全国自考语言学概论（语言和语言学）模拟试卷1

全国自考语言学概论（语言和语言学）

模拟试卷1

一、名词解释（本题共万题，每题1.0分，共15分。）

1、语言的谱系分类

标准答案：语言的谱系分类是从语言“历时演变角爱来划分不同的语言，即根据各

种语言在语音、语汇、语法等方面是否有共同的来源和相似性的大小对语言进行的

分类，也叫作“语言的亲属关系分类

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2、语言的形态分类

需准募：需言的形态分类是从语言"共时''状态角度来划分不同的语言，也叫作

“语言的结构类型分类

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3"形态语''和“综合性语言''

京准答篆"形蔡吾''和"蔡性语言”：是语言的形态分类的一种分类结果，指通过

词的形态变化来体现各种结构意义的语言。

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4、屈折语

标准答案：屈折语：形态语的一种，主要是句子中某些词本身有丰富的形态变化，

典型的如德语、俄语。

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5、黏着语

标准答案：黏着语：形杰语的一种，主要是句子中某些词的形态变化表现为在词的

前后附有词缀，典型的如维吾尔语、日语。

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6、“孤立语”和“分析性语言”

标准答案：“孤立语”和“分析性语言”：是语言的形态分类的一种分类结果，指没有

形态变化的语言，如汉语。

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7、语言的本体知识

标准答案：语言的本体知识：指的是语言系统内部的各种要素，如语音、语汇、语

法、语义、语用等。

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8、语言的外围知识

标准答案：语言的外围知识：指的是跟语言相联系的系统外部的各种现象，如“语

言与思维“语言与文学”“语言与文化”及“语言与其他科学技术”等。

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9、语言符号

标准答案：语言符号：是用复杂的物质实体（声音）表示复杂的特定意义的符号。

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10、能指和所指

标准答案：能指和所指：瑞士语言学家索绪尔把语言符号中能够指称某种意义的声

音称为“能指”；把语言符号中由特定声音表示的意义称为“所指

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11、约定和任意

标准答案：约定和任意：所谓“约定”，指人为的某些规定或共同认可的某些习惯。

所谓“任意”，是说用什么符号表示什么意义是不需要什么道理的，只要大家都认定

或习惯就行。

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12、组合关系

标准答案：组合关系：指一句话中哪个成分在前、哪个成分在后的问题所反映的结

构的特性。

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13、聚合关系

标准答案：聚合关系：指什么成分能替换出现在某个位置上的问题所反映的结构特

性。

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14、共时研究

标准答案：共时研究：指的是语言的现状研究，这个“共时”可以是某一历史时期的

语言状况，比如先秦汉语、古拉丁语等；当然更重要的是“活着”的现代语言的状

况，比如现代汉语、现弋英语等。

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15、历时研究

标准答案：历时研究：指的是语言的历史研究，主要是研究一种语言的发展演变规

律，比如汉语史研究、方言研究、文字研究等。

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二、简答题（本题共7题，每题分，共7分。）

16、为什么说“口语第一性，书面语第二性”。

标准答案：“言语作品”中，用嘴巴说出来的话，叫作“口语”，用文字写下来的话，

叫作“书面语之所以要区分口语和书面语，原因有两个：一是古往今来任何一种

语言都有口头形式，但只有少数语言有相应的文字表现的书面形式；二是任何一种

语言总是先有口语，后有书面语，书面语不但只能在口语的基础上产生，并且或迟

或早总是要随着口语的发展演变而发展演变。从这个意义上说，口语是第一性的，

书面语是第二性的。

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17、语言符号能指和所指的关系。

标准答案：语言符号的能指和所指好比是一张纸的正反两面，一张纸的正反而无法

切开，语言符号中表示意义的声音和声音表示的意义也不能分开。声音离开了意义

就不再是语言的声音，意义离开了声音也就不再是语言的意义，或者说声音和意义

一旦分开，语言符号也就不存在了。比如汉语中用才闻”这个声音表示“人”，用"shi

tou”这个声音表示“石头”。其中“r6n、shitou”等就是物质实体，即能指；“人、石

头''等就是特定意义，即所指。

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18、语言符号约定性和任意性的关系。

标准答案：语言符号的声音实体和所表示的意义之间没有必然的理据关系，是任意

的、约定俗成的。比如为什么“r6n”表示“人”，“shiiou”表示“石头”，这不是事物的

自然联系，是没有什么道理可讲的。但语言符号的任意性不是说人人可以任意给事

物或现象命名，可以任意使用和创造语言符号，可以任意改变语言符号的声音实体

和所表示的意义，以及两者之间的结合关系。事实上，语言符号的声音与意义一旦

结合起来构成一个语言符号之后，全体社会成员就要遵守这种约定，不能随意更改

语言符号的音义关系，否则就会妨碍交际。因为如果语言符号不是社会约定俗成

的。而是个人任意决定的.并且是可以任意改变的，那么人们就互相听不懂说的是

什么。也就无法传递信息和交流思想感情了。

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19、语言符号的线性和离散性特征。

标准答案：说话只能一个字一个字、一句话一句话地说，不能同时说两个以上的

字、两句以上的话。因此从语言符号只能一个接一个出现的角度看，语言符号的结

构必须是按照时间顺序成一条线的样子排列，这就是语言结构的“线性''特征；也正

因为语言符号是一个又一个出现的，所以语言符号乂可以分解还原成原来的一个一

个的符号，这就是语言符号的“离散性”特征。

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20、语言符号的层次和层级特征。

标准答案：语言符号的排列组合除了有意义上相互配合的要求，更有形式上相互组

合的要求，这主要表现为语言符号的排列组合是有“层次”的。语言结构的“层次性”

不仅表现在各个语言单位本身，也表现在不同语言单位之间。比如句子、词组、

词、语素几个单位之间也有层次关系，即语素组合成词，词组合成词组，词组再组

合成句子。这几个单位之间的相互联系就构成“语法层”这个更大的语言单位。如果

把一个小单位内部成分的排列组合叫作“层次那么各个小单位之间的这种联系就

是“层级”。

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21、组合和聚合的关系。

标准答案：“组合”和“聚合”是相互依存、相互作用的：没有组合形式提供各种位

置，就找不到可以聚合的各种抽象的同类成分；而没有聚合形式提供各种成分，也

就找不出可以组合的各种抽象的结构形式。简单说，语言结构中的每个成分，一方

面都处在“竖着看”是不是能跟别的成分相互替换（聚合）成类的关系之中，这种关系

是潜在的，就像机器零件分门别类地存放在仓库里，以备装配时拿出来用；另一方

面又都处在“横着看”是不是能跟别的成分相互连接（组合）成体的关系之中，这种关

系是现实的，就像按图纸寻找到各种适合的零件，最后组装成一台机器。

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22、社会需求推动了语言学的发展。

标准答案：（1）人们阅读古典文献的现实需要促使一些文明古国首先开始语言研

究，比如中国、印度、希腊、罗马等。（2）随着社会的进步，人们使用语言交往的

范围不断扩大，出现了左口头交流上建立民族共同语和在书面交流中建立言文一致

的书面语的需要。这些社会交际需要也就推动了以建设民族共同语为主要内容的语

言研究。国际贸易市场的发展和不同语言使用者的频繁往来，也进一步促进了语言

研究和教学的发展。（3）第二次世界大战结束后，很多国家的语言状况都十分复

杂,再加卜一些少数民族的语言不断消亡的状况，民族语言的规范和保护就变得尤

为重要，同时促进了语言研究的进一步发展。（4）计算机的出现和信息时代的到

来，催生了包括生成语言学在内的一些新的语言学理论，产生了形式分析、认知分

析和语料库分析等各种新的语言研究方法，也产生了与之相关的实验语音研究、神

经病理语言研究等许多新的研究领域。

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三、论述题（本题共2题，每题1.0分，共2分。）

23、语言和民族、国家的关系。

标准答案：确定不同的语言，涉及许多复杂的因素，其中首先涉及的就是语言跟民

族和国家的关系。应该说在大多数情况下确实是一个民族使用一种语言。例如，

汉族使用汉语，蒙古族及用蒙古语等，从不同语言的名称就可以看出，语言是民族

的重要标志，或者说语言就是根据民族来划分的。换个角度看一种语言好像跟一个

国家也有关系。例如，德国人说德语，法国人说法语，从不同语言的名称也可以看

出，语言很大程度上又是根据国家来划分的。不过这样来划分“语育”就还需要区别

不同时代的“民族”和不同历史时期的“国家”。不少西方学者把“相互能够听懂”作为

确定语音的标准，而这样确定的“语言”又是识别"民族''甚至“国家”的标准。其实这

种“民族、国家、语言”的概念是结合着欧洲“新兴民族国家'’的历史特点说的。西方

这种“一个民族、一种语言、一个国家''的定义对于欧洲以外的国家就不完全适用，

对于历史悠久、幅员辽阔的国家则可能根本不适用。只有全面了解从古到今的“语

言”和“民族”之间、“民族”和“国家”之间错综复杂的情况。才有可能对“语言、民

族、国家”三者之间的关系做出更加符合客观事实的结论。

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24、语言符号不变性和可变性的关系。

标准答案：任何符号，虽然最开始时用什么实体表示什么意义是约定的和任意的，

但是一旦这种对应关系固定下来，也就不能轻易改变了。这就是符号“不变”的一

面。当然符号也不是一点也不变的，有时需要适当调整。这就是符号“可变”的表

现。不变和可变也是语言符号同时具有又相互联系的特性。任何符号，一旦其实

体和意义的对应关系固定下来，就不能轻易改变。但是可以适当调整。比如有的路

口在绿灯时也不允许车辆左转弯，需要有专门的左转弯绿灯。这是符号的可变性。

但是再“可变、'，交通信号中的红灯停、绿灯行，不会也不能经常改变，此所谓“不

变语育符号的不变性和可变性就这样相互联系且有机统一。全面地看，一方面

语言符号的变化是非常缓慢的，这是“不变”使然；另一方面在历史长河中语言符号

又无时无刻不在或快或慢地发生变化，不断积累起来的变化又可能是十分巨大的，

甚至可以演变成另外一种不同的“话”，这就是“可变”的表现。

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四、填空题（本题共10题，每题1.0分，共10分。）

25、只有人类才有语言。人类语言与其他动物鸣叫系统的区别：,用处更

大，能够创造。

标准答案：内容更多

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26、,是人类跟其他动物区别的最重要的标志。

标准答案：人类具有语言能力

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27、语言的谱系分类是个层级系统，从大到小通常分别叫作：“语系—语族—（语

支）一语言一方言一次方言（土语广。其中最大的类叫作,属于同一个语系的

语言都有古老的共同来源。

标准答案：语系

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28、从语言学的角度看，说话至少可以分为两大部分：一是张嘴说话的动作和说出

来或写出来的成品，即言语；二是说话所使用的工具，即语言，它是