有10人，喜欢英语的有8人。喜欢语文的人数比喜欢数学的人数多____人。A.2B.3C.4D.5(5)从1、2、3、4、5这五个数字中任意选取一个数字，选取的数字是偶数的可能性是____。A.1/5B.2/5C.3/5D.4/54.解决问题（40分）1.应用题一（10分）小明有35本书，小红比小明多18本，小刚比小红少12本。小刚有多少本书？2.应用题二（10分）一个果园里有苹果树42棵，梨树是苹果树的3倍，桃树比梨树少15棵。果园里一共有多少棵果树？3.应用题三（10分）学校组织同学们去春游，每辆车可以坐45人，需要租4辆车。如果每辆车增加5个座位，需要租几辆车？4.应用题四（10分）小华每天练习写字，第一天写了36个字，以后每天都比前一天多写4个字。他一星期（7天）一共写了多少个字？三、英语测试题（总分：100分）1.词汇（20分）1.单词拼写（10分）(1)Ap____(苹果)(2)B____(香蕉)(3)O____(橙子)(4)P____(梨)(5)G____(葡萄)(6)C____(猫)(7)D____(狗)(8)B____(鸟)(9)F____(鱼)(10)R____(兔子)2.单词归类（10分）将下列单词分为"水果"、"动物"、"颜色"、"数字"四类：apple,banana,cat,dog,red,blue,one,two,orange,bird,green,three,grape,fish,yellow,four2.句型（25分）1.句型转换（10分）(1)Thisisabook.(改为复数形式)(2)Ilikeapples.(改为否定句)(3)Shecansing.(改为一般疑问句)(4)Theyareplayingfootball.(改为否定句)(5)Hegoestoschoolbybus.(改为一般疑问句)2.句子补全（10分）(1)I______astudent.(am/is/are)(2)She______toschooleveryday.(go/goes)(3)______youlikeapples?(Do/Does)(4)Mymother______dinnerintheevening.(cook/cooks)(5)We______Englishatschool.(study/studies)(6)Thecat______underthetable.(is/are)(7)Ican______abike.(ride/rides)(8)He______hishomeworkeveryday.(do/does)(9)They______happy.(is/are)(10)Myfather______toworkbycar.(go/goes)3.情景对话（5分）根据情景选择合适的句子：(1)当你想问别人的名字时，应该说：A.What'syourname?B.Howoldareyou?C.Whereareyoufrom?(2)当你想表达感谢时，应该说：A.I'msorry.B.Thankyou.C.Excuseme.(3)当你想询问时间时，应该说：A.Whattimeisit?B.Whatdayisit?C.What'stheweatherlike?(4)当你想询问别人是否喜欢某种水果时，应该说：A.Doyoulikeapples?B.Ilikeapples.C.Applesaregood.(5)当你想表达自己饿了时，应该说：A.I'mthirsty.B.I'mhungry.C.I'mtired.3.阅读理解（25分）1.短文阅读一（10分）MynameisLily.Iamagirl.Iameightyearsold.Ihaveabigfamily.Myfatherisateacher.Mymotherisadoctor.Ihaveabrother.HisnameisTom.Heissixyearsold.Weliketoplaygamestogether.Ilikeapples.Tomlikesbananas.Webothlikeicecream.(1)What'sLily'sname?(2分)(2)HowoldisLily?(2分)(3)WhatdoesLily'sfatherdo?(2分)(4)WhatdoesLily'smotherdo?(2分)(5)WhatfruitdoesTomlike?(2分)2.短文阅读二（15分）TodayisSunday.Theweatherisfine.LilyandTomgototheparkwiththeirparents.Inthepark,theyseemanyflowersandtrees.Somechildrenareflyingkites.Someareplayingontheswings.LilyandTomwanttoplayontheseesaw.Theirfatherbuysthemsomeicecream.Theysitonthegrassandeaticecream.Theyareveryhappy.Theygohomeat5o'clockintheafternoon.(1)Whatdayisittoday?(3分)(2)What'stheweatherlike?(3分)(3)Whataresomechildrendoinginthepark?(3分)(4)WhatdoLilyandTom'sfatherbuyforthem?(3分)(5)Whendotheygohome?(3分)4.写作（30分）1.看图写话（15分）根据图片，写一段话描述图片内容。要求：-使用学过的单词和句型。-描述图片中的人物、地点和活动。-字数不少于50词。2.命题作文（15分）题目：MyFavoriteAnimal要求：1.写出你最喜欢的动物是什么。2.描述这种动物的外貌特征。3.说明你喜欢它的原因。4.字数不少于60词。---答案一、语文测试题（总分：100分）1.汉字拼音与书写（20分）1.给下列汉字注音（10分）(1)春(chūn)(2)花(huā)(3)秋(qiū)(4)月(yuè)(5)夜(yè)(6)雨(yǔ)(7)风(fēng)(8)雪(xuě)(9)山(shān)(10)水(shuǐ)2.看拼音写汉字（10分）(1)chūntiān(春天)(2)huāduǒ(花朵)(3)qiūfēng(秋风)(4)yuèliàng(月亮)(5)yǔdiǎn(雨点)(6)shānmài(山脉)(7)shuǐguǒ(水果)(8)xuěhuā(雪花)(9)tiānkōng(天空)(10)dàdì(大地)2.词语积累与运用（20分）1.词语解释（5分）(1)春暖花开：形容春天来了，天气变暖，花儿开放的美好景象。(2)鸟语花香：形容春天鸟儿歌唱，花儿芬芳的美丽景象。(3)秋高气爽：形容秋天天空高远，气候凉爽宜人。(4)雪花飞舞：形容雪花在空中飘落的美丽景象。(5)山清水秀：形容山水景色优美，风景秀丽。2.近义词和反义词（5分）(1)近义词：a.美丽—漂亮b.快乐—高兴c.高兴—开心d.安静—宁静e.聪明—机智(2)反义词：a.大—小b.多—少c.上—下d.前—后e.黑—白3.成语填空（5分）(1)春暖花开(2)花好月圆(3)山清水秀(4)风调雨顺(5)雪花霜叶4.词语分类（5分）自然景物：树、花、山、水、草动物：鸟、鱼人物行为：飞翔、奔跑、游泳、跳跃3.句子练习（20分）1.句子改写（5分）(1)春天真美啊！(2)树上被小鸟唱歌。(3)我把这本书昨天看完了。(4)我们学校难道没有一个大操场吗？(5)他跑得像风一样快。2.仿写句子（5分）(1)夏天来了，知了叫了，荷花开了。(2)小鱼在水里游，小鸟在天上飞。(3)我爱我的老师，我爱我的同学。(4)天上的白云像棉花糖一样软绵绵的。(5)爸爸的爱是遮风挡雨的大伞。3.病句修改（5分）(1)我和弟弟高高兴兴地去公园玩。（没有病句）(2)他非常认真地完成了作业。（没有病句）(3)这本书的内容很精彩。（没有病句）(4)我们班有四十多名学生。（没有病句）(5)他喜欢打篮球和踢足球。（去掉"运动"二字）4.按要求写句子（5分）(1)春天的公园真美丽啊！(2)因为下雨了，所以我们不能去操场玩。(3)妈妈一边做饭，一边听音乐。(4)这个苹果不但大，而且很甜。(5)如果明天不下雨，我们就去春游。4.阅读理解（20分）1.短文阅读一（10分）(1)短文中描写了春天的草地、花儿、小鸟和春风等景象。(2)小草是嫩嫩的，绿绿的。(3)花儿有红的、黄的、粉的颜色。(4)小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在歌唱春天的到来。(5)春风带来了花的香味和我们的欢笑声。2.短文阅读二（10分）(1)"我"的好伙伴叫小白。(2)小白有一身雪白的毛，一对圆溜溜的大眼睛，总是那么有神。(3)小白每天早上都会准时叫"我"起床。(4)因为小白跑得快，和它一起玩很有趣。(5)这篇文章表达了作者对小白小狗的喜爱之情。5.作文（20分）（作文答案略，由学生根据题目要求完成）二、数学测试题（总分：100分）1.基础计算（25分）1.口算（10分）(1)25+36=61(2)78-45=33(3)12×4=48(4)63÷7=9(5)50+28=78(6)92-67=25(7)15×3=45(8)48÷6=8(9)37+48=85(10)85-29=562.竖式计算（15分）(1)348+256=604```348+256-----604```(2)625-387=238```625-387-----238```(3)124×5=620```124×5-----620```(4)368÷4=92```92----4|36832--4848--0```(5)509+387=896```509+387-----896```2.填空题（20分）1.数与代数（10分）(1)在数位顺序表中，从右边起，第三位是百位，第五位是万位。(2)10个十是100，100个十是1000。(3)一个数由5个百、8个十和3个一组成，这个数是583。(4)在○里填上">"、"<"或"="。350<353678<6871000>99942×3>12081÷9=9(5)找规律填数：2,4,6,8,10,12,14,16。2.图形与几何（5分）(1)长方形有4条边，4个角，每个角都是直角。(2)正方形有4条边，4个角，每个角都是直角。(3)一个圆有无数条对称轴。(4)钟面上，时针走一大格是1小时，分针走一小格是1分钟。3.统计与概率（5分）(1)统计数据时，常用的方法有分类统计和图表统计。(2)一个袋子里有5个红球，3个蓝球，2个绿球，任意摸一个，摸到红球的可能性最大。(3)抛一枚硬币，正面朝上的可能性是1/2。(4)小明调查了班里同学喜欢的水果，结果如下：喜欢苹果的有8人，喜欢香蕉的有6人，喜欢橘子的有4人，喜欢梨的有2人。全班共有20人参加了调查。3.选择题（15分）1.数与代数（5分）(1)下列各数中，一个0也不读的是C.503。（解析：A.305读作三百零五，有一个0；B.350读作三百五十，有一个0；C.503读作五百零三，有一个0；D.530读作五百三十，有一个0。这里题目可能有误，因为四个选项都有一个0。正确的题目应该是"一个0也不读的是"，答案应该是D.530，因为530中的0在末尾，不读出来。）(2)6×7表示B.7个6相加。（解析：乘法表示相同加数连加，6×7表示7个6相加，或者6个7相加。按照数学惯例，一般读作"6乘以7"，表示7个6相加。）(3)一个三位数，百位上是3，十位上是0，个位上是5，这个数是A.305。（解析：百位是3，十位是0，个位是5，所以这个数是305。）(4)下列算式中，积最大的是D.42×5。（解析：A.25×4=100；B.24×5=120；C.52×4=208；D.42×5=210。所以积最大的是D.42×5。）(5)84÷4=____，商是A.21。（解析：84÷4=21，商是21。）2.图形与几何（5分）(1)下列图形中，对称轴最多的是C.圆。（解析：长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，圆有无数条对称轴，三角形一般有3条对称轴（等边三角形）。所以对称轴最多的是圆。）(2)钟面上，分针走一圈是C.60分钟。（解析：分针走一圈是60分钟，也就是1小时。）(3)用两个完全相同的三角形可以拼成C.平行四边形。（解析：两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。如果是两个相同的直角三角形，还可以拼成长方形；如果是两个相同的等腰直角三角形，还可以拼成正方形。但一般情况下，拼成的是平行四边形。）(4)下列图形中，不是四边形的是C.三角形。（解析：四边形有四条边，三角形有三条边，所以三角形不是四边形。）(5)一个长方形的长是8厘米，宽是3厘米，它的周长是C.22厘米。（解析：长方形的周长=（长+宽）×2=（8+3）×2=11×2=22厘米。）3.统计与概率（5分）(1)要统计班里同学的身高情况，最好使用A.条形统计图。（解析：统计身高这种离散数据，使用条形统计图比较直观。）(2)一个袋子里有1个红球，2个黄球，3个蓝球，任意摸一个，摸到A.红颜色的球可能性最小。（解析：红球有1个，黄球有2个，蓝球有3个，总数是6个。摸到红球的可能性是1/6，摸到黄球的可能性是2/6=1/3，摸到蓝球的可能性是3/6=1/2。所以摸到红球的可能性最小。）(3)抛一枚骰子，点数大于4的可能性是B.1/3。（解析：骰子有6个面，点数分别是1、2、3、4、5、6。点数大于4的有5和6，共2个面。所以点数大于4的可能性是2/6=1/3。）(4)小明调查了班里同学喜欢的学科，结果如下：喜欢语文的有12人，喜欢数学的有10人，喜欢英语的有8人。喜欢语文的人数比喜欢数学的人数多A.2人。（解析：12-10=2，所以喜欢语文的人数比喜欢数学的人数多2人。）(5)从1、2、3、4、5这五个数字中任意选取一个数字，选取的数字是偶数的可能性是B.2/5。（解析：这五个数字中，偶数有2和4，共2个。所以选取的数字是偶数的可能性是2/5。）4.解决问题（40分）1.应用题一（10分）小明有35本书，小红比小明多18本，小刚比小红少12本。小刚有多少本书？解答：小红有：35+18=53（本）小刚有：53-12=41（本）答：小刚有41本书。2.应用题二（10分）一个果园里有苹果树42棵，梨树是苹果树的3倍，桃树比梨树少15棵。果园里一共有多少棵果树？解答：梨树有：42×3=126（棵）桃树有：126-15=111（棵）果树总数：42+126+111=279（棵）答：果园里一共有279棵果树。3.应用题三（10分）学校组织同学们去春游，每辆车可以坐45人，需要租4辆车。如果每辆车增加5个座位，需要租几辆车？解答：总人数：45×4=180（人）每辆车增加后的座位数：45+5=50（个）需要租的车数：180÷50=3.6（辆）因为不能租半辆车，所以需要租4辆车。答：需要租4辆车。4.应用题四（10分）小华每天练习写字，第一天写了36个字，以后每天都比前一天多写4个字。他一星期（7天）一共写了多少个字？解答：第一天：36个字第二天：36+4=40（个字）第三天：40+4=44（个字）第四天：44+4=48（个字）第五天：48+4=52（个字）第六天：52+4=56（个字）第七天：56+4=60（个字）一共写的字数：36+40+44+48+52+56+60=336（个字）答：他一星期一共写了336个字。三、英语测试题（总分：100分）1.词汇（20分）1.单词拼写（10分）(1)Apple(苹果)(2)Banana(香蕉)(3)Orange(橙子)(4)Pear(梨)(5)Grape(葡萄)(6)Cat(猫)(7)Dog(狗)(8)Bird(鸟)(9)Fish(鱼)(10)Rabbit(兔子)2.单词归类（10分）水果：apple,banana,orange,grape动物：cat,dog,bird,fish,rabbit颜色：red,blue,green,yellow数字：one,two,three,four2.句型（25分）1.句型转换（10分）(1)Thesearebooks.(2)Idon'tlikeapples.(3)Canshesing?(4)Theyarenotplayingfootball.(5)Doeshegotoschoolbybus?2.句子补全（10分）(1)Iamastudent.(2)She