2027届新高考语文精准突破复习：古代诗歌语言鉴赏

2027届新高考语文精准突破复习古代诗歌语言鉴赏诗歌语言类鉴赏包括3个内容：1、炼字（包括诗眼）2、炼句3、语言特色（语言风格）炼字（包括诗眼）炼字，指锤炼词语，指诗人经过反复琢磨，从词汇宝库中挑选出最贴切、最精确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意。所谓“诗眼”，是以人眼为喻，指在诗中最能体现作者思想观点、情感态度，对表达主题、深化意境、突出形象起关键作用的高度概括的词句。动词、形容词、副词数量词、叠词、活用的词

1、诗中的某个词用得好不好？为什么？某字历来为人称道，你认为它好在哪里？

2、本诗是怎样以某某字(词)统摄全篇或贯串全篇的？请结合全诗进行简要赏析。3、古人写诗讲究一字传神，请简析某句中的某个字的妙用。4、全诗围绕某字(词)展开，请结合全诗分析。提问方式炼字、诗眼型1、解释该字在句中的含义；

——释含义2、结合手法，展开联想把该字放入原句中描述景象；

——明手法、描景象，摹情态3、点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情或在整体上看表达技巧的作用。——点情境/表感情/谈作用答题步骤丹阳送韦参军

【唐】严维丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。【问】找出诗中你认为最具表现力的字，并对其加以简要分析。“秋”①表面：写时令。②深层：写送别友人依依不舍的惆怅之情。寒食

【唐】孟云卿二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。

贫居往往无烟火，不独明朝为子推。

【问】试简要分析诗中“满”字在表情达意上的作用？①从景物描写的角度看，“满”字描绘出了江南二月繁花竞丽的美好景象。②从景情关系看，上述景象反衬下文“堪悲”之情。诗歌以乐景衬哀情，写出诗人远离家乡的愁苦之情，同时也抒发了对贫苦生活的感慨。阅读下面一首唐诗，回答后面问题。

望蓟门

祖咏燕台一去客心惊，笳鼓喧喧汉将营。万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。首联“客心惊”中的“惊”字如何理解？结合前两联简析。投笔吏：汉人班超家贫，常为官府抄书以谋生，曾投笔叹曰：“大丈夫当立功异域以取封侯，安能久事笔砚间。”后终以公封定远侯。请长缨：汉终军曾自向汉武帝请求，“愿受长缨，心羁南越王而致之阙下。”后被南越相所杀，年仅二十余。模板演示：步骤①：“惊”有“惊讶”“震惊”的意思。本诗中“惊”统领全诗，是诗歌的线索和基调。惊”字写出了诗人初至边塞重镇不禁激情满怀的感受。步骤②：一惊“笳鼓喧喧”，表现军营中号令之严肃；二惊“万里寒光生积雪”，往远处望，边塞雪下得如此之广、如此之厚；三惊“三边曙色动危旌”，向高处望，朦胧曙色中，一切都显得模模糊糊，唯独高悬的旗帜在半空中猎猎飘扬。这种肃穆的景象，暗写出汉将营中庄重的气派和严谨的军容。步骤③：边防地带如此的形势和气氛，自然令诗人心灵震撼，激发了诗人平定边患、为国立功的壮志。

望蓟门祖咏燕台一去客心惊，笳鼓喧喧汉将营。万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。首联“客心惊”中的“惊”字如何理解？结合前两联简析。杂诗

【唐】无名氏旧山虽在不关身，且向长安过暮春。一树梨花一溪月，不知今夜属何人？

【问】有人认为诗中“一溪月”应改作“一轮月”。这样改好不好？请说说你的看法。不好。“一轮月”只写到月，与“一树梨花”一样，是静态的。“一溪月”写月，也写到了“溪”，画面更丰富；把不可揽结的月色写得合手可掬，生动形象。1、炼主旨句、具有隐含信息的语句2、对某个句子进行赏析炼句答题步骤：（1）描述诗句描绘的景象。（2）结合手法，抓住最突出的特点简析。（3）点出该句营造了怎样的意境，或表达了怎样的感情。炼句类题赠彭州权别驾苏颋双流脉脉锦城开，追饯年年往复回。只道歌谣迎半刺，徒闻礼数揖中台。黄莺急啭春风尽，斑马长嘶落景催。莫怆分飞岐路别，还当奏最掖垣来。

1、下列对这首诗的鉴赏，不正确的一项是（）A.首句中“脉脉”一叠词，既写出了两条河默默无声地流过锦城，又写出诗人绵远深挚的送别之情B.领联“只道”与“徒闻”对举，一迎一揖，本以为受到人们的夹道欢迎，却只听说友人拜见中书省的消息。C.诗中“分飞”“岐路”都暗喻诗人与友人的离别，“莫怆”则强调了诗人对友人出京任职而离别的悲伤之情。D.诗人最后希望他那位往别处任职的朋友能够考绩列为优等，寄盼友人能带着政绩重返京城。【注】①半刺：指州郡长官下属的官吏，如长史、别驾、通判等。②中台：中书省。

③掖垣：意为朝廷的中央部门。赠彭州权别驾苏颋双流脉脉锦城开，追饯年年往复回。只道歌谣迎半刺，徒闻礼数揖中台。黄莺急啭春风尽，斑马长嘶落景催。莫怆分飞岐路别，还当奏最掖垣来。【参考答案】①以动写静，以黄莺的急切鸣叫与斑马的长鸣写分别之时晚春落日的静态之景。②衬托，黄莺急切的鸣叫，斑马的长嘶，落日衬托（烘托）出了与友人分别之时内心的不宁（难于平静）。③拟人，“落景催”，一“催”字，以拟人化的动作写落日，离别似乎是落日催促的，烘托出不舍之情。【注】①半刺：指州郡长官下属的官吏，如长史、别驾、通判等。②中台：中书省。

③掖垣：意为朝廷的中央部门。请简要赏析“黄莺急啭春风尽，斑马长嘶落景催”。和董传留别苏轼粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。【注】和董传留别：这首诗是苏轼罢官凤翔签判赴汴京，途经长安时，与朋友董传临别留赠而作。其时董传穷困潦倒。踏槐花：指参加科举考试。寻春马：暗用孟郊《登科后》诗：“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”择婿车：此指官贾家之千金美女所坐之马车，游街以示择佳婿。唐代进士放榜，例于曲江亭设宴。其日，公卿家倾城纵观，高车宝马，于此选取佳婿。见五代王定保《唐摭言·慈恩寺题名游赏赋咏杂纪》。下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()A.“粗缯大布”指出友人董传的外貌特征,“囊空不办”指出他生活贫困。B.董传饱读诗书、满腹经纶，气质才华自然横溢，高雅光彩。C.董传厌恶了陪伴老儒烹瓠叶的日子，想和举子在槐花飘落大地的时候去游学。D.“寻春马”暗用《登科后》的典故:“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。和董传留别苏轼粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。【注】和董传留别：这首诗是苏轼罢官凤翔签判赴汴京，途经长安时，与朋友董传临别留赠而作。其时董传穷困潦倒。踏槐花：指参加科举考试。寻春马：暗用孟郊《登科后》诗：“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”择婿车：此指官贾家之千金美女所坐之马车，游街以示择佳婿。唐代进士放榜，例于曲江亭设宴。其日，公卿家倾城纵观，高车宝马，于此选取佳婿。见五代王定保《唐摭言·慈恩寺题名游赏赋咏杂纪》。诗中“囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车”两句有何含意?请简要分析。①董传你口袋空空，即便登科也没钱置办马匹，像孟郊一样“一日看尽长安花”，但却可以有机会被眼花缭乱的“择婿车”包围；(2分)②这一联借典抒情，运用了孟郊《登科后》和王定保《唐摭言·慈恩寺题名游赏赋咏杂纪》“择婿车”这两个典故；(2分)③表达了诗人苏轼对董传的鼓励和美好祝福，希望董传有朝一日可以金榜题名，扬眉吐气，虽然现在贫穷，但将来考中会好起来的。(2分)和董传留别苏轼粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。【注】和董传留别：这首诗是苏轼罢官凤翔签判赴汴京，途经长安时，与朋友董传临别留赠而作。其时董传穷困潦倒。踏槐花：指参加科举考试。寻春马：暗用孟郊《登科后》诗：“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”择婿车：此指官贾家之千金美女所坐之马车，游街以示择佳婿。唐代进士放榜，例于曲江亭设宴。其日，公卿家倾城纵观，高车宝马，于此选取佳婿。见五代王定保《唐摭言·慈恩寺题名游赏赋咏杂纪》。虽然生活当中身上包裹着粗衣劣布，但胸中有学问，气质自然光彩夺人。不喜欢陪伴着年老的学人一块清谈过“烹瓠叶”那样的苦日子，决定随从举子们参加科举考试。虽不能像孟郊那样骑马看花，但却有机会被那“选婿车”包围，让自己眼花缭乱。中举仍然可以向世俗之人夸耀，诏书上如鸦的黑字新写着你的名字呢。诗歌鉴赏语言风格一、什么是诗歌语言风格

诗歌风格是诗歌的思想内容和艺术形式有机结合所形成的整体风貌。而诗歌的内容和形式都与诗人的思想精神、个性气质密切相关，不同诗人的思想精神、个性气质浸透于诗歌的内容与形式之中，从而形成诗歌风格的不同特点。如李白的飘逸洒脱，杜甫的沉郁顿挫；还有浪漫主义和现实主义；豪放词与婉约词；山水田园诗和边塞诗，等等。二、常见命题方式

三、辨别诗歌语言风格我们有哪些途径？

①知人论世，了解历代诗词名家的语言风格；②诗歌语言风格和题材有关；③品读词、句，感受意象、意境、语言的力度等；把握诗歌的思想和情感。④此外，还应重视注释，关注诗歌的写作背景；对于非著名诗词曲作家，我们还可以考虑到作品朝代和文风。

1、朴素（平淡、冲淡、直率）：主要指语言朴实无华。其特点是选用确切的字眼直接陈述，或用白描，不加修饰，显得真切深刻，平易近人。相关术语：朴实无华、平实质朴、冲淡自然、多用口语。四、常见语言风格术语2、华丽（工丽、绚丽）：主要指语言丰富而有文采。相关术语：华美绚丽、绚丽飘逸、绚丽奇诡。

3、

清新（自然）：主要指用语新颖，不落俗套，语言浅显而有新意。作用是用清丽的语言来营造优美的意境

相关术语：清新雅致、清新自然。4、明快：主要指语言明白而流畅。相关术语：明白晓畅。

5、含蓄（委婉）：主要指意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折的倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。相关术语：含蓄蕴藉、委婉含蓄、朦胧隐晦、含蓄隽永

6、悲慨：即悲壮慷慨，寂寥苍劲的艺术风格。此风格的作品，情思悲壮，出语高昂，充满着对时代的感慨，或雄才不得志于时，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平。相关术语：慷慨悲壮7、豪迈（奔放、雄奇）：语言奔放、有气势，意境恢弘阔远，表现积极向上的思想感情。相关术语：豪迈雄奇、雄浑豪放。诗歌语言的个人风格

陶渊明的朴素自然

杜甫的沉郁顿挫

白居易的通俗易懂

李白的豪迈飘逸

王昌龄的雄健高昂

杜牧的清健俊爽

李商隐的朦胧隐晦

王维的清新自然

温庭筠的绮丽香艳

高适的悲壮苍凉

孟浩然的闲静淡远

陆游的悲壮爱国

辛弃疾的慷慨悲壮

苏轼的旷达豪迈

李清照：清新自然（早期）、哀婉悲凉（后期）宫廷诗:缠绵宛转田园诗:恬淡宁谧山水诗:清新优美边塞诗:悲凉慷慨

讽喻诗:沉郁激愤咏史诗:雄浑壮阔怀古诗:幽深绵长送别诗:意蕴深远诗歌语言的题材风格[技巧点拨]叙析评

长干曲四首（其一）崔颢君家何处住？妾住在横塘。停舟暂借问，或恐是同乡。问：品评这首诗歌语言上的特色？

①这首诗歌的的语言朴素自然，明快清新，有如民歌。(步骤一)②采用朴素的口头语言，不加雕琢。(步骤二)③“何处住”，“在横塘”，通过自问自答的对话形式，用女子自报家门的急切程度，塑造了一个素朴真率的船家女形象。(步骤三)课中探究

征人怨

柳中庸岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。问：为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。

①此诗语言特点是慷慨悲凉，（步骤一）②诗句中用金河、玉关、青冢、黄河、黑塞等边塞意象，写征人的戍边生活。“马策”即马鞭。“刀环”，刀柄上的铜环。马策，刀环虽小而微，足以引起对征戍之事的一系列联想，（步骤二）③让我们不仅看到征戍之地的寒苦与荒凉，也可以感受到征人转战跋涉的苦辛。征人的怨情也跃然纸上。（步骤三）

能力提升鹊桥仙·赠鹭鸶宋代辛弃疾溪边白鹭。来吾告汝：溪里鱼儿堪数。主人怜汝汝怜鱼，要物我欣然一处。白沙远浦。青泥别渚。剩有虾跳鳅舞。任君飞去饱时来，看头上风吹一缕。

溪边的白鹭呀，我来告诉你：溪里的鱼儿已经寥寥可数了。我固然爱护你，可你也该怜惜鱼儿，我们大家之间要快活相处才对。在远远那片白色沙岸，在水中那个青泥小岛，有许多虾在跳，泥鳅在舞。你可以飞去那里随意觅食，饱了才飞回来。当微风吹动你头顶上那根长长的羽毛，我就来迎接你。语言特色：①本词语言多用口语，风格亲切自然，清新明快，句式整散结合，和谐统一。②将鹭鸶作为题赠对象，以第二人称“汝”“君”称之，以“来”字呼之，词人好似抚摸着白鹭说着悄悄话，营造出轻松亲切的氛围，显得自然而亲切。③使用拟人、对比的修辞手法。“虾跳鳅舞”，写出了远渚的虾鳅舞动的生机，与“溪里鱼儿堪数”形成对比。词人将笔下的山水湖泊、鱼虫虾草、青天白鹭、人鸟私语融合，展现出一幅人与自然和谐共生的画面。鹧鸪天·送廓之秋试[宋]辛弃疾白苎新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊。禹门已准桃花浪，月殿先收桂子香。鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去，却笑人间举子忙。“鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫”怎样体现了辛词的豪放特点。鹧鸪天·送廓之秋试[宋]辛弃疾白苎新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊。禹门已准桃花浪，月殿先收桂子香。

鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去，却笑人间举子忙。

大鹏、丹凤,意象豪迈;北海、太阳、路茫茫组成了开阔的意境;携书佩剑,显示出主人公既儒雅又刚健的气概。

解析：分析诗歌的豪放风格,可从意象、境界和主人公形象三个方面进行分析。从意象上说,大鹏和丹凤表现出豪放的风格;从境界上说,选择北海、太阳、路茫茫等景象,意境开阔;从主人公形象上说,携书佩剑,充满阳刚之气。用简单的语言分点表述即可。清平乐

（元）白朴朱颜渐老，白发添多少?桃李春风浑过了，留得桑榆残照。江南地迥无尘，老夫一片闲云。恋杀青山不去，青山未必留人。

《清平乐·朱颜渐老》是元代白朴所作的一首词。该词主要讲述了词人来到江南后，感慨时间易逝，朱颜渐老，是一首叹惋迟暮之作，全词语言质朴，为文自然，比喻新颖，感情真挚，颇具艺术魅力。这首词语言朴实无华,平易晓畅。词中“浑过了”“老夫”“恋杀”“青山未必留人”等词比较口语化,通俗易懂,富有生活气息。

上阕四句慨叹流光倏忽即逝，转眼之间，青春已逝，迟暮之年已匆匆到来。《后汉书·冯异传》云:"失之东隅，收之桑榆"。"桑榆"一向为晚年的代称。诗人这里将"桑榆"与"残照"连用，就描绘出一幅夕阳西沉，斜晖照在桑榆之间的图象，这样就把抽象的代称变成了形象的写照，把人生的暮年晚境作了富有视觉性的象征性的表述。尤其与"桃李春风"对比，更显出桑榆之年的苍凉凄恻。此词下阕首句"江南地迥无尘"即指诗人回金陵之后所过的脱离"红尘"的隐逸生涯。"老夫一片闲云"进一步表达了白朴晚年那种超脱、豁达的心情，他把自己比