暑假社会实践活动方案

暑假社会实践活动方案

暑假社会实践活动方案1

一、活动背景

尊敬老人，关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中，

年轻一辈人的生活与工作也越来越忙，承受的压力也越来越大，便很少有时间能顾及到年迈的

父母，加之还有很多没有子女照看的老人,所以现在社会上产生了大量的内心孤独，晚年生活

不如意的老人，这已经成为社会的一个大问题，他们需要这个社会的关爱，

古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德，

作为新时代的大学生，社会的一份子，更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承

担起这个社会责任，走近老人，关爱老人。继续发扬我他的传统美德，多多关注那些无助的角

落,关爱孤寡老人，用我们的双手为他们送去温暖，抚慰他们孤苦的心，让他们感受到这个社

会对他们的爱和关怀。虽然，我们的力量是微懑的，但至少我们的介入会给他们往日平淡的生

活添加一抹色彩，让他们的生活少一份阴霾，多一份笑席，也会引起社会上更多人的关注。

在结束大学第一年的生活后，借进行暑期实践之机，我们人文晨晖实践队来到了金华

市****敬老院中,在接下来的十天里，我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人，将在此

期间开展各种活动，并进行各项调查。

二、活动主题

志愿服务敬老院

三、活动目的

1、对敬老院

①希望能给老人带来快乐，暑期愉快；

②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事，让老人能排解内心的孤独寂寞,

让他们感受到的我们温暖和关爱；

③得出一定的数据和信息，分析造成这种现状的原因，可以的话，将给出一定的解决

措施。

2、对文践人员

①完成暑期社会实践活动的要求与任务

②帮助关心老人，养成尊老、敬老、爰老、助老的良好习惯

③更好地锻炼我们的调研能力，积累社会实践经验，培养团体协作精神和社会交际能

力，提高自身的素质，完善自我；

④同学们走出校园，走进社会，关注社会上那些无助的群体，了解他们的生活,与不

同的群体接触，让大家更加了解这个社会，让同学们更加关爱弱势群体，同时也培养了大学生

的服务群众的思想。

3对晨晖社

①弘扬晨晖精神，体现晨晖社团的爱心助人的精神；

②宣传晨晖社。

4、对社会

①在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体，激起社会上有心人士的爱心，更

多的关注敬老院；

②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者"奉献、友爰、互助、进步”的精神；

③加大宣传，希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围；

④向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神面貌，让市民看到当代大学生

的风采，能够真正的唤起各界对老年人的关爱。

四、活动时间

XX年6月23日-XX年7月3日

五、活动地点

敬老院

六、活动对象

敬老院院内老人

七、活动流程

(一)活动前期策划准备

1、活动会议的开展

(1)安排人员，负责人、联系人员(潘萍、李安1策划(罗媛、杨凤、记录(马新

颖、财务(朱飞凤\宣传(车彩霞、蔡蕊、何秀琴1调查(黄春苗)等。

(2)6月23日初步调查联系敬老院，提前一步，考察敬老院的情况，如食宿状况、

网络状况、作息时间、生活习惯、工作人员等。

(3)进行活动前的准备，活动物品的购买等。

(二)活动时间及内容安排

6月24日初步交流

(1)到达敬老院，与敬老院的老人们聊天，帮助老人们做一些力所能及的事，如打扫

卫生等，大家相互认识，了解老人们的物质及精神状况等；

(2)充分了解敬老院的环境并教导如何和老人沟通等关于敬老院的培训知识。

1、日常活动

(1)早上锻炼或与老人散步；

五组抽签，抽中的第一组以一句话叙述一个故事，第二组以一句话延续这个故事，循

环向下，限时一分钟，组内可任意商议，时间到达或进度受阻，停下来的那一组将受到惩罚，

具体要求有其他四组商议。

④"定向运动"

原地摆放八个纸箱，分别写上八个方位，一人站在其中，蒙住双眼，按照主持人的口

令做动作(事先写好的纸条)，停下来后，根据自己的印象,猜测自己正前方的纸箱是那一方

向。进行两轮。才对可获的、箱中的小礼品，猜错受到相应惩罚。

⑤其他小活动等

6月30日心愿大实现

让老人们写下说出自己的心愿，在合理范围里，实践队员分组进行，帮助老人完成心

愿。

3、调查实践

(1)养老院内的调查

问卷调查：

①老年人养老方式的选择及原因

②老人们的身体状况与精神状况

③老人们的生活状况以及生活条件

专项采访：

①老人们对自己生活的感想

②老人们对进养老院的看法

(2)养老院外的调查

①人们关于如何选择老人的养老以及原因；

②人们对于老人的养老有何看法；

③社会对于老人的问题，下一步该怎么办等。

八、任务分配

1、活动前：采购人员2名(朱飞凤等\布置人员2名李安、组织人员2名、指挥人

员1名、记录人员1名(马新颖)

2、活动中：分队带领人员5名，评委1名、主持人1名、记录人员1名(马新颖X

九、经费预算

1、彩纸五叠，共10元；

2、奖品和小礼物，共50元。

(经费晨晖社社费、申请经费、进行义卖等方式筹集的一定资金。)

十、活动要求

1、整个活动中：

(1)不要太热心，考虑到老人的自尊；老人的行动或许慢，但不代表让你帮助。

(2)注意穿着虑到老人的审美观念,不要引起老人从内心中排斥我们。

(3)要有耐心，懂得倾听。

(4)个人物品照管好。

(5)礼貌，敬语、尊称不能忘。

(6)一些过于私人的问题，尽量不要涉及。

(7)询问家庭状况、身体状况、兴趣爱好。

(8)我们去，不一定是教什么，有可能是学什么。降｛氐自己的身份，态度谦恭有礼。

老人若有什么特长,可以试着让老人教我们。

(9)注意老人的身体健康状况。

(10)老人常见心理问题，及解决方法。

2、活动过程前

(1)采购及布置应该尽量快速并且减少不必要的麻烦；

(2)注意安静；

(3)注意礼貌；

(4)安全第一。

3、活动过程中

(1)活动中要遵守规则，没有擅离职守的情况；

(2)随时关注老人的身体状况，注意休息；

(3)活动时间与内容安排恰当。

4、活动过程后

(1)询问老人们对于活动的感受与建议，随时反馈，进行调整与完善；

(2)进行小结

①每位队员将自己每天全身心投入在活动后的感悟与认知及时在活动心得上反应,在

活动结束后整理为个人的实践心得；

②开展小会，活动当天策划人员与记录人员就每天的活动情况做详细记载，并讨论第

二天的具体活动事宜，做好分配；

③调查人员负责当天调查问卷的整理与总结；

④每天做好宣传工作，拍照、写新闻、发微博等，并选取质量较高的稿件向各大报刊

投稿，以期引起社会的关注；

⑤负责人做好每天团队日志，并定时与指导老师等进行联系。

暑假社会实践活动方案2

一、指导思想

学习实践"科学发展观”及构建和谐社会重要思想。在纪念建国六十周年的同时，将

素质教育推广到农村各个角落，宣传教育知识和与教育相关的信息，在帮助同学们学习课本知

识的同时，进行素质教育的全面发展，以促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

二、活动主题

落实党的教育方针，大力推进素质教育，结合当地教育实际情况，通过灵活多样的形

式组织相关师生培训农村中小学师资，丰富中小学生的暑假文化生活，为农村中小学实施素质

教育。开展农村基础教育状况调查，组织学生开展更多"体育〃"美育"教学，提高素质教育。

三、活动时间

7月8日一7月14日

四、活动地点

阳新县王英镇王英小学

五、活动内容

（一）准备阶段：（7月1日―7月7日）

7月1日：晚上贾老师召开密段社会实践"三下乡”动员大会。

7月3日：晚上进行分组，各个组员进行自我介绍，支教组学组初步进行准备阶段。

小组成员浏览查阅往年的资料并讨论工作主题脉络问题。

7月4日：上午8点，小组讨论并确定标语内容,制定初步活动方案；下午2点半,

与指导老师李炎清老师取得联系，并商讨安排工作细节问题。

7月5日：上午8点，小

组成员进行形象展示预演，并书写标语，进行前期宣传工作，包括海报、宣传单及电

视宣传广告；9点，与指导老师李炎清老师开会讨论活动安排，汇报本组昨天初步形成的活动

方案；下午2点半，继续完善活动方案，根据活动方案安排，涉及具体的程序工作，讨论拟定

家访方案。结合当地师资教育情况制定合理的开展方式（主题、程序、效果）。协助参与讲课的

成员做好备课准备。同时制定宣传单。

7月6日：上午8点，制作彩喷并拿取，购买支教组所需要的材料，同时整理之前收

集的留守儿童的材料；下午2点半，制作报名登记表、安全协议书及家访问卷调查表.

7月7曰：进入收尾阶段，查漏补缺。完善以上各项准备工作,并做好出发前准备。

上午11点贾老师交代去之前所有的准备工作以及去之后要注意的问题同时发放队服及帽子。

下午2点30,进行最后的打包整理。

（-）实施阶段：（20xx年7月8B—20xx年7月14日）

7月8日：上午8点出征仪式,8点半启程前往阳新县王英镇，10点半到达阳新县王

英镇。布置寝室，整理内务。下午进行招生工作。分为三组，第一组在王英小学的人流集合地

进行设点招生，第二组和第三组进行流动宣传，发放宣传单并张贴标语，指导老师做了相关的

报告，登记入学名单，进行初步分班，分为小学组和中学组。晚上9点30,贾老师和刘老师

对各组组长开会。

7月9日：上午7点半，在定点招生的‘地方继续摆摊设点，8点半，开展主题班会，

所有组员对学生进行自我介绍，同时让学生进行互相认识，签订安全承诺书，并通知学生详细

上课时间，同时与科技兴农组一道组织了一场安全知识讲座。下午开始进行义务课程辅导，并

将学生分成三个兴趣小组，晚上分组进行家访，家访分成三组分头进行，晚上8点50,各组

组长开会，晚上9点所有成员开会总结一天以来的工作进程,暂定由占天异汇报本组工作。

7月10日：上午进行义务课程辅导，预计小学组教授儿歌（雷锋叔叔爱集体），初中组

上数学课及语文课，下午

小学组播放（喜羊羊与灰太狼）的电影，兴趣音乐班教授了两首歌，美术班进行美术辅

导，下午放学之后进行家访，今天本组派占天异下乡进行实践考察，晚上8点50各组组长开

会，9点所有成员开会总结一天以来的工作进程，暂定由余钊泉汇报本组工作。

7月U日：上午进行义务课程辅导，下午进行单组授课。今天本组派陈妍君下乡进行

实践考察。晚上8点50各组组长开会，晚上9点进行开会总结，暂定由陈红丹汇报本组工作。

7月12日：上午进行义务课程辅导，预计小学组上英语课及音乐课,教授歌曲（鲁冰

花），初中组上数学课和物理课，同时进行了手工课——丝网花的编制，下午小学组上数学课、

英语课和音乐课，初中组上数学课和音乐课，兴趣音乐班进行继续辅导，今天本组派陈姗和陈

红丹下乡进行实践考察。B免上8点50各组组长开会，9点所有成员开会总结一天以来的工作

进程。暂定由曾聪汇报本组工作。

7月13日：上午进行义务课程辅导，中午11点30,赠与王英镇镇政府牌匾，下午一

二节课进行单组授课，三四节课进行成果汇报展的节目彩排。今天本组派余钊泉、占天异和曾

聪下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会，晚上9点进行开会总结，暂定由陈姗汇报

工作。

7月14日：上午9点为“告别仪式"及小型成果展，下午进行仙岛湖半日游。晚上7

时返校。

（=）总结阶段：（20xx年7月15H—20xx年7月20日）

7月15日至7月20日：整理活动资料，并进行总结、反思。

六、活动纪律

1、自觉遵守宪法和国家的各项法律法规，维护各民族的平等、团结、互助关系。

2、坚持集体主义原则，发扬团队

精神，听从带队老师的指挥。

3、自觉维护志愿者服务队的形象，展现当代大学生的良好风貌和文明素质，维护湖师

形象，不做损害湖师形象的事。

4、遵守社会道德规范，不拿群众一针一线，爱惜公共财产，损害公物照价赔偿。

5、明确职责分工，认真完成任务。

6、坚持事实求是原则，说话要事实依据，办事力求从实际出发，勇于开展批评与自我

批评。

7、尊重当地人民群众,虚心向当地群众学习，不与当地人民发生冲突，事事要做到有

礼有节。

8、若有违反上述球的，视情节给予批评、警告、开除队籍处分，情节严重的，建议

学校给予相应纪律处分。

七、注意事项

1、队员须佩戴校徽，穿着队服，着装整洁。

2、应入乡随俗，密切联系群众，多与当地群众联系。

3、尊重当地工作人员的作息时间，不要随便打扰别人休息。

4、热爱劳动,为当地群众做力所能及的各种活动。

5、服务过程中要有耐心，尽可能满足群众的合理需要。

暑假社会实践活动方案3

活动主题：

服务家乡发展，宣传七夕文化

主办单位：

共青团哪西县委员会

协办单位：

“天河之恋"志愿者团队

活动策划：

XX（XXX中国地质大学学生）

一、活动主题：服务家乡发展，挖掘七夕文化

二、活动理念：在社会上学习知识，在实践中积累经验；在基层中体验生活，在活动

中培养人脉。

三、活动宗旨：在第二届中国（肄西）天河七夕文化节即将举行之际，为了在家乡哪

西崛起的过程中尽一份力，同时深入社会体验基层生活积累社会经验，以达到锻炼自我能力，

提高自身素质，展现人格魅力，实现自身价值！

四、活动目的：

1、通过本次活动，组织志愿者们参观七夕文化博物馆，深入了解七夕文化，以及相关

的‘传奇故事，提升志愿者们的阅历,丰富志愿者们的内涵；

2、通过参与到这种大型文化盛会中去，不仅可以让志愿者们边服务边学习，积累实践

经验，同时，也可以培养人际交往的能力，扩大参与者们的人脉圈；

3、通过参与本次活动，网可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源，挖掘有潜力

的项目，并做好调研分析工作，以备将来为家乡的发展，做出更大的贡献；

暑假社会实践活动方案4

为了全面提高我校未成年人的思想道德素质，充实学生的精神世界，使学生过一个有

意义的假期。结合我校实际情况，拟在暑假期间开展丰富多彩的假期活动，有关事项如下：

一、指导思想

充分利用各类未成年人校外活动场所，围绕"离校不离教，放假不放育走进社会、

认识社会、服务社会”,结合"五远离"教育：远离毒品、远离社会不良小团体、远离不良的

生活方式、远离不良的音像制品、远离茶吧网吧等青少年不应去的娱乐场所。

切实抓好青少年现代公民意识培养，探索青少年创新发展能力建设的新途径，为青少

年学生学习、交流、实践提供平台，全面推进青少年素质的.现代化，引导学生过一个积极健

康充实的七彩假日。

二、活动主题”七彩假期，和谐社区一劳动最光荣体验活动”。

三、活动时间

7月上旬——8月下旬

四、活动内容

（-）学期结束前邀请法制副校长来校作一次法制、安全教育专题教育讲座，学校利

用休业式重点进行防雷击、防火灾、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知识和

防盗抢、防诈骗、防伤害等自护自救知识教育，教育学生不参加带有危险性的游乐项目，不进

"黑网吧”或其他娱乐场所，不搭乘"黑车"和超载车辆出行，不到有安全隐患的场所或区域

玩耍等。学校密切与家长、社区的联系，通过发放《告家长书》、"家校路路通”等形式，增强

学生家长的安全意识，切实担负起监护人的责任，对孩子加强教育和监管。

（二）开展读书活动：

利用假期阅读课外书籍，做好读书摘记。暑期中阅读一本青春期健康类的书籍，写一

篇读书心得，做T分"我为家庭来保健"设计方案，开学后学校组织评比。

（三）开展"与世博同行一画明信片"活动，开学后交班主任参加学校评比。

（四）联系社区实践活动，组织学生参加社区实践活动，活动主题：”七彩假期,和谐

社区一劳动最光荣体验活动"0

要求学生于7月5——6日到户口所在居委、村委报到，参加社会实践活动，组成志

愿者服务队，参加小区公益劳动，帮助孤寡老人。

各社区将开展的活动自：

1、文明礼仪、法制安全、文明上网等教育讲座活动；

2、深入社区宣传世博知识，开展世博知识竞赛、征文、摄影等活动；

3、开展假期生活征文比赛；

4、联合社区开展“走进社区"心理健康教育活动：组织教师志愿者到社区进行心理健

康教育宣传，向居民宣传心理健康知识，介绍青年心理卫生知识。特别是面对社会竞争的压力，

他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑或问

题，帮助他们解决矛盾，增强应对挫折和处理危机的能力；

5、增强学生、家长的健康意识，开展健康教育活动，提高自我保健能力；

6、组织学生开展各类益智的文体娱乐活动。

暑假社会实践活动方案5

一、活动背景

为了进一步促进同学间的了解交流，增强大学生对社会的认识，树立理想，明确方向，

让大家提早为就业作好思想和行动上的准备,xxx决定策划一些相关活动给全系同学提供一个

平台。大多数大学生都会去参加寒假社会实践活动，在实践中，同学们一定收获了很多宝贵的

经验，感受了很多社会与学校的差异，同学们间一定很有多值得学习的经验和可贵的心得体会

可以一起进行探讨，在系领导老师的支持下,xxx团总支学生会主办了"寒假社会实践交流会"

这个活动。希望可以通过这个活动，让全系的同学在互相交流中达到思想上的进步和精神上的

共识，能深入地认识到不同地区以及不同单位对工作人员的不同需要和特点，加强大家对社会

的认识，提高服务家乡支持海西建设的意识。

二、活动对象

XX学院xxx全体学生

三、活动主题

交流社会实践心'得共同进步支持海西建设从家乡做起。

四、活动目的以及意义

1、通过交流总结实践的感受和体会让大家达到思想上的进步和精神上的共识。

2、通过说出彼此的心得感受，拉近彼此的距离，以促进同学之间的了解。

3、让大家在交流中提高对社会的认识。

4、通过说说海西建设中家乡近几年的发展和变化，让同学们感受到各个地区不同的发

展情况，加强大家对将来的步入社会就业的信心。

5、通过谈论实践中对为人处世的感受及对成功的看法才旨引同学们形成正确的世界观、

人生观。

6、鼓励同学们在校时努力学习，明确自己的方向，从此刻起就为将来就业作好准备。

五、资源需要

人力资源：xxx团总支学生。

占用地区：教学楼4-105教室。

物品需求：多媒体设施、相机、话筒等。

六、活动流程

准备工作部分：由系团总支学生会做好整体部署，由系团总支副书记负责主持整场交

流会，规定参与的同学在当晚采取毛遂自荐式上台演讲，时间控制在5分钟内；分配宿管部、

秘书部负责现场秩序；记者团成员负责现场拍照、记录；活动地点的申请，教室的设施检修、

现场的布置等由学生会派相应人员进行处理;活动策划好学生会派人员第一时间邀请嘉宾老师

参与，通知各班级人员做好准备，通知准时参加。

活动开始部分：活动于20xx年3月19日晚19:30在教学楼4-105准时开始，考虑

到该时间段大多数同学都没自课，可以程度的让全系学生参加该次活动，让交流会效果尽可能

的化。对于活动前的准备，要保证全部到位。交流会由主持人宣布开始，并做简要介绍，鼓励

同学踊跃自由上台演讲，维持好现场秩序，做好现场记录拍摄，时间控制好让尽可能多的'同

学可以上台分享自己的心得，最后，有评委老师做点评，并选出优秀演讲者，交流会在22:

00时结束。

七、经费估算

活动需要的策划书、部分参与者的名单的打印材料，照相机，矿泉水等，总预算大约

于：100元左右。

八、参与人员

略

九、活动中应注意问题

1、现场秩序的维持，不得大声喧哗。

2,参与活动的同学很多，要让活动进行地更紧凑、有条不紊。

3、活动中,应听从XXX团总支副书记张三xx的指挥。

4、委派相关人员做好现场情况的记录，不能有遗漏。

5、活动需要用的物品购买过程需要开发票证明。

6、活动结束要做好卫生，整理好教室方可离开。

十、活动时间及地点

教学楼4-105教室,20xx年x月xx日

编策单位：xxx团总支学生会

暑假社会实践活动方案6

暑假将至，为让学生进一步走进社会，了解社会,体验生活，丰富阅历，积累经验，

大力提高综合实践能力，增强创新意识，促进学生全面而有个性的发展，为培养高素质、高层

次、创新型人才奠基。现根据我校实际情况，确定本次暑假社区服务和社会实践活动方案，具

体如下：

一、实践主题：

关注民生心系家乡

二、指导思想

将研究性学习与社会支践相结合，鼓励学生走出校园、走向社会，关心社会发展、关

注社会问题，尝试研究、解决身边问题，感受社会发展为百姓带来的新变化，真正使社会实践

成为学生课堂生活的延伸和拓展，逐步摸索出具有我校特色的学生社会实践的新途径C

三、人员和组织形式

1、参加人员：我校高一高二年级学生。

2、组织形式：学生可以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组，也可以

青年志愿者小分队活动组绒

四、实践内容：

1、社会调查研究活动：针对农村合作医疗、民间借贷、农民养老保障问题、农村留守

儿童教育问题、物价上涨对城市居民的影响、房价问题、医疗改革问题、农村道路建设、社会

公德教育、生态平衡、慈善事业等问题，或某一感兴趣问题进行深入调查研究；

2、志愿者服务活动：关爱孤寡老人、残障人士、街头乞讨人群、低保人群以及农民工

子女等弱势群体,力所能及的为他们提供帮助。

五、管理和成果展示

1、每位同学必须认真填写《东台市仓三中学暑假社区服务、社会实践评价表》；

2、每个活动小组须撰写一份社会调查报告或活动总结（不少于800字）；

3、学校将根据每位司学在社会实践活动中的表现以及调直报告的完成情况，进行综合

评定，成绩将作为综合素质和学习能力的重要依据。

六、注意事项

1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在

的城镇、社区范围内开展活动。团队规模要适中(不宜超过10人)，不开展跨区的活动。

2、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，鼓励学生关注社会、体验社会角色；热爱

生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。

3、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生

间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

4、合理利用各种资源。要充分利用网络上的‘技术和资源，搜集信息、处理信息，同

时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。

5、综合运用各种方式。可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式,采用活

动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、

总结、答辩、反思等学习活动。

暑假社会实践活动方案7

暑假是大学生接触社会、了解社会的最佳时机，为了使学生健康成长，培养和提高学

生的实践能力和就业能力，今年"感知就业"暑期社会实践活动以与我校毕业生就业息息相关

的调研主题为抓手，重点体现针对性和实用性，带动中高年级学生深入社会，感知就业。

一、实践对象：

在校二、三年级本科学生为主

二、调研项目

(1)申报调研项目：

1、医学类专业应届毕业生参加浙江省内各地区卫生系统招考的应试水平调研及提升对

策研究2、计算机专业毕业生回访调研

3、浙江省检验行业大学生就业前景的'调查与分析

4、浙江省大学生创业心理素质的调查与研究

5、杭州各大学生创业园考察调研

6、"中草药栽培与鉴定"专业市场需求调研

7、制药企业人才需求及与我校相关专业人才培养契合度的调研

8、大学生"考证热"现象的调查与分析

(2)申报注意事项：

1、各调研项目面向全校学生招募，项目组负责人所在学院团委负责审核并申报以上调

研项目，填写《20xx"感知就业"调研小分队申报表》，附上调研实施方案于6月x日前交至

就业指导中心。在6月x日前，确定各项目调研队伍，每个项目最后确定一支实践队伍开展调

研。

2、调研队伍确定后，就业指导中心给每支队伍提供启动经费xx元，实践结束后根据

调研结果给予一定奖励。

3、各学院团委也可根据原有实践安排，向就业指导中心增报感知就业主题相近调研课

题，就业指导中心确认后给予相应的经费支持。

三、就业体验实践

学生暑期见习计划和职业体验，一是鼓励学生积极通过见习招聘、网络招聘获得暑期

就业见习机会，并通过就业见习、撰写见习心得；

二是鼓励学生个人在暑期就近走访与专业相关的3-5家用人单位并完成3项任务：

a、了解企业在今后两至三年对我校各专业毕业生的需求情况并带回企业宣传资料；

b、访谈企业领导，了解用人单位对毕业生的要求；

C、访谈企业的老员工、骨干人员和新进大学生，了解不同年龄层对职业的看法以及对

职业选择的不同体会，从而更好地规划自己的职业生涯。见习结束后撰写见习报告。工作介绍

信由各学院开具。

四、实践总结：

"感知就业"暑期社会实践活动结束后，各调研立项实践小分队将调研报告（包括所

有一手数据、统计数据、典型案例等）交至就业指导中心，报告要求内容充实、数据真实，有

针对性和实用性。同时参加校团委暑期社会实践优秀队伍的评选，评选优秀调研报告。就业体

验实践学生个人或者团体反采访笔记、实践日记、心q导体会和原始企业资料（含企业宣传册、

光盘等单位宣传资料）等材料。

暑假社会实践活动方案8

为丰富全校少先队员暑期生活，促进少先队员健康成长、全面发展，根据市教育局20xx

年"七彩的夏日"暑期活动指导意见，充分结合”做一个有道德的人〃主题教育实践活动和文

明礼仪养成教育实践等工作特点，按照贴近实际、贴近生活、贴近未成年人、贴近暑期工作特

点的原则，特制订我校20xx年"七彩的夏日”暑期系列活动方案，现将有关事项通知如下:

请各班结合实际，认真组织实施。

【活动内容】

一、以"红领巾寻访最美家乡人"为主题，深入推进暑期实践活动

在班主任或家长的带领下，少先队员组成寻访小队，与寻访对象进行一次面对面活动，

以微图、微文、微视频等形式，记录寻访过程，了解寻访对象的先进事迹，请他们讲述怎样通

过自己的具体彳亍动，实现人生的价值追求。以"美丽故事"、"美丽家乡"、"美丽梦想"为主题，

三一五年级各班上交2篇450字以内征文；寻访记实2个（微视频\

_、以"尚德习礼悦读生活”为主题，深入推进暑期实践活动

Io博览众长，提高个人素养和阅读能力。

制订一份暑期学习计划，合理安排作息时间，养成良好的学习和生活习惯，按时完成

暑假作业。利用假期至少读两本有益的、书籍，根据老师的要求写好读书笔记或读后感。

学习一点生活自理的本领，帮父母做力所能及的家务劳动，在家庭休闲中体验亲情的

可贵、家庭的温馨、父母的辛劳、生活的美好。

2。寻找身边的礼仪之星边找边拍。

由各班班主任广泛发动学生，组建"寻找身边的礼仪之星”小记者团，着眼家庭、学

校、社会三大成长空间，由学生主动寻找，发现知礼、守礼、行礼的身边人、身边事，用DV、

相机、手机等捕捉并记录事情经过和动人瞬间本次活动以微视频展示为主要形式。

内容要紧扣主题、导向鲜明，真实可信、具体可感，以小见大、启迪人心，充分展示

学生"爱、善、诚、勤、俭、美〃六种理念和价值取向，学礼仪、知礼仪、行礼仪，践行"八

礼四仪"，争做文明有礼学生的典型事迹和动人瞬间。

所有视频风方式不限（文件为WMV格式，时长不少于30秒，不超过4分钟\1—

5年级每班上交3个。

【实施要求】

lo各班根据学校暑期活动方案在放假前以班级（年级）为单位，指导学生制订好暑期

生活计划，并通过电话、随访、电邮、QQ等方式建立学生暑期活动家校联盟。

2。各班要加强对学生暑期活动的安全法制教育，尤其要加强对游泳、交通、上网、卫

生等方面安全防范意识和遵己守法教育，确保学生度过一个既健康又愉快、既轻松又充实的暑

假。

3。开学初,各班在组织学生暑期活动的基础上，撰写学生暑期活动工作总结,并提供

相关典型材料（图片），于9月15日前以电子稿形式发至网上邻居/德育处/xx。

暑假社会实践活动方案9

一、指导思想：

以"实践育人、活动育人"为目标，以"关注社会、深入生活、参与实践"为主题。

充分发挥社会实践活动的育人作用，让学生在实践活动中，了解国情乡情，增强社会责任感,

培养并提高学生社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力，为学生成长、成才、成功奠

基。

二、活动目的：

通过村居服务和社会实践活动，使学生度过一个快乐、安全、有意义的阳光假期，让

孩布门接近自然，深入社会，体验生活，使学生们学会生活，学会珍惜，培养学生的社会责任

感和家庭责任感，提高学生的素质和综合能力。

三、活动时间：

20xx年7月一20xx年9月

四、活动参加人员：

1-5年级全体学生

五、组织领导

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXX、XXX

二、活动内容：

（一\鼓励学生在假期里参与村的文明创建活动,活动的开展可以是个人，鼓励以假

日小队的形式开展，活动内容有：

1、关爱弱势群体。为村里的孤寡老人、五保户等送去

关怀和温暖，定期为他们打扫卫生、排忧解难。

2、开展"绿色环保小卫士”活动。在村里定期开展清除垃圾、清除污染、除擅各类牛

皮癣、保护生态环境等活动，在活动中增强环镜保护意识。

（二\鼓励学生在假期里开展各种形式的环保活动，宣传环保知识，学会节能、环保，

内容有：

1、与家人一起开展节能环保宣传标语的'设计活动。要求每一名学生设计1—2条环保

标语，宣传环保知识。标语要简洁易懂，朗朗上口。

2、在假期里做一些节能环保的事情，并将自己所做的事

情写成体验日记，如你是怎样节约用水，节约用电的，你有哪些节能环保的好办法等，

并向家人、邻居宣传有关的内容。

（三X鼓励学生在假期里广泛阅读各种经典书籍，并书写读书笔记、读后感等，内容

有：

制作好书推荐卡。要求学生将自己阅读的经典书籍向大家推荐,制作好书推荐卡，可

自己再设计、制作精美，写出书名、作者、主要内容、人物及推荐理由，每人制作1-2张。

各中队要根据具体情况组织安排好暑假生活，各班主任要认真做好每次活动的组织发动、活动

的开展，要认真做好记载，暑假中出现的典型事例，先进事迹要及时予以表扬，加强宣传，并

书面上报德育处。

暑假社会实践活动方案10

为了全面进步我区未成年人的思想道德素质，充实青少年儿童的精神世界，使青少年

学生过一个健康、愉快、故意义的暑假，我图书馆将以积极、生动、有效的青少年教育活动为

载体，组织展开丰富多彩的青少年活动，为保证活动的成效，特制定以下方案：

一、活动目的：

让青少年过一个安全、健康、充实、愉快的,暑假;培养学生多动手、动脑、观察、等诸

多方面的能力及尊敬师长、孝敬父母,酷爱和平的思想感情。

二、活动时间

月日一月日

三、活动内容

1、"快乐暑假”少儿书法绘画比赛;月曰—月日（作品征集）

2、模型拼插活动;月日上午9:30（现场活动”艮30人，需提早报名）

3、记念抗战成功周年征文演讲比赛;月日——月日（首先征集优秀演讲稿，月30往后

组织汇报演讲比赛）

4、少儿暑假科普知识有奖问答活动。月日一月日（来图书馆参与）

5、暑期少儿绘本浏览推广活动;月日（请家长和小朋友们现场推荐优秀绘本，或现场表

演绘本剧，需提早报名）

6、少儿手工彩泥制作;月日9:30（现场活动，限30人，需提早报名）

7、手工折纸活动;月日上午9:30（活动，限30人，需提早报名）

8、少儿拼图比赛;月日上午9:30（现场比赛，需提早报名）

9、《丁丁历险记》之"我来续写我来画"；月20日——月日（征集作品）

以上活动详情请咨询，联系人：林老师

注：活动全部免费

暑假社会实践活动方案11

根据县教育局和老粮仓中心小学关于小学生暑假社会实践活动要求，结合我校学生的

实际，对我校学生暑假社会实践活动作如下安排：

一、活动内容

（一）我的低碳生活争当节能减排小先锋。

在假期中，积极开展低碳生活。从点滴做起，做到五个一：节约一度电、一张纸、一

滴水、少喝一瓶瓶装饮料、少用一个塑料袋。倡导简朴、简单的生活理念。

1、具体做法：推广低碳生活小窍门，减少铺张浪费。开展环保低碳、节能减排小革新、

小技能、小技巧的活动。将活动记录好，形成材料，以备开学后评比。

2、活动目的：通过这一活动，使环保低碳、节能减排理念深入学生的学习、工作和生

活。教育引导学生牢固树立生态文明观培养节能减排的良好习惯，倡导健康文明的生活方式，

做倡导低碳生活的小先锋。

（二1我锻炼、我健康阳光体育运动。倡导学生在暑假中继续开展阳光体育运动。

1、具体做法：号召学生在阳光下、到大自然中锻炼身心，养成每天锻炼一小时的生活

习惯。

2、活动目的.：要求学生积极参与社区教育组织、社区文化活动中心和家庭互动的形

式，开展小型多样、丰富多彩的体育活动，树立阳光、活力、快乐、向上的学生形象C

（三1文明出行、学生先行做讲文明、有秩序的小学生。

1、具体做法：文明过马路、文明乘车，自觉做到不乱穿马路、不乱吐乱扔、乱抛杂物。

2、活动目的：通过活动的开展，使学生养成文明出行，走人行道，坚持有

序排队、礼貌让座。自觉遵守交通规则，做讲规则、讲文明、有秩序的小学生。

（四\手拉手、扶困助残做有爱心的小学生。

1、具体做法：

积极参加力所能及的社区公益劳动和社区服务活动。

2、活动目的:

通过这一活动，使学生进行公民道德自我教育，仕校做好学生，在社会做好公民。

二、活动形式：

(-\学生以居住社区为活动小组，各班级认真组织好，划分好活动小组，明确小组

职责，保证活动的质量和效果。

(二\学生以家庭为单位，以大手拉小手，在家长的引导和辅助下，共同开展社会实

践活动，促进良好社会风尚的形成。

三、活动展示：

根据此活动方案，各班级要组织学生认真学习和发动，积极开展好活动，学生参与的

活动要形成文字材料，以期在开学后在学校内交流展示，对优秀活动内容给予表彰奖励。

暑假社会实践活动方案12

一、活动背景的意义

教育的终纵目标是培养一个甚么样的人，但孩子是家庭、学校、社会三方面综合环境

的产物，作为对孩子关注度最高的家长，对孩子成长影响最大的家庭环境，其家庭教育却存在

很多误区，怕孩子独立，亲子少沟通。只让孩子学习就可以够，作为孩子的成长监护人，家长

没有拿到育人的上岗资格证就上。通过"宠，溺，打“等不人性化的爱成了孩子成长路上的拦

路虎。家长也不知怎样的家庭教育才是真实的教育，没有或少有正确渠道来弥补这个空缺。学

校作为正规的教育组织，通过家校合作才能实现家校教育目标一体化。借助打造一个共同成长

的教育平台来整合，优化学校，家庭教育的上风，真正实现以人为本的现代社会下，让每个孩

子成为综合素质全面发展的同时成为身心健康，人格健全的人，进而实现对四周环境।对社会

产生积极影响的'人。

二、活动主旨：

家校合作，快乐成长

三、活动日期：

20xx年暑假6月27日至8月31日

四、活动先容：

以20xx年暑假两个月作为试验期，老师通过设计一本学生个人成长手册，名为"我

的快乐暑假”发放给每个孩子，让家长对孩子天天的具体表现进行打分。

如何打分有具体的量化门路，内容包括八大篇：健康篇、学习篇、浏览篇、特长培养

篇、亲身沟通篇、文娱休闲篇、品格培养篇、自由支配篇。既关注必备习惯的培养，有留出充

分的创造空间和时间进行个性化培养。

通过开项目活动推介会和深入班级每个家庭进行具体化指导的草根研究法解决农村家

庭留守儿童、文盲家长的种种实际现象，进一步加强他们对活动的意义熟悉，引发重视。同时

为了维持每个家庭的积极追卖性，也是解决最困难的题目，养成习惯的锲而不舍的精神。建立

了班级家校连接群，这个软环境，发挥学生，家长的主观能动性，实现相互增进，相互推动的

目标。

五、活动预备

1、一本成长评价手册

2、建立班级家校连接群（微信群）老师、家长、同学共同参与。

3、建立班级博客（心河韵一七彩队）

六、活动目标

1、培养孩子从一个依靠的人成为一个独立自主的人。

2、一家庭为主体，老师为主导，借助三方面平台，充分发挥家长，孩子的主观能动性，

构成一个相互推动的积极学习氛围。

七、活动进程

1、设计学生个人成长评价手册。

2、展开活动方案推介会。

3、逐一家访，深入各家庭进行一对一本土化沟通，做好具体指导。

4、建立家校微信平台，老师、学生、家长在这个平台进行交换互动，修建积极向上的

成长软环境。

5、家长将孩子平时的在家的具体表现的图片、文字、视频等方式上传到家校微信互动

平台。由其他孩子和家长对其进行评价，弓I导家长与家上进行互动，构成自主推动家长和孩子

共同成长氛围。

6、成立家长委员会，由家长自愿报名参与各习惯培养的活动开发和资料管理负责人，

成为班级家长代表。

7、老师整体把控，更多做家长背后的教育指导者，推动和提升家庭教育一步一步走上

新台阶。

8、建立一套评价机制，对学生和家长分别计分，推选出每周之星、模范家长。实现可

延续发展的教育之路，让孩子从小具有毕生受用的综合习惯。

9、各家长代表定期整理活动情况，班级博客定期对活动进行报导和定期评价。

10、开学前，进行活动前预备。

11、老师作为活动组织者，由家长和学生展开成果汇报会，承当宣传和推广的工作。

暑假社会实践活动方案13

为了确保每位同学度过一个平安、愉快、充实而又有意义的暑假生活，根据上级有关

文件精神，结合我校实际，现将暑期社会实践活动方案如下安排：

一、活动时间：

20xx年x月x日-x月x日

二、活动主题：

我行动、我快乐、我收获

三、参加对象：

全体学生

四、活动内容：

1.文明出行做讲文明、守秩序的小学生

全体同学要文明过马路、文明乘车，自觉做到遵守交通规则，在公交车上主动给老、

弱、病、残及孕妇让座，自觉保护旅游景点的环境卫生，不乱涂舌该山

2.感恩父母——做讲礼仪、有孝道的好孩子

在日常生活中同学们要注重文明礼仪，在家养成良好的文明卫生习惯，倡导同学们为

长辈做力所能及的事，学会做简单的饭菜，洗衣、整理家务，体会父母的辛苦，懂得感恩父母。

3.动手做宣传一做环保小卫士

作为社会的小公民，同学们在假期可以关注社会、了解社会，更要通过自己的努力和

行动来影响社会。

4.发展特长一做最棒的自己

要想成为一个出色的自己，不光要学习好，还要有自己的特长。暑假，是发展自己特

长的好机会。喜欢画画，你就尽情地画吧;喜欢打乒乓球，你就尽情地练吧;喜欢英语，你就大

声地说吧，喜欢毛笔字，你就好好地写吧;喜欢钢琴，你就认真地弹吧;喜欢唱歌，你就放声的

唱吧……还有下棋、轮滑、小发明、小制作……多多动手，坚持练习，你会拥有更多本领，享

受生活，快乐成长。

5.世界很大，去看看一做热爱大自然的小学生

假期里,可以在家人的陪同下，一起了解家乡的风土人情。名胖古迹。如参观照命革

命烈士纪念馆。接受革命传统教育。游览xx镇，了解xx的民情风俗等。也可以任确俣安全的

前提下外出旅游，用善于发现美的,眼睛，善于感受美的心灵记录旅途的见闻，丰富自己的阅

历。

6.润泽书香一做热爱阅读的小学生

阅读可以引领大家通往成功之路，读书如同吃饭，长期坚持读书，书籍带来的营养会

滋养你进步，同学们每天最少利用半小时阅读适龄读物，积累知识，为新学期更好的学习做好

准备。

同学们，暑期社会实践活动可以让你的生活更精彩，可以让你更出色。孩子们，行动

起来吧!设计一个不一样的暑假。

暑假社会实践活动方案14

为提高学生实践能力，树立社会责任感，充分展示我校学生良好的精神风貌和个人素

质，我校将组织20xx学年第二学期的暑假社会实践活动，现将有关事项通知如下。

一、参加对象：高一、高二全体学生（每位学生都必须参加，记学分2分）

学生会干部、国旗班、国歌班同学可以选择参加1项；

参加学生会眼操、广播操检查的同学，经学生会干部审核同意，可以选择参加1项。

二、活动要求：

1、”奉献的青春最美丽"志愿服务活动（特别是志愿服务时间不够的个人）（学分1

分）

利用暑假时间，各班以一人，就近就便原则组成志愿者爱心活动小组，走进社区、街

道、走进社会不同部门积极开展感恩实践活动，通过活动回报社会对未成年人成长的关心'与爱

心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等，开展"送温暖、献爱心”活动，帮助打扫卫生、

表演节目等。

大力弘扬"奉献、友爱、互助、进步”的,新风尚，组成志愿者小队走进社区开展义务

保洁活动、社区宣传活动、社区"陋习”纠察活动、社区公益活动等，以自己的实际行动及艮

好表现践行明礼仪，传播明礼仪，通过自己的实际行动带动长辈和身边的人，告别各种不明行

为，向身边的不明行为说不。

"剿灭劣V类水，河小二在行动"，走进社区、乡村、工矿企业等，围绕“五水共治"、

大气污染防治、推进绿色发展主题，开展环保科普宣传、传播生态明理念，引导健康生活方式，

助力美丽新区建设。

【要求】到社区、单位、敬老院志愿服务的同学填写活动记录表，在活动记录表上登

记好具体的活动时间（活动时间累计满24小时），并盖好实践单位的公。写好服务总结，并

附上活动照片。

2、"关注社会，了解社会"个人一日职业体验活动（学分1分）

每个人都会经历走出学校，进入社会的过程，这是一个适应的过程，这是一个成长的

过程，这是一个蜕变的过程。利用自身的家庭、亲戚资，可以选择自身有意愿的职业，到企业、

工厂、社区、公司、新华书店、超市等各种场合，参与一日职业体验的活动。

或协助有关单位高效便捷地办理行政审批事务，开展"最多跑一次"的青春助力活动。

或者组织调查队，对于xx新区各部门办理行政审批