2025年植物营养学试题及答案

2025年植物营养学试题及答案一、名词解释（每题3分，共15分）1.根际根际是指受植物根系活动的影响，在物理、化学和生物学性质上不同于土体的那部分微域土区。根际的范围很小，一般在离根轴表面数毫米之内。在根际中，植物根系与土壤微生物之间存在着密切的相互作用，这种相互作用对植物的养分吸收、生长发育以及土壤生态环境都有着重要的影响。例如，植物根系会向根际分泌大量的有机物，这些有机物可以为根际微生物提供碳源和能源，从而促进微生物的生长和繁殖；同时，根际微生物也会对植物根系的生长和养分吸收产生影响，如某些微生物可以分泌植物生长激素，促进根系的生长和发育，或者通过固氮、解磷、解钾等作用，提高土壤中养分的有效性，供植物吸收利用。2.离子拮抗作用离子拮抗作用是指在溶液中，一种离子的存在会抑制植物对另一种离子的吸收。这种现象通常发生在化学性质相似的离子之间，例如阳离子中的K⁺和Na⁺、Ca²⁺和Mg²⁺，阴离子中的Cl⁻和NO₃⁻等。离子拮抗作用的机制主要与离子在细胞膜上的竞争吸附位点有关。当溶液中某种离子浓度较高时，它会占据更多的细胞膜上的吸附位点，从而减少了其他离子与这些位点的结合机会，导致植物对其他离子的吸收受到抑制。例如，当土壤中Na⁺浓度过高时，会抑制植物对K⁺的吸收，因为Na⁺和K⁺的离子半径和电荷性质相似，它们会竞争细胞膜上相同的离子载体或通道。3.植物营养临界期植物营养临界期是指植物生长发育过程中，对某种养分的需求虽然在绝对数量上不多，但很敏感，缺乏或过多都会对植物生长发育产生严重影响的时期。在这个时期，植物对养分的供应最为迫切，养分供应不足或失调往往会造成不可弥补的损失，即使以后再补充该养分，也难以纠正或弥补已经造成的损失。不同植物的营养临界期不同，而且不同养分的营养临界期也有差异。例如，大多数作物磷的营养临界期在幼苗期，因为在幼苗期，作物的根系生长尚未完全发育，对磷的吸收能力较弱，而此时作物的生长发育又需要大量的磷来参与细胞分裂和核酸合成等生理过程；氮的营养临界期，一般是在营养生长向生殖生长转变的时期。4.生理酸性肥料生理酸性肥料是指施入土壤后，经过植物的吸收作用，土壤溶液中呈现酸性反应的肥料。这类肥料中含有植物根系吸收较多的阴离子，而阳离子相对吸收较少。当植物吸收肥料中的阴离子后，为了维持细胞的电荷平衡，会向土壤溶液中释放出H⁺，从而使土壤溶液的酸度增加。例如，硫酸铵[(NH₄)₂SO₄]是一种典型的生理酸性肥料。植物吸收NH₄⁺的速度比吸收SO₄²⁻快，在吸收NH₄⁺的过程中，植物会将细胞内的H⁺分泌到土壤溶液中，导致土壤溶液的pH值下降，长期大量施用生理酸性肥料可能会导致土壤酸化，影响土壤的物理、化学和生物学性质，进而影响植物的生长发育。5.绿肥绿肥是指直接翻埋或堆沤后施入土壤作肥料用的绿色植物体。绿肥作物多为豆科植物，也有非豆科植物。豆科绿肥作物如紫云英、苕子、苜蓿等，它们具有根瘤菌，可以固定空气中的氮素，增加土壤中的氮含量；非豆科绿肥作物如黑麦草、苏丹草等，主要通过其生物量的积累来增加土壤有机质含量，改善土壤结构。绿肥的作用主要包括：增加土壤有机质，改善土壤物理性质，提高土壤肥力；固定和富集养分，特别是豆科绿肥可以增加土壤氮素含量；减少土壤侵蚀，保护土壤生态环境；作为饲料，发展畜牧业，实现农牧结合等。二、简答题（每题10分，共50分）1.简述植物必需营养元素的判断标准及目前确定的植物必需营养元素有哪些。植物必需营养元素的判断标准有三条：必要性：这种元素对所有高等植物的生长发育是不可缺少的。如果缺少该元素，植物就不能完成其生活史，即不能正常地进行生长、开花、结果和繁殖后代。直接性：这种元素的作用必须是直接的，而不是由于它改善了植物生长环境（如土壤的物理、化学和生物学性质）而产生的间接效果。也就是说，该元素必须直接参与植物的新陈代谢或生理过程。不可替代性：这种元素在植物体内的功能不能被其他元素所替代。当植物缺乏该元素时，只能通过补充该元素来纠正其缺乏症状，而不能用其他元素来代替。目前确定的植物必需营养元素有17种，可分为大量元素和微量元素。大量元素包括碳（C）、氢（H）、氧（O）、氮（N）、磷（P）、钾（K）、钙（Ca）、镁（Mg）、硫（S）；微量元素包括铁（Fe）、锰（Mn）、锌（Zn）、铜（Cu）、钼（Mo）、硼（B）、氯（Cl）、镍（Ni）。其中，碳、氢、氧主要来自空气和水，其余元素主要从土壤中吸收。2.说明根系吸收养分的方式及影响根系吸收养分的环境因素。根系吸收养分的方式主要有以下两种：主动吸收：主动吸收是指植物根系利用代谢能量逆浓度梯度吸收养分的过程。在主动吸收过程中，需要载体蛋白和能量（ATP）的参与。载体蛋白具有特异性，能够识别并结合特定的养分离子，将其从低浓度的土壤溶液中运输到高浓度的细胞内。例如，植物根系对K⁺、NO₃⁻等养分离子的吸收主要是通过主动吸收方式进行的。主动吸收可以使植物在土壤养分浓度较低的情况下，仍然能够吸收到足够的养分，满足其生长发育的需要。被动吸收：被动吸收是指养分离子顺着浓度梯度或电化学势梯度进行的吸收过程，不需要消耗代谢能量。被动吸收主要包括扩散和离子交换吸附两种方式。扩散是指当土壤溶液中某种养分离子的浓度高于根细胞内的浓度时，该养分离子会顺着浓度梯度向根细胞内扩散；离子交换吸附是指植物根系表面的离子与土壤溶液中的离子进行交换，从而使养分离子被吸附到根系表面。例如，土壤溶液中的H⁺可以与根系表面的阳离子（如K⁺、Ca²⁺等）进行交换，使阳离子被吸附到根系表面，然后再通过扩散等方式进入根细胞。影响根系吸收养分的环境因素主要有以下几个方面：温度：温度对根系吸收养分有显著影响。在一定范围内，随着温度的升高，根系的呼吸作用增强，代谢活动旺盛，主动吸收养分的能力提高。但温度过高或过低都会影响根系的正常生理功能，从而影响养分的吸收。例如，温度过高会使根系的细胞膜透性增大，导致养分离子外渗；温度过低会使根系的代谢活动减弱，酶的活性降低，影响主动吸收过程中能量的产生和载体蛋白的活性。土壤通气状况：土壤通气状况影响根系的呼吸作用和能量供应。良好的通气条件可以保证根系获得充足的氧气，进行正常的呼吸作用，产生足够的能量用于主动吸收养分。如果土壤通气不良，根系会因缺氧而进行无氧呼吸，产生酒精等有害物质，毒害根系，同时也会影响根系对养分的吸收。例如，在渍水的土壤中，由于氧气供应不足，根系对养分的吸收能力会明显下降。土壤酸碱度（pH）：土壤pH影响养分的有效性和根系的生长发育。不同养分在不同的pH条件下有不同的溶解度和有效性。例如，在酸性土壤中，铁、锰、锌、铜等微量元素的有效性较高，而磷、钙、镁等元素的有效性较低；在碱性土壤中，情况则相反。此外，土壤pH还会影响根系的生长和生理功能，大多数植物适宜在中性至微酸性的土壤中生长，过酸或过碱的土壤环境都会抑制根系的生长和养分吸收。土壤水分：土壤水分状况影响养分的溶解、扩散和运输。适宜的土壤水分含量可以使养分溶解在土壤溶液中，便于根系吸收。同时，水分还可以通过扩散作用将养分离子运输到根系表面。如果土壤水分过多，会导致土壤通气不良，影响根系的呼吸作用和养分吸收；如果土壤水分过少，会使土壤溶液浓度过高，造成根系吸水困难，同时也会影响养分的扩散和运输。离子浓度：土壤溶液中养分离子的浓度对根系吸收养分有重要影响。在一定范围内，随着养分离子浓度的增加，根系对该养分的吸收量也会增加。但当养分离子浓度过高时，可能会对根系产生毒害作用，影响根系的正常生长和养分吸收。此外，不同离子之间还存在着相互作用，如离子拮抗作用和协同作用，也会影响根系对养分的吸收。3.论述氮肥的主要类型及其特点。氮肥根据其氮素的形态可分为以下几种主要类型：铵态氮肥特点：①易溶于水，肥效迅速。铵态氮肥中的铵离子（NH₄⁺）能直接被植物根系吸收利用，施入土壤后能很快溶解在土壤溶液中，供植物吸收。②易被土壤胶体吸附。NH₄⁺带正电荷，能与土壤胶体上的阳离子进行交换吸附，被吸附在土壤胶体表面，不易随水流失，因此肥效相对较长。③在碱性环境中易挥发。当土壤呈碱性时，铵态氮肥中的NH₄⁺会与OH⁻结合形成氨气（NH₃）而挥发损失，所以在施用铵态氮肥时，应避免与碱性物质混合。④可进行硝化作用。在土壤微生物的作用下，铵态氮肥中的NH₄⁺可以被氧化为硝态氮（NO₃⁻），这个过程称为硝化作用。例如，硫酸铵[(NH₄)₂SO₄]、氯化铵（NH₄Cl）、碳酸氢铵（NH₄HCO₃）等都属于铵态氮肥。硝态氮肥特点：①易溶于水，肥效快。硝态氮肥中的硝酸根离子（NO₃⁻）能迅速溶解在土壤溶液中，被植物根系吸收利用，是一种速效氮肥。②不易被土壤胶体吸附。NO₃⁻带负电荷，不能被土壤胶体吸附，容易随水流失，特别是在砂质土壤和多雨地区，硝态氮肥的淋失问题更为突出。③易燃易爆。硝态氮肥具有较强的氧化性，在高温、撞击等条件下容易发生爆炸，因此在储存和运输过程中需要注意安全。④可进行反硝化作用。在缺氧条件下，土壤中的反硝化细菌会将硝态氮还原为氮气（N₂）或氧化亚氮（N₂O）等气态物质而损失。常见的硝态氮肥有硝酸铵（NH₄NO₃）、硝酸钠（NaNO₃）、硝酸钙[Ca(NO₃)₂]等。酰胺态氮肥特点：尿素[CO(NH₂)₂]是最常见的酰胺态氮肥。它含氮量高，含氮量可达46%左右。尿素施入土壤后，不能直接被植物吸收，需要在土壤脲酶的作用下转化为铵态氮，然后才能被植物吸收利用。尿素的转化速度与土壤温度、湿度和酸碱度等因素有关，一般在土壤温度较高、湿度适宜的条件下，转化速度较快。尿素的肥效比较平稳，持效期较长，而且对土壤的酸碱度影响较小，适用于各种土壤和作物。长效氮肥特点：长效氮肥也称为缓效氮肥，它的特点是养分释放缓慢，肥效持久。长效氮肥可以减少氮肥的损失，提高氮肥的利用率。长效氮肥主要有物理型、化学型和生物型等类型。物理型长效氮肥是通过包膜等方式，使氮肥的溶解和释放速度减慢；化学型长效氮肥是通过化学反应将氮肥转化为难溶性的化合物，使其在土壤中缓慢分解和释放养分；生物型长效氮肥是利用微生物的作用来控制氮肥的释放速度。例如，硫包衣尿素就是一种物理型长效氮肥，它在尿素颗粒表面包裹一层硫磺，减缓了尿素的溶解和释放速度。4.分析土壤中磷的固定机制及提高磷肥利用率的措施。土壤中磷的固定机制主要有以下几种：化学沉淀固定：在酸性土壤中，磷与铁（Fe）、铝（Al）等金属离子发生化学反应，形成难溶性的磷酸铁（FePO₄）和磷酸铝（AlPO₄）沉淀。例如，当土壤溶液中的磷酸根离子（PO₄³⁻）与Fe³⁺或Al³⁺相遇时，会迅速反应提供难溶性的沉淀物，降低了磷的有效性。在碱性土壤中，磷与钙（Ca）、镁（Mg）等阳离子反应，形成磷酸钙[Ca₃(PO₄)₂]、磷酸镁[Mg₃(PO₄)₂]等难溶性化合物。表面吸附固定：土壤中的黏土矿物和铁、铝氧化物等具有巨大的比表面积和表面电荷，能够通过物理吸附和化学吸附作用将磷酸根离子吸附在其表面。物理吸附是指磷酸根离子通过静电引力被吸附到土壤颗粒表面；化学吸附是指磷酸根离子与土壤颗粒表面的金属离子形成化学键，从而被牢固地吸附在土壤颗粒表面。这种吸附作用会使磷的移动性降低，难以被植物根系吸收。闭蓄固定：在酸性土壤中，铁、铝氧化物会逐渐包裹在磷酸铁、磷酸铝等沉淀物表面，形成一层致密的包膜，使磷进一步被封闭，难以被植物利用。这种闭蓄固定作用会随着时间的推移而逐渐增强，导致土壤中磷的有效性不断降低。提高磷肥利用率的措施主要有以下几个方面：合理选择磷肥品种：根据土壤的酸碱度和作物的需求选择合适的磷肥品种。在酸性土壤中，宜选用钙镁磷肥等碱性磷肥，因为碱性磷肥可以中和土壤酸性，同时提高磷的有效性；在中性和碱性土壤中，宜选用过磷酸钙等水溶性磷肥，因为水溶性磷肥能够迅速溶解在土壤溶液中，供植物吸收利用。集中施用：将磷肥集中施用于根系附近，如条施、穴施等，可以减少磷肥与土壤的接触面积，降低磷的固定作用，提高磷肥的利用率。例如，在播种或移栽时，将磷肥施于种子或幼苗附近，使根系能够及时吸收到磷肥。与有机肥配合施用：有机肥中含有大量的有机胶体和有机酸，能够与土壤中的金属离子结合，减少磷的固定。同时，有机肥还可以改善土壤结构，增加土壤的通气性和保水性，有利于根系的生长和对磷的吸收。例如，将磷肥与堆肥、厩肥等有机肥混合施用，可以提高磷肥的有效性和利用率。与氮肥、钾肥配合施用：合理的氮、磷、钾配比可以促进作物对磷的吸收和利用。例如，适量的氮肥可以促进作物的生长和根系发育，增加根系对磷的吸收面积；钾肥可以提高作物的抗逆性和光合效率，增强作物对磷的吸收和利用能力。因此，在施肥时应根据作物的需肥规律和土壤养分状况，合理搭配氮、磷、钾肥料。采用根外追肥：根外追肥是将磷肥溶液喷洒在作物的叶片上，通过叶片吸收磷养分的一种施肥方式。根外追肥可以避免土壤对磷的固定作用，直接将磷养分供应给作物，提高磷肥的利用率。特别是在作物生长后期，当根系吸收能力减弱时，根外追肥可以及时补充作物所需的磷养分。5.简述钾在植物体内的生理功能及缺钾对植物生长发育的影响。钾在植物体内的生理功能主要有以下几个方面：酶的活化剂：钾是植物体内许多酶的活化剂，能够促进酶的活性。钾可以参与植物体内的多种代谢过程，如光合作用、呼吸作用、蛋白质合成等。例如，钾可以激活丙酮酸激酶、果糖激酶等酶的活性，促进碳水化合物的代谢和能量转化；钾还可以促进硝酸还原酶的活性，提高植物对氮的吸收和利用效率。调节细胞渗透压：钾离子在细胞内积累可以调节细胞的渗透压，维持细胞的膨压，使植物的叶片和茎杆保持挺立状态。当植物缺水时，钾离子可以调节细胞的渗透压，使细胞保持一定的水分含量，增强植物的抗旱能力。例如，在干旱条件下，植物通过积累钾离子来提高细胞的渗透压，从而使细胞能够从周围环境中吸收更多的水分。促进碳水化合物的合成和运输：钾能够促进光合作用中二氧化碳的固定和同化，增加碳水化合物的合成。同时，钾还可以促进碳水化合物从叶片向其他器官的运输，提高作物的产量和品质。例如，在马铃薯、甘蔗等作物中，钾可以促进淀粉和蔗糖的合成和积累，提高作物的含糖量和淀粉含量。增强植物的抗逆性：钾可以增强植物的抗逆性，提高植物对干旱、盐碱、病虫害等逆境的抵抗能力。钾能够调节植物的气孔开闭，减少水分蒸发，提高植物的抗旱能力；钾还可以增强植物细胞壁的厚度和强度，提高植物对病虫害的抵抗力。例如，在盐碱地中，钾可以调节植物细胞的渗透压，降低盐分对植物的伤害。缺钾对植物生长发育的影响主要有以下几个方面：生长缓慢：缺钾会影响植物的新陈代谢和能量供应，导致植物生长缓慢，植株矮小。缺钾植物的茎杆细弱，节间缩短，叶片变小，叶色变淡。叶片缺绿和坏死：缺钾植物的叶片通常会出现缺绿现象，从叶尖和叶缘开始，逐渐向叶片中部扩展。随着缺钾程度的加重，叶片会出现坏死斑点，甚至干枯脱落。例如，在水稻缺钾时，叶片会出现赤褐色斑点，严重时全叶枯死。根系发育不良：缺钾会影响根系的生长和发育，使根系的数量减少，根长变短，根系的活力下降。根系发育不良会影响植物对水分和养分的吸收，进一步加重植物的生长不良。抗逆性降低：缺钾的植物对干旱、盐碱、病虫害等逆境的抵抗能力下降。例如，缺钾的植物在干旱条件下更容易失水萎蔫，在盐碱地中更容易受到盐分的伤害，在病虫害侵袭时更容易感染病害。三、论述题（每题15分，共30分）1.论述施肥对农产品品质的影响及实现优质施肥的途径。施肥对农产品品质的影响是多方面的，既有积极的影响，也可能存在消极的影响，具体如下：积极影响改善营养品质合理施用氮肥可以提高农产品中蛋白质的含量。例如，在小麦生产中，适量施用氮肥可以促进小麦植株的生长和蛋白质合成，提高小麦面粉的面筋含量和烘焙品质。增施磷肥可促进作物对氮的吸收和利用，有利于蛋白质的合成，同时还能提高农产品中磷的含量。对于油料作物，磷肥还能增加种子中油分的含量。钾肥能促进碳水化合物的合成和运输，提高农产品的含糖量。如在葡萄生产中，增施钾肥可以提高葡萄的甜度和色泽，改善葡萄的品质。改善外观品质钙肥可以增强果实的硬度和耐贮性，减少果实的生理病害。例如，在苹果生产中，合理施用钙肥可以减少苹果苦痘病等病害的发生，使苹果果实表面光滑，色泽鲜艳，提高苹果的外观品质。硼肥能促进作物的生殖生长，提高坐果率和结实率，减少落花落果，使果实大小均匀，形状端正。如在柑橘生产中，施用硼肥可以提高柑橘的坐果率，减少畸形果的数量。消极影响过量施肥导致品质下降过量施用氮肥可能会导致农产品中硝酸盐含量超标。例如，叶菜类蔬菜如果氮肥施用量过大，会使蔬菜中的硝酸盐含量增加，而硝酸盐在人体内可能会转化为亚硝酸盐，对人体健康造成危害。施肥不平衡可能会影响农产品的口感和风味。如过量施用氮肥而忽视磷、钾肥的配合，可能会使水果的酸度增加，甜度降低，口感变差。实现优质施肥的途径主要有以下几个方面：测土配方施肥通过对土壤进行检测，了解土壤中各种养分的含量和供应状况，根据作物的需肥规律和目标产量，制定合理的施肥配方。这样可以做到精准施肥，避免盲目施肥造成的养分浪费和环境污染，同时保证作物获得充足而合理的养分供应，提高农产品品质。例如，在某块农田中，通过测土发现土壤中磷含量较高，而钾含量较低，那么在施肥时就可以适当减少磷肥的施用量，增加钾肥的施用量。有机无机配合施肥有机肥含有丰富的有机质和各种养分，能够改善土壤结构，提高土壤肥力，增强土壤保水保肥能力。同时，有机肥中的有机胶体可以吸附和固定养分，减少养分的流失。无机肥则具有养分含量高、肥效快的特点。将有机肥与无机肥配合施用，可以取长补短，提高肥料的利用率，改善农产品品质。例如，在蔬菜生产中，将腐熟的农家肥与化肥配合施用，既能满足蔬菜生长前期对养分的快速需求，又能保证蔬菜生长后期有持续的养分供应，使蔬菜品质优良。平衡施肥根据作物的需肥特性，合理搭配氮、磷、钾等大量元素和微量元素。不同作物对各种养分的需求比例不同，只有保证各种养分的平衡供应，才能使作物正常生长发育，提高农产品品质。例如，对于烟草，需要适当控制氮肥的施用量，增加磷、钾肥和微量元素的施用量，以提高烟草的香气和燃烧性。根外追肥在作物生长的关键时期，通过根外追肥的方式补充作物所需的养分。根外追肥可以直接将养分输送到作物的叶片等部位，快速满足作物的养分需求，而且可以避免土壤对养分的固定和淋失。例如，在果树花期喷施硼肥，可以提高果树的坐果率；在作物生长后期喷施磷酸二氢钾，可以增强作物的抗逆性，提高农产品的品质。选用优质肥料选择质量可靠、养分含量稳定的肥料产品。优质肥料不仅养分含量高，而且杂质少，对土壤和环境的污染小。例如，选用正规厂家生产的复合肥，其养分配比合理，肥效稳定，有利于提高农产品品质。2.以小麦为例，阐述其不同生育期的营养特点及施肥技术。小麦的生长发育过程可以分为多个生育期，每个生育期都有其独特的营养特点，相应的施肥技术也有所不同。苗期（从出苗到分蘖）营养特点小麦在苗期生长缓慢，但对养分的需求较为敏感。此时，小麦主要进行根系和叶片的生长，需要充足的氮、磷、钾等养分来促进根系发育和叶片的光合作用。尤其是磷素，对根系的生长和分蘖的发生起着重要作用。充足的磷可以增强根系的活力，促进根系的生长和分枝，提高小麦的抗寒能力。氮素也是苗期生长所必需的，适量的氮可以促进叶片的生长和分蘖的发生，使麦苗健壮。但氮素过多会导致麦苗徒长，抗寒能力下降。施肥技术基肥：在播种前，应施足基肥，以有机肥为主，配合适量的化肥。一般每亩施有机肥20003000公斤，过磷酸钙3040公斤，硫酸钾1015公斤，尿素510公斤。基肥可以为小麦整个生育期提供长效的养分供应，特别是有机肥可以改善土壤结构，提高土壤肥力。种肥：在播种时，可以施入少量的种肥，如磷酸二铵58公斤/亩。种肥可以为麦苗提供及时的养分供应，促进苗期生长。分蘖期至拔节期营养特点这一时期是小麦生长的旺盛期，分蘖大量发生，植株生长迅速，对养分的需求量增加。氮素是这一时期的关键养分，充足的氮可以促进分蘖的发生和生长，增加有效分蘖数，为高产奠定基础。同时，磷、钾的供应也不能忽视，磷可以促进根系的生长和养分的吸收，钾可以增强植株的抗倒伏能力和抗逆性。施肥技术追肥：在分蘖期，根据麦苗的生长情况，适时追施氮肥。一般每亩追施尿素1015公斤。对于生长较弱的麦苗，可以适当增加氮肥的施用量；对于生长旺盛的麦苗，可以适当减少氮肥的施用量，以防徒长。拔节期是小麦生长的重要转折点，此时应重施拔节肥，以促进茎杆的粗壮和幼穗的分化。一般每亩追施尿素1520公斤，同时可以适量补充磷、钾肥，如过磷酸钙1015公斤，硫酸钾510公斤。孕穗期至抽穗期营养特点孕穗期至抽穗期是小麦生殖生长的关键时期，此时小麦需要大量的养分来满足幼穗分化和发育的需要。氮素仍然是重要的养分，适量的氮可以增加穗粒数；磷、钾对提高小麦的结实率和千粒重起着重要作用。此外，硼、锌等微量元素对小麦的花粉发育和受精过程也有重要影响。施肥技术追肥：在孕穗期，根据小麦的生长情况，适量追施氮肥，一般每亩追施尿素510公斤。同时，可以进行根外追肥，喷施0.2%0.3%的磷酸二氢钾溶液和0.1%0.2%的硼砂溶液，以补充磷、钾和硼等养分，提高小麦的结实率和千粒重。灌浆期营养特点灌浆期是小麦籽粒形成和充实的时期，此时小麦对养分的需求主要是为了促进籽粒的灌浆和饱满。钾素对提高小麦的灌浆速度和千粒重有重要作用，同时，适量的氮素可以防止叶片早衰，延长叶片的光合作用时间。施肥技术根外追肥：在灌浆期，可以喷施0.2%0.3%的磷酸二氢钾溶液，每隔710天喷一次，连续喷23次。如果小麦有脱肥现象，可以在磷