嘉兴南洋职业技术学院招聘考试真题2025

2/2收集整理，仅供参考嘉兴南洋职业技术学院招聘考试真题2025（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?（）。A.国家奖助学金和勤工助学B.国家奖学金和勤工助学C.国家励志奖学金和勤工助学D.国家助学金和勤工助学【答案】：D2.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？（）A.国家助学贷款和国家励志奖学金B.国家助学贷款和国家奖学金C.国家助学贷款和国家奖助学金D.国家助学贷款和国家助学金【答案】：A3.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每（）举办一届A.一年B.三年C.四年D.二年【答案】：D4.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于（）期间应将主要精力用于辅导员工作A.三年B.两年C.半年D.一年【答案】：B5.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）。A.吊销办学许可证B.停考，停止申请认定资格C.罚款D.记过【答案】：D6.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。A.对教师职业的高度肯定B.对教师道德品质的高度赞美C.对教师道德行为的高度肯定D.对教师个人的高度肯定【答案】：B7.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）。A.本体性知识B.条件性知识C.实践性知识D.文化知识【答案】：A8.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。A.秉公办事B.因材施教C.坚持真理D.赏罚分明【答案】：B9.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。A.完整性B.丰富性C.概括性D.稳定性【答案】：B10.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。A.科学主义B.实用主义C.人文主义D.科学人文主义【答案】：D11.大学生对外部刺激的情绪反应迅速，喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是（）。A.敏感性B.外显性C.波动性D.丰富性【答案】：B12.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。A.超越性B.学术性C.专业性D.教育性【答案】：D13.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。A.学术自由B.学校自治C.学生自治D.基层自治【答案】：D14.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。A.教师专长B.教师角色C.教师威信D.教师期望【答案】：C15.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于（）。A.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索B.以社交活动为中心的自我探究C.以自我的社会价值为中心的探究D.以学习成才为中心的自我探究【答案】：A16.下列对性格的描述中错误的是（）。A.性格是稳定的B.性格有好坏之分C.好的性格会促使一个人有好的未来和希望D.性格是先天的【答案】：D17.（）是指将法治的各种要求运用于认识、分析和处理问题的思维方式，是-种以法律规范为基准的逻辑化的理性思考方式。A.法治信仰B.法治思维C.法治意识D.科学研究【答案】：B18.下列选项，不属于教师威信形成的主观条件的是（）。A.高尚的思想、良好的道德品质B.渊博的知识、高超的教育教学艺术C.端庄的仪表、良好的工作作风和习惯D.教师的社会地位【答案】：D19.部分教师平时与学生缺乏交流沟通，不愿花力气研究和掌握学生的思想动态，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（）。A.敬业精神弱化B.角色意识淡化C.价值观念单薄D.育人意识退化【答案】：D20.测验时跳过某个难题，先做简单的题目，这属于（）。A.精细加工策略B.元认知策略C.资源管理策略D.认知策略【答案】：B21.决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。A.社会生活条件B.学习C.经验D.遗传因素【答案】：A22.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（）。A.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。B.在学生之间进行横向的比较与学习C.辨证地看待学生的优缺点，不绝对化D.对学生一视同仁，一样要求【答案】：C23.以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。A.非正式群体B.联合群体C.松散群体D.正式群体【答案】：A24."三个和尚没水喝"反映的群体心理现象是（）A.社会助长B.群体模仿C.社会惰化D.从众【答案】：C25.最能体现学生学习个性的教学管理制度是（）A.学年学分制B.学年制C.计划学分制D.学分制【答案】：D26.在大学生操作技能的教学指导中，不正确的做法是（）。A.促进学生产生式知识的自动化B.指导学生掌握正确的练习方法C.明确操作技能学习的目的和任务D.给学生以正确的操作示范【答案】：A27.关于教育行政机关和教师的关系，下列说法错误的是（）。A.二者的法律地位是平等的B.教师应当执行教育行政机关的决定C.是行政管理者和行政相对人之间的关系D.教育行政机关居于主导地位【答案】：A28.下列选项中属于狭义教育目的的是（）。A.国家教育目的B.家庭教育目的C.利益集团教育目的D.个人的教育目的【答案】：A29.在人的个性特征和个性系统中具有重要作用的是（）A.思维B.自我意识C.情感D.人际关系【答案】：B30.说到底，高校的办学特色主要体现在（）A.高水平的教师和高质量的毕业生B.优势学科C.校长的卓越领导和创新实践D.先进的办学理念【答案】：A31.教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略（）A.“无法即法”B.“取法乎下”C.“取法乎中”D.“取法乎上”【答案】：D32.高等学校社会服务的意义不包括（）A.有利于教师潜心学术,为学术而学术B.有利于引领社会反思C.有利于经济建设的快速发展D.实现高校的价值回归【答案】：A33.“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这是近代教育家（）的名言。A.布卢姆B.晏阳初C.陶行知D.陈鹤琴【答案】：C34.“没有语法或拼写错误”“90%正确”“30分钟内完成”，这告诉我们行为目标的陈述具备的要素是（）。A.具体B.客观C.标准D.条件【答案】：C35.“江山易改，本性难移”，这句话说明人格具有（）。A.独特性B.可变性C.稳定性D.共同性【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.法律与道德的区别体现在（）。A.产生时间不同B.作用范围不同C.依靠力量不同D.阶级属性不同【答案】：ACD37.与学术道德规范相关的政策文件有（）。A.《涉及人的生物医学研究伦理审查办法（试行）》B.《高校人文社会科学学术规范指南》C.《关于善待实验动物的指导性意见》D.《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》【答案】：ACD38.现代高等教育对师德建设的一般要求可以概括为（）。A.追求创新，注重个性B.追求正义，关爱社会C.严谨治学，学术诚信D.敬业乐教，热爱学生【答案】：ABCD39.《公民道德建设实施纲要》中明确提出职业道德的主要内容包括（）。A.爱岗敬业B.着装得体、团结协作C.诚实守信、办事公道D.服务群众、奉献社会【答案】：ACD40.近代教育家陶行知提出（）A.要学生学的知识，教职员躬亲共学B.要学生做的事，教职员躬亲共做C.要学生完成的作业，教职员先完成D.要学生守的规矩，教职员躬亲共守【答案】：ABD41.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.快速疏导现场人员B.启动应急预案C.紧急救护伤者D.事故善后处理E.等待救援【答案】：ABCD42.道德的主要作用（）。A.道德是影响社会生产力发展的重要精神力量B.道德通过对其他社会意识形态和上层建筑的其他部分发生影响，C.道德对社会稳定和人们日常生活及交往的正常进行具有重要的维护和保证作用D.道德对其赖以产生的经济基础的形成、E.道德是进行阶级斗争的重要武器【答案】：ABCDE43.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.加强心理辅导B.减轻外在压力C.避免学生认知绝对化D.建立良好的人际关系E.做好预防自杀的宣传教育F.社会奉献爱心【答案】：ABCDEF44.蔡元培于1917年初就任国立北京大学校长后，“仿世界各国通例，循思想自由原则，取兼容并包主义”，对北京大学进行了一场大刀阔斧的改革。其中的改革举措主要有（）。A.实行教授治校B.整顿学风，更新师资C.推动“学”与“术”分离，改革教学D.倡导学术自由，推动学术研究【答案】：ABCD45.大学生的良好品德教育重点在于（）A.学校德育课程与社团工作相结合B.以问题为中心C.以实践为落脚点D.以生活为本【答案】：ABCD46.下列心理过程中属于认知过程的是（）。A.记忆B.知觉C.思维D.感觉【答案】：AD47.教师职业道德的培育过程包括（）。A.塑造B.养成C.内化D.认识【答案】：ABC48.对师德养成过程中各要素关系论述正确的是（）。A.道德行为是认知的结果B.道德信念是核心C.道德认识是基础D.道德情感和道德意志是两个重要的内在条件E.师德养成过程中，需要使各要素达到有机统一【答案】：ABCDE49.我国高等学校本科毕业生，要得到学士学位的授予，其学术水平必须是（）。A.较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能B.在科学或专门技术上作出创造性的成果C.具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力D.在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识【答案】：AC50.加强社会主义道德建设的着力点包括（）。A.着重解决凸显的道德问题B.解放和发展社会生产力C.全面提高公民的道德素质D.抓好提升公民道德素质的载体【答案】：ACD51.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?（）。A.组织策略B.意义策略C.目标策略D.再认策略【答案】：ABD52.职业道德与社会公德的关系有（）。A