《未成年人需特殊保护》分层作业及答案-2026-2027学年统编版（新教材）小学道德与法治六年级上册

《未成年人需特殊保护》分层作业及答案-2026-2027学年统编版（新教材）小学道德与法治六年级上册基础层（全体学生必做）一、填空题1.在我国，未满________周岁的公民属于未成年人。2.未成年人需要特殊保护的三大自身特点：身心发育尚未成熟、________薄弱、社会阅历浅。3.法律规定，未满________周岁不能独自骑自行车上道路行驶。4.年满________周岁，公民拥有完整民事行为能力，独立承担全部法律责任。二、单项选择题1.下列人物中，属于未成年人的是（）

A.刚满18岁的高中生B.15岁在校六年级学生C.20岁在校大学生2.法律禁止用人单位招收未满16周岁未成年人，根本原因是（）

A.未成年人没有劳动技能B.未成年人身心未成熟，易受劳动伤害C.未成年人不想打工3.下列行为能体现未成年人自控能力不足的是（）

A.合理规划手机使用时间B.和同学发生口角后动手打架C.主动辨别三无零食不购买三、简单问答题

结合课本内容，简要说说国家为什么要对未成年人实施特殊保护？提高层（中等水平学生选做）一、判断题（对打√，错打×）1.只要年满16周岁，就等同于法律意义上的成年人。（）2.未成年人容易被网络陌生人欺骗，是因为社会经验不足。（）3.家长限制我们独自外出游玩，是单纯约束自由，不属于保护。（）二、材料分析题

材料：14岁学生小宇偷偷独自搭乘长途客车外出打工，被工厂录用。没过半个月，小宇因高强度体力劳动出现头晕乏力，相关部门巡查后责令工厂立刻辞退小宇，并对工厂作出处罚。

结合本节课课本知识点回答：1.法律为什么不允许工厂招收14岁的小宇？2.家长不允许未成年人独自外出务工，背后的保护意义是什么？拓展层（学有余力学生选做）实践思辨题

有不少六年级同学认为：“我已经十二三岁，很多事情自己能做主，不需要大人和法律处处限制我，特殊保护是多余的。”请结合课本未成年人身心特点、法定年龄相关知识，有理有据反驳这一观点。参考答案基础层答案一、填空题1.182.辨别是非、自我控制能力3.124.18二、单项选择题

1.B2.B3.B三、简单问答题参考答案

第一，未成年人未满18周岁，身心发育尚未成熟；第二，未成年人辨别是非、自我控制能力薄弱，容易冲动犯错；第三，未成年人社会阅历不足，面对复杂社会环境，自我防护能力弱，极易遭受人身、财产侵害。因此国家、家庭、学校必须给予未成年人特殊保护，规避成长风险。提高层答案一、判断题

1.×2.√3.×二、材料分析题参考答案1.我国法律规定，16周岁是务工最低年龄，14岁属于童工，法律严禁任何单位招收童工，工厂录用小宇的行为违反法律规定。2.未成年人身体还处在发育阶段，高强度劳动会损伤身体健康；同时未成年人缺乏社会自保能力，在外务工容易被欺凌、压榨，还会失去接受义务教育的机会，相关限制是法律给予未成年人的特殊保护。拓展层实践思辨题参考答案这个观点是片面、错误的。1.从身心特点来看：我们虽然十二三岁，但身心发育并未成熟，自控力、判断力不足，容易冲动、轻信他人，独自处理复杂事务很容易陷入危险；2.从法定年龄划分来看，18周岁才是成年标准，12、14岁依旧属于未成年人，不具备独立承担全部行为后果的能力；3.法律、家长的各类限制不是束缚自由，而是提前规避危险，比如禁止独自打工、未满12周岁不能骑车上路，都是为了保护我们的身体健康与人