《选举班委会》分层作业及答案-2026-2027学年统编版（新教材）小学道德与法治四年级上册

《选举班委会》分层作业及答案-2026-2027学年统编版（新教材）小学道德与法治四年级上册一、基础巩固型作业（一）填空题1.班委会由__________委员组成，他们根据分工，各司其职，开展工作，共同承担责任。2.班委会的日常工作包括协助老师管理班级、组织__________活动、为__________和同学服务。3.班委会成员之间需要__________协作，形成合力，共同推动班级进步。4.担任班委不仅需要一定的__________能力，更需要__________集体，有为同学和班级服务的意识和奉献精神。5.选举班委会时，每个同学都应该珍惜自己的__________权利，认真投出负责任的一票。（二）判断题（对的打"√"，错的打"×"）1.（）班长一个人可以决定班级的所有事务。2.（）班委会的各个岗位有不同的职责，需要各司其职。3.（）选举班委时，应该选和自己关系好的同学，不用考虑能力。4.（）每个同学都有权利参与班委会的选举和竞选。5.（）班委工作只需要有能力，不需要有服务意识和奉献精神。（三）选择题（将正确答案的序号填在括号里）1.班委会的主要职责是（）A.管理同学，发号施令B.为班级和同学服务C.只负责自己的学习D.代替老师上课以下关于班委会的说法，正确的是（）A.班委之间不需要配合，各干各的就行B.班委工作只是帮助老师管纪律C.班委各司其职的同时还要相互协作D.只有班长才需要为班级负责选举班委会时，我们应该（）A.随意投票，反正都差不多B.选愿意为班级服务、有能力胜任的同学C.只选自己的好朋友D.谁想当就选谁体育委员的主要职责是（）A.组织体育活动，带领同学锻炼B.负责教室卫生C.组织板报设计D.管理班级图书（四）连一连：班委岗位与主要职责班委岗位 主要职责班长 组织文体活动学习委员 组织板报和宣传工作体育委员 全面协调班级工作宣传委员 组织学习活动，帮助同学进步劳动委员 安排值日，管理班级卫生二、能力提升型作业（一）简答题1.请写出我们班至少五个班委岗位及其具体职责。班委岗位具体职责有人说："当班委太辛苦了，要干那么多活，我才不报名呢。"你对这种说法怎么看？请写出你的观点和理由。我的观点____________________________________________________________理由：____________________________________________________________如果你想竞选班委，请你为自己写一份竞选演讲稿。内容包括：你想竞选的岗位、你的优势、你当选后打算怎么做。竞选演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我叫__________，今天我竞选的岗位是__________。我的优势是：____________________________________________________________如果大家信任我，让我当选，我会这样做：__________________________________请大家支持我，投我一票！谢谢大家！（二）实践操作题请你采访一位现任或曾经担任过班委的同学，了解他（她）在工作中遇到过什么困难，是怎么解决的，担任班委有什么收获。将采访内容记录下来。采访记录表采访问题采访对象的回答你担任的是什么职务？你平时要做哪些工作？工作中遇到过什么困难？你是怎么解决的？担任班委有什么收获？我的感受：____________________________________________________________三、拓展探究型作业（一）模拟选举活动策划请你以班级"选举委员会"的身份，为班级策划一次完整的班委选举活动。请写出选举活动方案，内容包括：选举公告、选举程序、候选人提名方式、竞选演讲安排、投票和计票方式等。班级班委选举活动方案一、选举目的：____________________________________________________________二、选举岗位：____________________________________________________________三、选举程序：四、候选人条件：__________________________________________________________五、投票规则：____________________________________________________________六、选举时间安排：________________________________________________________（二）"我心中的好班委"标准讨论请和小组同学一起讨论：一个优秀的班委应该具备哪些品质和能力？将讨论结果整理成一份"优秀班委标准清单"。优秀班委标准清单维度具体标准责任心服务意识能力素质品德修养（三）拓展阅读与思考推荐阅读与民主选举、班级管理相关的故事或文章。了解一个优秀的班集体是如何通过民主选举产生班委的。读完后思考：民主选举班委会对班级建设有什么重要意义？请写出你的想法（100字左右）。参考答案一、基础巩固型作业参考答案（一）填空题1.班委会2.学校、班级3.相互（或密切配合）4.管理、热爱5.选举（二）判断题1.×（解析：班级事务需要民主协商决定，班长不能一人独断。）2.√（解析：班委会各岗位有明确分工，各司其职是基本要求。）3.×（解析：选举班委应以能力和服务意识为标准，不能只看关系。）4.√（解析：每个同学都享有选举权和被选举权，这是民主权利的体现。）5.×（解析：班委既要具备管理能力，更要有服务意识和奉献精神。）（三）选择题1.B（解析：班委会的核心职责是为班级和同学服务，而非管理或发号施令。）2.C（解析：班委既要各司其职，又要相互协作。A、B、D的说法都片面或不正确。）3.B（解析：选举班委应该综合考虑能力、服务意识和责任心。）4.A（解析：体育委员主要负责体育活动的组织。B是劳动委员职责，C是宣传委员职责，D是学习委员职责。）（四）连一连班长————全面协调班级工作学习委员————组织学习活动，帮助同学进步体育委员————组织文体活动宣传委员————组织板报和宣传工作劳动委员————安排值日，管理班级卫生二、能力提升型作业参考答案（一）简答题1.参考答案（示例）：班委岗位具体职责班长全面协调班级各项工作，配合老师管理班级学习委员组织晨读、收发作业，帮助学习有困难的同学体育委员组织早操、体育课和运动会活动宣传委员负责黑板报、班级文化布置和宣传工作劳动委员安排值日生，检查教室卫生，管理劳动工具纪律委员管理课堂纪律，提醒同学遵守班规（写出其中五个即可）参考答案：我的观点：我觉得这种说法不对。理由：担任班委确实需要付出时间和精力，但这并不是"辛苦"这么简单。首先，担任班委是为班级和同学服务的光荣任务，能锻炼自己的能力；其次，看到班级因为自己的付出变得更美好，会有满满的成就感；最后，班委工作能让同学之间的感情更深厚，收获珍贵的友谊。所以，如果有机会，我愿意积极报名，为班级出一份力。参考答案（示例）：竞选演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我叫王小明，今天我竞选的岗位是体育委员。我的优势是：我热爱运动，跑步和跳绳都是我的强项。去年校运会上我获得了200米第一名。我性格开朗，乐于助人，组织和沟通能力也比较强。我愿意为班集体的体育活动贡献自己的力量。如果大家信任我，让我当选，我会这样做：第一，认真组织每天的早操和体育课，让每个同学都能积极参与锻炼；第二，配合学校组织好运动会，带领同学们认真训练，争取好成绩；第三，在班级里开展丰富多彩的体育活动，让大家爱上运动。请大家支持我，投我一票！谢谢大家！（二）实践操作题参考答案（示例）：采访问题采访对象的回答你担任的是什么职务？我担任的是班长。你平时要做哪些工作？每天早上要组织晨读，课间了解班级情况，帮助老师传达通知，协调各班委的工作。工作中遇到过什么困难？有时候有的同学不太配合班委的工作，比如不遵守纪律，让我觉得很为难。你是怎么解决的？我会主动和那位同学沟通，了解他的想法，也告诉他遵守纪律对大家都有好处。如果实在沟通不了，我会请老师帮助。担任班委有什么收获？我学会了怎么和人沟通，怎么解决问题，也交到了更多的朋友。我的感受：通过采访，我了解到班委工作并没有想象中那么简单，需要付出很多努力和耐心。我以后要更加配合班委的工作，珍惜他们的付出。如果有机会，我也想尝试担任班委，锻炼自己。三、拓展探究型作业参考答案（一）模拟选举活动策划评价要点：方案是否完整（包含公告、程序、提名、演讲、投票、计票等环节）程序是否合理、符合民主原则是否体现了对选举规则的了解表达是否清晰、有条理优秀示例参考：班级班委选举活动方案一、选举目的：选出热心为班级服务、有能力胜任的班委会成员，推动班级建设与发展。二、选举岗位：班长、副班长、学习委员、体育委员、宣传委员、劳动委员、纪律委员（共7人）三、选举程序：1.发布选举公告，公布选举岗位和报名方式（提前一周）。2.候选人提名：采用自我推荐和同学推荐相结合的方式，候选人填写报名表。3.候选人准备竞选演讲，制作竞选海报。4.召开竞选大会：候选人依次进行3分钟演讲，回答同学提问。5.全班无记名投票。6.公开唱票、计票，宣布结果。四、候选人条件：热心班级事务，有责任心和奉献精神；有一定的组织协调能力；学习成绩良好，能起表率作用。五、投票规则：全班同学每人一票，当众投票；得票多者当选；若出现平票，进行第二轮投票。（二）"我心中的好班委"标准讨论评价要点：各维度标准是否具体合理，是否体现对班委综合素养的思考。优秀示例参考：维度具体标准责任心做事认真负责，不推卸责任；答应的事一定做到服务意识热心帮助同学，不计较个人得失；主动为班级做事能力素质有一定的组