新版历史八年级上册教材全解(统编版2027新教材)_第1页
新版历史八年级上册教材全解(统编版2027新教材)_第2页
新版历史八年级上册教材全解(统编版2027新教材)_第3页
新版历史八年级上册教材全解(统编版2027新教材)_第4页
新版历史八年级上册教材全解(统编版2027新教材)_第5页
已阅读5页,还剩67页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

(一)单元大概念本单元围绕“列强侵略与中国人民的反抗”展开,是中国半殖民地半封建社会的开端(二)时空坐标时间1839年林则徐虎门销烟1840-1842年1842年中英《南京条约》签订1851年1853年1856-1860年1860年英法联军火烧圆明园;《北京条约》签订1864年天京陷落,太平天国运动失败(三)核心素养目标1.唯物史观:认识列强侵略的本质是资本主义扩张的必然结果,理解农民阶级反抗的2.时空观念:掌握19世纪中期列强侵华与中国人民反抗的时序与空间分布。4.历史解释:理解两次鸦片战争对中国社会性5.家国情怀:感悟中国人民反抗外来侵略的爱国精神,树二、第1课鸦片战争(一)知识脉络(二)核心知识点精讲(1)鸦片走私背景。①19世纪中期,英国完成工业革命,急需开拓海外市场和掠夺生产原料。②清朝自给自足的小农经济抵制英国工业品,中英贸(2)鸦片输入的危害。(3)虎门销烟。①时间:1839年6月3日至25日。②地点:广州虎门海滩。2.英国发动侵华战争(1)爆发标志:1840年6月,英国舰队封锁广东珠江口,鸦片战争爆发。(2)战争进程。阶段主要事件爱国人物/群体第一阶段(1840年)英军北上,直逼天津,清政府将林则徐革职—第二阶段(1841年)战;三元里抗英关天培(殉国);三元里乡民第三阶段(1842年)吴淞之战;镇江之战;英军抵达南京下关江面陈化成(殉国);海龄(殉(3)战败原因。3.《南京条约》等不平等条约的签订(1)主要条约内容。条约名称签订时间签约国1842年中英1843年中英1844年中美1844年中法(2)鸦片战争的历史影响。②社会矛盾变化:帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾成为近代③历史地位:鸦片战争是中国近代史的开端,中国人民开始肩负起反帝反封建的双重(三)易混易错辨析一区、新界三部分。三、第2课第二次鸦片战争(一)知识脉络列强不满足既得利益→发动第二次鸦片战争→签订《天津(二)核心知识点精讲1.英法发动侵略战争(1)根本原因:西方列强企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益。(2)借口:英国“亚罗号事件”、法国“马神甫事件”。(3)时间:1856-1860年。(4)参与国:英、法为主凶,美、俄为帮凶。(5)主要进程。①1856年10月,英军炮轰广州,战争爆发。②1858年,英法联军攻陷大沽炮台,逼近天津,签订《天津条约》。③1860年,英法联军再次出兵,占领天津,进逼北京;火烧圆明园,签订《北京条(6)主要条约内容。条约名称签订时间核心内容1858年外国公使进驻北京:增开汉口、南京等十处为通商口岸;外国商船和军舰可在长江各口岸自由航行《通商章程善后1858年1860年承认《天津条约》继续有效;增开天津为商埠;割九龙司地方一区给英国;大幅增加赔款数额2.俄国侵占中国北方大片领土(1)概况:第二次鸦片战争前后,俄国趁火打劫,强迫清政府签订一系列不平等条约,共割占中国东北和西北150多万平方千米领土。(2)主要割地条约。条约名称签订时间割占领土范围1858年东北外兴安岭以南、黑龙江以北1860年乌苏里江以东,包括库页岛在内1864年巴尔喀什湖以东以南3.第二次鸦片战争的影响(三)易混易错辨析1.火烧圆明园的是英法联军,不是八国联军:八国联军侵华发生在1900年。2.第二次鸦片战争是鸦片战争的继续,二者根本目的一致,都是打开中国市场;第二次鸦片战争是鸦片战争的扩大,侵略国家更多3.外国公使进驻北京出自《天津条约》,不是《北京条约》。四、第3课太平天国运动(一)知识脉络阶级矛盾激化→洪秀全创立拜上帝会→金田起义→定都天京→颁布纲领→天京事变→(二)核心知识点精讲(1)背景。①鸦片战争后,清政府统治危机加深,统治阶级与劳动群众矛盾日益尖锐。②洪秀全科举失利,受基督教小册子启发,1843年创立拜上帝会。(2)金田起义:1851年1月11日,洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义,建号(3)定都天京:1853年,太平军攻占南京,将南京改名为天京,作为都城。2.《天朝田亩制度》与北伐西征(1)《天朝田亩制度》。①核心内容:不分男女,按人口和年龄平均分配土地,建立"有田同耕,有饭同食,(2)北伐与西征。①目的:推翻清朝统治和巩固政权。③影响:1856年,太平天国在军事上进入全盛时期。3.天京陷落(1)天京事变。②概况:1856年秋,杨秀清逼封万岁,引发内讧,杨秀清、韦吕辉被杀,石达开出走。(2)挽救措施。①政治上:封洪仁玕为干王,总理朝政;洪仁玕写成《资政新篇》,提出向西方学习、改革内政等主张,是近代中国第一个具有资本主义色彩的改革方案,但受历史条件限②军事上:提拔陈玉成、李秀成等青年将领,取得一系列战役胜利(3)失败标志:1864年夏,天京陷落,太平天国运动失败。(4)历史意义。①是中国历史上规模最宏大的一次农民战争,坚持斗争14年,转战大半个中国。(5)失败原因。①主观:农民阶级的局限性,无法提出切合实际的革命纲领,无(三)易混易错辨析2.太平天国运动是反封建反侵略的农民战争,不是单纯的反清起义。起止时间1840-1842年1856-1860年侵略国家英国英、法为主,美、俄帮凶根本目的打开中国市场,倾销商品掠夺原料略权益主要条约侵略范围主要在东南沿海地区从东南沿海深入到长江中下游地区社会影响中国开始沦为半殖民地半封建中国半殖民地半封建化程度进一步加深都是资本主义列强对外扩张的侵略战争;都破坏了中国主权,加深了中国半殖民地化程度(一)单元大概念本单元围绕“近代化探索与民族危机加深”展开,地主阶级洋务派开启中国早期现代化的初步探索,同时列强侵略加剧,中国民族危机不断加深,资产阶级维新派掀起救(二)时空坐标时间19世纪60-90年代中期洋务运动1883-1885年中法战争1884年新疆建立行省1885年台湾建立行省1894-1895年甲午中日战争1895年《马关条约》签订;公车上书1898年1900年义和团运动高潮;八国联军侵华1901年《辛丑条约》签订(三)核心素养目标1.唯物史观:认识洋务运动的进步性与局限性,理解民族危机加深与救亡运动兴起的2.时空观念:掌握19世纪中后期中国边疆危机、列强侵华与近代化探索的时空脉络。4.历史解释:理解甲午中日战争对中国民族危机的影响,认识戊戌变法的历史意义。5.家国情怀:感悟近代仁人志士救亡图存的爱国精神,树立民族复兴的责任意识。二、第4课洋务运动和边疆危机(一)知识脉络内忧外患→洋务派掀起洋务运动→创办军事与民用企业、建设海军→边疆危机出现→(二)核心知识点精讲(1)背景:第二次鸦片战争后,清政府面临内忧外患的局面;洋务派主张利用西方先(2)代表人物:中央以恭亲王奕诉为代表;地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞(3)时间:19世纪60年代到90年代中期。(4)口号:前期以“自强”为口号,后期以“求富”为口号。(5)主要内容。具体举措创办近代军事工业,仿制西式武器江南机器制造总局、福州船政局民用企业创办近代民用企业,辅助军厂、湖北织布局教育文化兴办新式学校,设立翻译京师同文馆;派遣幼童赴美留学国防建设组建新式洋枪队,筹建近代海军建成南洋、北洋、福建三支海军;1885年成立海军衙门②局限性:根本目的是维护和巩固清政府的封建统治,加上内部管理腐败和外国势力2.边疆危机与应对(1)美、日侵略台湾。①19世纪60年代,美国进犯台湾,遭到当地人民抵抗。②1874年,日本以琉球事件为借口侵略台湾,清政府部署防务,日本勒索白银50万两(2)收复新疆。①背景:1865年,中亚浩罕国阿古柏入侵新疆,占领南北疆大部分地区;1871年俄国②海防与塞防之争:李鸿章重海防轻塞防;左宗棠主张“海防与塞防并重”,力主收③过程:1875年,清政府任命左宗棠为钦差大臣督办新疆军务;采取“先北后南,缓进急战”的策略;1878年,收复除伊犁外的新疆领土;后通过外交谈判收回伊犁大部(3)中法战争。①爆发:1883年,法军进攻越南北部,继而进犯中国边境,中法战争爆发。②主要战役:台湾战场刘铭传率部击退法军;浙江镇海之战击伤法军司令孤拔;镇南③结果:清政府乘胜求和,签订中法《越南条款》,承认法国对越南的保护权,法国(三)易混易错辨析2.新疆行省设立于1884年,台湾行省设立于1885年,二者时间顺序不可混淆。3.洋务运动是中国近代化的开端,鸦片战争是中国近代史的开端,二者概念不同。三、第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮(一)知识脉络(二)核心知识点精讲(1)背景:日本明治维新后走上资本主义道路,蓄谋侵略中国,征服朝鲜是其侵略中(2)爆发:1894年7月,日军进攻驻守朝鲜的中国军队,袭击清军运兵船,清政府被迫对日宣战。1894年为农历甲午年,史称“甲午中日战争”。(3)主要战役。战役名称时间结果与影响爱国将领1894年9月清军战败,平壤陷落,日军占左宝贵(牺牲)黄海海战1894年9月北洋舰队损失较大,但主力尚邓世昌(牺牲)辽东半岛战役1894年日军占领大连、旅顺,制造旅顺大屠杀—1895年初北洋舰队全军覆没丁汝昌(殉国)(4)结果:1895年,清政府派李鸿章赴日本马关议和,签订《马关条约(5)《马关条约》内容及危害。条约内容对应危害割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本严重破坏中国领土主权,刺激列强瓜分中国的野心加重中国人民负担,清政府被迫大举外开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸列强侵略势力深入中国腹地,直达四川地区允许日本在通商口岸开设工厂便利列强对华资本输出,严重阻碍中国民族资本主义的发展2.列强瓜分中国狂潮(1)三国干涉还辽:俄、德、法三国为自身利益,迫使日本将辽东半岛归还中国,日本向中国勒索3000万两白银“赎辽费”。(2)瓜分表现:列强纷纷抢夺利权、强租海港、划分“势力范围”,中国面临被瓜分(3)门户开放政策:1899年,美国向英、俄、德、日等国提出“门户开放”政策,承认各国在华“势力范围”和既得特权,要求各国租借地和势力(三)易混易错辨析1.允许日本在通商口岸开设工厂是《马关条约》最具时代特征的内容,标志着列强侵2.《南京条约》开放的通商口岸集中在东南沿海,《马关条约》开放的口岸深入长江3.甲午中日战争战败标志着洋务运动的破产。四、第6课戊戌变法(一)知识脉络民族危机加深→公车上书拉开序幕→维新思想传播→百日维新→戊戌政变→变法失败。(二)核心知识点精讲(1)背景:1895年春,《马关条约》签订的消息传到北京,群情激愤。(2)公车上书:康有为、梁启超联合各省参加科举考试的举人,上书光绪帝,请求拒(4)维新思想传播。②代表报刊:上海《时务报》(梁启超主笔,发表《变法通议》);天津《国闻报》(严复主办,宣传进化论思想)。(1)推动因素:1897年德国强占胶州湾,民族危机进一步加剧;康有为多次上书,推(2)开始标志:1898年6月11日,光绪帝颁布“明定国是”诏书,宣布实行变法。1898年为农历戊戌年,史称“戊戌变法”。(3)主要内容。具体措施政治经济鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业;改革财政,编教育军事裁减绿营,训练新式军队(4)失败。①原因:变法触动了以慈禧太后为首的顽固派的利益,顽固势力强大;维新派力量弱②标志:1898年9月21日,慈禧太后发动戊戌政变,囚禁光绪帝,搜捕维新人士,废③历时:变法历时103天,又称“百日维新”。(5)历史意义。(三)易混易错辨析2.京师大学堂是戊戌变法的成果,变法失败后得以保留,是北京大学的前身。3.戊戌变法是资产阶级改良运动,不是革命运动,不主张推翻清政府。五、第7课义和团运动和八国联军侵华(一)知识脉络民族危机加剧→义和团运动兴起→提出“扶清灭洋”→八国联军侵华→义和团抗击联(二)核心知识点精讲1.义和团运动(1)兴起:19世纪末,山东、直隶一带的义和拳等民间组织发展而来,成员以农民为(2)背景:帝国主义侵略加剧,外国传教士活动猖獗,华北地区旱灾严重,民众生活(3)口号:“扶清灭洋”。①“灭洋”:鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志,但具有盲目排外的落②“扶清”:反映出义和团对清政府的本质认识不清,对其抱有幻想。(4)发展:清政府对义和团时剿时抚,1900年夏,义和团进入京津地区,达到高潮。2.抗击八国联军(1)八国联军侵华。(2)主要抗击斗争。①廊坊阻击战:义和团破坏铁路,在廊坊阻击联②天津保卫战:义和团与清军联合抗击敌军,直隶提督聂士成殉国,天津最终失陷。(3)结果:1900年8月,八国联军攻陷北京;慈禧太后携光绪帝西逃,途中下令剿杀(1)签订:1901年,清政府被迫同英、美、俄等11国签订《辛丑条约》。(2)内容及危害。条约内容对应危害是近代史上数额最大的赔款,加重中国人民负担,列强进一步控制中国经济帝活动具,成为“洋人的朝廷”北京到山海关的铁路沿线要地中国国防安全遭到严重破坏,便于列强直接控制清政府划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵驻守,不准中国人居住华的大本营改总理衙门为外务部,班列六部之前便于清政府按照列强意旨办理外交事务(三)易混易错辨析1.《辛丑条约》没有割地条款,但政治上的危害最为深远2.义和团运动是农民阶级的反帝爱国运动,其失败说明农民阶级无法领导中国革命取3.八国联军侵华的直接目的是镇压义和团运动,根本目的是维护和扩大在华侵略权益。条约名称签订时间最具特征内容半殖民地化程度约》1842年元开始沦为约》1860年第二次鸦片战争大幅增加赔款增开天津为商埠,割九龙司约》1895年甲午中日战争白银2亿两允许开设工厂大大加深约》1901年八国联军侵白银4.5亿两帝完全沦为第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立(一)单元大概念本单元围绕“资产阶级民主革命与共和制度的尝试”展开,孙中山领导的辛亥革命推翻了君主专制制度,建立了中华民国,但革命果实被袁世凯窃取,中国陷入军阀割据(二)时空坐标时间1894年兴中会成立1905年中国同盟会成立1911年1912年中华民国南京临时政府成立:清帝退位:《中华民国临时约法》颁布1913年二次革命爆发1915年袁世凯接受“二十一条”大部分内容:袁世凯复1916年(三)核心素养目标1.唯物史观:认识辛亥革命的历史进步性与局限性,理解资产阶级共和国道路在中国2.时空观念:掌握资产阶级民主革命从酝酿到爆发、从建立共和到军阀割据的发展脉3.史料实证:能够结合《中华民国临时约法》等文献分析其历史意义。4.历史解释:理解辛亥革命的历史意义,认识军阀割据局面形成的原因与危害。5.家国情怀:感悟革命志士为救国救民不惜牺牲的崇高精神,坚定历史自信。二、第8课中国同盟会(一)知识脉络(二)核心知识点精讲(1)转变:孙中山早年学医,后认识到“医国”比“医人”更重要,走上革命道路。(2)成立兴中会:1894年11月,孙中山在檀香山联合华侨成立兴中会,提出“振兴中华”的宗旨,号召“驱除鞑虏,恢复中国,创(3)广州起义:1895年,孙中山联络陆皓东等人准备在广州发动起义,因消息泄露失2.中国同盟会与三民主义(1)背景。①《辛丑条约》签订后,清政府沦为帝国主义统治中国的工具,国内革命情绪日益高②资产阶级革命思想广泛传播,出现章炳麟《驳康有为论革命书》、邹容《革命军》、③华兴会、光复会等革命团体纷纷建立。(2)中国同盟会成立。①时间:1905年8月。⑥意义:使全国资产阶级革命派有了统一的领导和明确的奋斗目标,有力推动了全国(3)三民主义。①提出:孙中山在《民报》发刊词中,将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,合称“三民主义”。民权主义:创立民国,即推翻君主专制政体,建立资产阶级民主共和国。是三民主义3.革命志士的奋斗起义名称时间历史意义萍浏醴起义1906年冬蔡绍南同盟会成立后领导的第一次武装起义,扩大了同盟会的声望安庆起义1907年夏徐锡麟、起义失败,徐锡麟、秋瑾英勇就义1911年4月起义失败,但革命党人视死如归的英雄气概极大鼓舞了全国人民的斗志(三)易混易错辨析2.三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领,但没有明确提出反帝主张,也没有彻底的土地纲领,具有局限性。3.秋瑾是近代中国著名的女革命志士,牺牲于安庆起义响应过程中。三、第9课辛亥革命(一)知识脉络(二)核心知识点精讲1.武昌起义(1)背景。①1911年,清政府推出“铁路国有”政策,损害民众利益,引发四川保路运动,清政(2)爆发:1911年10月10日晚,武昌城内新军工程营的革命党人首先起义,一夜之间占领武昌城;随后汉阳、汉口新军响应,革(3)发展:起义军成立湖北军政府,推举黎元洪为都督;此后各省纷纷响应,到11(4)名称由来:1911年为农历辛亥年,历史上称这次革命为“辛亥革命”。2.中华民国建立(1)成立:1911年12月,各省代表选举孙中山为临时大总统;1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民国临时政府成立,以1912年为民国元年,改用阳历。(2)《中华民国临时约法》。①颁布:1912年3月,孙中山以临时大总统名义颁布,由临时参议院制定。②主要内容:中华民国的主权属于全体国民;国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律④意义:肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,3.袁世凯窃取革命果实(1)清帝退位:1912年2月12日,在袁世凯逼迫下,宣统帝下诏退位,清朝260多(2)袁世凯就职:1912年3月,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统:4月,临时4.二次革命(1)背景:袁世凯上台后破坏《临时约法》,1913年春,准备北上组阁的宋教仁遇刺(2)爆发:孙中山、黄兴号召讨袁,南方各省响应,史称“二次革命”。(3)结果:因国民党力量涣散,二次革命很快被袁世凯镇压,孙中山、黄兴流亡日本。(1)历史意义。(2)局限性。①革命果实被袁世凯窃取,没有改变中国半殖②没有完成反帝反封建的革命任务,没有实现真正的民族独立和人民解放。(三)易混易错辨析1.辛亥革命推翻了君主专制制度,不是封建制度;封建制度直到新中国成立后才彻底2.中华民国成立于1912年,清朝统治也结束于1912年,二者不是同一时间点,民国3.辛亥革命的“胜利”主要指推翻了君主专制,建立了共和国;“失败”主要指没有四、第10课帝制复辟与军阀割据(一)知识脉络(二)核心知识点精讲(1)独裁之路。③废除《中华民国临时约法》,颁布《中华民国约法》,改内阁制为总统制。(2)卖国求荣:为换取日本支持,1915年接受旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分(3)复辟称帝:1915年底,袁世凯公开称帝,改国号为中华帝国,定年号洪宪。2.护国战争(1)爆发:1915年底,蔡锷、李烈钧等在云南宣告独立,组织护国军北上讨袁,护国(2)结果:袁世凯众叛亲离,1916年3月被迫取消帝制,6月在绝望中死去,护国战3.军阀割据(1)主要派系。派系依附帝国主义国家直系冯国璋、曹锟江苏、江西、湖北等省英、美皖系掌握北京政府,控制安徽、浙江、山东、福建等省日本奉系张作霖东北三省日本(2)影响:大小军阀为争夺地盘和政权,连年混战,给中国人民带来深重灾难,严重(三)易混易错辨析1.袁世凯复辟帝制失败的根本原因是辛亥革命后民主共和观念深入人心,复辟帝制违2.军阀割据局面形成的根源是中国分散的封建经济和帝国主义分而治之的侵略政探索派别时间学习层次共同作用派洋务运动19世纪60-90年代西方先进技术都推动了中国放,一定程度资产阶级维新派1898年西方政治制度(君主立宪)资产阶级革命派辛亥革命1911年西方政治制度(民主共和)第四单元新民主主义革命的兴起(一)单元大概念本单元围绕“新民主主义革命的开端与中国共产党的诞生”人们的思想,五四运动标志着新民主主义革命的开始,马运动结合,催生了中国共产党,中国革命面时间1915年新文化运动开始1919年五四运动爆发1920年1921年中国共产党第一次全国代表大会召开,中国共产党诞生(三)核心素养目标1.唯物史观:认识思想解放与社会变革的关系,理解中国共产党诞生是历史的必然。2.时空观念:掌握新文化运动、五四运动、中国共产党4.历史解释:理解五四运动是新民主主义革命的开端,认识中国共产党诞生的历史意5.家国情怀:传承五四精神与伟大建党精神,坚定理想信念,厚植家国情怀。二、第11课五四运动(一)知识脉络北洋军阀黑暗统治→新文化运动思想解放→巴黎和(二)核心知识点精讲(1)背景:辛亥革命后,民国政局混乱,先进知识分子认识到必须进行思想文化革新,(2)兴起标志:1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名为《新青年》)。(3)主要阵地:《新青年》和北京大学。(4)口号:民主与科学(“德先生”与“赛先生”)。(5)代表人物:陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等。(6)主要内容。③提倡新文学,反对旧文学,开展文学革命,主张以白话文代替文言文。(7)历史意义。2.五四运动的爆发(1)导火线:1919年,巴黎和会上中国外交失败,列强将德国在中国山东的特权全部(2)爆发:1919年5月4日,北京3000多名学生汇集天安门前,举行示威游行。(3)口号:“外争主权,内除国贼”"誓死力争,还我青岛”“取消二十一条”“拒(4)发展阶段。阶段时间中心主力斗争形式5月4日-6月初北京学生罢课、游行示威6月5日起上海工人阶级罢工、罢市、罢课(6)历史意义。①是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,是一场伟大社会革命运动、思想启蒙②推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国(7)五四精神:核心是爱国主义精神,内涵包括爱国、进步、民主、科学。(三)易混易错辨析1.新文化运动前期宣传民主与科学,后期开始传播马克思主义;李大钊是在中国传播2.五四运动取得了初步胜利,不是彻底胜利;反帝反封建的革命任务并未完成。3.新民主主义革命的“新”主要体现在领导阶级是无产阶级,指导思想是马克思主义,三、第12课中国共产党诞生(一)知识脉络(二)核心知识点精讲(1)背景:1917年俄国十月革命的胜利,给中国送来了马克思列宁主义;五四运动后,(2)代表人物:李大钊。①1918年,发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》等文章,热情讴歌十月革命。②1919年,发表《我的马克思主义观》,对马克思主义作了较为系统的介绍。(3)发展:五四运动后,马克思主义开始与中国工人运动结合起来,知识分子深入工2.中国共产党的成立(1)成立条件。③组织基础:各地共产党早期组织的建立。1920年夏,陈独秀在上海建立中国第一个共产党早期组织。④外部条件:共产国际的帮助。(2)成立标志:中国共产党第一次全国代表大会召开。①时间:1921年7月23日。②地点:上海,后转移到浙江嘉兴南湖的游船③代表:毛泽东、董必武、李达等13位代表,代表全国50多名党员。(3)中共一大内容。①确定党的名称为中国共产党。②通过党的第一个纲领,明确奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实(4)历史意义。②中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。③自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。④中国共产党的诞生,是近代中国历史发展的必然产物,是中国人民在救亡图存斗争(5)伟大建党精神:坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗(1)中共二大:1922年7月在上海召开。(2)内容:制定了党的最低纲领,即打倒军阀,推翻帝国主义,将中国统一为真正的(三)易混易错辨析1.中共一大确定的中心工作是领导工人运动,不是农民运动;党成立初期主要工作在城市。2.陈独秀没有参加中共一大,但因在建党过程中的贡献,仍被选为中央局书记。3.红船精神是建党精神的重要体现,其内涵是开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定新旧民主主义革命对比对比项目旧民主主义革命领导阶级资产阶级无产阶级指导思想三民主义等资产阶级思想马克思主义建立资产阶级共和国,发展资本主义建立人民民主专政的国家,走向社会主义群众基础不够广泛,脱离群众时间范围1840年鸦片战争-1919年五四运动1919年五四运动-1949年新中国革命结果没有完成反帝反封建任务,革新中国第五单元从国共合作到农村革命根据地的建立(一)单元大概念本单元围绕“国共合作与革命新道路探索”展开,第一次国发展,国民党右派叛变革命后,中国共产党开始独立领导武装斗争,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命新道路,通过长征实现了战略转移,中国革命转危为时间1923年中共三大召开,决定与国民党合作1924年国民党一大召开,国共第一次合作正式建立;黄埔军校创办1926年北伐战争开始1927年四一二反革命政变;七一五反革命政变,国民革命失败;南昌起义;八1928年井冈山会师:东北易帜1929年古田会议召开1931年中华苏维埃共和国临时中央政府成立1934年中央红军开始长征1935年1936年红军三大主力会师,长征胜利结束(三)核心素养目标1.唯物史观:认识工农武装割据道路的开辟是马克思主义与中国革命实际相结合的产2.时空观念:掌握国民革命、武装起义、根据地建设、红军长征的时空脉络。4.历史解释:理解农村包围城市革命道路的正确性,认识遵义会议的转折意5.家国情怀:感悟革命先辈不畏艰险、开拓创新的精神,传承长征精神。二、第13课国共合作与北伐战争(一)知识脉络(二)核心知识点精讲1.国共合作的实现(1)中共三大;1923年召开,正式决定同孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线;共产党员以个人身份加入国民党,把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民(2)国民党一大。①召开:1924年1月,广州。②内容:对三民主义作出新解释,把旧三民主义发展为新三民主义,实际上确立了联(3)黄埔军校。①创办:1924年5月,孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校,简称“黄埔②领导:孙中山兼任总理,蒋介石任校长,周恩来不久后担任政治部主任。③作用:培养出大批军事和政治人才,为国民革命军的建立和北伐战争作了准备。(1)开始:1926年,广州国民政府决定北伐,蒋介石任北伐军总司令。(2)目的:推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治,统一全国。(3)主战场:湖南、湖北。(4)先锋:叶挺率领的第四军独立团,作战勇猛,为第四军赢得“铁军”的称号。(5)战果:北伐军从珠江流域打到长江流域,震动全国;1927年初,国民政府从广州3.国民革命失败(1)四一二反革命政变:1927年4月,蒋介石在上海发动反革命政变,大肆屠杀共产(2)七一五反革命政变:1927年7月,汪精卫在武汉召开“分共”会议,公开背叛革4.南京国民政府建立(1)建立:1927年4月,蒋介石在南京建立“国民政府”。(2)性质:代表大地主、大资产阶级的利益。(3)全国统一:1928年底,张学良发表通告,宣布“服从国民政府,改易旗帜”,史(三)易混易错辨析1.国民革命失败的“失败”主要指没有完成反帝反封建的革命任务,没有改变中国半2.北伐战争基本推翻了北洋军阀的统治,但没有彻底消灭军阀势力,张作霖退回东北,3.第一次国共合作的方式是党内合作,即共产党员以个人身份加入国民党。三、第14课毛泽东开辟井冈山道路(一)知识脉络南昌起义→八七会议→秋收起义→三湾改编→创建井冈山根据地→井冈山会师→工农(二)核心知识点精讲(1)背景:国民党反动派的血腥屠杀政策,使中国共产党认识到掌握革命武装力量的(2)爆发:1927年8月1日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在(3)后续:起义部队按计划撤出南昌,南下广东,途中遭到敌人封堵,损失严重;朱2.秋收起义与井冈山会师(1)八七会议。①召开:1927年8月7日,中共中央在汉口召开紧急会议。②内容:确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针:决定在秋收时节发动武(2)秋收起义。①爆发:1927年9月,毛泽东在湘赣边界打出“工农革命军”的旗帜,举行秋收起义。②转折:起义军攻打中心城市长沙受挫,毛泽东决定放弃攻打长沙的计划,改向敌人(3)三湾改编:进军途中,毛泽东在江西永新三湾对部队进行改编,把原来的一个师缩编为一个团,建立党的各级组织,将党支部建立在连队上,实行民主管理。三湾改(4)创建井冈山根据地:1927年10月,毛泽东率领起义部队到达井冈山地区,开始(5)井冈山会师。①时间:1928年4月。②概况:朱德、陈毅率领南昌起义余部和湘南工农武装,与毛泽东率领的工农革命军③整编:两军合编为中国工农革命军第四军,不久改称为中国工农红军第四军,朱德3.工农武装割据(1)内涵:在中国共产党领导下,把武装斗争、土地革命和根据地建设三者结合起来,(2)古田会议。①召开:1929年12月,福建上杭古田。③意义:奠定了人民军队政治工作的基础,对人民军队的生存发展起到了决定性作用。(3)政权建设:1931年冬,中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开,宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府,定都瑞金,毛泽东当选为中央执行委员会主(4)革命道路:毛泽东开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,又称“井冈山道路”。这是马克思主义普遍原理与中国革命具体实践相结合的光辉典范。(三)易混易错辨析1.南昌起义是中国共产党创建人民军队的开始,8月1日后来成为中国人民解放军建军2.井冈山革命根据地是第一个农村革命根据地,中央革命根据地是面积最大的农村革3.八七会议是大革命失败到土地革命战四、第15课中国工农红军长征与遵义会议(一)知识脉络第五次反“围剿”失败→红军开始长征→湘江战役受挫→转赤水→巧渡金沙江→强渡大渡河→翻雪山过草地→吴起镇会师→三大主力会师→长征(二)核心知识点精讲1.战略转移与长征开始(1)背景:1933年秋,蒋介石对中央革命根据地发动第五次“围剿”;中共临时中央负责人博古和军事顾问李德等人在军事指挥上犯了“左”的错误,红军奋战一年未能打破“围剿”,被迫进行战略转移。(2)开始:1934年10月,中共中央率领中央红军8万多人,从中央革命根据地出发,(3)初期挫折:红军冲破敌人四道封锁线,渡过湘江,人员损失惨重;毛泽东建议改2.遵义会议(1)召开:1935年1月,中共中央在遵义召开政治局扩大会议。(2)内容。②肯定了毛泽东的正确军事主张,增选毛泽东为中央政治局常(3)意义。②在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了③是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,是中国共产党从幼年走向成熟的标志。3.长征的胜利(1)长征主要历程。四渡赤水→打乱敌人追剿计划→巧渡金沙江→跳出敌人重重包围→强渡大渡河、飞夺(2)胜利会师。①吴起镇会师:1935年10月,中共中央带领中央红军到达陕甘革命根据地吴起镇,与②会宁会师:1936年10月,红二方面军和红四方面军到达甘肃会宁地区,与红一方面(3)长征胜利的历史意义。①粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转②播下了革命的种子,铸就了伟大的长征精神,打开了中国革命的新局面。(4)长征精神:不怕牺牲、不畏艰险的革命英雄主义精神:团结互助、顾全大局的集(三)易混易错辨析2.遵义会议是中国共产党独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针和政3.长征胜利结束的标志是1936年甘肃会宁三大主力会师,不是1935年吴起镇会师。核心特点结果南昌起义、秋收起义初期攻打中心城市,照失败,不符合中国国情井冈山根据地创建、工农武装割据农村建立根据地,以农村包围城市成功,符合中国国走向胜利(一)单元大概念本单元围绕“全民族抗战与民族复兴”展开,从九一八事变达14年的抗日战争,国共两党第二次合作,正面战场与敌后战场相互配合,中国共产党发挥了中流砥柱的作用,最终取得抗日战争的伟大胜利,这是中华民族走向复兴的时间1931年九一八事变,中国人民局部抗战开始1932年1935年1936年东北抗日联军成立;西安事变和平解决1937年七七事变,全民族抗战开始;第二次国共合作实现大捷:南京大屠杀1938年台儿庄大捷;武汉会战,抗战进入相持阶段;毛泽东发表《论持久1940年百团大战1941年皖南事变;第三次长沙会战胜利1942年中国远征军入缅作战1943年1945年中共七大召开;日本宣布无条件投降;抗日战争胜利(三)核心素养目标1.唯物史观:认识全民族抗战是抗日战争胜利的根本原因,理解中国共产党在抗战中2.时空观念:掌握14年抗战的时序发展,区分局部抗战与全民族抗战阶段,认识正面3.史料实证:能够结合史料分析抗日战争胜利的原因与历史意4.历史解释:理解中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,认识抗日战争胜利的5.家国情怀:弘扬伟大抗战精神,铭记历史,珍爱和平,树立民族自信心与自豪感。二、第16课从九一八事变到西安事变(一)知识脉络(二)核心知识点精讲1.九一八事变(1)爆发:1931年9月18日夜,日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨,反诬中国军队破坏,以此为借口突袭北大营,炮轰(2)结果:蒋介石实行不抵抗政策,东北军十几万人撤入关内;短短4个多月,东北(3)殖民统治:1932年,日本扶植溥仪在长春建立伪满洲国,对东北人民实行残酷的2.局部抗战的开展(1)东北抗日义勇军:东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军,抵(2)东北抗日联军:中国共产党派杨靖宇、赵尚志等人到东北组织游击队,开展游击战争;1936年初,东北各抗日部队改编为东北抗日联军。(3)长城抗战:1933年,中国军队在长城一线抗击日军,二十九军喜峰口大捷振奋全(1)背景:1935年下半年,日本策动所谓“华北自治运动”,妄图使华北五省脱离中(2)爆发:1935年12月9日,在中国共产党领导下,北平数千名学生举行抗日救国(3)意义:揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民党政府对日妥协的政(1)背景。②中国共产党提出建立抗日民族统一战线的主张,感召了张学良、杨虎城。③蒋介石坚持“攘外必先安内”政策,亲赴西安威逼张、杨继续进攻红军。(2)爆发:1936年12月12日,张学良、杨虎城扣押蒋介石,实行“兵谏”,并通电(3)和平解决:中国共产党从全民族利益出发,主张和平解决,派周恩来到西安参加(4)历史意义。(三)易混易错辨析1.九一八事变标志着局部抗战开始,七七事变标志着全民族抗战开始,二者不可混淆。2.西安事变的和平解决是扭转时局的关键,标志着抗日民族统一战线初步形成,不是3.东北抗日联军是中国共产党领导的抗日武装,杨靖宇、赵一曼是其中的杰出代表。三、第17课七七事变与全民族抗战(一)知识脉络(二)核心知识点精讲1.七七事变(1)爆发:1937年7月7日,驻北平南郊的日军以军事演习中一名士兵失踪为借口,要求进入宛平城搜查,遭到中国守军拒绝后,悍然炮轰我军防地,驻卢沟桥和宛平城(2)英雄:赵登禹、佟麟阁将军在保卫北平的战斗中壮烈殉国。(3)结果:7月底,北平、天津相继失陷。2.第二次国共合作(1)军队改编。①中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军,朱德任总指挥,彭德怀任副总指挥。②南方八省的游击队改编为国民革命军陆军新编第四军,叶挺任军长。(2)正式建立标志:1937年9月,国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共(3)意义:以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立,国共团结御侮、全民族3.淞沪会战(1)爆发:1937年8月13日,日军在上海挑起事端,中国军队奋起反击,淞沪会战(2)意义:打破了日本3个月灭亡中国的迷梦,激发了全国人民的斗志。(3)结果:1937年11月,上海失陷。4.南京大屠杀(1)概况:1937年12月13日,日军攻陷南京后,对南京人民进行了长达6周的血腥(2)遇难人数:据战后中国南京审判日本战犯军事法庭查证,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。(3)警示:铭记历史,勿忘国耻:反对战争,珍爱和平:警惕日本军国主义复活。(三)易混易错辨析1.抗日民族统一战线初步形成的标志是西安事变和平解决,正式建立的标志是1937年9月国共合作宜言的发表。2.南京大屠杀是日本侵略者对中华民族犯下的严重暴行之一,30万以上同胞遇难是历四、第18课全民族抗战中的正面战场和敌后战场(一)知识脉络(二)核心知识点精讲1.正面战场的抗战(1)主要会战与战役。战役/会战时间历史地位/意义1937年9月得的第一个重大胜利,粉碎了日军“不可战台儿庄战役1938年3月仗,振奋了中国军民的精神武汉会战1938年6-10月日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭,抗日战争进入相持阶段第三次长沙会战1941年12月会战取得胜利,在国内外产生了积极影响1944年国民党军队一溃千里,丢失大片国土,是抗战后期正面战场的大溃败(2)评价:正面战场在抗战初期消耗了日军大量兵力,打破了日本速战速决的企图;但由于国民党实行片面抗战路线,后期消极抗日、积极反共,正面战场接连败2.敌后战场的抗战(1)平型关大捷:1937年9月,林彪指挥八路军第一一五师在平型关设伏,歼灭日军(2)百团大战。①目的:粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁,振奋全国军民士②概况:1940年下半年,彭德怀指挥八路军,以破袭日军交通线、摧毁日伪据点为主③意义:有力打击了日军的侵略气焰,提高了共产党和八路军的威望,振奋了全国军(3)根据地建设。②经济:实行减租减息的土地政策,发展生产,开展大生产运③军事:开展独立自主的游击战争,发动和依靠群众,粉碎日军“扫荡”。(4)地位:敌后战场与正面战场相互配合、协同作战,构成了中国抗日战争的整体;3.世界反法西斯战争的东方主战场(1)中国远征军入缅作战:1942年,中国组编远征军入缅作战,解救被围英军,为世(2)《开罗宣言》:1943年,中、美、英三国发表《开罗宣言》,明确规定日本所窃取的中国领土,例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等,必须归还中国。(三)易混易错辨析1.平型关大捷是正面战场太原会战的一部分,同时也是八路军取得的胜利,体现了两2.百团大战是抗日战争中中国军队主动出击日军的最大规模战役,发生在敌后战场。五、第19课抗日战争的胜利(一)知识脉络(二)核心知识点精讲(1)召开:1945年4月,在延安召开。(2)主要内容。①制定了党的政治路线:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打②选举产生了中央领导机关,毛泽东在七届一中全会上(3)意义:为争取抗日战争的最后胜利准备了条件,并为中国共产党和中国人民指明2.抗日战争的胜利(1)促使日本投降的因素。①1945年8月6日和9日,美国先后向日本广岛、长崎各投下一枚原子弹。②8月8日,苏联对日宣战,出兵中国东北,进攻日本关东军。③8月9日,毛泽东发表《对日寇的最后一战》声明,号召中国人民的一切抗日力量举(2)投降标志:1945年8月15日,日本天皇宣布无条件投降;9月2日,日本政府(3)台湾回归:抗日战争胜利后,台湾回到祖国怀抱。3.抗战胜利的原因与意义(1)胜利原因。①根本原因:中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用,以国共合作为主体的②外部因素:世界反法西斯力量的支持与配合(2)历史意义。②促进了中华民族的觉醒,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解③对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献,中国的国际地位得到(三)易混易错辨析1.抗日战争胜利的根本原因是全民族抗战,不是美国投原子弹或苏联出兵;后者是加2.9月3日是中国人民抗日战争胜利纪念日,12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭3.抗日战争是14年抗战(1931-1945年),不是8年抗战;8年指的是全民族抗战阶抗战两个战场对比对比项目正面战场敌后战场国民党政府中国共产党大兵团阵地战为主独立自主的游击战为主战场范围主要在交通线和大城市主要在广大农村地区抗战路线片面抗战路线,只依靠政府和军队相互关系(一)单元大概念本单元围绕“两种命运的决战”展开,抗战胜利后中国面临和平与内战两种前途,中国共产党为争取和平民主作出努力,国民党悍然发动内战,中国共产党领导人民解放军先后粉碎敌人进攻、转入战略反攻、进行战略决战,最终推翻国民党反动统治,取(二)时空坐标时间1945年重庆谈判,签订“双十协定”1946年1947年粉碎国民党重点进攻;解放区土地改革开始;刘邓大军挺进大别山,战略进攻开始1948-1949年辽沈、淮海、平津三大战役1949年中共七届二中全会召开;渡江战役,解放南京,国民党反动统治覆灭(三)核心素养目标2.时空观念:掌握解放战

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论