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2025年高级社工评审笔试练习题及答案第一部分案例分析题(共3题,每题20分,总计60分)案例分析题1某老旧社区68岁的独居老人张阿姨,2024年底在家中摔倒导致左腿骨折,术后居家康复期间生活无法完全自理,社区居委会协助其申请了居家养老上门服务,由第三方养老机构派遣护理员每日上门1小时提供助洁、助餐服务。但服务实施1个月后,社区社工接到张阿姨的投诉,称护理员经常迟到、打扫卫生敷衍,有时还会提前十几分钟结束服务;张阿姨向养老机构反馈过2次,不仅问题没有改善,最近护理员还态度冷淡,刻意减少和她的交流。张阿姨情绪十分低落,觉得自己“老了没用,没人在乎”,甚至表示不想再接受上门服务,宁愿自己凑合过日子。同时,社区近期摸排发现,辖区内和张阿姨情况类似的独居、空巢高龄老人共有112名,其中32%的老人曾反映过居家养老服务匹配度不高、服务质量参差不齐的问题,部分老人因担心得罪护理员不敢反馈问题,还有部分老人不知道如何投诉维权。问题:1.结合上述案例,分析张阿姨当前面临的主要困境。2.作为社区的高级社会工作者,请列出你介入该个案的具体服务方案。3.针对该社区居家养老服务的共性问题,提出系统性的优化建议。参考答案:1.张阿姨的主要困境(1)生理康复层面:左腿骨折术后处于康复关键期,生活自理能力不足,现有居家养老服务供给不稳定,无法满足日常助洁、助餐的刚性需求,存在再次摔倒、营养摄入不足的风险。(2)心理情绪层面:服务纠纷未得到妥善解决,引发自我价值感降低,出现“老了没用”的负面认知,情绪低落、无助感强烈,甚至产生服务抵触心理,不利于术后康复和社会融入。(3)权益维护层面:针对养老服务的投诉渠道不畅通、反馈机制失效,合理诉求未得到回应,作为老年服务使用者的合法权益未得到保障,且因弱势地位缺乏维权的能力和渠道。(4)社会支持层面:属于独居老人,正式支持系统(养老机构、社区服务)供给失效,非正式支持网络缺失,缺乏亲属、邻里的日常关怀和支持,抗风险能力薄弱。2.个案介入具体服务方案(1)第一阶段:情绪疏导与需求评估(1-2周)①采用同理倾听、尊重接纳的专业技巧与张阿姨建立信任关系,引导其宣泄负面情绪,肯定其维护自身权益的合理性,纠正“老了没用”的非理性认知,逐步缓解其无助感。②采用日常生活能力量表(ADL)、instrumental日常生活能力量表(IADL)对张阿姨的康复需求、生活照料需求进行全面评估,同时了解其兴趣爱好、情感陪伴需求,形成个性化需求清单。(2)第二阶段:服务纠纷调解与服务供给优化(2-4周)①对接第三方养老机构负责人,同步张阿姨的服务反馈与实际需求,共同查看护理员服务打卡记录、服务工单,明确机构服务管理的漏洞,要求机构对涉事护理员开展服务规范培训,若培训后仍不符合要求则更换符合张阿姨需求的护理员。②与机构、张阿姨共同签订个性化服务确认单,明确服务内容(如日常助洁需覆盖厨房、卫生间等重点区域,助餐需适配张阿姨术后低糖、软烂的饮食需求)、服务时长、投诉反馈渠道,约定每周由社工跟进1次服务满意度。③链接社区康复师资源,每周上门为张阿姨提供1次免费康复指导,教授其腿部力量训练方法,加快术后恢复进程。(3)第三阶段:社会支持网络搭建(4-8周)①动员社区低龄老年志愿者与张阿姨结成“邻里互助对子”,每周上门探望1次,陪同聊天、代办日常采购,填补情感陪伴需求。②邀请张阿姨在身体条件允许的情况下,参与社区老年手工小组、老年权益宣讲活动,逐步拓展社会交往圈,重构自我价值感。(4)第四阶段:个案评估与结案(8-10周)采用前后测对比方式,评估张阿姨的情绪状态、生活照料需求满足度、服务满意度,待其生活自理能力有所提升、情绪状态稳定、服务诉求全部解决后,逐步结案,并做好后续1个月的跟进回访。3.社区居家养老服务系统性优化建议(1)完善服务质量监管机制:联合社区居委会、第三方养老机构、老年代表共同成立居家养老服务监督小组,建立“服务打卡+定期回访+随机抽查”的监管体系,对所有上门护理员的服务时长、服务内容进行全流程记录,每月抽取20%的服务对象进行满意度回访,满意度低于80分的护理员需重新进行岗位培训,连续3个月满意度不合格的予以解聘。(2)畅通老年维权反馈渠道:在社区公告栏、老年活动中心、每户独居老人家中张贴服务投诉热线二维码,开通“电话+线上小程序+社区社工站”三级反馈通道,对老人的投诉实行“24小时响应、72小时办结”机制,同时对反馈问题的老人做好隐私保护,消除老人“不敢投诉”的顾虑。(3)推行服务供需精准匹配:针对辖区112名高龄独居老人开展全覆盖需求评估,按照“重点照料(失能失智)、常规照料(半失能)、关怀随访(自理老人)”三类建立服务台账,根据老人需求匹配对应技能的护理员,每季度更新一次需求清单,动态调整服务内容。(4)开展老年服务素养提升:每季度组织1次老年权益宣讲活动,向老人普及居家养老服务的内容标准、维权渠道,提升老人对服务质量的鉴别能力和维权意识。案例分析题2某街道下辖6个商品房小区、3个老旧安置小区,2024年街道社工站在开展服务时发现,不同小区的居民参与社区治理的意愿差异极大:老旧安置小区的居民多为本地拆迁村民,邻里之间熟悉,经常自发组织广场舞、便民市集等活动,但参与公共事务的随机性强,缺乏组织性;商品房小区居民多为外来务工人员、年轻上班族,邻里之间互不相识,社区组织的活动参与率不足20%,多数居民对小区公共收益、物业维修资金使用等公共事务毫不关心,甚至有业主因和物业纠纷多次到街道信访。2025年初,街道计划推行“邻里共治”社区治理项目,委托街道社工站统筹实施,目标是提升不同类型小区居民的参与意愿,搭建居民自治平台,化解社区矛盾。问题:1.结合社会工作专业知识,分析该街道不同类型小区居民参与度差异的成因。2.作为街道社工站的高级社工,请设计针对两类小区的差异化居民参与提升策略。3.列出该“邻里共治”项目的具体评估指标体系。参考答案:1.居民参与度差异的成因(1)社会资本差异:老旧安置小区居民基于原有的村集体熟人社会关系,社会资本充足,邻里信任度高,有集体行动的基础,但缺乏公共事务参与的规则意识和组织渠道,因此参与呈现随机性、娱乐性特征;商品房小区居民来自不同地域,邻里互动少,社会资本薄弱,普遍存在“搭便车”心理,缺乏参与公共事务的动力和关系基础。(2)需求结构差异:老旧安置小区居民多为退休老人、低收入群体,需求集中在便民服务、文化娱乐层面,社区活动的供给与居民需求匹配度高,因此参与意愿强,但对公共事务的价值认知不足,缺乏参与治理的意识;商品房小区居民多为年轻上班族,时间成本高,需求集中在物业服务质量、社区环境优化层面,现有社区活动多为娱乐类,与居民需求匹配度低,因此参与意愿低,仅在自身权益受损时通过信访等被动方式表达诉求。(3)参与渠道差异:老旧安置小区原有邻里互动渠道成熟,但缺乏正式的自治组织载体,居民参与公共事务没有规范化的路径,只能自发开展娱乐活动;商品房小区虽有业主委员会等正式组织,但多数业主对组织不信任,参与渠道不畅通,诉求无法通过正规渠道解决,因此参与积极性受挫。2.差异化参与提升策略(1)老旧安置小区参与提升策略①激活原有社会资本:从居民自发组织的广场舞队、便民市集骨干中选拔社区治理带头人,开展“居民自治骨干能力提升培训班”,教授议事规则、矛盾调解、项目申报等技能,将松散的娱乐性组织转化为具有公共事务参与能力的自治队伍。②搭建公共事务参与载体:依托现有居民活动点建立“邻里议事厅”,针对小区停车难、环境整治等居民普遍关心的问题,每月组织1次议事协商会,引导居民从“参与活动”向“参与治理”转变,对居民协商形成的方案,协调社区居委会、物业推动落地,提升居民的参与效能感。③推行“积分兑换”激励机制:将居民参与公共议事、志愿服务、矛盾调解的时长折算为积分,可兑换米面油、便民服务券等物资,进一步激发居民的参与积极性。(2)商品房小区参与提升策略①精准匹配需求设计参与场景:针对年轻上班族时间碎片化的特点,开发“线上议事小程序”,针对物业维修资金使用、停车位规划、社区充电桩建设等居民关心的问题,发布线上投票、意见征集通道,居民可随时通过手机参与,降低参与成本。②以问题解决为导向激活参与动力:针对居民反映集中的物业纠纷问题,社工牵头搭建“物业-业主-社区”三方协商平台,邀请业主代表参与纠纷调解,推动问题切实解决,让居民看到参与的实际价值,逐步建立对自治组织的信任。③培育兴趣类社群打通参与路径:针对年轻人的兴趣爱好,组建亲子活动群、运动健身群、宠物交流群等线上社群,先通过兴趣活动建立邻里连接,再逐步引导社群成员参与社区公共事务,比如组织宠物爱好者制定“社区文明养宠公约”,组织亲子家庭参与社区儿童空间打造等,实现“兴趣联结-情感认同-公共参与”的逐步转化。3.项目评估指标体系(1)过程指标:①两类小区共培育自治骨干数量不低于30名;②每月开展议事协商活动不少于8次,全年覆盖居民不低于2000人次;③商品房小区居民活动参与率提升至50%以上,老旧安置小区公共事务参与率提升至60%以上;④搭建的线上议事平台用户覆盖率不低于小区住户的70%。(2)成效指标:①居民对社区治理的满意度达到85%以上;②物业纠纷类信访量同比下降40%以上;③两类小区均形成至少2个常态化运作的居民自治项目(如老旧小区的便民市集、商品房小区的文明养宠志愿服务队等);④居民对社区公共事务的知晓率提升至80%以上。(3)可持续性指标:①形成《小区居民议事规则》《自治骨干管理办法》等标准化制度文件不少于3个;②自治队伍具备独立开展活动、协商议事的能力,项目结束后仍能自主运作;③社区居委会、物业建立常态化的居民议事对接机制,保障居民诉求落地。案例分析题3某市未成年人保护中心在2024年排查中发现,12岁的留守儿童小宇,父母常年在外地务工,年均回家不超过2次,平时由70岁的奶奶照顾,奶奶身患高血压、关节炎,仅能照顾小宇的基本饮食,对其学习、心理需求完全无力关注。小宇就读于镇中心小学六年级,最近半年成绩下滑严重,经常逃学去网吧打游戏,和社会闲散人员来往密切,上周因参与聚众斗殴被派出所批评教育。学校老师多次联系小宇父母,父母均表示“工作忙,管不了”,奶奶也只是唉声叹气,不知道该怎么办。进一步排查发现,该市共有农村留守儿童1247名,其中37%的儿童存在学习困难、心理行为偏差、安全隐患等问题,多数监护人家教能力不足,留守儿童关爱服务存在“碎片化、形式化”的问题,很多服务仅在儿童节、春节期间开展慰问,缺乏持续的支持。问题:1.结合儿童社会工作的相关理论,分析小宇当前问题的成因。2.请列出针对小宇个案的多部门联动介入方案。3.针对该市农村留守儿童的共性问题,设计系统性的关爱服务体系。参考答案:1.小宇问题的成因(1)生态系统理论视角:①微观系统:家庭监护支持不足,父母长期缺位,隔代监护仅能满足生存需求,缺乏情感支持和行为约束,导致小宇的归属感、安全感缺失;自身处于青春期前期,辨别是非能力弱,易受不良同伴影响,出现逃学、斗殴等偏差行为。②中观系统:学校对留守儿童的个性化支持不足,仅关注成绩下滑,未深入分析背后的家庭原因,缺乏针对性的心理辅导和行为干预;同伴群体为社会闲散人员,对其偏差行为产生强化作用。③宏观系统:农村留守儿童关爱服务体系不健全,缺乏常态化的监护支持、心理疏导、行为矫正服务,网吧等场所监管不到位,为留守儿童偏差行为提供了环境。(2)依恋理论视角:小宇幼年时期与父母长期分离,未建立安全的依恋关系,导致其情感需求长期得不到满足,容易通过逃学、参与斗殴等偏差行为获得关注,或从网络、同伴群体中寻求情感替代。2.多部门联动介入方案(1)未保中心牵头建立“社工+学校+派出所+民政+妇联”多部门个案会商机制,明确各部门职责,制定个性化干预方案,每两周召开1次会商会议,跟进干预进度。(2)社工层面:①与小宇建立信任的专业关系,采用认知行为疗法,帮助小宇认识到逃学、斗殴、沉迷网络的危害,纠正偏差认知;②开展每周1次的心理辅导,引导其表达对父母的情感需求,提升情绪管理能力;③链接志愿者为小宇提供一对一学习辅导,提升学习成绩,重建学习信心;④发掘小宇的运动特长,邀请其参与社区青少年篮球兴趣班,替代不良同伴交往。(3)学校层面:安排班主任作为小宇的专属帮扶老师,每日关注其在校表现,及时与社工、监护人沟通情况,为小宇制定个性化学习计划,鼓励其参与班级集体活动,提升归属感。(4)派出所层面:对小宇进行法治教育,定期到学校开展未成年人法治宣讲,对允许未成年人进入的网吧依法进行处罚,净化周边环境,同时对与小宇来往的社会闲散人员进行约谈警示。(5)民政、妇联层面:对小宇家庭进行监护评估,对其父母开展监护教育,督促父母至少每周与小宇通1次视频电话,每半年至少回家1次,履行监护责任;若父母仍拒不履行监护职责,依法对其进行监护干预,必要时纳入失信名单。(6)奶奶层面:开展隔代监护能力培训,教授其与孩子沟通的技巧、青春期儿童的教育方法,提升监护能力。3.农村留守儿童系统性关爱服务体系(1)建立全覆盖的动态监测机制:依托乡镇社工站、村居委会、学校建立“市-县-乡-村”四级留守儿童监测网络,每季度对所有农村留守儿童开展一次排查评估,按照“重点关注(有偏差行为、监护缺失)、一般关注(隔代监护、学习困难)、常态随访”三类建立台账,动态更新儿童情况,对发现的问题第一时间介入。(2)构建“家庭-学校-社会”三位一体的支持网络:①家庭层面:每年开展2次以上留守儿童监护人培训,覆盖全部监护家庭,提升监护能力;推行“家长履职清单”,明确父母沟通频率、回家探望等要求,对拒不履行监护责任的父母依法进行干预。②学校层面:所有农村中小学均建立留守儿童心理辅导室,配备至少1名专兼职心理老师,为每个留守儿童建立成长档案,每月开展1次心理辅导、1次法治安全教育。③社会层面:依托乡镇社工站培育留守儿童关爱志愿者队伍,针对留守儿童的学习辅导、兴趣培养、情感陪伴需求,开展常态化的结对帮扶服务,每个重点关注儿童至少配备1名固定帮扶志愿者,每周开展不少于1次的上门服务。(3)优化服务供给机制:改变以往“节日式慰问”的服务模式,采用“政府购买服务”的方式,委托专业社工机构针对农村留守儿童的需求设计常态化服务项目,如“四点半课堂”“暑期托管营”“亲子团聚营”等,其中“亲子团聚营”每年组织留守儿童到父母务工地开展探亲活动,弥补亲子分离的情感缺失。(4)建立多部门联动处置机制:针对留守儿童出现的监护缺失、偏差行为、安全隐患等问题,建立未保中心、公安、教育、民政、妇联等部门的联动响应机制,明确每个问题的处置流程、责任部门,实现“发现-介入-处置-跟踪”的闭环管理,提升服务的有效性。第二部分方案设计题(共1题,总计40分)2025年,某市民政局提出要打造“社区治理特色品牌”,要求每个街道至少打造1个具有本地特色、可复制可推广的社区治理创新项目。你作为某街道社工站的高级社会工作者,所在街道共有老旧小区17个,60岁以上老年人口占比达到32%,同时还有大量新就业群体(快递员、外卖员、网约车司机)在辖区内流动,两类群体的需求尚未得到充分满足,且两类群体之间缺乏互动,甚至偶尔会出现外卖员与小区业主因停车、进小区等问题发生冲突的情况。请你结合街道实际,设计一个社区治理创新项目方案,方案需包含项目背景、项目目标、服务内容、实施步骤、保障措施、预期成效6个部分。参考答案一、项目背景本街道老旧小区占比高,老年人口占比达32%,其中独居、空巢老人占老年人口的41%,普遍存在生活照料、情感陪伴、便民服务需求;同时辖区内有快递站点12个、外卖站点8个,登记在册的新就业群体共742人,普遍面临休息难、吃饭难、充电难、社区融入难的问题,且因工作属性,新就业群体经常与小区业主在进门权限、临时停车等问题上发生摩擦,2024年相关投诉达47起,占社区物业纠纷总量的28%。当前街道针对两类群体的服务呈分散化状态:老年服务以常规居家养老服务为主,缺乏多元参与主体;新就业群体服务以权益保障为主,未充分挖掘其参与社区治理的潜力。基于此,本项目以“一老一新”群体需求对接为核心,搭建双向服务平台,既解决两类群体的实际需求,又培育社区治理新力量,打造具有街道特色的“互助型社区治理”品牌。二、项目目标总目标搭建“老年群体+新就业群体”双向互助服务体系,满足两类群体的差异化需求,破解社区治理痛点,构建“邻里互助、多元参与”的社区治理格局,形成可复制可推广的“朝夕相伴”治理品牌。具体目标1.解决新就业群体“三难”问题:在辖区17个老旧小区全部建成“新就业群体暖心驿站”,实现新就业群体服务覆盖率100%,新就业群体对社区服务的满意度达到90%以上。2.满足老年群体多元化需求:建立“新就业群体志愿服务队”,为辖区独居、空巢老人提供“代买代办、紧急救助、日常探望”等服务,覆盖全部126名重点关注老年群体,老年人服务需求响应时长缩短至30分钟以内,老年群体生活满意度提升20%。3.化解两类群体矛盾:搭建常态化互动平台,实现新就业群体与小区居民的矛盾投诉量下降80%以上,两类群体的社区归属感均提升至85%以上。4.培育治理骨干:培育不少于20名新就业群体成为社区治理“流动网格员”,形成“即时发现、即时上报、即时处置”的社区问题响应机制,提升社区治理效率。三、服务内容1.暖心阵地建设:“一老一新”共享服务空间在17个老旧小区的门岗、社区活动中心等位置改造升级“暖心驿站”,配备休息座椅、饮水机、充电设备、应急药箱、免费热水、微波炉等设施,同时设置“老年便民服务角”,摆放老花镜、便民服务卡、反诈宣传手册等物资,驿站同时面向老年群体和新就业群体24小时开放。每个驿站配备1名社工+1名小区居民志愿者负责日常运营,在驿站显眼位置张贴服务清单、需求反馈二维码,两类群体可随时提交服务需求和意见建议。2.双向供需对接:“时间银行”互助服务机制建立“时间银行”积分体系,鼓励新就业群体利用工作间隙参与为老志愿服务,服务时长折算为积分,可兑换免费停车券、小区进门权限、餐券、体检套餐等权益;老年群体通过参与社区手工制作、驿站值守、新就业群体子女暑期托管志愿服务等方式积累积分,可兑换免费上门跑腿、代买代办、紧急救助等服务。具体服务内容包括:(1)新就业群体为老服务清单:①日常代办:为独居老人代买药品、生活用品、代缴水电费等;②紧急救助:在配送途中遇到老人摔倒、突发疾病等情况,及时联系社区和医院,协助处置;③日常探望:为负责配送区域的独居老人每月上门探望1次,了解老人需求,反馈给社区社工;④反诈宣传:在配送快递、外卖时,向老年群体发放反诈宣传手册,提醒防范养老诈骗。(2)老年群体回馈服务清单:①驿站值守:低龄健康老人每月参与1次驿站值守,为新就业群体提供热水、物资补给等服务;②手工公益:组织有手工特长的老人制作手套、围巾等暖冬物资,赠送给新就业群体;③托管服务:退休教师、有育儿经验的老人参与新就业群体子女的暑期托管服务,提供作业辅导、兴趣培养等支持。3.矛盾化解与融合:“邻里互动”系列活动(1)每月开展1次“邻里议事会”,邀请小区业主代表、新就业群体代表、物业、社区工作者共同协商新就业群体进小区、临时停车等问题,形成《小区新就业群体进出管理公约》《临时停车管理办法》等共识性文件,明确新就业群体的进出权限、停车区域、投诉渠道,从制度层面减少矛盾冲突。(2)每季度开展1次“邻里节”主题活动,组织新就业群体和老年群体共同参与包粽子、做月饼、趣味运动会等活动,增进两类群体的相互了解和情感连接;每年开展“最美流动网格员”“最美互助老人”评选活动,对表现突出的两类群体代表进行表彰,强化榜样带动作用。4.治理力量培育:“流动网格员”队伍建设选拔责任心强、熟悉辖区情况的新就业群体担任“流动网格员”,由社工、社区民警开展每月1次的培训,教授矛盾调解、安全隐患排查、信息上报等技能,赋予其“政策宣传员、民情收集员、隐患排查员、矛盾调解员”四项职责:在日常配送过程中发现小区消防设施损坏、路面破损、高空抛物等安全隐患,第一时间通过社区治理小程序上报,由社区协调相关部门处置;发现邻里矛盾、家庭纠纷等问题,及时上前劝解,无法解决的上报给社区社工;同时协助社区开展政策宣传、人口摸排等工作,上报有效信息的可获得额外积分奖励。四、实施步骤第一阶段:需求摸排与筹备阶段(第1-2个月)1.对辖区126名重点独居空巢老人、742名新就业群体开展全覆盖需求调研,形成两类群体的需求清单,明确服务重点。2.完成17个“暖心驿站”的选址、改造和物资配备,出台《“时间银行”积分管理细则》《流动网格员管理办法》等制度文件,明确积分获取、兑换、清零的规则。3.开展项目宣传,通过社区公告栏、快递站点宣讲、业主群推送等方式,向两类群体介绍项目内容,招募首批志愿

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