辽宁省2026七年级语文下册第四单元16有为有不为课件新人教版_第1页
辽宁省2026七年级语文下册第四单元16有为有不为课件新人教版_第2页
辽宁省2026七年级语文下册第四单元16有为有不为课件新人教版_第3页
辽宁省2026七年级语文下册第四单元16有为有不为课件新人教版_第4页
辽宁省2026七年级语文下册第四单元16有为有不为课件新人教版_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第四单元16有为有不为目

录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读鉴赏班级成立“校园道德观察团”,需要制作一本《青少年“有为有不为”行动指南》手册。请你完成下列任务。1.【校对字词】下列加点字的注音和字形全对的一项是(2分)(

)1星题积累运用C点拨:A.“忙”应为“茫”,“廓”应读作kuò;B.“笼”应读作lǒng,“到”应为“道”;D.“贰”应读作èr,“栽”应为“裁”。2.【完善卷首语】依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是(2分)(

)

绚丽的青春,总是让我们心潮澎湃。沐浴着阳光,带着无限___,牢记师长的谆谆教诲,满怀激情地奔向未来。如果不慎走错方向,要学会____。不要害怕失败,____有汗水的奠基,梦想的大厦就不会坍塌,热血一定会____力量,明天一定会争奇斗艳。A.幻想知错就改只要迸溅B.憧憬迷途知返只要迸发C.幻想知错就改如果迸发D.憧憬迷途知返如果迸溅B点拨:“幻想”多含不切实际、虚幻之意;“憧憬”指对美好事物的向往,带有积极期待。结合语境,用“憧憬”更能体现对未来的美好向往。“知错就改”强调知道错误后改正;“迷途知返”侧重在迷失方向后醒悟并回归正途,与前文“走错方向”的语境更契合。“只要……就……”表充分条件,强调有了某种条件就会产生相应结果;“如果……”表假设,未体现条件与结果的必然关联。此处“汗水的奠基”是“梦想的大厦”不坍塌的充分条件,用“只要”更恰当。“迸溅”多形容液体飞溅;“迸发”指由内而外突然发出力量、情感等。与“力量”搭配,用“迸发”更合适。A.“一切”是代词,“而”是连词,“热爱劳动”和“不懈奋斗”都是偏正短语。B.“劳动同时也是成长成才的必修课。”这个句子中,“也”是形容词。C.“劳动是一切幸福的源泉”一句的主干是“劳动是源泉”。D.画线句子有语病,修改方法是:把“只有……才……”改成“只要……就……”。√点拨:A项,“热爱劳动”是动宾短语;B项,“也”在这个句子中是副词;D项,画线句子没有语病。4.[山东中考改编]通过名著研读,同学们发现:有的人遭遇人生厄运,坚韧不屈,抗争命运;有的人身处时代洪流,观察并记录时代变革;有的人在积贫积弱的社会中觉醒,探索出路,指引方向……请从下面两部名著中选择一位作者或作品中的一个人物,任选一角度,说说其在社会环境影响下的成长变化。(3分)

《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》示例:《朝花夕拾》中的鲁迅,在积贫积弱的社会中觉醒,探索出路。鲁迅身处旧中国黑暗、落后、被封建礼教束缚的社会环境。早年,他怀着学医救国的理想赴日留学。在日本,看到“电影”里中国人围观同胞被杀害时的麻木神情,他的思想受到极大冲击,意识到医学只能拯救人的身体,无法拯救人的灵魂。于是,他毅然弃医从文,以笔为武器,通过文学创作来揭露社会的黑暗、批判封建礼教、唤醒民众,探

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论