《互联网金融运营实务》期末试卷及答案2套(理论加实践)

专业班级专业班级姓名学号线订装期末考核方案第12页（共13页）《互联网金融运营实务》期末考核A方案题号一二三四实践总分得分考试说明：本课程期末考核采用理论加实践的考核方式，总分100分。其中理论考核占60分，实践考核占40分。得分评卷人一、单选(1分×10=10分)（请将答案填写在题号前面的括号内）（）1.狭义的互联网金融不包括______。A.网上银行B.网上证券C.网上支付D.金融信息服务业（）2.下面对“互联网+金融”说法不正确的是______。A.两者融合B.金融创新C.互联网只是金融的工具D.新的金融理念（）3.大数据的金融服务平台主要是指拥有海量数据的______的金融服务。A.银行B.保险C.证券D.互联网金融机构（）4.以下第三方支付的服务价值:______

A.提供成本优势

B.提供竞争优势C.提供创新优势

D.提供价格优势（）5.根据中国人民银行发布的《非金融机构支付业务服务管理办法》，第三年方支付业务主要可以分为四种模式：预付卡支付、银行卡收单、网络支付以及中国人民银行确定的其他支付服务。下面关于第三方支付业务模式的说法中错误的是______。A.预付卡包括礼品卡、会员卡、公交卡等。

B.银行卡收单是以P0S机为介质的。

C.固定电话支付不属于网络支付。D.网络支付是指依托于公共网络或专用网络，在收付款人之间转移货币资金的行为。（）6.以下不属于互联网支付产业链中主要参与者的是______。A.移动通信运营商B.金融机构C.支付业务提供商D.商户和用户（）7.第一家P2P借贷平台成立于哪个国家？ A.印度  B.法国  C.英国  D.德国（）8.个人对个人的借款形式是指______？ A.C2C  B.B2C  C.O2O  D.P2P（）9.轻松筹属于______类型的众筹平台。A.产品众筹B.股权众筹C.债权众筹D.公益众筹（）10.在网络游戏中,运营商预设的类似现实货币的虚拟货币在游戏中执行支付手段、流通手段职能。游戏玩家可以通过网络充值系统用纸币兑换虚拟货币。对上述现象，下列理解正确的是______A.虚拟货币本质是一般等价物，纸币是强制使用的价值符号B.虚拟货币可替代货币的各项职能，纸币执行了流通手段的职能C.虚拟货币是用于交换的劳动产品，购买虚拟货币的纸币不是劳动产品D.虚拟货币不是现实意义上的货币，购买虚拟货币的纸币是交换的媒介得分评卷人二、多选(2分×10=20分)（请将答案填写在题号前面的括号内）（）1.未来传统金融与互联网的联系或更加紧密，金融行业发展可深入借助互联网，如______。A.利用数字技术实现自动投融资需求对接，降低人工成本B.注重个性化、定制化的金融服务，注重长尾效应C.提供金融服务的方案更清晰更透明D.最大程度简化用户操作E.降低用户参与资金门槛（）2.互联网金融具有______的特征。A.效率高B.成本低C.覆盖广D.风险小E.发展快（）3.互联网金融运营模式有______。A.第三方支付平台模式B.网络借贷模式C.众筹融资模式D.虚拟电子货币模式E.信息化金融机构模式（）4.下列选项中，属于P2P网贷平台不能逾越的红线的是______。A.平台本身不得提供担保B.不得非法吸收公众存款C.贷款额度不能太少D.不得归集资金搞资金池（）5.P2B平台的资金出借人可根据个人理财收益目标差异可选择______个月等不同周期资金出借方式A.1B.3C.6D.12（）6.产品众筹强调参与，即支持者参与到______中A.创意B.研发C.生产D.销售E.营销（）7.有些爱玩游戏的学生发现淘宝网上有个网游交易平台，在网上搜索发现，还有专门交易各种游戏物品的网站。通过玩游戏赢游戏金币，卖了游戏金币赚零花钱。这里的游戏金币______A.成了虚拟世界的特殊商品B.属于电子货币，可与一切商品相交换C.其本质是一般等价物D.充当了商品交换的媒介（）8.大数据金融的特点______A.网络化的呈现B.基于大数据的风险管理理念和工具C.高效率性D.产品的可控性、可受性（）9.信息化金融机构的特点______。A.金融服务更加高效便捷 B.资源整合能力更为强大 C.金融创新产品更加丰富 D.交易成本更加昂贵（）10.互联网金融门户的盈利模式主要有______。A.广告费B.推荐费C.佣金D.手续费得分评卷人三、问答题(5分×4=20分)1.电子货币、电子支付与第三方支付的区别2.根据第三方支付的支付方式和不同特点，将第三方支付分为哪些类？3.P2C与P2P的区别4.众筹与非法集资的区别得分评卷人四、案例分析(10分×1=10分)河南某高校一名在校大学生，用自己身份信息以及冒用同学的身份信息，从不同的校园金融平台获得无抵押信用贷款高达数十万元，当无力偿还时跳楼自杀。听到这则新闻后，请大家说说自己对“校园贷”的理解。《互联网金融运营实务》实践考核A方案题号一二三实践总分得分考试说明：本课程期末考核采用理论加实践的考核方式，总分100分。其中理论考核占60分，实践考核占40分。得分评卷人一、通过微信、支付宝、QQ等至少三种方式给自己的手机充值，并截图，粘贴到下面（15分）（要求：要有一定的文字说明）得分评卷人二、用支付宝运动、QQ运动等做公益，参加捐步活动。截图应包括：运动首页（需显示步数）、公益捐步首页（需显示姓名）、公益配捐的金额列表（从5月1日起）（15分）得分评卷人三、任选一款保险产品，从一家保险门户网站(慧择网\大家保)搜索，得出至少三家保险公司的保险产品对比方案（10分）《互联网金融运营实务》期末考核B方案题号一二三四实践总分得分考试说明：本课程期末考核采用理论加实践的考核方式，总分100分。其中理论考核占60分，实践考核占40分。得分评卷人一、单选(1分×10=10分)（请将答案填写在题号前面的括号内）（）1.美国富国银行网上房屋贷款批复业务只需50秒；而美国第一银行更宣称，而网上贷款业务25秒即可办妥，这说明互联网金融具有______的特征。A.效率高B.成本低C.覆盖广D.风险大（）2.互联网金融门户采用金融产品垂直比价的方式，将各家金融机构的产品放在平台上，用户通过对比挑选合适的金融产品，它的核心就是______的模式。A.“搜索+分析”B.“搜索+服务”C.“搜索+比价”D.“产品+目录”（）3.P2P是______的模式。A.个人对个人B.个人对企业C.企业对企业D.机构对机构（）4.以下哪一项不属于第三方支付平台？

A.支付宝

B.财付通

C.Chinapay

D.网上银行（）5.依附于大型门户网站、并与具有较高可信度的银行合作，第三方支付能较好地解决在线交易的信用问题。这体现了第三方支付的______特点。A.支付中介

B.技术中介

C.信用保证

D.个性化与增值服务（）6.P2P网络借贷合法吗？ A.部分平台合法，部分平台不合法    B.不合法  C.全部合法  D.没有法律约束（）7.现代众筹是指向______通过互联网上的众筹平台来募集项目资金的一种融资方式。 A.不特定的公众     B.特定的公众  C.特定的企业  D.特定组织（）8.______是投资者在前期对项目或者公司进行投资，获得产品或服务 A.产品众筹B.股权众筹C.债权众筹D.公益众筹（）9.Q币，是一种可以在腾讯网站统一支付的“虚拟货币”，可以用它买到游戏装备、支付会员服务费，甚至还可以用来为杀毒软件付款等。这表明虚拟电子货币______A.正在代替人民币执行货币的职能B.已成为持有者拥有财富的象征C.是网络环境下新产生的支付手段D.是由国家发行并强制使用的（）10.大数据金融是以______为基础A.大数据    B.物联网  C.大数据云计算  D.互联网得分评卷人二、多选(2分×10=20分)（请将答案填写在题号前面的括号内）（）1.互联网金融的技术工具是______。A.大数据B.云计算C.人工智能D.移动互联E.区块链（）2.互联网金融具有______的特征。A.效率高B.成本低C.覆盖广D.风险小E.发展快（）3.互联网金融运营模式有______。A.第三方支付平台模式B.网络借贷模式C.众筹融资模式D.虚拟电子货币模式E.信息化金融机构模式（）4.P2C与P2P的区别包括______A.模式不同B.借款人不同C.信用方面不同D.平台作用不同（）5.网络借贷的模式有______A.P2P纯线上模式B.P2P债权转让模式C.P2P担保模式D.P2B模式（）6.现在众筹被用来支持______活动A.民间集资B.创业募资C.设计发明D.灾害重建 E.艺术创作（）7.真正的数字货币多是实物货币的电子化或数字化。而互联网上流行的所谓数字货币，如比特币，莱特币等，并没有与基准货币挂钩，也非主权国家发行。由此可见，互联网上流行的所谓数字货币______A.其职能是对货币本质的反映B.还不是一个国家法定的货币C.可以执行货币的非基本职能D.不是国家发行和强制使用的（）8.大数据金融的核心内容都是对商家和客户的海量数据进行______。A.收集B.储存C.发掘D.整理归纳（）9.传统业务的电子化模式,银行按业务形态分类可分为______A.网上银行B.手机银行C.电话银行D.家居银行（）10.根据汇集的金融产品、金融信息的种类不同，将互联网金融门户细分为______。A.P2P网贷类门户B信贷类门户C.保险类门户D.理财类门户得分评卷人三、问答题(5分×4=20分)1.互联网金融运营模式有哪些？2.列举电子支付的常用工具3.网络借贷的特点4.什么是非法集资？其特点是什么？得分评卷人四、案例分析(10分×1=10分)互联网金融兴起后，名目繁多的网络贷款和消费金融平台，渗透到没有独立经济来源的大学生群体当中。校园贷的低门槛、审核快、操作便捷，逐渐演变为了诈骗者手中的工具。一些在校大学生利用同学、朋友的信任，把校园贷平台当成了自己的提款机，利用网贷平台诈骗的案件也开始出现，法律意识淡薄、社会经验不足的一些大学生就这样成为了校园贷诈骗的受害者。请大家说说自己对“校园贷”的理解。《互联网金融运营实务》实践考核B方案题号一二三实践总分得分考试说明：本课程期末考核采用理论加实践的考核方式，总分100分。其中理论考核占60分，实践考核占40分。得分评卷人一、通过至少三种渠道给自己的手机充值，并截图，粘贴到下面（15分）（要求：要有一定的文字说明）得分评卷人二、你对于支付安全做了哪些措施？截图（注意：重要信息请用相关软件隐去），并说明原因（10分）得分评卷人三、用QQ运动、支付宝做公益，参加捐步活动。截图应包括：运动首页（需显示步数）、公益捐步首页（需显示姓名）、公益配捐的金额列表（从5月1日起）（15分）《互联网金融运营实务》期末考核A方案答案一、单选(1分×10=10分)1-5：DCDDC6-10：ACDDD二、多选(2分×10=20分)1.ABCDE2.ABCE3.ABCDE4.ABD5.BCD6.ABCDE7.AD8.ABCD9.ABC10.ABCD三、问答题(5分×4=20分)1.电子货币、电子支付与第三方支付的区别（1）电子货币的形态必须具备多种用途，而第三方支可以有单一通途。即类似于电话卡等只能在某一种场合下使用的卡基型货币，并不属于电子货币，但属于第三方支付。（1分）（2）电子货币不包含银行卡收单，而银行卡收单属于电子支付和第三方支付。根据电子货币的概念，银行卡收单属于电子现金而非电子货币。但是银行卡收单既包含电子媒介，又包含资金交易，因此符合电子支付的范畴。另一方面，以POS机为介质，将不同银行的不同支付网关统一在第三方平台，这一特质也符合第三方支付的范畴。（2分）（3）在执行电子支付的过程中第三方机构并非必要，而第三方支付则必须借助第三方平台。单纯借助银行网关结算的商业银行网上银行属于电子支付不涉及第三方系统，因此不在第三方支付的范畴中。（2分）2.根据第三方支付的支付方式和不同特点，将第三方支付分为哪些类？（1）互联网支付以电脑为载体，利用互联网进行资金转移。例如支付宝。（1分）（2）移动支付移动支付是以手机等移动终端作为工具，以通讯网络为通道，以大数据和云计算为基础的支付方式。例如微信支付等。（1分）（3）银行卡收单以POS机为介质，持卡人在银行签约企业机构直接刷卡消费的支付模式。例如银联等。（1分）（4）预付卡支付我国的预付卡使用途径由指定的专营发卡机构发行，分为卡片和密码两种形式，例如中国移动、卡通中国等。（1分）（5）电话支付电话支付媒介主要是固定电话和手机，无需添加其他终端，直接与银行或者通信运营商连接。例如通联支付等。（6）数字电视支付包括传统的广电有限运营商和互联网智能电视运营商两种，例如银视通等。（1分）3.P2C与P2P的区别（1）模式不同（1分）P2P网贷模式主要是为个人和个人（PeertoPeer)提供融资信息中介服务，融资额度一般在1000-100000元之间；P2C网贷模式主要是为个人和中小企业（Persontocompany）搭建融资平台，中小企业是独立的法人单位，抵押担保条件较好，一般融资额度在100万-1000万元之间。（2）借款人不同（1分）P2C理财借款方多为借款企业；而P2P理财借款方借款人居多。（3）信用方面不同（1分）P2P网贷模式主要做的是信用贷款，即个人只需要提供自己的身份认证和收入证明等资料就可在P2P平台上提出贷款需求，无需任何抵押。P2C做的是抵押担保贷款，即融资企业必须引进担保公司对融资额进行全额担保，同时融资企业要提供房产、汽车、厂房、设备等资产对担保公司进行资产抵押，风险在制度上得到有效控制。（4）平台作用不同（1分）P2P网贷模式主要是做纯粹的线上中介服务，融资者根据自己的需求在线上提出资金需求，平台作为中介对提交的信息进行审核，投资者通过平台为这些融资者提供资金，同时获得一定的收益。P2C网贷模式是一种线上线下（O2O）相结合的模式，平台主要是为一般投资者和中小企业搭建信息平台，平台在线下对企业进行全方面的尽职调查，包括融资企业的基本信息、经营状况、管理团队、信用级别、销售渠道、财务状况、发展战略等等，尽职调查只有满足风险控制要求才能放到线上。（5）风险控制措施不同（1分）P2C理财通过融资企业提供抵押物以及引进担保机构来控制风险，与P2P理财风险控制原理截然不同，但相比起来风控更为严格，资金更加有保障；P2P理财风险控制的原理则是风险稀释，就算其中一两笔借款出现坏账，但对投资者的整体收益影响并不大。4.众筹与非法集资的区别（1）投资人参与度不同（1分）众筹是“集众人之智，筹众人之力，圆众人之梦”，将产品和更多的人连接，众筹强调的是一种参与感，这种参与是全方位的，参与众筹的人和项目、发起人之间是一种你中有我，我中有你的关系。集资则是筹资人通过资金的聚集去做一个实业项目，或进行资本的营运，主要非为借贷或股权投资两种模式，在借贷中出借人追求的是资金的回报，基本不参与项目的管理。（2）目的不同（1分）众筹对发起人而言不仅是追求资金，还需要得到大家智慧的滋养、口碑的传播。如股权众筹并不以固定的回报为目的，会员众筹等也是以一种理性的市场优惠的方式回报，众筹通常都是经营一个实业为目的的，不是为了资本的运营而筹集资金，是一种正常的生产经营行为。而集资的目的则比较简单主要是解决资金短缺的问题，由于可供抵押的资产有限自身实力不够，从银行、信托等传统的融资渠道获得资金很难，项目的吸引力不大从私募股权基金、天使基金等渠道融资的难度也大，所以只能提供较高的回报来从民间募集的方式解决。（3）风险不同（1分）股权众筹是以募集资金着急志同道合的小伙伴为目的，不以提供固定的回报来制定众筹计划，而会员众筹和交预付款方式的众筹所提供的物质回报也一般是以折扣或其他优惠方式体现，相对而言是一种理性的市场行为，对募集的项目而言资金压力较小。但是非法集资不同，非法集资一般以提供远高于银行利息、远高于基金信托产品的收益率等方式提供回报，因此对项目的还款压力非常大，很多项目就是由于承诺的回报太高难以兑现从而丧失信用或导致公司破产。（4）运作方式不同（2分）众筹是一种新经济的运作形态，从项目的启动、市场定位、众筹计划的发布、产品的研发、产品的制作等各环节都全方位的公布信息，公开透明是众筹的核心价值观；而非法集资项目的发起方公开的信息是非常有限的，他们遵循商业秘密的保护，参与股权投资的人在参与项目前一般需要签订保密协议，就是上市公司这样的公众公司一般也只是对重大的经营行为、关联交易等活动进行信息公开，而且很多是通过年报、半年报等事后方式进行公告的，不够及时。四、案例分析(10分×1=10分)1.校园贷款是具有高利贷性质。（2分）不法分子将目标对准高校，利用高校学生社会认知能力较差，防范心理弱的劣势，进行短期、小额的贷款活动，从表面上看这种借贷是“薄利多销”，但实际上不法分子获得的利率是银行的20-30倍，肆意赚取学生的钱。2.校园贷款会滋生借款学生的恶习。（3分）高校学生的经济来源主要靠父母提供的生活费，若学生具有攀比心理，且平时就有恶习，那么父母提供的费用肯定不足以满足其需求。因此，这部分学生可能会转向校园高利贷获取资金，并引发赌博、酗酒等不良恶习，严重的可能因无法还款而逃课、辍学。3.若不能及时归还贷款，放贷人会采用各种手段向学生讨债。（3分）一些放贷人进行放贷时会要求提供一定价值的物品进行抵押，而且要收取学生的学生证、身份证复印件，对学生个人信息十分了解，因此一旦学生不能按时还贷，放贷人可能会采取恐吓、殴打、威胁学生甚至其父母的手段进行暴力讨债，对学生的人身安全和高校的校园秩序造成重大危害。4.有不法分子利用“高利贷”进行其他犯罪。（2分）放贷人可能利用校园“高利贷”诈骗学生的抵押物、保证金，或利用学生的个人信息进行电话诈骗、骗领信用卡等。《互联网金融运营实务》期末考核B方案答案一、单选(1分×10=10分)1-5：ACADC6-10：AAACC二、多选(2分×10=20分)1.ABCDE2.ABCE3.ABCDE4.ABCD5.ABCD6.ABCDE7.BD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、问答题(5分×4=20分)1.互联网金融运营模式有哪些？第三方支付模式（1分）、网络借贷模式（1分）、众筹模式、虚拟货币模式（1分）、大数据金融模式（1分）、信息化金融机构模式、互联网金融门户模式（1分）2.列举电子支付的常用工具目前，电子支付主要有POS机支付（1分）、网络银行支付、手机银行支付（1分）、电话银行支付（1分）、银联在线支付、快捷支付（1分）。其中快捷支付主要包括：NFC支付、闪付、扫码付、声波支付、指纹支付、刷脸支付、虹膜支付、光子支付等移动快捷支付（1分）3.网络借贷的特点（1）门槛低（1分）网络借贷平台起投门槛普遍不高，数百元，一千元几千元不等，相比于其他资产配置的门槛，网络借贷的入行门槛显然是更符合群众的大众门槛，入门容易且门槛很低。这点说明，网络借贷适合于所有阶层的人。（2）出借期限可自由规划（1分）网络借贷出借过程中，出借人可以根据自己的需求和未来的实际情况，选择出借的期限，这让网络借贷出借的灵活性得以释放。出借人既可以参照未来的资金需求情况来选择出借期限，同时也可以在平台上借钱，以满足现实生活中的各种资金需求。（3）系统风险降低（2分）网络借贷作为民间借贷的网络化形式，最主要的风险是信用风险。这在之前相当一段时间里都是困扰整个网络借贷市场的问题。然而随着“信联”的创立，将普通人群和长尾人群等也纳入征信系统。所以这一人群也受到了征信体系的监督和约束，只要有负面记录产生就会被集体所“拉黑”，“老赖”也没有了兴风作浪的土壤。“信联”的出现不光规范了网络借贷市场，同时也推动了信用体系的推广建设。（4）预期年收益稳定