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文档简介
第二章几何图形的初步认识2.3线段长短的比较
线段的长短比较1.
如图,使用圆规比较线段A'B'和线段AB的长短,下列结论正确的是
(
A
)A.
A'B'>ABB.
A'B'=ABC.
A'B'<ABD.
不确定A2.
如图,在三角形ABC中,用度量法比较三条边的大小,下列式子正
确的是(
A
)A.
AB>BC>ACB.
BC>AB>ACC.
AC>AB>BCD.
AB>AC>BC第2题图A3.
(2023·邢台任泽区期末)如图,围绕在正方形四周的四条线段a,b,
c,d中,长度最长的是(
D
)A.
aB.
bC.
cD.
d第3题图D
作一条线段等于已知线段4.
在作一条线段等于已知线段的过程中,圆规的作用是(
D
)A.
画圆B.
画圆弧C.
画直线D.
量取已知线段的长D5.
(2023·唐山路北区期末)如图,A,B,C三点在同一直线上,点D在
线段AC的延长线上,且CD=AB.
用圆规在图中确定点D的位置,保
留作图痕迹.解:如图所示,点D即为所求.因为点D在线段AC延长线上,所以以点C为圆心,AB长为半径画弧
交AC的延长线于点D.
线段的基本事实:两点之间,线段最短6.
(2023·保定满城区期末)如图所示,某同学的家在点P处,他
想尽快赶到附近的点C处搭顺风车,有①②③三条路线可以到达,他选
择了第②条路线,下列用几何知识解释其道理正确的是(
C
)A.
两点确定一条直线B.
两点之间,直线最短C.
两点之间,线段最短D.
经过一点有无数条直线C7.
如图,从A地到B地有①②③三条路线可走,每条路线的长度分别为
l,m,n(图中“
”“
”表示直角),则这三条路线的长短关系为
(
C
)A.
l>m>nB.
l=m>nC.
m<n=lD.
l>n>m【解析】根据平移的性质可知,①③两条路线的总长度相等,相当于走
两条直角边;②路线为两点之间的线段的长度,最短,所以m<n=l.C8.
(2023·秦皇岛昌黎县期末)如图所示,直线MN表示一条铁路,铁路
两旁各有一点A和点B表示两个工厂,要在铁路旁建一货站P,使它到
两厂的距离之和最短,这个货站P应建在AB与MN的交点处,这种做
法用几何知识解释应是(
A
)A.
两点之间,线段最短B.
射线只有一个端点C.
两直线相交只有一个交点D.
两点确定一条直线A
两点之间的距离9.
下列四种说法中,正确的是(
A
)A.
两点之间的距离是连接两点的线段的长度B.
两点之间的线段,叫作两点之间的距离C.
两点之间的距离就是两点之间的路程D.
两点之间的连线的长度,叫作两点之间的距离
两点之间线段的长度,叫作两点之间的距离,不能漏掉“长度”.A易错警示10.
如图,下列从A到B的各条路线中,最短的路线是(
D
)A.
A→C→G→E→BB.
A→C→E→BC.
A→D→G→E→BD.
A→F→E→B【解析】由两点之间,线段最短,可知AC+CG+GE>AE,AC+
CE>AE,AD+DG+GE>AE,AF+FE=AE,所以A→F→E
→B是最短路线.D11.
已知点M,N在6×6的正方形网格格点上,点A,B,C,D也在
格点上.利用圆规或刻度尺,与点M和点N距离相等的点是(
C
)A.
点AB.
点BC.
点CD.
点DC【解析】可分别连接AM,AN,BM,BN,CM,CN,DM,DN,
再利用圆规或刻度尺,比较线段的长短,与点M和点N距离相等的点
是点C.
此题考查线段长短的比较,连接两点之间的线段,对线段进行比
较,判断点与点之间的距离,是解题的关键.方法点拨12.
一辆复兴号列车在哈尔滨和北京之间运行,途中要停靠3个站点,
如果任意两站之间的票价都不同,那么共有
种不同的票价,应发
行
种不同的车票.【解析】如图,A,B分别为哈尔滨站和北京站,C,D,E分别为3
个站点,10
20
共有线段:AC,AD,AE,AB,CD,CE,CB,DE,DB,
EB,共10条线段,所以共有10种不同的票价.因为往返的车票不同,所以应发行20种不同的车票.13.
如图,已知平面上有四个村庄,分别用点A,B,C,D表示.现在
要建一个供电所M,向四个村庄供电,要使所用电线最短,则供电所
M应建在何处?请画出点M的位置(保留作图痕迹,不写作法),并说明
理由.解:如图所示,点M即为所求.理由:两点之间,线段最短.14.
【教材第72页习题A组第1题改编】如图,A,B两个村庄
在一条河的两侧,河的两岸a,b互相平行,河的宽度为定值.现在要在
河上架桥(桥要求垂直于河的两岸),使得从A村到B村的路程之和最小.
请你确定桥的位置,在图中用线段MN表示出来,并说明理由.解:如图所示,设河宽为EF(桥
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