人教版道德与法治六年级上册知识点总结全册

人教版六年级上册《道德与法治》各单元知识要点归纳

第一单元我们的守护者

1.我们生活在法律中，法律规范着我们的（行为），保护着我们的（权利），协调着人与人之间的（关

系），法律就在我们身边，时常与我们相伴。

2.法律保护了我们的权利。在法律的规定下，我们享有（人生）权，（财产）权，（受教育）权等权

利，学习知识、快乐成长。

3.法律规定了我们的义务。纪律、道德和法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制

定和颁布，具有（强制力）和（权威性）。所有社会成员都要（遵守）法律，依法行使自己的（权利），

依法履行自己的（义务）。

4.（法律）调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的（政治）生活，小到个人的（家

庭）生活，处处都有法律的身影。

5.刑法是规定（犯罪）和（刑罚）的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么

样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。

6.民法是维护人们（日常生活秩序）的主要法律。民法保护了我们的生命、（健康）、（名誉），保

护我们的房屋、（用具）、（储蓄），民法指导人们签订和履行合同，调整生产、（贸易）、（消费）

等社会关系。

7.除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有行政法等法律。行政法约束（行政机关）的权力，督

促其履行自己的（职责），管理公共事务，为公众提供服务。

8.在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。它们规范着人们

的（行为），保障着社会的（生产）、（生活）秩序。

9.作为社会生活的基本规则，法律为我们设定了（行为准则），提供了（外部保障），维护着我们的

正常生活。

10.法律如同指南针，告诉我们行为的（方向）。法律保障我们可以选择自己的生活；法律督促我们

积极承担起对他人、（社会）和（国家）的责任。

”.法律如同尺子，衡量我们行为的（对错）。合法的行为受到（保护），违法的行为受到（制裁）。

当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律作出公正的处理。

12.法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（法律）武

器，依法维护自己的权利。如果经济困难，可以通过（法律援助），获得政府提供的免费法律服务。

13.人人依法享有（权利），人人依法履行（义务）。在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸

福，社会与国家公正、和谐。

14.宪法是国家根本法，是制定其他法律的（基础）和（依据）。它规定了一个国家的根本（制度）

和根本（任务），规定了公民所享有的基本（权利）和必须履行的基本（义务）。同时，宪法也规定了

行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律（效力）、法律（权威）、法律（地位）。

15.我国现行宪法是（1982）年（12）月（4）日颁布的。（2014）年，我国将（12）月（4）日设为

国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。国家设立宪法日具要重要意义。

16.国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法（教育）日、（普及）日、（深化）

日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。

17.《中华人民共和国宪法》是（中国共产党）领导中国人民浴血奋斗的结果。国家宪法日的设立，

让宪法意识植根人心，这正是（忠于）宪法、（维护）宪法的具体体现。

18.宪法是治国安邦的（总章程），是党和人民意志的集中体现。人民通过（人民代表大会）制度管

理国家。全国人民代表大会和各地方各级人民代表大会都由（民主）选举产生，对人民负责，受人民监

督。

19.国家宪法日一年只有一天。但是我们对宪法的认识，不能止于这一天。通过丰富多彩的宪法传宣

传教育活动，我们能更好地（学习）宪法，（了解）宪法。在社会生活中，我们更要做到（遵守）宪法，

（维护）宪法，保证宪法实施。

20.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着（至高无上）的地位，是国家的（根本）法。

树根给枝叶输送营养，枝叶在树根支撑下成长。宪法就如同（对根），其他法律就好比繁茂的（枝叶）。

21.宪法是国家（总章程），规定国家和社会生活中最（重要），最（根本）的问题，其他法律只规

定社会生活某些方面的内容.

22.在我国，其他法律是根据（宪法）制定的，任何法律不得与宪法相抵触。

23.我国宪法保护公民享有的基本（权利），防止国家机关（滥用权力）。任何公民的享有宪法规定

的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本（义务）。

24.一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就

是（宪法）。

25.树立宪法权威，要求我们必须掌握（宪法）知识。了解宪法如何规定国家的根本（制度）、公民

的基本（权利）和（义务）以及国家（机构），我们就能体会它在国家和国民生活中的重要作用，知道它

是我们行动的根本（依据）。

26.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业从事组织，都必须以（宪

法）为根本的活动准则，都没有超越宪法的特权，一切违反宪法的行为都应该得到（追究）。

第一课感受生活中的法律

1、法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。法律就在我们的身边，时常

与我们相伴。

2、我们享有人身权、（财产权）、（受教育权）、（休息权）等权利。

3、法律规定了我们的义务，如过马路，要（遵守交通法规）；借了别人的东西，要（及时归还）、在公

共场所（爱护公物、保护环境）等。

4、纪律、道德与法律都规范着我们的行为，都是基本的社会规则。与纪律、道德不同，法律由（国家）

制定和颁布，具有强制力和（权威性）。

5、刑法是规定（犯罪和刑罚）的法律。民法是维护人们（日常生活秩序）的主要法律。

6、法律如同指南针，告诉我们4亍为的方向）。法律如同尺子，衡量我们（行为的对错）。法律如同武

器，是保护我们的（坚强盾牌）。

7、法律援助是现代社会的一种法律保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施，为经济困难或特

殊案件中的当事人无偿提供法律服务。

8、2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。自2021年1

月1日起施行。《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活百科全书"，是民事权利的宣言书和保障书，

是对原《民法总则》的完善，是新中国成立以来民事立法发展实践中的首部法典。“据了解，民法典草

案分为总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编7编，共1260条，涵盖

了社会生活、婚姻家庭、个人权益的方方面面。

第二课宪法是根本法

1、为什么说宪法是国家的根本大法（究法抻圣性表现）？

答：①宪法具有至高无上的权威。②宪法规定了国家生活中最根本的问题。③宪法是公民基本权利的

保障书。④宪法有更严格的制定和修改程序。

2、如何理解宪法至高无上的权威？

答：①宪法是国家的根本大法，在我国法律体系中居于首要地位，具有最高的法律效力和法律地位，

是普通法律的立法依据。

②普通法律必须依据《宪法》来制定，并只能规定国家和社会生活中某一方面的问题，是《宪法》内

容的具体化。

③普通法律不得与《宪法》相近触，否则将被修改或宣布无效。

④宪法与普通法律是母法与子法的关系。

3、我国先后颁布了几部宪法？

答：第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982

年12月先后制定、颁布了四部《中华人民共和国宪法》.其中1954年颁布的宪法是我国第一部宪法，1982

年12月4日颁布的宪法是我国现行宪法。

4、公民应该怎样维护宪法的尊严和权威？

答：（1）积极学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，增强宪法观念，并落实到生活的方方面面.（2）敢

于同违反宪法的行为作斗争，用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威

5、宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。

6、宪法与其他法律规定的内容不同，宪法规定了一个国家的根木制度、根木任务以及公民所享有的基木

权利和必须履行的基本义务。同时也规定了行使国家权利的各个国家机关。

7、2014年，我国将12月4日设为国家宪法日。我国依法治国的核心是依宪治国。

8、宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。人民通过人民代表大会制度管理国家。

9、宪法是国家的总章程，规定国家和社会社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活

某些方面的内容。

10、国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于

形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。

第三课公民意味着什么

1、我们的身份在不同的场合会发生变化，但是，有一个身份是共同的，那就是（公民）。

2、国籍取得的方式一般有两种：一是以出生的方式取得；二是以申请加入的方式取得。“我”是以（出

生的方式）取得的中国国籍。

3、凡具有（中华人民共和国国籍）的人都是中国公民。我国不承认中国公民具有双重国籍。

4、“公民”一词最早出现于古希腊。国家为每个公民确定了公民身份号码。每个公民的身份代码是唯一

的、迩生不变的。有国徽的一面是身份证的正面，有公民身份号码的一面是身份证的背面。公民身份证

号码由18位数字组成，第1—-6位是（地址）码；第7—14位是（出生口期）码；第15-----17位

是（顺序）码；第18位是（校验）码。

5、身份证丢失，要及时到公安机关挂失。要妥善处理快递单、车票等包含个人信息的单据以及其他包含

个人信息的资料。现在身份证用途广泛，没有它，寸步难行。入学注册学籍、在酒店办理住宿登记、在

机场办理登记手续等地方都要用到身份证。

6、中国是世界上侨民最多的国家。中国公民在海外可以拨打12308热线电话求助。

7、华人、华裔与华侨的区别：

华人华裔：定居在国外，具有居住地国籍

华侨：居住在国外，而具有中国国籍的公民

第四课公民的基本权利和义务

1、宪法规定了公民哪些基本权利和基本义务？

答：我国公民的基本权利：平等权利、政治权利、经济权利、受教育权利等。

公民的基本义务：①维护国家统一和全国各民族团结.②维护祖国的安全、荣誉和利益。

③保卫祖国，抵抗侵略，依法服兵役。④依法纳税。

⑤遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遒守公共秩序，遵守社会公德。

2、公民权利与义务的关系：

2、人大代表行使哪些法定权利？

①审议权；②提案权；③选举权；④质询权；⑤罢免权；⑥表决权；⑦提出建议、批评和意见等。

3、人大代表在人民代表大会召开之前、之中、之后分别应该做些什么？

（1）会前：广泛听取人民群众的意见；深入进行调查研究工作，充分掌握民情、广泛集中民智。

（2）会中：提出议案；听取和审议有关报告；选举一府两院领导人；制定法律、法规；对重大事项

做出决定。

（3）会后：监督各项政策的落实情况；督促各级机关依法行政、依法办事；听取和反映人民群众的

意见和要求；向选民或原选举单位述职；对各方面的工作提出批评、意见和建议。

4、你选举“人大代表”的标准是什么？

①工作能力强，富有正义和原则性。

①能联系群众，体察民情、善解民意。

③较高的文化素质和政治素养。

④有社会责任感和较强的参政设政能力。

5、公民行使选举权和被选举权的条件：

我国《宪法》第34条规定：中华人民共和国年满18周岁，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、

宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但依法被剥夺政治权利的人除外。

即：①我国公民（国籍条件）②年满18周岁（年龄条件）

③没有被剥夺政治权利（政治条件）

9、直接选举是指（人大代表由选区选民直接投票选举产生）。间接选举是指（人大代表由下一级人大选

举产生）。

10、（选举）是公民参与国家政治生活的重要途径，（选票）代表着一种民主权利。（县乡）两级人大

代表换届选举是全体选民行使选举权的重要体现。

11、人大代表是（人民）选举产生的，代表（人民）的利益和意志。

第七课权利受到制约和监督

1、行政机关要受到宪法和法律的约束，做到（法定职责）必须为，（法无授权）不可为。

2、在我国，对权力的监督来自多个方面。把党内监督同国家机关监督、（民主）监督、（司法）监督、

（群众）、监督、（舆论）监督贯通起来，增强监督合力，保证权力的依法运行。

3、在生活中，公民参与监督的方式有采用书信、（电话）、（电子邮件）等多种。

4、接受监督是（法治国家）的要求，更是（社会发展）需要c

5、作为中国公民，不论年龄大小，都有对国家机关和工作人员提出批评和建议的权利。

6、一站式服务：“一站式''服务，就像一个“政务超市”，不同区域代表不同的行政机关，承担着不同

业务的职能。人们到这里办理业务时到相应的区域就可以。以“12345”作为统一对外号码，整合各部门

非紧急报警类服务热线，形成一号牵头，多线联动、24小时受理、“一站式”公共服务体系。

第八课我们受特殊保护

1、专门保护未成年的三部法律

《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。该法明确

了对未成年人的家庭保护、社会保护、学校保护和司法保护。

《中华人民共和国义务教育法》是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育

的实施，提高全民素质而制定的法律。

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了有效预防未成年人犯罪而制定的法律。该法明确了教

育、行政、司法、社会组织和家庭等方面的职责。第十四条规定：未成年人的父母或者其他监护人和

学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（三）打

架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意毁坏财物；（六）参与赌博或者变

相赌博；

2、在我国，未成年人是指未满（十八）周岁的公民。

3、很多法律规定都涉及具体的年龄节点，比如，准许在道路上驾驶自行车、三轮车的最低年龄是（12）

周岁，公务员应当具备的最低年龄是（18）周岁。

4、《中华人民共和国义务教育法》强调（教育公平）、（