42氧气的性质课件-化学鲁教版九年级上册

第四单元

我们周围的空气第二节

氧气的性质4.2氧气的性质

自然界中的氧循环

核心素养目标科学态度与责任：通过对氧气性质的实验探究，培养严谨的科学态度和实事求是的精神，认识到实验在化学研究中的重要性。化学观念：形成“氧化反应”和“氧化物”的概念，认识到物质与氧气反应的本质，构建物质变化的化学思维。科学思维：运用对比等方法分析物质在空气中和氧气中反应的差异，提升证据推理和模型认知能力，学会从微观角度解释宏观化学现象。教学重难点重点氧气的物理性质和化学性质，尤其是氧气与木炭、铁丝等物质的反应。氧化反应和氧化物的概念，自然界中氧循环的过程。难点从微观角度理解氧气化学性质活泼的本质，以及物质在氧气中反应剧烈程度不同的原因。准确判断氧化反应和氧化物，理解自然界中氧循环对维持生态平衡的重要意义。课前导入氧气是我们身边非常重要的物质，我们每时每刻都离不开它。你知道吗，氧气不仅支持我们呼吸，还能让很多物质发生奇妙的变化。比如，木炭在氧气中燃烧会比在空气中更旺，铁丝在氧气中能剧烈燃烧，火星四射。这些有趣的现象背后，隐藏着氧气怎样的性质呢？而且，氧气在自然界中是如何循环，维持着我们生态系统稳定的呢？今天，就让我们一起走进氧气的世界，探索它的性质和奥秘。01氧气的性质氧气的物理性质→物理性质：①在标准状况（0℃、1.01×105kPa）下，氧气的密度是1.429g/L，略大于空气（空气的密度是1.293g/L）②氧气不易溶于水，1L水中最多能溶解0.049L氧气。→三态变化：在压强为1.01×105kPa时，氧气在-183℃时变为淡蓝色的液体在-218℃时变为淡蓝色的雪花状固体→贮存：工业生产的氧气，一般加压贮存在蓝色钢瓶中木炭在空气、氧气中的燃烧在空气中：木炭持续红热，放出热量；在氧气中：剧烈燃烧，发出白光，放出热量，燃烧后生成的气体能使澄清石灰水变浑浊（CO2）。反应的文字表达式：碳+氧气

二氧化碳点燃注意事项：夹木炭的坩埚钳应由上而下慢慢伸入瓶中,确保木炭与氧气充分反应,现象明显木炭在空气、氧气中的燃烧铁丝在空气、氧气中的燃烧铁丝在空气、氧气中的燃烧在空气中：红热，不燃烧；在氧气中：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体。反应的文字表达式：点燃铁+氧气

四氧化三铁①铁丝若生锈,需用砂纸打磨;②将细铁丝绕成螺旋状;③待火柴快燃尽时再把铁丝伸入集气瓶中氧气的化学性质

氧气的化学性质物质跟氧气发生化学反应时，单位体积的空间里氧分子的数目越多（即氧气浓度越大），反应就越剧烈。氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能与大多数金属、非金属单质及化合物发生化学反应，使这些物质得到氧元素，这样的过程叫作氧化，发生的反应属于氧化反应氧化物和氧化反应都是物质与氧气发生的反应物质得到氧元素发生的化学反应属于氧化反应都是由两种元素组成，而且其中一种元素都是氧的化合物。由两种元素组成，其中一种元素是氧的化合物叫做氧化物碳+氧气

二氧化碳CO2CO2点燃点燃铁+氧气

四氧化三铁FeO2Fe3O4氧化物1.氧化物分为金属氧化物(如Fe3O4)和非金属氧化物(如CO)。2.化合物、含氧化合物、氧化物之间的关系:(1)含有氧元素的化合物称为含氧化合物,如高锰酸钾(KMnO4)、氯酸钾(KCIO3)、水(H2O)等都是含氧化合物。(2)氧化物一定是含氧元素的化合物,但含氧元素的化合物不一定是氧化物。(3)化合物包含含氧化合物,含氧化合物包含氧化物。氧化反应与化合反应的比较类别化合反应氧化反应概念由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应物质得到氧元素发生的化学反应特点多变一，可用通式A+B…→X表示有氧气参与的反应举例木炭、铁等于氧气的反应木炭、铁、蜡烛等与氧气的反应联系交叉关系：化合反应氧化反应02自然界中的氧循环自然界中的氧循环氧是地壳中含量最高的元素，也是组成生命体的重要元素。氧元素在自然界中的循环，广泛存在于物质的天然转化、人工转化以及生命活动过程中，对于维持健康的生命活动与和谐的生态环境都具有极其重要的意义。思考1.自然界中氧气产生与消耗的途径主要有哪些？2.氧气是性质比较活泼的气体，自然界中很多物质在常温下就能与氧气发生化学反应，那为什么大气中氧气的含量没有越来越低呢？产生氧气的途径：植物的光合作用。消耗氧气的途径：人、动物、植物的呼吸；燃料的燃烧；物质的缓慢氧化。自然界中的物质与氧气反应消耗氧气，绿色植物的光合作用产生氧气，这种持续、稳定的氧循环维持了相对恒定的大气含氧量，不会使大气中氧气含量越来越低缓慢氧化缓慢氧化的特点是进行很慢，不易察觉，缓慢氧化的例子很多，例如动植物呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、农家肥的腐熟等。①氧化反应不是化学反应基本类型。②缓慢氧化：物质与氧气发生的缓慢的氧化反应，常常不易察觉。如：细胞的呼吸作用，铁生锈锈蚀，食物的腐烂，酒和醋的酿造，农家肥的腐熟等。③燃烧和缓慢氧化二者共同点是都放热。03课堂小结04课堂练习1.2023年长沙空气质量优良天数达到了历史新高的321天，让每个长沙人都时刻呼吸着新鲜的空气。下列有关空气中氧气的说法错误的是（

）A．空气中氧气的体积分数为21% B．氧气具有助燃性，在一定的条件下能与许多物质反应C．氧气是一种无色无味易溶于水的气体

D．氧气常用于医疗急救和支持物质燃烧C2.下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是()A．铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射，放热，生成黑色固体B．木炭燃烧生成二氧化碳气体C．红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体A3.下列关于氧气的叙述正确的是()A．氧气是可燃物燃烧的催化剂，所以氧气能使带火星的木条复燃B．木炭在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈，因此属于缓慢氧化C．当氧气参与化学反应时，单位体积空间里氧分子越多，反应越剧烈D．氧气的化学性质很活泼，常温下几乎能与所有物质发生剧烈的化学反应C4.关于自然界中的“氧循环”，下列说法不正确的是()