2026年人教版五年级语文上册期末参考答案分解

2026年人教版五年级语文上册期末参考答案分解考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、积累运用（40分）1、选择正确的汉字填空（10分）

（1）白鹭色素（淡/谈）雅，它的颜色，即使是粉墙（上/上）也显得单调。

（2）落花生冲（撞/终）着泥土钻出来，人们守（视/侍）着它，等待收获。

（3）桂花雨是（轻/青）香的，它落在（院/院）子里，满地都是金黄的花瓣。

（4）珍珠鸟在笼子（外/外）活动，它喜欢在吊兰（里/理）搭窝。

（5）塔石上刻着（壮/状）观的字迹，让人肃然起敬。2、多音字选择（6分）

（1）“行”在“行走”中读（A.xíngB.háng）

（2）“长”在“成长”中读（A.chángB.zhǎng）

（3）“重”在“重量”中读（A.chóngB.zhòng）

（4）“调”在“调色”中读（A.diàoB.tiáo）

（5）“闷”在“闷热”中读（A.mēnB.mèn）

（6）“铺”在“铺路”中读（A.pùB.pū）3、填空（12分）

（1）《白鹭》一文中，作者借白鹭表达了对自然的（

）之情。

（2）《落花生》告诉我们要（

）、（

）、（

）地做人。

（3）《桂花雨》的作者是（

），文中描写了（

）的景象。

（4）《珍珠鸟》的作者是（

），文章通过描写（

）表达了对生命的热爱。

（5）《将相和》选自《（

）》，主要讲述（

）的故事。

（6）《什么比猎豹的速度更快》介绍了（

）的速度，文章结构是（

）式。4、按要求改写句子（6分）

（1）把陈述句改写为反问句：

白鹭的美令人赞叹。

改写：___________________________________________________（2）把“把”字句改写为“被”字句：

人们把落花生收了。

改写：___________________________________________________（3）把“比喻”句改写为“拟人”句：

桂花雨像细密的金线。

改写：___________________________________________________5、词语解释（6分）

（1）轻柔：__________________________

（2）素雅：__________________________

（3）自言自语：__________________________

（4）不甚在意：__________________________

（5）肃然起敬：__________________________

（6）和好如初：__________________________二、阅读理解（40分）参考目录摘选课文片段：

《将相和》节选：

廉颇对蔺相如说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下很多大功。你看我，人哩？你，文臣，没立过什么大功，怎么敢居我之上呢？”题目内容

（1）“将相和”指的是谁与谁和好？（4分）

答：________________________________________________________（2）这段文字体现了廉颇怎样的性格特点？（6分）

答：________________________________________________________（3）蔺相如为什么能不与廉颇计较？请用文中的话回答。（6分）

答：________________________________________________________（4）“将相和”这个故事告诉了我们什么道理？（8分）

答：________________________________________________________（5）文中画线句子运用了什么修辞手法？（6分）

答：________________________________________________________三、作文（20分）题目内容：写一件让你感动的事。答案及解析一、积累运用答案：

1、（1）淡（2）终（3）轻（4）外（5）壮

2、A、A、B、A、A、B

3、（1）喜爱（2）默默奉献、不计名利、有用（3）冯骥才、秋天的桂花飘落（4）冯骥才、珍珠鸟的可爱（5）史记、廉颇和蔺相如由矛盾到和好的故事（6）鸵鸟、总起分述

4、（1）白鹭的美难道不令人赞叹吗？（2）落花生被人们收了。（3）桂花雨像在和人说话一样。

5、（1）形容轻而柔和。

（2）颜色单纯，雅致。

（3）自己跟自己说话。

（4）不太在意。

（5）形容非常恭敬地产生敬意。

（6）和好得像从前一样。二、阅读理解答案：

（1）廉颇和蔺相如。

（2）骄傲、不服气、有功绩但不谦虚。

（3）“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下很多大功。你看我，人哩？你，文