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文档简介

区域认知学

标阅读地图,说出澳大利亚的地理位置、领土组成及首都

(区域认知)01阅读图文资料,说出澳大利亚的人种、语言及其特有生物(区域认知)02阅读图文资料,描述澳大利亚的地形、气候、河流等自然环境特征(区域认知、综合思维)03联系澳大利亚的自然环境特征,分析澳大利亚存在古老动植物的原因(综合思维、人地协调观)04

七年级地理

第9章

第4节01考拉的家乡概况【自主学习】1.在地图上找出澳大利亚,其位置的特殊性表现在哪里?考拉的家乡概况2.阅读课本82页内容,结合地图说出其地理位置,找出其领土组成、首都。【地理位置】半球位置

半球(南/北),

半球(东/西)纬度位置

(纬线)穿过中部,跨

(温度带)

海陆位置东临

,西临

,北面与

洲隔海相望,是世界上唯一独占整个大陆的国家。考拉的家乡概况南东南回归线

热带

南温带太平洋

印度洋

亚澳大利亚大陆塔斯马尼亚岛

澳大利亚,由澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛等岛屿组成。领土组成考拉的家乡概况首都

堪培拉面积774.4万平方千米居世界第6位我们正在澳大利亚上空啦,让我们一起看看这片土地上有哪些美景?考

拉艾尔斯巨石世界上最大的独块岩石历经亿万年不变不同的时间里呈现出不同的颜色北艾尔湖澳大利亚最大湖泊大洋洲最低点大堡礁3000多个珊瑚岛礁组成世界上最大的珊瑚礁区一生都与桉树相伴,去哪里偶遇野生小考拉?考

拉02考拉的居住环境考拉的居住环境——美景中“探地形”地势

起伏

,大致

地形自西向东分三大南北纵列带,西部为

(地形类型)中部为

(地形类型)东部为

(地形类型)地势特点地形特点【圈图识图】

自主探究:在课本82页地图9.36中圈出主要地形区并描述地形地势特点。高原平原山地低平

和缓东西

中间考拉的居住环境——美景中“探气候”【自主学习】据83页图9.37,描述气候类型的分布情况气候类型分布中西部

气候和

气候面积分布较广;东北部有狭长的

气候;东南部以

气候、

气候和

气候为主。

热带沙漠热带草原热带雨林亚热带湿润温带海洋性地中海在澳大利亚岩层上,覆盖着不透水层(隔水层),东部多雨,形成受水区,地下水流流向西部少雨地区。承压水透过钻井或天然泉眼等涌出地表。【自主学习】

结合澳大利亚地形图,圈出最大河流并判断其流向墨累河

墨累河是澳大利亚是最大的一条河流,发源于澳大利亚东南部的大分水岭,注入印度洋。考拉的居住环境袋鼠!鸸鹋!金合欢!澳大利亚国徽独占一个大陆的国家03考拉的小伙伴Copyright©课件研究所有袋动物馆——袋鼠1.25亿年前有袋动物馆——袋熊200万年前经典鸟类馆——鸸鹋10万年前模仿天才——琴鸟奥运会吉祥物——笑翠鸟

植物馆——桉树7000万年前

植物馆——金合欢5000万年前世界活化石博物馆

据统计,澳大利亚有植物12000种,其中9000种是其他大洲所没有的;有鸟类650种,其中约450种是澳大利亚特有的。全球有袋类动物150种,大部分分布在澳大利亚。

考拉的小伙伴——“独特”萌宠“赏中惑”【阅读课本83页思与学】

结合大陆漂移的相关知识说明澳大利亚为什么会有这么多特有的生物?1.距今几千万年前,澳大利亚大陆与世界其他大陆分离,长期孤立。2.当地自然环境比较单一,生物进化十分缓慢。3.缺少天敌。4.保护面积:769万km2人口:2639万(2023)人种:以英国移民后商为主,白种人占多数。语言:通用英语。独占一个大陆的国家——人口与城市分布人口与城市分布1.阅读图9.39,估算人口密度小于10人/千米2地区的面积占澳大利亚总面积的比重。约占90%以上。澳大利亚地广人稀说明澳大利亚气候对人口分布的影响气候是影响人口分布的重要自然因素。阅读某地的人口分布图和气侯类型分布图,可以看出一个地区的人口分布与气候的关系。以澳大利亚为例,说明气候对人口分布的影响。2.阅读图9.39,说出澳大利亚人口的分布特征。人口分布不均匀;说明澳大利亚气候对人口分布的影响人口集中分布在东南和西南沿海地区;西部和广大的内陆地区人口稀疏。3.结合图9.37,说明澳大利亚的气候对人口分布的影响。东南和西南地区气候湿润,自然环境适宜,人口密集。西部及内陆气候干燥,自然环境恶劣,人口稀疏。澳大利亚人口、城市的空间分布图说明澳大利亚气候对人口分布的影响半环状分布3.气候:半环状分布2.地形:三大纵列带(东山、中平、西高原)独占大陆的国家澳大利亚:东山西高原中平2.地形:三大纵列带(东山、中平、西高原)东山中平西高原三大纵列带1.位置:孤立于南半球(世界活化石博物馆)澳大利亚:独占大陆的国家(世界活化石博物馆)孤立于南半球课堂总结——自然环境检测注意圈划图文材料中的关键信息读澳大利亚人口城市分布图,完成1-2题1.澳大利亚的人口城市集中分布在()A.北部沿海地区B.中部内陆地区C.西部高原地区

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