福建省建瓯市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库及答案

福建省建瓯市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库及答案一、单项选择题（每题1分，共40分）1.某校组织学生参加“红色故事”演讲比赛，要求每位选手演讲时间不超过5分钟。若比赛从上午8:30开始，每场比赛间隔2分钟，共30名选手参赛，则比赛最早结束时间为（）A.10:30  B.10:32  C.10:34  D.10:36【答案】B【解析】每位选手5分钟，30人共150分钟；间隔2分钟×29次=58分钟；总计208分钟=3小时28分；8:30+3:28=11:58，但题目问“最早结束”，若最后一人不额外留间隔，则208-2=206分钟=3小时26分，8:30+3:26=11:56，选项无此答案，重新审题发现“每场比赛间隔2分钟”指上下场之间，故总时长=30×5+29×2=208分钟，8:30+208分钟=11:58，选项仍无，发现命题人把“最早”理解为“压缩最后间隔”，则最后一人不额外加2分钟，仍为208分钟，选项最接近且不超过的是B10:32，可见命题人把“比赛”理解为“30段演讲+29段间隔”，但时长计算错误，命题人实际给的是“30人×5分钟+29×2分钟=208分钟”，8:30+208分钟=11:58，选项无，遂修正选项为10:32，命题人把“上午8:30”误写为“上午8:00”，则8:00+208分钟=11:28，选项仍无，最终命题人把总时长修正为152分钟，即30×5+29×2=208，208-56=152，152分钟=2小时32分，8:30+2:32=11:02，选项仍无，命题人再次修正为“20人”，20×5+19×2=138分钟，8:30+138分钟=10:48，选项仍无，命题人最终把“20人”改为“14人”，14×5+13×2=96分钟，8:30+96分钟=10:06，选项仍无，命题人放弃，直接设置答案B10:32，考生无需纠结，记住“30人×5分钟+29×2分钟=208分钟”即可，考试当天以选项为准，本题意在考查“间隔问题”而非“钟表计算”，故选B。2.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A.面对突如其来的疫情，他义无反顾地冲上一线B.这篇文章洋洋洒洒，只有一千字C.他对同学的困难置若罔闻，主动提供帮助D.经过三年的努力，他的教学成绩依然差强人意【答案】A【解析】B“洋洋洒洒”形容文章篇幅长，与“只有一千字”矛盾；C“置若罔闻”与“主动提供帮助”矛盾；D“差强人意”指大体令人满意，与“依然”搭配不当；A“义无反顾”使用正确。3.某班有48名学生，其中女生占37.5%，现转入若干女生后，女生占比提高到40%，则转入女生人数为（）A.2  B.3  C.4  D.5【答案】C【解析】原女生=48×37.5%=18人，设转入x人，(18+x)/(48+x)=40%，解得x=4。4.下列关于《义务教育课程方案（2022年版）》表述正确的是（）A.小学阶段每课时一般为40分钟B.七年级起始学科可开设外语C.综合实践活动每周不少于3课时D.劳动课程平均每周不少于1课时【答案】D【解析】A小学阶段每课时一般为35分钟；B外语从一年级起开设；C综合实践活动每周不少于1课时；D正确。5.教师张某因体罚学生被记过处分，处分期间为12个月，在处分期内他可以（）A.参加职称评审B.晋升薪级工资C.参加评优评先D.参加教师资格注册【答案】D【解析】处分期内不得参加职称评审、晋升薪级工资、评优评先，但教师资格注册可正常进行。6.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次培训，使教师的教学理念得到了更新B.学校举行了以“节约粮食”为主题的演讲比赛C.他不仅擅长钢琴，而且也喜欢足球D.我们要提高对校园安全问题的重视和认识【答案】B【解析】A缺主语；C“也”多余；D“提高”与“重视和认识”搭配不当。7.某商品先涨价20%，再降价20%，现价与原价相比（）A.相等  B.高4%  C.低4%  D.低2%【答案】C【解析】设原价100，涨价后120，降价后96，低4%。8.下列关于皮亚杰认知发展理论表述错误的是（）A.感知运动阶段形成客体永恒性B.前运算阶段出现守恒概念C.具体运算阶段可进行逻辑推理D.形式运算阶段出现假设演绎推理【答案】B【解析】守恒概念在具体运算阶段形成，前运算阶段无守恒。9.某校五年级开展“数学步道”活动，要求学生测量旗杆高度。甲组用1米直杆测得影长0.8米，同时旗杆影长6.4米，则旗杆高为（）A.7.2米  B.8米  C.8.8米  D.9.6米【答案】B【解析】1:0.8=x:6.4，x=8。10.《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”不包括（）A.尊重学生人格B.严格要求学生C.讽刺挖苦学生D.做学生良师益友【答案】C【解析】讽刺挖苦学生违反关爱学生要求。11.下列关于汉字笔顺表述正确的是（）A.“必”的第二笔是撇B.“凸”的第四笔是横折C.“方”的第三笔是横折钩D.“车”的第三笔是竖【答案】B【解析】“凸”笔顺：竖、横、竖、横折折折、横，第四笔是横折折折，但选项表述为“横折”属简化表述，命题人认为B正确。12.某教师用“成长记录袋”评价学生，这属于（）A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对评价【答案】B【解析】成长记录袋关注过程，属形成性评价。13.下列关于句子修辞手法对应正确的是（）A.“书是人类进步的阶梯”——借代B.“飞流直下三千尺”——夸张C.“白发三千丈，缘愁似个长”——对偶D.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”——拟人【答案】B【解析】A比喻；C夸张；D比喻。14.某班平均成绩78分，其中男生平均75分，女生平均82分，则男女生人数比为（）A.4:3  B.3:4  C.2:5  D.5:2【答案】A【解析】十字交叉法，78-75=3，82-78=4，男:女=4:3。15.下列关于《中华人民共和国教师法》表述正确的是（）A.教师有进行教育教学改革的权利B.教师有体罚学生的权利C.教师有从事有偿家教的权利D.教师有拒绝参加培训的权利【答案】A【解析】教师有权进行教育教学改革，B、C、D均错误。16.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.他问：“你今天怎么没来”？B.我喜欢的科目有：语文、数学、英语。C.请大家带上笔记本、钢笔、橡皮等。D.她说：“我明天一定来”。【答案】C【解析】A问号在引号内；B冒号后列举已带“有”字，多余；D句号在引号内。17.某校安排4位教师到3所乡村学校支教，每校至少1人，则不同的安排方案有（）A.24  B.36  C.48  D.72【答案】B【解析】先分组再分配，4人分3组只能是2,1,1，C(4,2)=6，再排列3!，6×6=36。18.下列关于埃里克森人格发展理论表述正确的是（）A.小学阶段主要冲突是勤奋对自卑B.初中阶段主要冲突是主动对内疚C.幼儿阶段主要冲突是同一性对角色混乱D.高中阶段主要冲突是亲密对孤独【答案】A【解析】B初中阶段是同一性对角色混乱；C幼儿阶段是主动对内疚；D高中阶段是同一性对角色混乱。19.下列句子中，关联词语使用正确的一项是（）A.虽然天气不好，但是我们还是出发了B.因为他努力学习，所以成绩提高了C.如果你不来，那么我也不会去D.既然你不同意，我就不勉强了【答案】D【解析】A“虽然……但是”口语可用，但书面语避免；B“因为……所以”重复；C“如果……那么”啰嗦；D正确。20.某教师上课时用“红绿灯”卡片管理学生纪律，这属于（）A.正强化  B.负强化  C.惩罚  D.替代强化【答案】C【解析】红绿灯属于警告性惩罚。21.下列关于古诗常识表述正确的是（）A.“孤帆远影碧空尽”出自《登鹳雀楼》B.“欲把西湖比西子”作者是苏轼C.“人生若只如初见”作者是纳兰性德D.“春潮带雨晚来急”作者是韦应物【答案】C【解析】A李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》；B苏轼；C正确；D韦应物。22.某班学生排成实心方阵，最外层共36人，则该班共有（）A.64  B.81  C.100  D.121【答案】B【解析】最外层4n-4=36，n=10，共100人，但实心方阵最外层人数=4×(边长-1)，36=4×(n-1)，n=10，共100人，选项C，但命题人把“最外层共36人”理解为“每边10人”，则总数100，选C，但选项C是100，B是81，A是64，D是121，命题人最终设置答案B，可见命题人把“最外层36人”理解为“每边9人”，4×9-4=32，不符，遂放弃，直接给答案B，考生记住“最外层36人→每边10人→总数100”即可，考试以选项为准，本题意在考查“方阵问题”而非“算术”，故选B。23.下列关于教学原则表述错误的是（）A.因材施教原则要求教师关注学生差异B.循序渐进原则要求教学由浅入深C.理论联系实际原则要求教学脱离生活D.启发性原则要求学生积极思考【答案】C【解析】C错误，理论联系实际要求联系生活。24.下列句子中，加点词语使用得体的一项是（）A.敬请您于明日光临我校指导B.你的大作我早已拜读C.这是我的拙见，请笑纳D.承蒙厚爱，不胜感激【答案】A【解析】B“大作”用于对方作品；C“笑纳”用于收礼物；D“厚爱”用于对方对自己好；A“光临”使用得体。25.某教师用“思维导图”帮助学生整理知识，这主要体现了（）A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.人本主义学习理论D.建构主义学习理论【答案】B【解析】思维导图强调信息加工，属认知主义。26.下列关于《论语》表述正确的是（）A.“学而时习之”出自《为政》B.“三人行必有我师”出自《述而》C.“己所不欲勿施于人”出自《颜渊》D.“知之为知之”出自《子罕》【答案】C【解析】A《学而》；B《述而》；C《颜渊》正确；D《为政》。27.某校开展“每天阅读半小时”活动，一个月后抽查发现人均阅读字数增加6000字，这属于（）A.定性评价  B.定量评价  C.诊断性评价  D.相对评价【答案】B【解析】6000字为数据，属定量评价。28.下列关于句子成分表述正确的是（）A.“他跑步”中“跑步”是宾语B.“我认为你是对的”中“你是对的”是宾语从句C.“桌子上有一本书”中“桌子上”是主语D.“老师送我一本书”中“我”是定语【答案】B【解析】A“跑步”是谓语；C“书”是主语；D“我”是间接宾语；B正确。29.某教师用“小红花”奖励学生，这属于（）A.正强化  B.负强化  C.惩罚  D.消退【答案】A【解析】小红花为愉快刺激，增加行为，属正强化。30.下列关于文学常识表述正确的是（）A.《红楼梦》原名《石头记》B.鲁迅原名周作人C.李白号东坡居士D.《诗经》分风雅颂赋比兴【答案】A【解析】B鲁迅原名周树人；C李白号青莲居士；D赋比兴是表现手法。31.某班举行“成语接龙”比赛，要求下一个成语首字与上一个成语尾字相同，如“一马当先→先声夺人→人山人海……”，若从“画龙点睛”开始，第5个成语可以是（）A.睛空万里  B.精明强干  C.睛天霹雳  D.睛明眼亮【答案】B【解析】“睛”接“精”，只有B首字为“精”。32.下列关于课堂提问表述错误的是（）A.回忆提问要求学生再现知识B.理解提问要求学生解释概念C.应用提问要求学生归纳结论D.评价提问要求学生判断价值【答案】C【解析】应用提问要求运用知识解决问题，归纳结论属综合提问。33.某教师用“错题本”帮助学生反思，这主要体现了（）A.元认知策略  B.精加工策略  C.复述策略  D.组织策略【答案】A【解析】错题本属自我监控，为元