2026年四川省泸州市重点中学小升初语文考试真题试卷+答案

2026年四川省泸州市重点中学小升初语文考试真题试卷+答案一、基础知识（35分）1、选择题：字音字形（8分）

下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（

）

A.倾听（qīng）晕车（yūn）

B.模糊（mó）胚芽（pēi）

C.胆怯（qiè）黝黑（yǒu）

D.省略（shěng）挣扎（zhēng）答案：C

解析：A项“倾听”应读“qīngtīng”，“晕车”正确；B项“模糊”应读“móhu”；C项正确；D项“省略”应读“shěnglüè”。2、选择题：词语运用（8分）

下列句子中，加点词语使用不当的一项是（

）

A.他总是默默地帮助别人，不声不响。

B.同学们在操场上热火朝天地踢球。

C.那个问题我始终模棱两可，无法回答。

D.这个故事让人百看不厌。答案：C

解析：“模棱两可”指意见不明确，不能确定，不能用来形容“问题”，而是用来形容态度、立场等。C项使用不当。3、选择题：句子练习（8分）

下列句子修改最恰当的一项是（

）

A.我们的家乡是美丽的，爱它的人很多。

B.他昨天买了一本很厚的书，还借了一本很厚的书。

C.因为天气太热，所以今天没有去上学。

D.他虽然年纪小，但是有很强的动手能力。答案：B

解析：B项重复用“很厚的书”造成语义重复，应删除其中一个。修改为“他昨天买了一本很厚的书，还借了一本薄的书”更合理。4、文学常识填空（6分）

《将相和》选自《》。作者是。

《水浒传》作者是，体裁是。答案：史记；司马迁；水浒传；施耐庵；长篇章回体小说

解析：《将相和》出自《史记·廉颇蔺相如列传》，作者司马迁；《水浒传》是施耐庵所著，属于长篇章回体小说。5、名句默写（5分）

默写《静夜思》的后两句：，。

默写“读书百遍，其义自见。”的下一句：。答案：举头望明月；低头思故乡；熟读深思子自知

解析：《静夜思》为李白所作，后两句为“举头望明月，低头思故乡”；“读书百遍，其义自见”的下一句是“熟读深思子自知”。二、语言积累与运用（15分）1、课文内容填空（6分）

《少年闰土》节选自鲁迅的小说《》，“我”在瓜地里看见过的“他”是。

《草船借箭》选自《三国演义》，主要讲述了的故事。答案：故事新编；海边有“我”所不及的闰土；周瑜与诸葛亮

解析：《少年闰土》选自《故乡》，是鲁迅《呐喊》中的一篇；《草船借箭》出自《三国演义》第46回，讲述了周瑜与诸葛亮之间的一段智谋故事。2、综合运用（9分）

请以“书包太重”为话题，写一段话，要求：

①说明书包重的原因；

②分析书包重带来的坏处；

③提出一个合理建议。答案：书包太重主要有两个原因：一是学生课业负担重，需要携带大量课本和练习册；二是部分同学将各类文具和物品随意放入书包，造成不必要的重量。书包重不仅会影响学生的身体健康，还可能引发心理压力和学习效率低下。建议学生学会分类整理物品，坚持使用书包的背负功能，减少不必要的携带。

解析：本题考查学生对“书包太重”问题的理解与表达能力。学生能结合实际情况分析原因和影响，并提出解决问题的建议为佳。三、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

阅读下面的短文，回答问题。

《蒲公英的约定》

在我家乡的田野上，有一株蒲公英总是寄托着我的思念。它在风中飘散种子，飞向远方，像极了我离开家时的背影。每一次看到它，我都会想起和爷爷一起在田间追逐蒲公英的情景，那种纯真的快乐仿佛从未消失。问题：

1.短文描写了怎样的情景？

2.作者思念的对象是谁？

3.本文表达了怎样的情感？答案：1.描写的是作者在田野上看到蒲公英飘散种子的情景；

2.作者思念的是爷爷；

3.表达了对童年和亲情的怀念之情。

解析：短文通过蒲公英的意象触发了作者对童年和爷爷的回忆，情感真挚，画面感强，属于借物抒情的记叙文表达方式。（二）现代文阅读二：说明文（12分）

阅读下面的说明文片段，完成题目。

秦岭山脉是中国重要的地理分界线，其北坡是温带季风气候，南坡是亚热带季风气候。秦岭南北的植物、动物差异明显，这是因为秦岭的地理位置决定了不同的气候条件。得天独厚的自然条件让秦岭成为中华大地的“绿色屏障”，也是许多野生动植物的栖息地。问题：

1.秦岭山脉为何被称为“绿色屏障”？

2.秦岭南北植物种类差异大的原因是什么？

3.说明文中使用了哪种说明方法？答案：1.秦岭山脉是重要的生态屏障，保护了生物多样性，具有生态价值；

2.因为秦岭南北地理位置不同，气候条件差异大；

3.说明文中使用了作比较的说明方法。

解析：文中通过对比秦岭南北的气候和植被差异，突出了其生态屏障的作用；“绿色屏障”是对其生态价值的比喻；作比较是常用的说明方法，用于突出事物的特征。（三）文言文阅读（8分）

阅读下面的文言文片段，回答问题。

《论语·学而》

有子曰：“其为人也，孝弟而好学，德，西”问题：

1.请写出这句话的完整原文。

2.“弟”在文中的意思是？

3.这句话的核心思想是什么？答案：1.有子曰：“其为人也，孝弟而好学，则难矣。”；

2.弟：通“悌”，尊敬兄长；

3.这句话强调一个人要孝顺父母，敬重兄长，并且喜欢学习才能有德行。

解析：“孝弟而好学”是文言文中“孝”与“悌”的并列，体现儒家伦理观念；“弟”通“悌”是常见文言文通假字。（四）古诗词鉴赏（5分）

阅读下面诗句，回答问题。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”出自哪位诗人？表达了怎样的思想感情？答案：陆游；表达的是在困境中看到希望，充满乐观精神的思想感情。

解析：本诗句出自陆游的《游山西村》，描绘了诗人行走在山道和溪流之间，在风雨中看到村落后豁然开