浙江省义乌市绣湖中学2025-2026学年八年级下学期语文6月第三次月考卷

浙江省义乌市绣湖中学2025-2026学年八年级下学期语文6月第三次月考卷一、积累与运用（24分）1．下面是“以和为贵”探究组创作的一首小诗，请你根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。以和为贵小时候父母会认真叮zhǔ跟邻居要好好相处以和为贵长大后老师会谆谆教诲跟同学要团结友爱以和为贵

再以后大自然在反复告诫跟万物要和xié共处以和为贵现在啊中华文明在殷切期望国家不在大小，互尊互信以和为贵2．班级举行故事会，同学们讲了与“和”相关的历史故事，请你补写对联。上联：将相和有容乃大成经典下联：六尺巷邻里相让在活动中，小语和小文搜集到一些资料，发现以下句子存在语病，请你改正。3．康熙年间，礼部尚书张英写信让家人拆墙让三尺的故事流传久远，对于他“以和为贵”的品德值得我们学习。4．我们要继承和发扬中华民族“和”文化故事，做新时代有为青年。5．“和而不同”不仅是一种对待世界的哲学态度，更是一种人际交往的方式。6．下面是“和合文化”探究组的探究成果，请你补全古诗文内容。“甘其食，美其服，安其居。”这是根植于民族文化深层的“和”理想。“①，男女衣着，悉如外人。②，并怡然自乐”(陶渊明《桃花源记》)的社会，人们生活幸福；与大自然相伴，是一种人与自然的和谐，常建漫步后禅院，看到花木繁茂，写下“③，④”(《题破山寺后禅院》)，构成一种静穆祥和的氛围；与人相处，做到真诚和睦，李白送友人归去，写下“⑤⑥”(《送友人》)，意蕴深远，令人回味不尽；人生遇到挫折，应保有平和正直的心态，“⑦，⑧”(《卜算子·咏梅》)道出了陆游在挫折中仍坚持正义的品格。阅读下面有关《昆虫记》的片段，完成下面小题。相对生理结构合理的昆虫，它是多么奇特呀！它就像是蠕动的小肠。每年的这个时节，我都能看见两种不同年龄的它，有一根手指粗的是年长的幼虫，粉笔大小的是年幼的。此外，我还看见颜色深浅不同的它的蛹和一些成虫的它，它们的成虫腹部呈鼓胀状，一旦天气转暖，它们就会从树干中出来。它在树干中要生活三四年，它们是如何度过这漫长而又孤独的囚徒生活的呢？它在橡树树干内缓慢的爬行，挖掘通道把挖掘留下的木屑作为食物。7．这段文字选自法布尔的《昆虫记》，文中的“它”指的是幼虫。8．“以人性关照虫性”，法布尔把小小的昆虫写得如人一样富有情感，请以某一种昆虫为例，具体加以说明。9．请选出对《昆虫记》相关内容表述错误的一项（）A．《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了几十年时间写成的科普巨著。B．《昆虫记》中的蝉要在地下潜伏四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；蜜蜂因为惦念着小宝贝和丰富的蜂蜜，可以凭借一种不可解释的本能飞回巢中，而这种本能正是我们人类所缺少的。C．法布尔研究昆虫的方法独特，他一反常规，把昆虫放在盒子里，浸在酒精里观察，研究昆虫的本能和习性。D．《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。二、现代文阅读（26分）阅读下面的文章，完成下题。中国人的浪漫韩少功①洁白纱裙，柔美手足，炫目旋转，优雅谢幕……当年，芭蕾舞剧《天鹅湖》曾是很多中国人的梦中仙境，几乎成了美丽、高贵、纯洁的象征。我们在那种令人屏息的艺术仙境里，都风雅兮兮的，都为天鹅牵肠挂肚，但并不了解那种生命体。艺术么，与现实毕竟是两码事。②生活终究比舞台要大很多，要芜杂也要艰难很多。直到遇见徐亚平，我才知道更大的“天鹅湖”其实一直在自己身边，在庸常的日子里。他是省报的一个外派驻站记者，这种跑腿的活儿一干几十年，有时头发乱糟糟的，倒是折腾了一个民间组织——岳阳市江豚保护协会。这一次，鱼友们也成了鸟友，因一只小天鹅的跟踪器信号异常，他们前往现场救助，一路上翻山越岭、雨中迷路、车辆陷坑、队友病倒、涉水沼泽，最终只在GPS信号静止的位置，找到一只跟踪器，显然是被哪个猎手丢弃的。满地的血迹和散落的羽毛，还有一圈又一圈肢体挣扎的痕迹……说到这里，他哽咽了。③他可能并不懂柴可夫斯基，不懂巴甫洛娃，也从未见过《天鹅湖》中的仙境。但谁能说他不是一位真正的“王子”，一位为保护人间美好而一再受伤的隐名义侠？④从他嘴里，我才知道，尽管天鹅已成为西方艺术一个经典符号，但天鹅的故乡并不限于欧洲。每当冬寒逼近，它们悉数南迁，远离北极圈，飞越西伯利亚和蒙古草原，换名为中文里的“鸿鹄”“雁”，直抵洞庭湖、鄱阳湖这两个最南的越冬区——它们的另一片家园。它们在这种长旅中要应对的，有千百年来沿途防不胜防的罗网、猛兽、恶禽、暴风雨……⑤正是这漫长的苦难旅程，激动了另一位“王子”。同亚平一样，周自然也是湖乡子弟，中年时在外地商圈创业有成，之后重返洞庭故土，不惜倾其家产也要当一个“鸟人”。他仅用几条微博，就使“跟着大雁去迁徙”的网上活动一鸣惊人，应者纷起。散兵游击的状态，借助互联网这种新工具，一举转型为八方联手、广域监护、高效协同的大事件。不少理工男女受其邀请或激励，也投入他们自嘲为“神经病”式的狂热中。⑥这里还得说说周立波和周明辉。这两位博士差不多是从零开始，啃下芯片、传感、电源、天线、封装等难题，一步步把跟踪器的性能做上去。到最后，硬是把法国那种40克重的背负式跟踪器，做到了20克以下，最轻的一款仅重2.3克，如一片鸿毛。于是，再一次借助高科技，广域监护升级为“广域+全程”的监护。人们这才惊讶地发现，天鹅竟是这样飞的啊：屏幕上一个光点可一口气跨越四五千公里，划过整个辽阔的西伯利亚——它们最后累得可能只剩下皮包骨，其意志，其体能，是何等惊人！⑦一个神秘的鸟世界在这里渐次揭开，一部鸟类史有待重写。一个民间护鸟运动助推了各地野保机构，一种全新的组织方式也应运而生。这些“王子”们和“鸟人”们，总能一呼百应，召之即来，各尽所能。他们设立一个个候鸟迁移标志，推动国家和地方的有关立法，连俄罗斯、蒙古、日本、澳大利亚等地也同道蜂起，形成规模越来越大的跨国情怀圈。⑧这次，受全国爱鸟人所托，由这些中国草根“王子”拼凑的一支车队，真的“跟着大雁去迁徙”了。他们从洞庭湖的01号迁徙碑出发，长亭接短亭，落霞继星斗，最终抵达内蒙古甘其毛都边境口岸，难舍难分地目送一批又一批鸿鹄北迁。鸿雁，在天上，对对排成行。江水长，秋草黄，草原上琴声忧伤……⑨这首歌徐亚平在车上总是唱不完。天上的“一”字和“人”字在泪眼中模糊了又清晰，清晰了又模糊，一会儿被高山隔断，一会儿又落下云端。这是多么欢欣而忧伤的再别离，是人间一个多么奇特的最新节日。也许，回雁峰、黄鹤楼、白鹤寺、雁鸣湖、雁门关、雁栖湖、大雁塔、雁荡山，这一长串古老地名，将因此而纷纷苏醒，一个个开始萌动、舒展、绽放，重现容颜与光泽，再续它们无声的千年沧桑与浪漫。⑩这一年的3月27日深夜11点，月亮从乌拉山口升起。亚平告诉我，这个时候，他们几个追风送鸟的汉子仍久久守候在乌梁素海岸边，遥望深远无际的北方夜空，一个个忍不住泪流满面。他们多想在这里待下去，一直待到天上的“一”字和“人”字在秋后南归的那一刻。（选自《光明日报》2022年09月09日15版，有删改）10．下列对文章的分析不恰当的一项是（）A．徐亚平不修边幅，与他的内心细腻形成对比，展现了他为保护天鹅不惜付出一切的高尚情怀。B．用天鹅面临的生存环境来衬托其在迁徙途中展现出的惊人意志，从而突显了天鹅纯洁的形象。C．“一”字雁阵暗合汉字意象，隐喻天人合一的文化哲思，即人与自然的和谐相容，共生发展。D．本文融合科技理性与人文诗意，以“芯片”展现护鸟精密，用“长亭接短亭”传递浪漫情怀。11．文中多次将徐亚平、周自然等人称为“王子”或“鸟人”，请结合具体内容，分析这两个称呼的作用。12．请按照括号中的提示，结合上下文，赏析文中划线句子的表达效果。①满地的血迹和散落的羽毛，还有一圈又一圈肢体挣扎的痕迹……（从描写的角度）②回雁峰、黄鹤楼、白鹤寺、雁鸣湖、雁门关、雁栖湖、大雁塔、雁荡山，这一长串古老地名，将因此而纷纷苏醒，一个个开始萌动、舒展、绽放，重现容颜与光泽，再续它们无声的千年沧桑与浪漫。（从修辞手法的角度）13．文章开篇写道《天鹅湖》“风雅兮兮”的“梦中仙境”，这是艺术的浪漫。而“中国人的浪漫”是指什么？请结合文章内容，谈谈你的理解。阅读下面四则材料，完成下题。骋骋，“活化石”的重生材料一：____从西周的青铜重器到汉代的凌云天马，从大唐的盛世风华到当代的生态画卷，2026年央视春晚以“骐骥驰骋，势不可挡”为主题，推出了“四骏天团”——骐骐、骥骥、驰驰、骋骋。不同于其他三只源自文物的吉祥物，“骋骋”的设计原型是生活在新疆卡拉麦里山保护区的普氏野马。作为目前地球上唯一幸存的野生马种，普氏野马拥有约6000万年的进化史，因其身上至今保留有马的原始基因，被称为“生物基因活化石”，珍稀程度堪比大熊猫。“骋骋”的设计，不仅是对马年的呼应，更展现了我们对野性、自由与生命力量的向往。材料二：形象特点①作为“自然使者”，骋骋有着普氏野马的典型特征：它身形矫健、头大颈粗、四肢有力，体现出荒野生存所需的爆发力与耐力；小腿下部呈黑色，俗称“踏青腿”，是普氏野马最显著的外貌特征之一；鬃毛短而直立如“板寸”，迎风而立，展现出倔强不屈的野性精神。②在色彩选择上“骋骋”以土黄色为主色，这不仅是普氏野马的真实毛色，同时也承载着中华文化的深层象征。土黄色属“土”，位居五行中央，象征大地、根基与滋养，呼应“黄土高原”“黄帝”等文化符号。这一色彩的选择表达了我们对土地的敬畏，也寓意中华民族历久弥新的生命力与包容精神。③除此，骋骋的设计还巧妙地融入了山云纹、云气纹等传统纹样，使形象更具历史美感与哲学意涵。山云纹，装饰于足部，源自汉代瓦当，体现沉稳灵动之美，蕴含“天人合一”的自然观；云气纹，出现在面部和躯干，复刻千年祥瑞图腾，寓意生命永续与吉祥安康。材料三：生命守护普氏野马保护历程数据表时间节点关键事件数据变化20世纪70年代普氏野马在我国野外灭绝种群数量：01985年启动“野马返乡”计划从国外引回11匹2026年成为春晚吉祥物原型我国种群突破900匹（占全球1/3）最新成果持续开展野化放归已放归176匹，形成28个野外种群14．读完“热点回顾”，小文发现材料一还缺少一个小标题。请你根据内容，拟一拟。15．下列四项表述与原文相符的一项是（）A．20世纪70年代，外来物种的入侵让普氏野马在我国野外几乎灭绝。B．普氏野马被称为“生物基因活化石”，因为它是目前地球上唯一幸存的野生马种，拥有6000万年的进化史。C．“骋骋”以土黄色为主色，仅因为这种颜色符合普氏野马的真实毛色，视觉上最为美观。D．数据显示，自启动“野马返乡”计划以来，我国普氏野马种群数量已突破900匹，野外放归数量达到176匹。16．为了更好地宣传2026年春晚吉祥物“骋骋”，班级准备开展一次采访活动。请你根据不同的采访对象，各设计一个恰当、得体、有针对性的问题。①采访春晚吉祥物设计者：②采访野生动物保护专家：17．爷爷看着吉祥物“骋骋”，对孙子说：“这只小马，可不简单啊。”请你以孙子的身份，结合材料一、材料二、材料三，说说你对“骋骋不简单”这句话的理解。三、古诗词阅读（17分）诗歌鉴赏卜算子·席间再作葛立方袅袅水芝①红，脉脉蒹葭浦②。淅淅西风淡淡烟，几点疏疏雨。草草展杯觞，对此盈盈女③。叶叶红衣当酒船，细细流霞④举。①水芝：荷花的别称。②蒹葭浦：一般的、寻常的水滨。③盈盈女：姿容美好的女子，此处指荷花。④流霞：神话中的仙酒，此处指美酒。18．根据词意，完成填空。紧承“盈盈女”，下阙以“”喻荷花，与上阙“”一句照应。19．对词中叠词的分析不恰当的一项是（）A．首句“袅袅”兼写外貌与精神，准确而生动地写出了荷花的柔丽妩媚、婉转多姿。B．词人笔下的风不是狂风，而是“淅淅”的风，充分衬托出荷花的生动情态。C．词中以“淡淡”状“烟”，营造朦胧的、似轻纱般的意境，衬托荷的姿态优美。D．饮酒赏荷本是赏心悦目之事，但从“草草”“细细”来看，作者其实在借酒消愁。文言文阅读【甲】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。【乙】挟①太山以超北海，语②人曰：“我不能。”是诚不能也。为长者折枝③，语人曰：“我不能。”是不为也，非不能也。故王之不王④，非挟太山以超北海之类也；王之不王，是折枝之类也。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌。【注释】①挟：（用胳膊）挟着。②语（yù）：告诉。③折枝：按摩肢体。④王（wàng）：统一天下。20．解释下列句中加点的词。①不独亲其亲

②男有分，女有归③盗窃乱贼而不作

④货恶其弃于地也21．下列句中加点词的意思不相同的一组是（）A．大道之行也王之不王B．是谓大同是智也C．为长者折枝通计一舟，为人五D．故人不独亲其亲故王之不王22．用现代汉语翻译下面的句子。①选贤与能，讲信修睦。②是不为也，非不能也。23．①【甲】文提出“大道之行”的目的是实现的理想社会。②孟子提出“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”这一主张的真正目的是。（用【乙】文的语句回答）四、写作（50分）24．习近平总书记说：“我们需要的是立足于实际又胸怀长远目标的实干，而不需要不甘寂寞、好高骛远的空想；我们需要的是一步一个脚印的实干精神。”离学期结束只有一个月的时间了，班级想要组织一个考前励志班会。在这次励志班会上，班主任要求每位同学任选一项任务完成。任务一：在班会上分享你对材料中“实干”精神的思考，请你准备好演讲稿。任务二：结合你自身的经历和见闻，分享对“实干”精神的感悟，写成文章，进行班级展示。要求：①除诗歌外，文体自选②自拟题目，不少于600字③不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

答案解析部分1．【答案】嘱；huì；谐；yīn2．【答案】作美谈【答案】3．（1）删去“对于”，改为：康熙年间，礼部尚书张英写信让家人拆墙让三尺的故事流传久远，他“以和为贵”的品德值得我们学习。4．（2）“发扬”不能和“故事”搭配，改为：我们要继承中华民族“和”文化故事，发扬“和”文化精神，做新时代有为青年。5．（3）调换两个分句顺序，改为：“和而不同”不仅是一种人际交往的方式，更是一种对待世界的哲学态度。6．【答案】其中往来种作；黄发垂髫；曲径通幽处；禅房花木深；浮云游子意；落日故人情；零落成泥碾作尘；只有香如故【答案】7．天牛8．示例：萤火虫捉食蜗牛之前，总是先给蜗牛打一针麻醉剂，使这个猎物失去知觉，从而也失去了防卫抵抗的能力。萤火虫和蜗牛体型一般无二，打一针“麻醉剂”让蜗牛失去知觉，能让萤火虫更好的捕食。9．C【答案】10．B11．“王子”“鸟人”作用：“王子”：比喻护鸟者如童话中守护美好的英雄，既呼应《天鹅湖》的浪漫意象，又凸显他们以行动守护自然的高贵心灵（如徐亚平组建保护协会、周自然倾家荡产护鸟）。

“鸟人”：自嘲中含自豪，指投身护鸟的“狂热者”，体现他们对鸟类的痴迷与不计回报的付出，暗含对其纯粹热爱的赞美。12．（1）描写角度：通过视觉细节（血迹、羽毛、挣扎痕迹）的白描，直观展现天鹅遭遇猎杀的惨烈场景，以画面感冲击读者，暗示偷猎者的残忍，为后文护鸟者的悲愤做铺垫。

（2）修辞手法：拟人手法，赋予“古老地名”以人的“苏醒”“萌动”等动作，生动表现护鸟行动唤醒了传统文化中与鸟类相关的浪漫意象，使历史与现实交织，深化“中国人的浪漫”主题。13．“中国人的浪漫”内涵：科技与自然的交融：用芯片、跟踪器等科技手段守护候鸟，如将跟踪器重量减至2.3克，以精密科技实现“广域+全程”监护，体现理性智慧与对自然的温情。

传统与现代的共鸣：借“鸿雁”等古典意象（如“回雁峰”“黄鹤楼”）串联护鸟行动，使古老诗词中的候鸟文化在现代护鸟实践中焕发生机，延续千年人文情怀。

平凡人的英雄主义：徐亚平、周自然等普通人以“隐名义侠”般的执着守护自然，在平凡生活中践行对生命的尊重与热爱，将日常坚守升华为浪漫的生命史诗。【答案】14．骋骋原型溯源15．D16．请问您在设计“骋骋”时，为什么要选择普氏野马作为原型？；您认为“骋骋”成为春晚吉祥物，对普氏野马的保护工作会有怎样的帮助？17．（材料一）它以珍稀的普氏野马为原型，让我们认识到保护野生动物的重要性，具有独特的生态价值。

（材料二）它的设计融入中华传统文化元素，造型美观、寓意丰富，有浓厚的文化内涵。

（材料三）它展现了我国在普氏野马保护上取得的显著成果，体现了国家生态文明建设的进步。【答案】18．红衣；袅袅水芝红19．D【答案】20．以……为亲；女子出嫁；兴起；憎恨21．C22．（1）选拔推举品德高尚、有才干的人，讲求诚信，培养和睦气氛。

（2）这是不（愿意）去做（它），不是不能做到（它）。23．大同；天下可运于掌24．【答案】例文一：以实干为笔，书写期末答卷亲爱的同学们：大家好！今天站在考前励志班会的讲台，距离期末检测只剩短短一月，我想和大家聊聊藏在日常学习里最重要的力量——实干。我们总容易憧憬理想的分数，幻想轻松跨过所有难题，可真正能托举起目标的，从来不是脑海中空泛的期待，而是脚下一步一个脚印的踏实行动。​​​​​​​何为真正的实干？它不是不分方向的盲目忙碌，也不是只盯着眼前任务的短视奔波，而是扎根自己真实的学习现状，同时心里装着想要抵达的长远目标。与之相对的空想，只会带来无尽的内耗：有人早早定下名列前茅的目标，却不愿翻开错题本梳理漏洞；有人羡慕旁人稳步上涨的排名，自己却总把复习计划推到明天。空想就像飘在空中的云朵，看似盛大美好，却落不下一滴滋养成长的雨水；而实干是扎根泥土的草木，日复一日汲取养分，终能长成参天模样。​​​​​​​回望这段时间的班级学习日常，两种状态的对比格外清晰。有同学总盼着一场考试超常发挥，课上走神、课后敷衍，幻想依靠运气弥补平日的松懈，每次模拟测试的结果，都和心中期待相去甚远。但班里不少稳步前进的伙伴，从不奢求一蹴而就的进步，他们看清自己各科的短板，每天留出固定时间攻克薄弱知识点：早读梳理古诗文字词，晚自习整理当天错题，睡前复盘当日学到的内容。没有惊天动地的举动，只有日复一日细碎的坚持，可每一次小测，都能看见他们实实在在的提升。这便是实干最朴素的力量，它不会立刻兑现回报，却会悄悄积攒属于自己的底气。剩下的三十天，正是我们践行实干精神最好的契机。不必盯着别人的进度焦虑，不用幻想一蹴而就的逆袭，立足自己的薄弱之处，制定贴合自身的复习计划。不用追求刷完海量习题，把每一道做错的题目弄懂吃透就是实干；不用妄想一夜吃透整本课本，每天吃透一个单元的核心考点就是实干。摒弃浮躁的空想，放下不切实际的期待，把全部心思落在当下每一堂课、每一道题、每一次背诵上。​​​​​​​前路从无凭空而来的荣光，所有让人羡慕的成果，都是无数次脚踏实地堆砌而成。一月后的期末考场，就是检验我们实干成果的赛场。愿我们都能抛下虚无幻想，以踏实行动为羽翼，一步一步靠近自己心中的目标，用点滴实干，交出不留