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第第页广东省清远市英德市2025-2026学年九年级上学期11月期中物理试题一、单项选择题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)1.下列现象中人没有对物体做功的是()A.用力推车,车不动B.推着车走了一段距离C.物体被提到楼上D.人将油桶推到仓库【答案】A【解析】【解答】A.用力推车,但没移动距离,有力无距离,人对车没有做功,故A符合题意;B.推着车走了一段距离,车受力,在力的方向上运动了距离,推力对车做了功,故B不符合题意;C.物体被提到楼上,物体受到拉力,并在拉力方向移动了距离,拉力对物体做了功,故C不符合题意;D.人推油桶,在力的作用下,油桶前进了一段距离,力对物体做功,故D不符合题意。故选A。
【分析】物体受力,在力的方向上通过距离,力对物体做了功。2.甲、乙、丙三个轻质小球相互作用的情况如图所示,下列判断正确的是()A.如果甲带正电,乙可能不带电 B.如果甲带正电,丙一定带负电C.如果甲带负电,丙一定带负电 D.如果甲带负电,丙可能不带电【答案】B【解析】【解答】图中,乙、丙相互排斥,则乙、丙一定带同种电荷;甲、乙相互吸引,甲、乙带异种电荷,或甲不带电;故B正确,ACD错误。故选B。
【分析】同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;带电体可以吸引轻小物体。3.一杯冰水混合物静置室温下慢慢融化,如图,对此过程分析正确的是()A.冰在熔化时温度不变,所以冰块的内能保持不变B.冰水混合物从周围空气吸收热量,其内能不断增加C.冰水混合物的温度始终为0℃,所以其内能为零D.冰熔化成水的过程中,热量从水传向冰块【答案】B【解析】【解答】A.冰是晶体,在熔化时,温度保持不变,持续吸收热量,内能增加。故A错误;B.冰水混合物的温度是0℃,冰熔化时,不断从周围空气中吸收热量,内能不断增加。故B正确;C.一切物体都有内能,冰水混合物的温度是0℃,仍具有内能,冰水混合物的内能不为零。故C错误;D.热传递的条件是存在温度差。在冰水混合物中,冰和水的温度都是0℃,没有温度差,不会发生热传递。故D错误。故选B。
【分析】冰是晶体,熔化时,吸收热量,内能增大,温度保持不变;热传递的条件是温度差;一切物体都有内能。4.下列数据接近实际的是()A.通过实验室小灯泡的电流约为2AB.家庭电路电压约为380VC.一节新干电池的电压约5VD.通过家用电冰箱的电流约为0.6A【答案】D【解析】【解答】A.实验室中,小灯泡电流约为0.2A左右,远小于2A,故A不符合题意;B.我国家庭电路的电压是220V,工业用电的电压,故B不符合题意;C.一节新干电池的电压约为1.5V,故C不符合题意;D.家用电冰箱的电流约为0.5-1A,0.6A在此范围内,故D符合题意。故选D。
【分析】根据常见用电器的电压、电流大小,结合数据解答。5.如图为白天海陆风形成的示意图。海陆风形成的原因是:与海洋相比,陆地的土地()A.比热容较小,在相同日照条件下升温较快,气温较高B.比热容较小,在相同日照条件下升温较慢,气温较低C.比热容较大,在相同日照条件下升温较快,气温较高D.比热容较大,在相同日照条件下升温较慢,气温较低【答案】A【解析】【解答】水的比热容较大,根据Q=cmΔ故选A。
【分析】水的比热容较大,质量和吸收热量相同时,水温度差小。6.如图所示,是我国某地的等高线图,若把同一物体分别放在A点和B点,那么在哪一点时,此物体的重力势能大()A.在A点时大 B.在B点时大C.在两点时一样大 D.条件不足,无法判定【答案】B【解析】【解答】同一个物体,质量一定,位置越高,重力势能越大,图中,A点的海拔为995m,B点的海拔为1040m,物体在B点时重力势能大。故ACD不符合题意,B符合题意。故选B。
【分析】质量一定时,高度越高,重力势能越大。7.如图所示的电路,闭合开关S后,灯泡L1、L2都不发光,电流表示数为零,电压表有读数,若电路中只有一处故障,则可能是()A.电源没电了 B.灯泡L2短路了C.灯泡L1灯丝断了 D.电流表断路【答案】C【解析】【解答】图中,电路串联,电流表测电流,电压表测量灯泡L1两端的电压;闭合开关,两只灯泡都不亮,电流表无示数,电路有断路,电压表有示数,能与电源相通,则灯泡L1断路,故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。
【分析】在串联电路中,电流表无示数,电压表接近电源电压,电压表测量的位置断路。二、填空题(本大题共7小题,每空1分,共21分)8.人们常用热水袋取暖,这是用的方式改变物体的内能;热水袋里装水是因为水具有较大的;用水取暖的过程中,水的内能不断(选填“增大”“减小”或“不变”)。【答案】热传递;比热容;减小【解析】【解答】人们用热水袋取暖时,人体从热水袋吸收热量,使得人体内能增大,温度升高,这是通过热传递的方式来改变物体的内能。因为水相对于其他物质来说,比热容较大,在质量相同、降低温度相同时,水比其他物质放出的热量更多,所以热水袋里要装水。用水取暖的过程中,人体从热水袋吸收热量,使得人体内能增大,水的内能不断减小,热量从热水袋传递给人体。
【分析】温度不同的物体间,通过热传递改变内能;水的比热容较大,便于对物体降温;物体放出热量,内能减小。9.酒精的热值是3.0×107J/kg,完全燃烧200g酒精,放出的热量是【答案】6×【解析】【解答】完全燃烧200g酒精,计算放出的热量是:Q放酒精燃烧,质量逐渐减少。热值是燃料的固有属性,与质量无关,因此剩余酒精的热值保持不变。故第1空填:6×106J;第2空填:减小;第3空填:不变。
【分析】根据Q=mq,计算燃料燃烧放出的热量;热值燃料的特性,是固定不变的。10.如图所示,用滑轮组将重力为450N的重物匀速提升2m,所用拉力F为200N,则滑轮组做的总功为J,机械效率为,如果要提高滑轮组的机械效率,你的做法是。(答出一条即可)【答案】1200;75%【解析】【解答】图中,动滑轮上有三段绳子承担物重,则绳子移动的距离是物体上升高度的三倍,计算做的总功为:W总有用功为:W有=Gh=450N要提高滑轮组的机械效率,可增加提升重物的重力,提升重物所做的有用功增大,额外功不变,有用功占总功的比值增大,机械效率增大。故第1空填:1200;第2空填:75%;第3空填:增加提升重物的重力。
【分析】根据W=Fs,计算拉力做的总功;根据W=Gh,计算有用功;根据η=W11.小明同学用同一个滑轮分别组成图甲、乙两种装置提升同一物体,物重远大于滑轮自重。若他匀速提升物体的高度相同,不计摩擦和绳重,则拉力F甲F乙,他对物体做的有用功W甲W乙,两种装置的机械效率【答案】>;=;>【解析】【解答】图中,甲是定滑轮,不能省力,只能改变力的方向,乙是动滑轮,可以省力,物重远大于滑轮自重,拉力F甲将同一物体匀速提升相同的高度,根据W=Gh,做的有用功相同,即W甲不计摩擦和绳重,在提起物体时,乙是动滑轮,需要克服动滑轮的重力做功,乙比甲多做额外功,有用功相同,乙比甲做的总功多,不计摩擦和绳重,根据η=W有W总,两种装置的机械效率η甲12.九三大阅兵,东风-5C弹道洲际导弹首次公开亮相。它打击范围覆盖全球,解决了液体燃料导弹痛点,具备全时戒备能力,可随时展开战略核打击。小明查资料得知洲际导弹采用钱学森弹道,如图,已知第一阶段洲际导弹加速上升、动能,重力势能,第二阶段假设导弹消耗大量燃料沿着大气层的临界位置匀速飞行,动能(以上均选填“增大”“减小”或“不变”)【答案】增大;增大;减小【解析】【解答】第一阶段,洲际导弹加速上升,质量不变,速度增大,动能增大,高度增大,重力势能增大;第二阶段,导弹消耗大量燃料,沿大气层的临界位置匀速飞行,质量减小,速度不变,动能减小。故第1空填:增大;第2空填:增大;第3空填:减小。【分析】质量一定时,速度增大,动能增大,高度增大,重力势能增大;速度一定时,质量减小,动能减小。13.如图甲所示电路,电源电压为6V,当S闭合时,电灯L1与L2联,电压表的读数如图乙所示,则L1两端的电压为V,L【答案】串;1.5;4.5【解析】【解答】图甲中,电流从正极流出,依次经过两个灯泡,回到电源负极,两灯泡是串联的。图甲,电压表测量灯L1两端电压,图乙,电压表接小量程,分度值为0.1V,示数为1.5V,即L1两端的电压为1.5V;根据串联电路电压规律,可得L2两端的电压为:U14.静电复印技术逐渐应用于生活中,如图是利用身边素材简单模拟静电复印原理的示意图。找一块玻璃板,用丝绸快速摩擦板面,目的是通过摩擦使玻璃板带,用干燥的手指在玻璃板上写一个“大”字,其意图是借助人体将“大”字部分的电荷导走,因为人体是,将玻璃板平放,在上面均匀地撒上一层干木屑,再将玻璃板缓慢竖起,随着玻璃板上干木屑的滑落,一个“大”字就在玻璃板上显现出来了。其他部分的干木屑被吸引是因为。【答案】电;导体;带电导体能吸引轻小物质【解析】【解答】玻璃板与丝绸相互摩擦,玻璃板上的电子转移到丝绸上,失去电子带正电;容易导电的物体叫导体,人体能够导电,是导体,能将玻璃板上的部分电荷导走。带电体有吸引轻小物体的性质。玻璃板带上了电荷,吸引轻小的干木屑。故第1空填:电;第2空填:导体;第3空填:带电导体能吸引轻小物质。
【分析】丝绸和玻璃摩擦,玻璃失去电子带正电;容易导电的物体是导体;带电体能吸引轻小物体。三、作图题(本题共3小题,2分+2分+3分,共7分)15.(1)在如图所示的电路中,请根据导线中的电流方向,在空缺处填入电源、开关和合适的电表,使两灯L1和L(2)某门禁系统有两种识别方式:人脸识别(开关S1)和密码识别(开关S(3)根据图甲所示的实物连接图,在图乙的虚线框中画出电路图。【答案】(1)(2)(3)【解析】【解答】(1)根据要求,两灯泡串联,电路只一条路径,中间位置是电压表,测灯L2(2)根据要求,人脸识别(开关S1)和密码识别(开关S(3)根据实物图,电流表、灯泡L1、开关、灯泡L2串联,电压表并联在灯泡
【分析】(1)灯泡串联,电路只一条路径,电压表和所测量的位置并联;
(2)多个开关分别控制用电器,开关是并联的,再和用电器串联;
(3)根据各元件顺次连接,画出电路图,电压表和所测量的位置并联。(1)因为两灯泡串联,所以中间位置必须放电压表,测灯L2(2)人脸识别(开关S1)和密码识别(开关S(3)根据实物图可知,电流从正极出发经过电流表、灯泡L1、开关、灯泡L2回到电源负极,电压表并联在灯泡四、实验题(本大题共3小题,每空1分,共19分)16.某同学在实验室探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图,电源电压不变。(1)他在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为A;(2)在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出了一组电流并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律,这样存在的问题是;(3)实验结束后,小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,电流表A1的示数,电流表A2的示数【答案】(1)电流表正负接线柱接反了;0.24(2)没有换用不同规格的小灯泡进行多次实验(3)不变;变大【解析】【解答】(1)在测量A处电流时,发现电流表的指针反向偏转,原因是电流表正、负接线柱接反了;由图丙可知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.24A。(2)测出了一组数据,立即总结出并联电路的电流规律,存在的问题是:没有换用不同规格的小灯泡进行多次实验,得出的规律具有偶然性。(3)由图丁可知,当开关S断开时,只有L1接入电路,电流表A1和A2均测L1的电流;当开关S闭合后,灯L1和L2并联,电流表A1测通过L1的电流,电流表A2测干路电流,由于并联电路中各支路互不影响可知,电流表A1示数不变,根据并联电路电流的规律可知,当开关S由断开到闭合时,干路电流变大,电流表A2的示数变大。
【分析】(1)实验时,电流表的指针反向偏转,说明电流表正、负接线柱接反了;
认清电流表的量程和分度值,再读数;
(2)实验时,应更换用不同规格的小灯泡进行多次实验,让结论具有普遍性;
(3)分析图丁电路中,分别开关断开、闭合时,电路的连接方式及电流表的作用,根据并联电路各支路互不影响和并联电路电流的规律分析两电表的示数变化,(1)[1]测量A处电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,看出是电流表指针反向偏转,是由电流表正、负接线柱接反了引起的。[2]根据图丙,电流表的量程0~0.6A,分度值为0.02A,结合指针位置,示数为0.24A。(2)实验时,电流表分别接入A、B、C三点处,测出了电流并总结并联电路的电流规律,由于没有换用不同规格的小灯泡进行多次实验,得出的规律具有偶然性。(3)[1][2]图丁中,开关S断开时,电路中只有L1接入电路,两电流表均测L1的电流;开关S闭合后,两灯并联,电流表A1测通过L1的电流,电流表A2测干路电流,根据并联电路各支路互不影响和并联电路电流的规律可知,当开关S由断开到闭合时,通过灯泡L1的电流不变,电流表A1的示数不变,干路电流变大,电流表A2的示数变大。17.小明用如图所示三种相同实验装置研究热学知识,烧杯内液体初温相同,请完成下列问题。温度/℃20304050加热时间/s液体a03064102液体b0133050(1)在组装器材时应该先安装(选填“A”或“B”),实验时应保证烧杯内液体质量(选填“相同”或“不同”)。(2)若要比较不同燃料的热值,应选择两图进行实验,并且应该让(选填“质量”或“初温”)相同的燃料。(选填“燃烧相同时间”或“充分燃烧”)(3)若要比较不同物质的比热容大小,则:①应选择两图进行实验,实验中,用(选填“加热时间”或“升高温度”)来表示两种液体吸收热量的多少。②分析表中数据:你认为两种液体中,适合充当汽车冷却剂的液体是液体。(选填“a”或“b”)。【答案】(1)B;相同(2)甲、乙;质量;充分燃烧(3)甲、丙;加热时间;a【解析】【解答】(1)组装加热器材时,用酒精灯的外焰加热,应按照由下而上的顺序,先固定B的位置。实验中,三个烧杯中a、b液体的质量必须相等。(2)比较不同燃料的热值,燃烧质量相同的不同燃料,加热质量相同的同种液体,需选择甲、乙两图进行实验。(3)比较不同物质的比热容大小,需燃烧相同的燃料,相同时间放出的热量相同,液体种类不同,应选择甲、丙两图进行实验;实验中,用加热时间来表示两种液体吸收热量的多少。根据表中数据,升高相同温度,a加热时间长,则a的吸热能力强,比热容较大,适合作汽车冷却剂。
【分析】(1)故在组装实验器材时,从下向上;
(2)探究不同燃料的热值时,燃烧相同质量的不同燃料,加热相同质量的同种液体;
(3)比较不同物质的吸热能力时,利用相同燃料,加热不同液体,质量和温度差相同时,吸收热量越多,吸热能力越强。(1)[1]因要用酒精灯的外焰加热,故在组装实验器材时应该按照由下而上的顺序,即应该先固定B的位置。[2]在实验中,根据控制变量法,三个烧杯中a、b液体的质量必须相等。(2)[1][2][3]若要比较不同燃料的热值,根据控制变量法,要用质量相同的不同燃料充分燃烧,并且加热质量相同的同种液体,因此需选择甲、乙两图进行实验。(3)[1][2]比较不同物质的比热容大小,根据控制变量法,需要燃烧相同的燃料,确保相同时间放出的热量相同,加热的液体种类不同,应选择甲、丙两图进行实验;根据转换法,实验中,用加热时间来表示两种液体吸收热量的多少。[3]分析表中数据知,升高相同的温度,a加热时间长,说明a的吸热能力强,故两种液体中,比热容较大的是液体a,所以适合充当汽车冷却剂的是液体a。18.用图甲滑轮组做“探究动滑轮的重对滑轮组机械效率的影响”实验。实验中把不同的磁铁吸附在动滑轮边框上以改变滑轮的重,每次实验都匀速拉动绳端使物体上升10cm。不计绳重,实验数据如表。次数G物/NG动/NF/Nη/%16.00.32.290.926.01.036.01.92.969.046.03.23.458.8(1)每次实验绳端移动距离为cm;(2)第2次实验中拉力F的示数如图乙,读数为N,第2次实验滑轮组的机械效率为%。分析数据可知:在物重不变的情况下,动滑轮越重滑轮组的机械效率越;(3)实验中若仅增大绳端移动的距离,则滑轮组的机械效率将;(4)本实验中,在物重不变的情况下,动滑轮变重时,由摩擦引起的额外功占总额外功的比例(选填“变大”“变小”或“不变”)。【答案】30;2.5;80;低;不变;变小【解析】【解答】(1)从图中可知n=3,每次实验绳端移动距离:s=nh=3(2)第2空,测力计每个大格表示1N,中间10个小格,每个小格即分度值为0.1N,从图乙看出,指针对着第2个和第三个大格之间的第5个小格,故其读数为2.5N。第3空,第2次实验中,滑轮组的机械效率为η=第4空,分析从实验1至实验4的数据可知,在物重不变的情况下,动滑轮的重力逐渐变大,滑轮组的机械效率逐渐变小,故可得出结论:提升重力相同的物体,动滑轮重力越大,滑轮组的机械效率越低。(3)第5空,根据η=(4)由题意可知,物体上升的高度为h=10cm=0.1m克服物体重力做的有用功为:W有用由第1组实验数据分析可知,克服动滑轮的重力所做的额外功:W动拉力做的总功为:W总所以摩擦引起的额外功为:;W故摩擦引起的额外功占总额外功的比例为:W由第3次实验数据分析,克服动滑轮的重力所做的额外功为:W动拉力做的总功为:W可得摩擦引起的额外功为:W故摩擦引起的额外功占总额外功的比例为W由第4次实验数据分析可知,克服动滑轮的重力所做的额外功:W动拉力做的总功为:W可得摩擦引起的额外功为:W摩擦引起的额外功占总额外功的比例为W本实验中,在物重不变的情况下,动滑轮变重时,由摩擦引起的额外功占总额外功的比例变小。
故答案为:(1)30;(2)80;低;(3)不变;(4)0.03;变小。
【分析】(1)从图中可知n=3,根据s=nh得出每次实验绳端移动距离;
(2)测力计的分度值为0.1N,据此得出读数;根据η=W有W总×100%=GhFs×100%=GhFnh×五、计算题(本大题共2小题,第19小题6分。第20小题7分。共13分)19.用煤气炉将5kg的水从20℃加热到70℃,消耗煤气0.05kg。已知煤气的热值为4.2×107J/kg(1)水吸收的热量;(2)煤气完全燃烧放出的热量;(3)煤气炉加热的效率。【答案】(1)解:由已知条件可得,水吸收的热量Q(2)解:0.05kg煤气完全燃烧放出的热量Q(3)解:煤气炉加热的效率η=【解析】【分析】(1)根据Q=cm∆t,计算水吸收热量的多少;
(2)根据Q=mq,计算燃料燃烧放出的热量;
(3)根据η=Q(1)由已知条件可得,水吸收的热量Q(2)0.05kg煤气完全燃烧放出的热量Q(3)煤气炉加热的效率η=20.工人要将一个重2000N的物体搬到高1m的车厢里,为了省力,他找了一块长5m的硬木板,搭在车厢上(衔接处的长度忽略不计),如图甲所示。工人用力把物体拉至车厢上,物体沿木板移动距离s与拉物体所用时间的图像如图乙所示,则:(1)30s内做的有用功是多少?(2)若物体与木板间的摩擦力为200N,斜面的机械效率是多少?(计算结果保留至0.1%)(3)30s内拉力的功率是多少?【答案】(1)解:30s内做的有用功为W(2)解:克服摩擦力做的额外功为W拉力做的总功为W斜面的机械效率为η=(3)解:拉力的功率为P=【解析】【分析】(1)根据W=Gh,计算克服重力做功多少;
(2)根据W=fs,计算克服做功多少;根据η=W有用W总,计算机械效率;(1)30s内做的有用功为W(2)克服摩擦力做的额外功为W拉力做的总功为W斜面的机械效率为η=(3)拉力的功率为P=六、综合能力题(本大题共3小题,每空1分,共19分)21.风车是利用风力做功的装置,小明制作了一架小风车,风车转起来时,回形针能被提到一定高度,他想粗略测量风车在一定风速下做功的功率,实验装置如图所示。(1)观察实验装置可知,小明是通过测量细线对做功的功率来测量风车做功的功率的;(2)除了图中的实验器材,还必需的测量工具有:、刻度尺和弹簧测力计;(3)实验时,逐渐增加挂在细线下的回形针数量,直到细线恰好缓慢匀速提升回形针为止,此时风车对细线的拉力(选填“等于”、“小于”或“大于”)回形针的重力。若测得回形针匀速上升的高度h、所用的时间t、回形针重力G,则风车做工的功率为P=;(4)实验过程中,风车转动转轴处会有摩擦,这会使测得的风车功率与实际相比偏(选填“大”或“小”)。【答案】(1)回形针(2)秒表(3)等于;Gh(4)小【解析】【解答】(1)根据题意可知,风车转动,将回形针进行提升,则可通过测量细线对回形针做功的功率粗略测定风车做功的功率的。(2)由P=W(3)根据平衡力的知识可知,当细线恰好缓慢匀速提升时,此时回形针受到的重力和绳子的拉力相互平衡,即拉力等于重力。风车克服回形针重力做功,做功的功率为P=W(4)如果风车转轴处有摩擦,那么会克服风车转轴处摩擦也要做功,从而导致风车转动速度减小,那么运动时间变长。根据P=Wt可知,测得的风车功率与实际相比偏小。
【分析】(1)由实验装置可知,风车转起来时,拉动回形针到一定高度,对回形针做功,据此分析解答;
(2)根据实验过程要测量的物理量确定需要的测量工具;
(3)根据平衡力的知识分析解答。根据功和功率的计算公式解答;(1)由实验装置可知,风车转起来时,回形针能被提到一定高度,所以是通过测量细线对回形针做功的功率粗略测定风车在一定风速下做功的功率的。(2)由P=W(3)[1]实验时,逐渐增加挂在细线下的回形针数量,直到细线恰好缓慢匀速提升回形针为止,此时回形针受力平衡,拉力等于重力。[2]风车克服回形针重力做功,做功的功率为P=(4)实验过程中,风车转轴处总会有摩擦,克服风车转轴处摩擦也要做功,所以风车做的总功大于克服回形针重力做的功,则测得的风车功率与实际相比偏小。22.混合动力汽车的燃油经济性能好,而且行驶性能优越。混合动力汽车启动时,内燃机并不工作,蓄电池通过某种方式向车轮输送能量;当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时,内燃机启动,既可以向车轮输送能量,也可以同时给蓄电池充电;当车辆需要全力加速时,内燃机和蓄电池还可以同时向车轮输送能量,简单地说,就是与同样大小的汽车相比,燃油费用更低。小明家新购置了一台某品牌的混合动力汽车如图1,小明结合课堂上学到的物理知识对该汽车进行了细致的研究。(1)通常所说的混合动力汽车,一般是指油电混合动力汽车(HEV),即采用传统的内燃机(柴油机或汽油机)和电动机作为动力源。图2为四冲程内燃机的各冲程的示意图,这四个冲程的正确顺序是。用力将图戊的活塞迅速下压,筒内硝化棉燃烧,该过程能量转化的特点与汽油机(填冲程名称)冲程的能量转化相同。(2)车上有一个用来提醒是否关好车门的指示灯。四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光。如图所示的模拟电路图符合要求的是()A. B.C. D.(3)汽车挂倒挡倒车时,车尾的3-5个探头会同时发出并接收反射回来的超声波,从而确定车尾离障碍物的距离。挂挡器与电路元件中的作用相似,给汽车蓄电池充电时,蓄电池相当于(选填“用电器”或“电源”)。(4)汽车中有如图所示的电路,其中上端带金属细杆的金属滑块M与两侧金属弹簧相连接并接入电路中,金属滑块M与弹簧套在光滑绝缘的水平细杆上,当汽车静止时,滑块M上的金属细杆与红、绿灯一端的触头(图中箭头)都不接触,当汽车急刹车时,灯亮(均填“红”或“绿”)。【答案】(1)乙甲丁丙;压缩(2)D(3)开关;用电器(4)红【解析】【解答】(1)甲图进气门和排气门关闭,活塞上行,是压缩冲程;乙图的进气门打开,排气门关闭,活塞下行,是吸气冲程;丙图的进气门关闭,排气门打开,活塞上行,是排气冲程;丁图的进气门和排气门关闭,活塞下行,是做功冲程。根据汽油机工作顺序,故排序为乙甲丁丙。图戊的活塞迅速下压,将机械能转化为气体的内能,气体温度升高,达到硝化棉的燃点,硝化棉燃烧,与压缩冲程能量转化相同。(2)根据要求,开关没闭合灯就亮,则开关与灯并联,四个开关中任意一个未闭合,指示灯都发光,四个开关要串联,D符合题意。故选D。(3)汽车挂倒挡倒车时,车尾的探头发出并接收反射回来的超声波,判断车尾离障碍物的距离,挂挡器相当于电路中的开关。给汽车蓄电池充电,蓄电池消耗电能,相当于用电器。(4)图中,当汽车急刹车时,滑块由于惯性,会向保持原来的状态,使红灯与电源组成闭合电路,红灯亮。【分析】(1)根据汽油机气门状态和活塞运行方向,判断冲程;压缩体积时,将机械能转化为内能;
(2)开关和用电器并联,闭合开关,用电器短路不工作;
(3)电路中,开关控制电路通断;用电器消耗电能;
(4)根据惯性,判断物体运动方向,分析发光的灯泡。(1)[1]甲图中的进气门和排气门关闭,活塞上行,因此这是压缩冲程;乙图中的进气门打开,排气门关闭,活塞下行,因此这是吸气冲程;丙图中的进气门关闭,排气门打开,活塞上行,因此这是排气冲程;丁图中的进气门和排气门关闭,活塞下行,因此这是做功冲程。故顺序为乙甲丁丙。[2]图戊的活塞迅速下压,此过程将机械能转化为气体的内能,气体温度升高,达到硝化棉的燃点,硝化棉燃烧,此过程与压缩冲程能量转化相同。(2)开关没闭合灯就亮,显然开关与灯是并联的,且四个开关中任意一个未闭合指示灯都会发光,故四个开关要串联。A.四个开关串联,但只有开关全部闭合,灯泡才会发光,故A不符合题意;B.其中一个门对应的开关与灯泡串联,另外三个开关串联,串联后两路并联连接,当串联的三个开关对应的门关好后,会形成电源短路,故B不符合题意;C.四个门中对应的一个开关在干路中,因此其它三个开关串联后与灯泡并联,因此当四个门都关好时会形成电源短路,故C不符合题意;D.四个开关串联,开关全部闭合时,灯泡被短路,不发光,只要一个开关断开,灯泡就发光,故D符合题意。故选D。(3)[1]汽车挂倒挡倒车时,车尾的探头通过发出并接收反射回来的超声波,从而确定车尾离障碍物的距离,此时挂挡器相当于电路中的开关。[2]给汽车蓄电池充电时,蓄电池消耗电能,所以相当于用电器。(4)当汽车急刹车时,滑块由于惯性,会向保持原来的状态,使红灯与电源组成闭合电路,所以红灯亮。23.小明做了下面的实验,研究“动能的大小与物体运动的速度有关”的问题。(1)甲、乙实验是通过观察木块被撞击后运动的距离,来研究(选填“小球”或“木块”)动能的大小;(2)质量相同的小球,从斜面上不同高度处自由滑下,小球到达水平面时的速度是(选填“相同”或“不同”)的;(3)对比实验中甲、乙,我们可以得出结论:同一物体,越大,动能越大;(4)甲、乙两次实验中木块被撞击后滑行过程中所受摩擦力分别为f甲、f乙,则f甲(选填“>”“=”或“<”)f乙;(5)若在进行甲、乙图实验时,两次实验中木块被推动的距离相近,为了使实验结果更明显,下列方法可行的是______;A.换用一个质量较大的木板 B.换用表面更粗糙的木板C.换用质量更大的钢球 D.降低钢球下落时的高度(6)若水平面绝对光滑,甲、乙实验将(选填“能”或“不能”)达到探究目的;(7)将小球从一光滑斜槽轨道(OAB)O点自由滚下(图丙),依次经过A、B两点到达C点(忽略空气阻力),设A、B两点的机械能分别为EA和EB,则EA(8)当小球从B点做斜抛运动到达C点时,假设小球所受的外力全部消失,小球将做______运动。A.沿a轨迹运动 B.沿b轨迹运动 C.沿c轨迹运动 D.保持静止【答案】(1)小球(2)不同(3)速度(4)=(5)C(6)不能(7)=(8)A【解析】【解答】探究动能与物体运动的速度关系时,
(1)实验时,小球从斜面上滑,到达水平面后具有速度,即小球具有动能,实验中研究的是小球的动能大小。(2)质量相同的小球,到达水平面时的速度与滑下的高度有关,从斜面上不同高度处自由滚下,小球到达水平面时的速度不同。(3)图甲、乙中,乙图中小球自由下滑的高度比甲图低,则滑到水平面的速度小,木块被撞出的距离短,则木块的动能小,可以得出结论:同一物体,速度越小,动能越小;速度越大,动能越大。(4)甲、乙两次实验中,小球从斜面上不同高度处自由滑下,比较木块在水平面运动的距离,控制水平面的粗糙程度相同,木块对水平面的压力不变,木块受到的摩擦力大小不变,即f甲=f乙。
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