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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、看拼音写词语。
二、选择题
2、下列加点字的读音全部正确的一项是(
)A.朴素(pŭ)
附近(fù)
徐徐(yú)B.捣乱(dăo)
和谐(xié)
冠心病(guān)C.倘若(sháng)
绘画(huì)
剥莲蓬(bō)D.应和(hé)
慰藉(jiè)
绮丽(qĭ)
3、下列词语书写有误的一项是(
)A.松脂
迟钝
隐形B.美餐
挣扎
脱离C.隧道
纳米
预防D.淹没
断觉
疾病
4、下列加点词语使用不恰当的一项是(
)A.他做任何事都会仔细考虑一下,渐渐地我们都称他为“纸老虎”。B.王明是我们组的领头羊,每次都能带着我们出色完成任务。C.老李头是出了名的铁公鸡,对谁都一毛不拔。D.他在工作中善于察言观色,虽然深得领导喜欢,但在我们看来就像一只“变色龙”一样。
5、括号里的词语不能替换掉加点词的是(
)A.月亮升起来了,月盘是那样明亮,月光是那样柔和。(温柔)B.阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?(款待)C.有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说。(据说)D.沟水汨汨,很满意地响着。(满足)
三、非选择题
6、句子训练营。
(1)鹅先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。(用加点字造句)
____________________
(2)照样子,写一首送给妈妈的小诗。
例:你的笑像一朵葵花,在夏天的阳光里,开得越来越香。
你的笑__________,____________,___________。
(3)从下面的短语中选一个,照样子写一写。
例:说小林安静吧,他的确有时候很乖。他会找个没人打扰的地方,捧着一本喜欢的书,一动不动地看上半天。勤快的妈妈活泼的东东调皮的小猫负责的母鸡
____________________
7、用修改符号修改下面这段话。
现如今,越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身技能。人们也越来越意识到:能否坚持体育锻炼,是身体健康的保证。
8、填关联词语。
(1)(
)签订演出合同,(
)预支二十两黄金给梅兰芳。
(2)很多戏园子老板便找上门来,说:“梅先生,您何必卖房子,(
)您把胡子一剃,一登台,(
)愁没钱花?”
(3)(
)条件多么优厚,梅兰芳(
)拒绝了。
(4)他(
)卖房度日,()决不在日本侵略者的统治下登台演出。
四、日积月累
9、文本回放。
(1)品诗句:王冕借墨梅抒发坚贞的傲骨:“不要人夸好颜色,_________。”冰心奶奶对母亲的依恋“是______的回忆:_______,_______,母亲的膝上。”其实你也是一个小诗人,仿写一首:秋天的田野,多么令人心醉!_______,_______,古铜的笑脸。
(2)赏美景:在范成大的眼里,乡村农作物有蓬勃生长之美:“___________,_________”。艾青看到的世界“好像__________,到处是绿的……”
(3)赞人物:这学期,我们认识了不少英雄人物:_______的黄继光,_____的哈尔威船长,_______的雨来,为他们点赞!
(4)明道理:天行健,____________;书山有路勤为径,_____________。
五、阅读与理解
10、阅读。细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。呦,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里光一闪……从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果国里,这些好吃的果子桂满枝头。沟水汩汩,很满意地响着。是啊,它旁边,是它浇灌过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?春天,我们种的油菜开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。1.我从“呦”字感受到____________;从“抱着”一词感受到_________。
2.“每个小水塘都抱着一个月亮!”,这句话中“_____”字用得好,采用了_______-的修辞手法,表现了“我”_____________的心情。
3.想象补充,我能行。
细读“秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里光一闪”,让画面浮现于你的脑海中。你仿佛看到了______________,听到_____________________,闻到了_____________________……
4.“我”和阿妈沿着溪边走,听到了________、________、_______、_____________闻到了________,看到了________、稻穗和__________。
5.选文第二段中第一句主要从________(嗅觉/听觉)角度来描写,第二句主要从_______(嗅觉/听觉)角度来描写。
11、天道酬勤没有人能只靠天分成功。上帝给予了天分,勤奋将天分变成天才。曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,但他小时候的天赋却不高。有一天在家读书,对一篇文章重复不知道多少遍了,还在朗读,因为,他还没有背下来。这时候他家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等,就是不见他睡觉,还是翻来覆去地读那篇文章。贼人大怒,跳出来说:“这种水平读什么书?”便将那文章背诵了一遍,然后扬长而去!贼人是很聪明,至少比曾国藩要聪明,但是他只能成为贼,而曾国藩却成为毛泽东主席都钦佩的人,成为近代最有本事人之一。“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”那贼的记忆力真好,听过几遍的文章都能背下来,而且很勇敢,见别人不睡觉居然可以跳出来“大怒”,教训曾国藩先生之后,还要背书,最后扬长而去。但是遗憾的是,他名不经传,曾国藩后来启用了一大批人才,按说这位贼人与曾国藩有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天赋没有加上勤奋,后来就不知所终了。1.积累这则故事中的四字词语________、________。
2.联系这则故事,说说曾先生和贼各具有什么特点?
___________________________
3.读了这则故事,你得到最大的启示是什么?
___________________________
4.给加点字选择正确的解释,把序号填入括号里。
(1)天道酬勤
A.主人向客人敬酒。
B.报答
()
(2)勤能补拙A.笨。B.谦辞,用于称自己的(文章、见解等)。()
5.与“这种水平读什么书?”一句意思相同的一项是()。A.这种水平要读书。B.这种水平不用读书了。C.这种水平难道不用读书吗?D.这种水平怎么不读书!6.文中的贼为什么大怒?()A.曾国藩太穷了,没有什么可偷的。B.曾国藩对一篇文章重复了多次,仍然背不出来。C.曾国藩一直不睡觉,让贼无可乘之机。D.贼被曾国藩发现了。7.对文中画线句子,你是如何理解的?
___________________________
六、语言综合运用
12、人类的许多行为正破坏着我们的生活环境,请你说说我们身边存在哪些环境问题?为了保护环境,我们可以做些什么?_____________________
13、快乐习作。
我们都希望自己有一个值得回忆的童年,可以自由地到田野里奔跑,
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