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文档简介
陕西省西安市交通大附属中学2026年中考物理押题试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.《村居》词中“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘儿童放飞风筝的画面,如图所示.以下说法中正确的是A.放风筝的儿童在奔跑中惯性会增大B.线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力C.儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦D.越飞越高的风筝相对于地面是静止的2.我们所学习的每一条物理结论都是无数科学家经过反复实验论证的心血结晶,学习物理也应该了解物理学漫长且波澜壮阔的发展历史,以下说法中正确的是A.托里拆利用转化法的思想为指导,测出了大气压的具体数值B.卢瑟福通过散射实验发现了中子C.安培总结出安培定律,从而第一个制造了电动机D.焦耳通过大量的实验证明了在非纯电阻电路中焦耳定律的不正确性3.如图所示金属球使小芳带电,则小芳()A.得到电子B.失去电子C.得到原子核D.相互排斥的头发带上同种电荷4.刘菲芳同学利用周末时间到滑冰场滑冰.她站在滑冰场内的扶栏边上用力推一下扶栏,扶栏未动,她却远离扶栏而去.她离开扶栏后,并没有用力蹬冰面,仍能滑很远.这一过程不能说明的物理现象是()A.力的作用是相互的B.物体的速度越大,动能也越大C.力是改变物体运动状态的原因D.惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性5.如图所示的四种现象中,由光的反射形成的是A.水面“折”枝 B.小孔成像C.水面倒影 D.树叶的影子6.下列说法正确的是A.在同一水平桌面上做加速运动的物体,受到的滑动摩擦力会越来越大B.自行车的坐垫很宽是为了增大压强,使人更舒服一些C.甲、乙两队拔河比赛甲队获胜,但甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力D.汽车紧急刹车时,车上的人会向前倾倒,说明汽车有惯性7.下列实验中,能说明电动机工作原理的是()A.B.C.D.8.如图a,在平直高速公路上的某时刻,甲、乙两车相距s,经过时间t后,两车距离变为s1(s1<s).两车的s﹣t图象如图b所示.下列有关说法正确的是()A.图b中的图线Ⅱ表示的是甲车的运动情况B.图b中的t0时刻表示甲乙两车此时的速度相等C.t时刻一定在图b中的t0时刻之前D.t时刻可能在图b中的t0时刻之前9.图所示的四个物态变化的实例中,属于液化的是A.春天冰雪消融B.冰冻的衣服晾干C.冬天窗玻璃上有水滴D.用干手器将手烘干10.某运动员做蹦极运动,如图所示,从高处O点开始下落,A点是弹性绳的自由长度,在B点运动员所受弹力恰好等于重力,C点是第一次下落到达的最低点.下列判断正确的是A.从A点到B点运动员减速下落B.从B点到C点运动员减速下落C.C点时运动员动能最大D.从A-B-C运动员的动能和重力势能的总和保持不变二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.秋、冬季节人的皮肤干燥,穿着化纤材料的衣服时,皮肤与衣服不断摩擦,使衣服带上电,由于带电体具有_________性质,所以容易粘上灰尘。当用手拍打衣服时,衣服由静止变为运动,这说明力可以_________。而灰尘由于具有___________,仍然保持原来的运动状态,使衣服和灰尘分离。12.如图所示,用F=8N的水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为6N,则物块B所受摩擦力的大小为______,方向向______(选填“左”或“右”)。13.如图所示,在小瓶里装一些带颜色的水,用塞子塞紧瓶口,再取一根两端开口的细璃管,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体,就制成了一个简易的气压计小明把该气压计从山脚带到山顶的上,玻璃管内水柱的高度_____(“不变”或“变大”)。14.我市电力资源丰富,有水力发电、火力发电、风力发电、太阳能发电,其中_____没用到电磁感应原理的是发电;课堂上,同学们一起制作水果电池时,要将多个水果电池串联起来,目的是为了提高水果电池的_____。15.小仁在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上面倒扣一个空瓶子,两瓶口相对,中间用一块玻璃板隔开如图,当他抽出玻璃板后,上面瓶内的颜色逐渐变成_____,这个现象说明了_____.16.某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时,将一个质量为100g的物体放入装满水的深桶中,溢出90g水,物体受到的浮力是________N(取g=10N/kg);这个物体在水中将会________(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”).放入物体后水对桶底的压强________(选填“大于”“小于”“等于”)放入物体前水对桶底的压强.17.小丽在探究凸透镜成像规律时,使用的透镜焦距为10cm,它们把蜡烛和凸透镜分别放在如图所示位置,然后调节光屏至合适的位置,则显示一个倒立、_____(填“放大”或“缩小”)的像,在照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是_____。三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.如图所示,三个完全相同的两端开口的玻璃管,下端用相同的橡皮膜扎紧封住,分别放入水槽中的相同深度.管内装的液体种类和装入液体的深度如图,请画出三个玻璃管下端橡皮膜凹凸大致情况(水>煤油)19.请你在方框内完成病房呼叫电路的设计,设计要求:共有两张病床,当某病床呼叫时对应的信号灯亮,同时电铃响.提供器材:电池组,小灯泡两个(L1、L2),开关三个,电铃一个,导线若干.20.在用“伏安法”测量定值电阻的阻值的实验中。(1)请用笔画线代替导线将图中电路连接完整,要求实验过程中滑动变阻器的滑片从左向右移动。(导线不能交叉)。(_____________)(2)正确连接好电路后,闭合开关发现电压表示数为,电流表无示数,移动滑片两表示数均无变化,则故障原因是_____。(3)小华排除故障后,移动滑片到某一位置时电流表的示数如图乙所示,此时通过电阻的电流为_____;若要增大电阻两端的电压,应将滑片向__________(选填“左”或“右”)端移动。(4)小华测量的数据如下表所示,则定值电阻的阻值为___________。(5)小亮测量的数据如下表所示,则小亮在实验中存在的问题可能是:__________。实验次数123电压U1.52.02.5电流0.300.410.52实验人:小华实验次数123电压U1.52.02.5电流0.300.200.10实验人:小亮21.如图所示为“测量金属块的密度”的实验.(1)在测量金属块的质量时,将50g的砝码放在右盘中,此时指针仍偏在刻度盘中央的左侧;当又向右盘中加入5g的砝码后,指针偏到了刻度盘中央的右侧,接下来的操作是_________.天平调整平衡后,右盘中砝码的质量和游码的位置如图甲所示,则被测金属块的质量为__________g.(2)在量筒中加入40mL的水,将金属块浸没在水中,水面位置如图所示,测得的金属块的密度为___kg/m1.(1)同组同学突然发现,测量金属块体积时因放入水中速度较快而导致金属块上有很多气泡,测量后的密度相对于参考值来说__________(选填“偏小”或“偏大”).22.小明用图中器材实验探究“影响滑动摩擦力大小的因素”.铜块和铁块的大小和形状完全相同.它们重分别为G铜=4.4N和G铁=4N.(1)为测量物体在木板上滑动时受到的滑动摩擦力,弹簧测力计应拉着物体______________(2)为完成“滑动摩擦力与压力、接触面材料的关系”的探究,至少应进行三次实验比较,图所示是其中两次实验.利用图示中器材进行第3次的实验操作应该是________________.(3)请你将表格中数据记录完整.实验序号接触面材料压力/N摩擦力/N1铜与木板4.41.22铜与木板8.423铁与木板______________四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.随着科技的发展,各种新型电动汽车进入人们的视野。小明家里最近购进了一台新型电动汽车,新车的相关信息如下表所示:车身质量2t车身长度5.5m核载人数5人最大车速220km/h每个轮胎与地面接触面积1000cm2额定功率90kW试回答以下问题:(1)该汽车停放在停车场时,汽车对地面的压强有多大?(2)若汽车以额定功率作直线运动,运动过程中受到的阻力不变,假设汽车运动的速度v与时间t的关系如图所示,则在15~25s时间内,汽车发动机做的功是多少?汽车运动过程中受到的阻力是多少?(3)汽车行驶的0~30s时间里,汽车牵引力是否恒定不变,请作简单解释。24.“蛟龙号”是我国首台自主设计、自主集成研制、世界上下潜最深的作业型深海载人潜水器.“蛟龙号”体积约为30米3,空载时质量约为22吨,最大荷载240千克.“蛟龙号”空载漂浮在水面时受到的浮力为多大?若“蛟龙号”某次满载时下沉是采用注水方式实现的,则至少注入多少立方米的水?(海水密度取1.0×103千克/米3,g取10牛/千克)
参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、B【解析】
A.惯性大小的唯一量度是物体的质量,放风筝的儿童在奔跑中质量不变,惯性不变,故A错误;B.线对风筝的拉力和风筝对线的拉力大小相等、方向相反、在同一直线上,作用在两个物体上,是一对相互作用力,故B正确;C.儿童鞋底有凹凸的花纹是在压力一定的情况下,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C错误;D.越飞越高的风筝与地面之间的距离越来越大,即相对位置在变化,所以,相对于地面是运动的,故D错误.2、A【解析】
A.托里拆利最先借助水银实验,用转化法的思想为指导,即水银柱的压强等于大气压强,利用平衡法测出了大气压的数值,故A正确;B.卢瑟福在用a粒子轰击金箔的实验中发现了质子,提出原子核式结构学说,故B错误;C.安培定则,也叫右手螺旋定则,是描述通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系的,是由安培总结出来的,但电动机不是安培发明的,故C错误;D.焦耳定律适用于任何电路,故D错误.3、D【解析】人是导体,当人接触带电的金属球时,会带上与金属球相同的电荷,根据电荷间的相互作用规律可知,头发由于带上同种电荷相互排斥而分散开来,故答案为D.4、B【解析】
运动员对扶拦施力时,我们看到运动员运动状态的改变,这说明运动员一定是受力了;这个力的施力物体是扶栏,说明了物体间力的作用是相互的;而运动员由静止变为运动,这是运动状态的改变,不受力,仍能运动,体现了惯性的存在.【详解】A、人用力推扶栏,扶栏给人一个作用力,体现了力的作用是相互的,故A正确.B、动能的大小与速度和质量有关,但本题只是体现的速度的变化,故B错误;C、人离扶栏而去,由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态,故C正确.D、任何物体都有惯性,由于具有惯性,她才会远离扶栏而去,故D正确.故选B.5、C【解析】
A.水面“折”枝,是由光的折射形成的现象;B.小孔成像,是由光的直线传播形成的;C.水面倒影,是平面镜成像,由光的反射形成;D.树叶的影子,由光的直线传播形成.故C符合题意.6、C【解析】
A.在同一水平桌面上运动的物体,接触面不变,压力不变,受到的滑动摩擦力不变,故A错误;B.自行车的坐垫很宽,是在压力一定时,增大接触面积,减小压强,使人更舒服一些,故B错误;C.甲、乙两队拔河比赛虽然甲队获胜,但由于相互作用力等大,所以甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力,故C正确;D.汽车紧急刹车时,由于人有惯性,会保持原有运动状态,会向前倾倒,故D错误。7、B【解析】电动机利用磁场对电流的作用力工作。A图,研究影响电磁铁磁性强弱的因素,不符合题意;B图,放在磁场中的导体,通过电流时,受到磁场力而运动,电动机就是利用的此原理,故B符合题意;C图,为奥斯特实验,研究电流的磁效应,故C不符合题意;D图,导体切割磁感线运动时,产生电流,即电磁感应现象,故D不符合题意;故选B。点睛:注意分清楚研究电磁感应和磁场对通电导线作用力的两个实验,两个实验从图看很相似,容易混淆,区分的方法是,有电源的是研究磁场对通电导线作用力的实验,有灵敏电流计的是研究电磁感应的实验。8、D【解析】
A、由图b可知,两车同时出发,在0~t0时间内,两车的距离逐渐减小,说明是甲车的速度快,由s﹣t图象可知,两车都做匀速直线运动,且斜线的倾斜程度越大,表示速度越快,图b中,图线Ⅰ的倾斜程度越大,所以图线Ⅰ表示甲车的运动情况,则图线Ⅱ表示乙车的运动情况,故A错误;B、图b中的t0时刻,说明两车的位置相同,表示甲乙两车相遇,由A的分析知,两车的速度不相等,故B错误;CD、由A项解答可知,甲车的速度大于乙车的速度,所以,两车距离变为s1(s1<s),有两种情况:一是甲车尚未追上乙车,二是甲车超过乙车;所以,t时刻可能在图b中的t0时刻之前,也可能在t0时刻之后,故C错误,D正确.9、C【解析】
A、春天冰雪消融是冰吸收热量变成液态,属于熔化现象;不符合题意;B、冰冻的衣服会干是冰吸热直接变成气态,属于升华现象,不符合题意;C、冬天玻璃上有水珠是水蒸气液化形成的小水珠,是液化现象,符合题意;D、热风干手器打开,有热风吹到手上,使手上水的温度升高,水上方的空气流动速度增大,从而加快了水的蒸发,使手很快变干,属于汽化现象,不合题意。10、B【解析】
A.B点弹性绳的弹力等于运动员的重力,从A点到B点过程中,重力大于弹力,所以运动员加速下落,A错误;B.从B点到C点过程中,由于弹性绳的弹力大于运动员的重力,所以运动员减速下落,B正确;C.在C点,绳的弹性势能最大,运动员达到了最低点,此时运动员速度为零,动能为零,C错误;D.从A-B点,运动员的重力势能减少,动能增加,弹性绳的弹性势能增大,减少的重力势能一部分转化为动能,一部分转化为弹性势能,所以动能和重力势能的总和减少,从B-C,运动员的动能减少、重力势能减少,动能和重力势能的总和减少,D错误.二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、吸引轻小物体改变物体的运动状态惯性【解析】
穿着化纤材料的衣服时,皮肤与衣服不断摩擦,使衣服带上电,由于带电体具有吸引轻小物体的性质,所以容易粘上灰尘;拍打身上的灰尘时,灰尘原来在衣服上是静止的,当用力拍衣服时,衣服由于受到力的作用由静止变为运动,这说明力可以改变物体的运动状态,而灰尘由于惯性仍然保持原来的静止状态,所以灰尘脱离了衣服。12、6N右【解析】
以B为研究对象,B在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物体A对其向右的摩擦力作用。因为B静止,所以这两个力平衡大小相等。所以所受摩擦力为6N,方向向右。13、变大【解析】
把气压计从山脚带到山顶,瓶内空气的压强不变,而外界大气压随高度的增加而减小,此时在瓶内气压的作用下,会有一部分水被压入玻璃管,因此管内水柱的高度会增大。14、太阳能电压【解析】电磁感应;电压据课本可知,水力发电、火力发电、风力发电都是利用电磁感应现象;而太阳能发电是力光电效应的原理;据串联电路中,各部分电压之和等于总电压,故课堂上,同学们一起制作水果电池时,要将多个水果电池串联起来,目的是为了提高水果电池的电压。15、红棕色分子在不停息地作无规则的运动【解析】
虽然二氧化氮的密度大于空气密度,但是它也会运动到上面的瓶子内,上面瓶内的颜色逐渐变成红棕色,这说明气体分子在不停地做无规则运动,这是扩散现象.16、0.9下沉等于【解析】(1)把物体轻轻放入盛满清水的溢水杯中,排开的水重:G排=mg=0.09kg×10N/kg=0.9N,物体受到的水的浮力:F浮=G排=0.9N.(2)物体的重力G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,因为物体重1N,G物>F浮,以松手后物体将下沉.(3)因为原来深桶中装满了水,放入物体后,水溢出,桶中水的深度不变,根据p=ρgh可知,水对桶底的压强不变.放入物体后水对桶底的压强等于放入物体前水对桶底的压强.故答案为0.9;下沉;等于.17、缩小照相机【解析】
凸透镜的焦距是10cm,如图,物距为u=40cm-10cm=30cm,因为u>2f,所以成倒立、缩小的实像,应用于照相机。三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】
(1)左管内装有与水面相平水,管内水与槽内水对橡皮膜的压强相同,分析橡皮膜的状态;(2)中间管内装有与水面相平的煤油,橡皮膜上面受到煤油的压强,下面受到水的压强,根据液体压强公式判断橡皮膜上下表面受到的压强大小关系,进而判断出橡皮膜的形状;(3)右管内装有与高于水面的水,橡皮膜上面受到水的压强,下面受到水的压强,根据液体压强公式判断橡皮膜上下表面受到的压强大小关系,进而判断出橡皮膜的形状.【详解】左管内装有与水面相平水,管内外深度相同,根据p水=ρ水gh水可知管内水与槽内水对橡皮膜的压强相同,橡皮膜处于水平状态;中间管内,煤油对橡皮膜的压强:p煤油=ρ煤油gh煤油,水对橡皮膜的压强:p水=ρ水gh水,由题知,h煤油=h水,ρ煤油<ρ水,所以p酒精<p水,所以中间管中的橡皮膜向上凹;右管内水对橡皮膜的压强:p水1=ρ水gh水1,管外水对橡皮膜的压强:p水=ρ水gh水2,由题知,h水1>h水2,所以p水1>p水2,所以右管中的橡皮膜向下凸,如图所示:19、【解析】试题分析:两个病房的指示灯并联连接,开关控制对应病床的指示灯,电铃连接在干路中.解:由题意可知两灯互不影响,独立工作,故是并联,电铃接到干路上,三只开关分别在干路和两个支路当,电路图如图所示:20、电阻断路0.12右4.9电压表并联在滑动变阻器两端【解析】
(1)要求滑动变阻器的滑片从左向右移动,故接左上接线柱和右下接线柱,如下图所示:;(2)闭合开关后,发现电流表无示数,说明电路可能断路;电压表示数为2.8V,说明电压表与电源连通,则与电压表并联的支路以外的电路是完好的,而与电压表并联的电阻断路了,此时电压表串联在电路中测电源电压;(3)图中电流表的量程为0−0.6A,分度值为0.02A,示数为0.12A;根据串联电路的分压作用,若要增大电阻两端的电压,应减小滑动变阻器的电阻,从而减小滑动变阻器分的电压,滑片P向右端移动;(4)根据表格中的数据第一次测得,第二次测得,第三次测得,则R1的值是:;(5)根据小亮的数据可知,电流越来越小,由欧姆定律的变形公式U=IR可知,定值电阻的电压变小,由串联电路电压的规律可得,变阻器的电压变大,故应该是电压表并联在滑动变阻器两端了。21、将5g的砝码取下,移动游码直到天平平衡51.82.69×101偏小【解析】
(1)在称量物体质量时,若指针偏向分度盘的右侧,故此时只能将5g的砝码取下,移动游码;被测金属块的质量为50g+1.8g=51.8g;(2)金属块的体积V=60cm1-40cm1=20cm1;金属块的密度ρ===2.69g/cm1=2.69;(1)金属块上有很多气泡,导致体积会偏大,由密度的公式可知,密度测量值会偏小.22、做匀速直线运动将铜块和铁块交换位置,改变接触面的粗糙程度8.42.6【解析】
(1)为测量物体在木板上滑动时受到的滑动摩擦力,弹簧测力计应拉着物体做匀速直线运动;这样拉力与摩擦力是一对平衡力;(2)第一次实验和第二次实验研究的是滑动摩擦力与压力的关系;所以第三次实验应该与粗糙程度有关,需要控制压力一定,改变接触面的粗糙程度,因此需要在第二次实验的基础上,将铜块和铁块交换位置,改变接触面的粗糙程度;(3)根据控制变量法的要求,探究滑动摩擦力与压力大小关系时,应控制接触面的粗糙程度相同而压力不同;探究滑动摩擦力与粗糙程度的关系时,应控
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