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文档简介

2/2收集整理,仅供参考河南财经政法大学助理岗位招聘考试真题2025(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④【答案】:A2.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是()A.追求伟大,为己为人B.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点C.具备过硬的思想政治素质D.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导【答案】:A3.取消考试资格是教育行政处罚中的()。A.财产罚B.人身罚C.能力罚D.申诫罚【答案】:C4.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()。A.社会环境B.家庭内部C.人际关系的处理D.自身的内部冲突【答案】:D5.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。A.由省级教育行政部门审批决定B.由教育部审批决定C.由高等学校自行决定D.由国家招生计划指标决定【答案】:C6.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于()。A.注意的分配B.注意的转移C.注意的范围D.注意的稳定性【答案】:A7.依据不同的划分标准,高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分,高等教育研究可以分为()、应用研究和开发研究。A.微观研究B.基础研究C.宏观研究D.定量研究【答案】:B8.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。A.教师的自我强化能力B.教师的教学监控能力C.教师的自我校正能力D.教师的教学效能感【答案】:D9.研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的()。A.单一化态势B.极端化态势C.表象化态势D.多元化态势【答案】:D10.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于()。A.以学习成才为中心的自我探究B.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索C.以自我的社会价值为中心的探究D.以社交活动为中心的自我探究【答案】:B11.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.现成的研究成果都能直接作用教学内容B.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程C.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动D.高校的教学与研究相互依存、相互促进【答案】:A12.人的“全面发展”是()。A.每个人的发展都按照同一路径进行B.不断追求自身的完善C.各种素质的平均发展D.人的素质和能力的“同时发展”【答案】:B13.大学生在遇到困难与挫折时,往往因为只考虑眼前,很难全面、长远、多角度看待问题,从而容易悲观失望,难以自拔,这反映了其情绪情感的()。A.强烈性B.狭隘性C.波动性D.敏感性【答案】:B14.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是()。A.感情用事,难以用理智控制情绪B.已发展到不为小事而发怒和呕气C.遇事能坚持自己正确认识D.能冷静控制自己情绪【答案】:A15.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的()A.教学风格B.教育机智C.教学效能感D.领导方式【答案】:C16.什么理论认为,知识遗忘是学习者在学习和回忆之间受到其他无关刺激的干扰而造成的。()A.干扰理论B.动机理论C.同化理论D.衰退理论【答案】:A17.在社会不同发展阶段,教师道德除了反映一般规律的共同要求外,也有一个逐步提高的过程,这反映了()。A.道德的超前性B.教师道德的层次性C.教师道德的社会性D.道德的理想性【答案】:B18.按照《重庆市义务教育阶段学校学籍管理办法》,义务教育阶段中小学生有违反《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校校规校纪的应加强教育。对极少数错误较严重,且教育不改的,视其情节轻重,可给予处分,有关处分等级的说法错误的是()①警告、②严重警告、③记过、④留校察看⑤退学⑥错误性质严重的可送工读校教育A.⑥B.②C.⑤D.④【答案】:A19.高等学校课程理解存在多种视角。迈克尔?W.阿普尔认为,只有通过霸权、意识形态和选择性传统的概念对课程进行分析,才能真正理解课程。这种视角的大学课程被看作为一种()。A.政治B.文化C.制度D.经济【答案】:A20.高校培养目标是高等学校对所培养的人的基本素质在层次、类型、规格上的不同规定,它是高等教育目的的()。A.具体化B.概括化C.抽象化D.形象化【答案】:A21.()被认为是改变态度的一种方式,即“通过交换意见、参观访问、收听广播、观看影视、阅读报刊等方式改变人们的观念和信念的方法”A.说服B.威胁C.辩论D.诱导【答案】:A22.一个国家各级各类学校的系统指的是()。A.教学制度B.管理制度C.学校教育制度D.教育体制【答案】:C23.[]从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()A.教育对象的影响B.教育法规的影响C.社会生活和群体的影响D.教育原则的影响【答案】:C24.高等教育的培养目标是()A.高级专门人才B.学者C.技术人才D.研究型人才【答案】:A25.提出“军国民教育”、“实利主义教育”、“公民道德教育”、“世界观教育”、“美感教育”五育并举教育思想的教育家是()。A.鲁迅B.蔡元培C.王国维D.李大钊【答案】:B26.有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()A.学者所代表的学术力量较强B.高校自身的力量较强C.市场的力量较强D.国家和政府的力量较强【答案】:D27.在参观了服装博览会后,能够记住一件件新的服装样式和颜色,这属于()。A.形象记忆B.运动记忆C.情景记忆D.情绪记忆【答案】:A28.下列不属于学术规范的是()。A.学术创新B.学术制度、学风C.引文出处的规定D.对引用成果的说明【答案】:A29.下列哪项不是心理学研究的主要内容?()A.心理形态B.个性心理特征C.心理动力D.心理过程【答案】:A30.记忆过程包括()。A.再认、重现和回忆B.识记、再认和遗忘C.识记、保持、回忆或再认D.识记、保持和遗忘【答案】:C31.在正常情况下,幼儿户外体育活动时间不得少于A.2小时B.1小时C.2.5小时D.1.5小时【答案】:B32.模仿学习的机制是()A.内部强化B.自我强化C.替代强化D.外部强化【答案】:C33.教育行政部门及有关部门依法对民办学校实行(),促进并提高办学质量;组织或者委托社会中介组织评估办学水平和教学质量,并将评估结果向社会公布。A.督导B.评估C.指导D.监督【答案】:A34.残疾人职业教育除由残疾人教育机构实施外,各级各类职业学校和职业培训机构及其他教育机构()按照国A.不得B.结合实际情况C.应当D.可以【答案】:C35.人们常说的"以己之心,度人之腹"表现了社会知觉的()特征?A.投射性B.显著性C.选择性D.两极性【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有()。A.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍B.没有参与合作创作的事实,却在学生的作品上署名C.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据D.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表【答案】:BCD37.教师专业的基本特点是()。A.工作神圣性B.成效滞后性C.劳动创造性D.角色多样性E.发展渐进性【答案】:ABCD38.创新的本质是指()。A.追求新异、独特、最佳B.是对现有成果丰富和完善C.哗众取宠D.突破旧的思维定势、旧的常规戒律【答案】:ABD39.高等学校三项职能的关系表现为()。A.培养人才的中心地位是不可动摇的。B.培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素C.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展D.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高【答案】:ABCD40.下列选项中属于廉洁自律要谨记“四常”内容的是()。A.常思贪欲之害B.常去非分之想C.常修为政之德D.常怀利己之心【答案】:ABC41.一般认为,学科包括的基本含义是()。A.学术道德B.学问分支C.学术组织D.教学科目【答案】:BCD42.社会主义职业道德的指导原则是集体主义,其包含了三个方面的内容有()。A.个人利益和集体利益在根本上是一致的B.集体利益高于个人利益C.个人、集体、国家利益要统筹兼顾、和谐发展D.维护好集体利益的基础上,充分满足个人正当利益【答案】:BCD43.我国高校课程表现出的基本形式有()。A.课程方案B.教学计划C.课程目标D.教材E.教学大纲【答案】:BDE44.高校教师职业道德社会培育的途径和方法有()。A.加强政治理论学习,B.加强法治道德建设,督促教师自我道德修养的提升C.推进宣传教育与制度管理,D.优化教师发展环境,【答案】:ACD45.在实行市场经济模式的一些主要发达国家,高等教育体制与运行机制大体上有三种类型()。A.复合型B.分散型C.配置型D.集中型【答案】:ABD46.大学生道德行为习惯比较差的表现主要有()。A.上课忘关手机B.阅览室聊天C.上网成瘾D.不按时就寝【答案】:ABCD47.不受监督的权力必将导致腐败,对权力监督的形式有()A.自我监督B.舆论监督C.上级监督D.法律监督E.群众监督F.制度监督【答案】:ABCDEF48.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.家长参与管理B.加强舍管教师的安全教育培训C.加强就寝安全意识教育D.侮辱教师E.由专业保安看管F.批评教师G.殴打教师H.检查维修宿舍设施【答案】:BCH49.依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得()A.态度B.言语信息C.心智技能D.认知策略【答案】:ABCD50.大学生心理健康教育的原则有()A.科学性原则B.全体与个别兼顾的原则C.主体性原则D.发展性原则【答案】:ABCD51.要不断培育科学和谐发展文化,需要做到以下哪些“树立”()。A.树立经济至上的理念B.树立可持续发展的理念C.树立协调发展的理念D.树立创新发展的理念【答案】:BCD52.高校教师职业道德内化的条件()。A.教师个人道德修养B.教师道德评

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