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八年级下册语文期末必考名句默写专项精练第一组1.《桃花源记》:________,皆出酒食。2.《桃花源记》:________,不复出焉。3.《小石潭记》:青树翠蔓,蒙络摇缀,________。4.《小石潭记》:日光下澈,________。5.《送杜少府之任蜀州》:无为在歧路,________。6.《望洞庭湖赠张丞相》:________,徒有羡鱼情。7.《式微》:式微式微,________?8.《子衿》:________,子宁不嗣音?9.《关雎》:悠哉悠哉,________。10.《蒹葭》:________,白露未已。11.《北冥有鱼》:水击三千里,________。12.《虽有嘉肴》:________,教然后知困。13.《桃花源记》中,描写桃花源内百姓生活安乐、心境闲适的句子是:________,________。14.《小石潭记》中,刻画潭中游鱼灵动轻盈、自在嬉戏状态的句子是:________,________。15.《送杜少府之任蜀州》中,一扫传统送别伤感基调,以豁达胸襟抒写真挚友情的千古名句是:________,________。16.《望洞庭湖赠张丞相》中,描摹洞庭湖水汽蒸腾、烟波浩渺的雄浑壮阔景象的句子是:________,________。17.《式微》中,借设问句式,抒发底层百姓终日劳作、奔波劳碌的哀怨与无奈的句子是:________,________?18.《子衿》中,描绘女子伫立等候、思念心切、怅然若失的情态的句子是:________,________。19.《关雎》中,写出君子对淑女爱慕深切、日夜牵挂、难以入眠的句子是:________,________。20.《蒹葭》中,表现主人公追寻伊人路途艰险、伊人缥缈难寻的句子是:________,________。21.《北冥有鱼》中,点明大鹏凭借大风之力、扶摇高飞的句子是:________,________。22.《虽有嘉肴》中,点明教与学互相促进、相辅相成这一道理的核心句子是:________,________。23.《大道之行也》中,阐述大同社会物尽其用、人尽其力的良好社会风貌的句子是:________,________。24.《马说》中,道出千里马才能被埋没的根本原因的句子是:________。25.《石壕吏》中,以家人战死的惨痛遭遇,凸显战乱带给百姓深重灾难的句子是:________,________。参考答案(易错字)1.余人各复延至其家(延)2.遂与外人间隔(遂、隔)3.参差披拂(参、差、拂)4.影布石上(布)5.儿女共沾巾(沾、巾)6.坐观垂钓者(垂、钓)7.胡不归(胡)8.纵我不往(纵)9.辗转反侧(辗、转)10.蒹葭采采(葭、采)11.抟扶摇而上者九万里(抟、摇)12.学然后知不足(足)13.黄发垂髫,并怡然自乐(髫、怡)14.佁然不动,俶尔远逝(佁、俶、逝)15.海内存知己,天涯若比邻(涯、邻)16.气蒸云梦泽,波撼岳阳城(蒸、撼)17.微君之躬,胡为乎泥中(躬、泥)18.挑兮达兮,在城阙兮(阙、兮)19.悠哉悠哉,辗转反侧(哉、辗、转)20.溯洄从之,道阻且长(溯、洄、阻)21.抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也(抟、摇、息)22.学然后知不足,教然后知困(困)23.货恶其弃于地也,不必藏于己(恶、藏)24.食马者不知其能千里而食也(食)25.一男附书至,二男新战死(附、战)第二组1.《马说》:策之不以其道,________。2.《马说》:________,天下无马!3.《大道之行也》:故人不独亲其亲,________。4.《大道之行也》:使老有所终,壮有所用,________。5.《石壕吏》:吏呼一何怒,________。6.《石壕吏》:夜久语声绝,________。7.《茅屋为秋风所破歌》:________,秋天漠漠向昏黑。8.《茅屋为秋风所破歌》:安得广厦千万间,________!9.《卖炭翁》:可怜身上衣正单,________。10.《卖炭翁》:翩翩两骑来是谁?________。11.《送友人》:浮云游子意,________。12.《送友人》:挥手自兹去,________。13.《马说》中,直接批判统治者不识人才、埋没人才的愚昧行径的句子是:________,________。14.《大道之行也》中,描绘大同社会民风淳朴、安定有序、无乱事纷争的句子是:________,________。15.《石壕吏》中,以深夜寂静的环境烘托家中悲戚氛围,暗示悲剧结局的句子是:________,________。16.《茅屋为秋风所破歌》中,写风停云聚、天色昏暗,渲染雨前景象的句子是:________,________。17.《茅屋为秋风所破歌》中,表露诗人舍己为人、甘愿奉献,心系天下寒士的崇高情怀的句子是:________,________。18.《卖炭翁》中,刻画宫使仗势欺人、蛮横掠夺,揭露底层百姓遭受不公压榨的句子是:________,________。19.《送友人》中,以山水远景勾勒送别画面,烘托依依惜别之情的句子是:________,________。20.《卜算子·黄州定慧院寓居作》中,借孤鸿孤傲清冷的形象,寄托诗人高洁自持、不媚世俗的心境的句子是:________,________。21.《卜算子·咏梅》中,赞美梅花纵使凋零依旧坚守本心、清香不改的高洁品格的句子是:________,________。22.《题破山寺后禅院》中,以静景与声景相融,凸显禅院清幽静谧、涤荡人心的句子是:________,________。23.《北冥有鱼》中,以夸张笔法描绘鲲鹏体型硕大、气势磅礴的句子是:________,________。24.《虽有嘉肴》中,借美食类比治学道理,印证亲身实践方能求真知的句子是:________,________。25.《小石潭记》中,借潭边凄清孤寂的环境,抒发作者被贬谪后的落寞悲凉之情的句子是:________,________。参考答案(易错字)1.食之不能尽其材(食、材)2.呜呼!其真无马邪(呜、邪)3.不独子其子(独)4.幼有所长(长)5.妇啼一何苦(啼)6.如闻泣幽咽(幽、咽)7.俄顷风定云墨色(俄、顷、墨)8.大庇天下寒士俱欢颜(庇、俱)9.心忧炭贱愿天寒(贱)10.黄衣使者白衫儿(衫)11.落日故人情(落)12.萧萧班马鸣(萧、班)13.策之不以其道,食之不能尽其材(策、食、材)14.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作(谋、闭、盗)15.夜久语声绝,如闻泣幽咽(幽、咽)16.俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑(俄、顷、墨)17.何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足(突、兀、庐)18.手把文书口称敕,回车叱牛牵向北(敕、叱)19.青山横北郭,白水绕东城(郭、绕)20.拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷(拣、栖、洲)21.零落成泥碾作尘,只有香如故(碾)22.万籁此都寂,但余钟磬音(籁、磬)23.鲲之大,不知其几千里也(鲲)24.虽有至道,弗学,不知其善也(弗、善)25.凄神寒骨,悄怆幽邃(怆、邃)第三组1.《蒹葭》:溯游从之,________。2.《蒹葭》:蒹葭萋萋,________。3.《关雎》:窈窕淑女,________。4.《关雎》:参差荇菜,________。5.《子衿》:青青子衿,________。6.《式微》:微君之故,________。7.《望洞庭湖赠张丞相》:欲济无舟楫,________。8.《送杜少府之任蜀州》:城阙辅三秦,________。9.《桃花源记》:阡陌交通,________。10.《桃花源记》:芳草鲜美,________。11.《小石潭记》:潭中鱼可百许头,________。12.《小石潭记》:斗折蛇行,________。13.《蒹葭》中,以深秋白露、苍苍芦苇起兴,渲染清冷萧瑟氛围,烘托追寻伊人的怅惘之情的句子是:________,________。14.《关雎》中,写君子倾心于淑女,日夜思念、执着追求的句子是:________,________。15.《子衿》中,直白抒发内心绵长深切、挥之不去的思念之情的句子是:________,________。16.《望洞庭湖赠张丞相》中,借洞庭壮阔水景抒怀,委婉表达自己仕途无门、渴望举荐的心境的句子是:________,________。17.《送杜少府之任蜀州》中,道出友情不受地域阻隔、恒久真挚的千古名句是:________,________。18.《桃花源记》中,描写桃花源内百姓安居乐业、民风淳朴平和的句子是:________,________。19.《小石潭记》中,通过光影、游鱼侧面烘托潭水澄澈通透的句子是:________,________。20.《大道之行也》中,勾勒大同社会人人安居、各得其所的祥和图景的句子是:________,________,________。21.《马说》中,描写千里马食不饱腹、力竭才隐,才华无处施展的窘迫处境的句子是:________,________。22.《石壕吏》中,以声色对比,凸显官吏蛮横、百姓悲苦的句子是:________,________。23.《茅屋为秋风所破歌》中,描写屋舍漏雨、秋雨连绵,诗人彻夜难眠的困顿处境的句子是:________,________。24.《卖炭翁》中,以外貌细节刻画卖炭老翁常年辛劳、生活贫苦的句子是:________,________。25.《送友人》中,以景物衬离情,书写友人离别时依依不舍的绵长情愫的句子是:________,________。参考答案(易错字)1.宛在水中央(宛)2.白露未晞(晞)3.君子好逑(逑)4.左右芼之(芼)5.悠悠我心(悠)6.胡为乎中露(露)7.端居耻圣明(耻)8.风烟望五津(津)9.鸡犬相闻(闻)10.落英缤纷(缤、纷)11.皆若空游无所依(依)12.明灭可见(灭)13.蒹葭苍苍,白露为霜(蒹、葭、霜)14.窈窕淑女,寤寐求之(窈、窕、寤、寐)15.青青子佩,悠悠我思(佩、

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