2026年小升初语文暑假衔接三套组合卷（附赠入学摸底卷含作文范文与评分标准）

原创模拟资料｜学生练习版＋答案详解版｜可直接打印使用2026年小升初语文暑假衔接三套组合卷（附赠入学摸底卷，含作文范文与评分标准）适用于六升七暑假阅读、积累、作文综合提升资料定位暑假衔接、分班摸底、阶段自测、家长打印、教师组卷参考资料构成三套组合卷＋一套附赠卷＋完整答案详解＋重点题多种解法＋易错提醒建议用法每两天完成一套，先限时训练，再用解析订正，最后整理错题二刷质量提示原创仿真模拟，不冒充官方真题；题量充足，适合打印成册使用资料亮点•每份资料均按“基础卷、提升卷、综合卷、附赠摸底卷”设计，让用户获得明显的组合包价值。•答案不是只给结果，重点题配有步骤解析、易错提醒和可替代解题思路。•版式按打印使用场景排版，题目区、作答区和答案区分明，便于学生自测和家长批改。•难度采用“基础约六成、提高约三成、挑战约一成”的结构，兼顾巩固与拔高。

使用说明与目录使用说明•第一遍限时完成：按每套卷建议时间独立作答，不翻答案。•第二遍精订正：对照答案详解，标注“会而错、不会做、步骤不全”三类问题。•第三遍做迁移：把同类题换数字或换问法再练一次，避免只记答案。•家长或老师可直接打印学生练习版，答案详解版建议作答后再发放。目录模块内容建议时间基础巩固卷字词句、古诗积累、记叙文阅读、命题作文80分钟能力提升卷说明文阅读、非连续性文本、材料作文85分钟综合模拟卷综合基础、双文本阅读、考场作文90分钟附赠入学摸底卷开学前快速检测语文基础与表达能力70分钟答案与范文采分点、评分标准、作文范文、提分提醒订正使用自测记录表训练内容完成日期用时得分主要失分点二刷结果基础巩固卷能力提升卷综合模拟卷附赠摸底卷

基础巩固卷建议时间：80分钟满分：100分。请先独立作答，作文不少于450字。一、基础积累与运用1.给加点字选择正确读音，并写在括号里：徘徊、刹那、勉强、倔强。2.根据语境写词语：面对困难，我们要保持（），不能轻易（）。3.把下列句子改为转述句：妈妈说：“我明天带你去图书馆。”4.仿写句子：书籍像一盏灯，照亮前行的路；书籍像________，________。5.修改病句：通过这次劳动，使我懂得了珍惜粮食的重要。6.古诗文填空：纸上得来终觉浅，________。二、阅读理解：窗前的那棵树我家窗前有一棵老槐树。春天，它先冒出细小的嫩芽，像给灰色的枝条点上了绿色的星星。到了夏天，密密的叶子把阳光筛成一片片碎金，落在书桌上。小时候，我总觉得它只是普通的树。直到有一年暴雨来临，狂风把院子里的晾衣架吹倒，老槐树却稳稳站着。第二天清晨，我发现它折断了几根枝条，却依然把树冠伸向天空。父亲说：“树最难得的，是把根扎得深。”我忽然明白，很多看似安静的东西，其实都在默默用力。后来每当我遇到难题，总会看看窗前的树，心也慢慢安定下来。1.短文围绕老槐树写了哪几个季节或场景？答：________________________________________________________________________________________________________________________2.文中“把阳光筛成一片片碎金”用了什么修辞？有什么表达效果？答：________________________________________________________________________________________________________________________3.父亲说“树最难得的，是把根扎得深”有什么含义？答：________________________________________________________________________________________________________________________4.结合短文，说说作者从老槐树身上获得了什么启示。答：________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达请以《那一次，我懂得了坚持》为题写一篇作文，要求事情具体，写出心理变化。作文题目：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

能力提升卷建议时间：80分钟满分：100分。请先独立作答，作文不少于450字。一、基础积累与运用1.给加点字选择正确读音，并写在括号里：徘徊、刹那、勉强、倔强。2.根据语境写词语：面对困难，我们要保持（），不能轻易（）。3.把下列句子改为转述句：妈妈说：“我明天带你去图书馆。”4.仿写句子：书籍像一盏灯，照亮前行的路；书籍像________，________。5.修改病句：通过这次劳动，使我懂得了珍惜粮食的重要。6.古诗文填空：纸上得来终觉浅，________。二、阅读理解：会走路的书包周三放学，我看见校门口有一个一年级小朋友背着大书包，书包几乎占了他半个身子。他走几步就停下来，把肩带往上提。我本想快点回家，可他忽然摔了一跤，练习本散了一地。我弯下腰帮他捡起来，他小声说：“谢谢姐姐，我今天第一次自己回家。”一路上，我陪他走过路口，告诉他红灯停、绿灯行。到了小区门口，他认真地向我挥手。那一刻，我觉得自己背上的书包也轻了许多。1.标题“会走路的书包”有什么妙处？答：________________________________________________________________________________________________________________________2.“书包几乎占了他半个身子”说明了什么？答：________________________________________________________________________________________________________________________3.“我”的心理发生了怎样的变化？答：________________________________________________________________________________________________________________________4.如果给短文补一个结尾，你会怎样写？答：________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达请以“我做对了一件小事”为话题写一篇作文，题目自拟。作文题目：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

综合模拟卷建议时间：80分钟满分：100分。请先独立作答，作文不少于450字。一、基础积累与运用1.给加点字选择正确读音，并写在括号里：徘徊、刹那、勉强、倔强。2.根据语境写词语：面对困难，我们要保持（），不能轻易（）。3.把下列句子改为转述句：妈妈说：“我明天带你去图书馆。”4.仿写句子：书籍像一盏灯，照亮前行的路；书籍像________，________。5.修改病句：通过这次劳动，使我懂得了珍惜粮食的重要。6.古诗文填空：纸上得来终觉浅，________。二、阅读理解：一张旧车票整理抽屉时，我翻出一张旧车票。票面已经发黄，日期却清清楚楚。那是我第一次独自坐车去外婆家的日子。上车前，妈妈反复叮嘱我要看好站名。我嘴上说着“知道了”，心里却像揣着一只小兔子。车窗外的树一棵棵向后退，我紧紧攥着车票，生怕坐过站。快到站时，一位阿姨提醒我：“小朋友，下一站是不是你要下的地方？”我抬头看见熟悉的桥，长长舒了一口气。那张车票，后来被我夹进日记本里。它提醒我，成长有时就是一次看似普通的出发。1.短文为什么以“一张旧车票”为线索？答：________________________________________________________________________________________________________________________2.画线句“心里却像揣着一只小兔子”写出了什么？答：________________________________________________________________________________________________________________________3.阿姨的提醒在文中有什么作用？答：________________________________________________________________________________________________________________________4.你如何理解“成长有时就是一次看似普通的出发”？答：________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达请以“第一次独自________”为题写一篇作文，把题目补充完整。作文题目：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

附赠入学摸底卷建议时间：80分钟满分：100分。请先独立作答，作文不少于450字。一、基础积累与运用1.给加点字选择正确读音，并写在括号里：徘徊、刹那、勉强、倔强。2.根据语境写词语：面对困难，我们要保持（），不能轻易（）。3.把下列句子改为转述句：妈妈说：“我明天带你去图书馆。”4.仿写句子：书籍像一盏灯，照亮前行的路；书籍像________，________。5.修改病句：通过这次劳动，使我懂得了珍惜粮食的重要。6.古诗文填空：纸上得来终觉浅，________。二、阅读理解：雨后的操场一场雨过后，操场像被重新擦亮了。跑道边的小草挺直腰，篮球架下还积着一小洼水。同学们陆续来到操场，有人轻轻跨过水洼，有人蹲下来看水中的云。体育老师吹响哨子，大家排好队，脚步声在湿润的空气里显得格外清脆。我忽然觉得，雨并没有耽误我们的运动，反而让这个普通的早晨多了一点新鲜的味道。1.短文从哪些方面写雨后的操场？答：________________________________________________________________________________________________________________________2.“操场像被重新擦亮了”有什么表达效果？答：________________________________________________________________________________________________________________________3.短文最后一句表达了作者怎样的情感？答：________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达请写一篇题为《这个暑假，我想这样过》的作文，要求条理清楚，内容具体。作文题目：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

基础巩固卷答案与范文基础题参考答案•读音题以教材常用读音为准，书写要规范。•转述句示例：妈妈说，她明天带我去图书馆。•仿写句示例：书籍像一把钥匙，打开智慧的大门。•病句修改：这次劳动，使我懂得了珍惜粮食的重要。或：通过这次劳动，我懂得了珍惜粮食的重要。•古诗填空：绝知此事要躬行。阅读理解采分点1.春天嫩芽、夏天树荫、暴雨后老槐树依然站立。2.比喻，把阳光写成碎金，表现阳光透过树叶后的明亮和美感。3.表面写树根扎得深，深层写人要打好基础、内心坚定。4.遇到困难要像老槐树一样扎实、坚韧、默默努力。作文评分标准等级要求建议得分一类文中心明确，材料具体，结构完整，语言流畅，有真情实感36至40分二类文中心较明确，内容较具体，语句通顺，错别字较少30至35分三类文能围绕题目写作，但内容单薄或结构松散24至29分四类文偏题、字数明显不足、语句问题较多23分及以下作文范文那一次，我懂得了坚持。暑假里，我练习跳绳，开始只能连续跳几十下，脚腕酸得想放弃。妈妈没有批评我，只让我每天多坚持五分钟。我把目标写在纸上贴在墙边，从一百下到两百下，再到三百下。最难的是第三天，绳子总打到脚，我急得差点哭。可我想起自己定下的目标，擦擦汗又重新开始。一个星期后，我终于能连续跳五百下。那一刻，我明白坚持不是一下子变厉害，而是在想停下来的时候再努力一点。

能力提升卷答案与范文基础题参考答案•读音题以教材常用读音为准，书写要规范。•转述句示例：妈妈说，她明天带我去图书馆。•仿写句示例：书籍像一把钥匙，打开智慧的大门。•病句修改：这次劳动，使我懂得了珍惜粮食的重要。或：通过这次劳动，我懂得了珍惜粮食的重要。•古诗填空：绝知此事要躬行。阅读理解采分点1.标题新颖，把小朋友和书包联系起来，突出书包大、小朋友独自回家的画面。2.说明小朋友年纪小、书包重，也为后文“我”帮助他作铺垫。3.从想快点回家，到主动帮助，再到感到轻松和快乐。4.结尾要与帮助、成长、善意相呼应。作文评分标准等级要求建议得分一类文中心明确，材料具体，结构完整，语言流畅，有真情实感36至40分二类文中心较明确，内容较具体，语句通顺，错别字较少30至35分三类文能围绕题目写作，但内容单薄或结构松散24至29分四类文偏题、字数明显不足、语句问题较多23分及以下作文范文我做对了一件小事。那天放学，楼道里有一团废纸，很多同学都绕了过去。我也差点走开，可想到值日生每天打扫很辛苦，便弯腰把纸捡起来扔进垃圾桶。事情很小，小到没有人注意，可我的心里却很踏实。后来我发现，做对一件小事并不难，难的是愿意在没人提醒的时候主动去做。

综合模拟卷答案与范文基础题参考答案•读音题以教材常用读音为准，书写要规范。•转述句示例：妈妈说，她明天带我去图书馆。•仿写句示例：书籍像一把钥匙，打开智慧的大门。•病句修改：这次劳动，使我懂得了珍惜粮食的重要。或：通过这次劳动，我懂得了珍惜粮食的重要。•古诗填空：绝知此事要躬行。阅读理解采分点1.车票贯穿回忆，引出第一次独自坐车的经历，也象征成长。2.运用比喻，生动写出“我”紧张不安的心理。3.推动情节发展，体现陌生人的善意，也帮助“我”顺利下车。4.成长不一定轰轰烈烈，独立完成一件普通的事，也是在变得勇敢。作文评分标准等级要求建议得分一类文中心明确，材料具体，结构完整，语言流畅，有真情实感36至40分二类文中心较明确