新版2025年苏教版科学一年级上册单元试卷【全册】

科学提示1.了解一些当代著名的科学家，知道他们的名字，了解他们的研究工作。小球在斜面上越滚越快。3.对于自然界的许多问题，科学家已经找到许多问题的答案，但还有很多问题没有完全找到答案。4.培养自己热爱科学的意识，争当一名小科学家。1.珍妮·古道尔在的原始森林对进行了38年的观察。2.400多年前，意大利著名的科学家,做了在斜面上滚小球的实。3.科学家已经找到了许多问题的,但还有很多的答案没有被完全找到。5.我们要从小树立的意识，争取长大3.对于问题：地球里面有什么?科学家已经找到了答案。()4.我国的农业科学家袁隆平被称为“水稻之父”。5.提出问题、做实验等是科学家的事情，与我们无关。()6.采集岩石标本也属于科学家的工作。()7.闪电是怎样发生的，科学家已经找到了答案。()8.科学家所说的话和结论都是完全正确，容不得一点猜疑。()1.我们小学生做小实验时，千万别忘了做()。2.下列属于科学家的工作的是()。A.研究动物B.研究水稻C.以上都是3.下列不属于科学家研究的工作是()。A.在游泳池游泳B.采集岩石标本C.观察星空4.至今，科学家还没有完全找到答案的问题有()。A.大树是怎样长高的B.为什么会发生闪电现象C.有没有外星人5.地球里面有什么?这个问题属于科学家()。A.已经找到了答案B.没有找到答案C.无法确定是否找到答案6.400多年前，伟大的科学家()在斜面上滚过小球，他发现：小球越滚越快。A.伽利略B.牛顿C.爱迪生7.世界上研究黑猩猩著名的女动物学家是()。A.居里夫人B.屠呦呦C.珍尼·古道尔A.医学家B.科学家C.地质学家1.写出两位我国著名的科学家和三位著名的世界科学家的名字。2.被称为“水稻之父”的科学家是谁?已经找到答案的问题还没有完全找到答案的问题人类是怎样转化而来的?有没有外星人?植物和动物有什么不同?地球里面有什么?科学提示1.初步了解什么是工程师，他们要研究和要做的工作都有哪些。2.知道工程师的工作就是画设计图、制作模型、维修机器和调试产品等。3.学做工程师，让我们做一个铅笔加长器。4.通过对工程师的了解，学习他们为祖国奉献的精神，争取长大当一名工程师。3.在制作铅笔加长器的过程中，使用剪刀时要4.现代科学技术的进步和发明都离不开的工作，他们这种无私的奉献精神，值得我们05.现代工程师还利用磁铁同极相斥，异极相吸的性质，制造了速度极高的6.做铅笔加长器时，所用到的材料和工具有2.画设计图属于工程师的工作。3.我们要从小努力学习，长大当一名优秀的工程师。4.所有的发明和创造都是工程师做的，与他人无关。()5.著名的武汉长江大桥就是工程师设计的。()6.维修机器不属于工程师的工作。()7.我们做一个铅笔加长器要用到小剪刀、胶带等工具。(8.工程师和科学家是相同的，他们都是搞科学创造的。()1.制作模型、维修机器属于()的工作。A.工人B.工程师C.技术员2.我们做一个铅笔加长器，是学做()的工作。A.科学家B.技术员C.工程师3.下列属于工程师的工作有()。A.调试产品B.加工螺丝C.学做厨师4.下列属于工程师杰作的是()。B.设计平板电脑C.找到许多问题的答案5.大桥的设计和磁悬浮列车的运行都属于()的杰作。A.科学家B.发明家C.工程师6.神舟飞船的运行()工程师的工作。A.属于B.不属于C.无法确定7.做铅笔加长器时，离不开工具()。A.小刀B.小剪刀C.小锤子8在做铅笔加长器的过程中，使用()时，要特别注意安全。A.胶带B.铅笔C.剪刀1.工程师的工作都有哪些?2.简述制作铅笔加长器的过程。3.在科学技术进步的今天，工程师还有哪些杰作?科学提示1.让我们走进科学，学好科学课，一起去寻找自然界里许多问题的答案。把桌面收拾干净。3.为了上好科学课，让我们一起来制定科学课的规则。4.通过在科学课上做实验等活动，培养我们热爱科学的意识和动手操作的能力。1.科学教室里，一般有 3.在上科学课的过程中，我们交流时;别人发言时4.制定科学课的,是为了保障我们上好科学课。5.在科学课上，实验时取放器材要,实验后要6.在做比较水的多少实验时，要防止水杯,以免水洒出，影响实验。1.试管、烧杯、试管架等都是属于科学教室里的器材。3.科学教室和普通教室没有什么不同。()5.实验中取放器材要注意安全。()7.为了上好科学课，让我们一起来制定科学课的规则。()8.科学课没有规则也可以上好。()1.科学教室与普通教室相比，()。A.有许多不同B.没有什么不同C.各种设施都一样2.下列做法正确的是()。A.子轩上科学课时，大声交流，不顾别人的感受B.夏利上科学课时，未经老师许可便尝东西C.刘强做完实验后，把桌面收拾干净3.下列物品中属于科学教室里的是()。A.语文和数学课本B.文具盒和课桌C.试管和试管架4.我们在做实验时，取放器材要()。A.注意安全B.随便拿C.快取快放5.我们做完实验后不要()。A.收拾桌面B.转身就走C.做好记录6.我们在做比较水多少的实验时，千万不要把烧杯里的水()。A.放好B.撞倒C.放端正7.在科学课上，别人发言时()。A.要认真听B.可以不认真听C.要私下议论8.上科学课要和上其他课一样，要()。A.认真发言B.积极提问C.制定规则1.说一说科学教室和普通教室有什么不同。2.我们上科学课为什么要制定规则?3.我们怎样才能上好科学课?4.在做比较水的多少这个实验时，应注意什么?5.上好科学课的关键是什么?科学提示4.了解各种感官的作用和功能，进一步认识世界。 食物的气味，再它的味道。3.我们用感官来发现、看到物体，用可以听到声音。4.有些动物的特别灵敏，如狗能闻出极微弱的,高空中的老鹰能地面的田鼠。5.我们用耳朵可以听到美妙的,还可以听到叽叽喳喳的叫声，还可以听到许多刺耳的1.小亮听到了远处传来的优美的音乐。()2.手触摸不同的物体感觉相同。()3.用眼睛可以看到周围的事物。()7.狗的眼睛特别灵敏，能看清很远的地方。(8.我们用皮肤可以感觉到地面的粗糙程度。()2.子轩在教室里听到了救护车的声音，他是通过()观察到的。A.器官B.感官C.五官4.狗的()能闻出极微弱的气味。5.我们用()来尝食物的味道。A.眼睛看到B.耳朵听到C.鼻子闻到A.远处的大山B.蓝天上的白云C.小鸟的鸣叫1.我们用什么来观察周围的事物?4.人体的感官“眼睛”有什么功能?科学提示1.通过品茶活动，知道吃东西时舌头和鼻子在同时工作的道理。2.观察蜡烛燃烧前后的特点，意识到观察事物要动用多种感官。3.做挑选西瓜的活动，知道用各种感官可以解决生活中的一些问题。基础知识积累1.未知的东西不能随便和2.要想全面认识一个事物，常常需要动用多种3.吃东西时和总是一起工作。94.观察点燃的蜡烛时，要防止被火苗和蜡烛油95.挑选西瓜时看看纹路是否,听听声音是否,掂掂轻重是否,闻一闻更准确。6.茶的品种各种各样，我知道的有 1.未知的东西不能随便闻和尝。2.蜡烛燃烧后变短是用眼睛看到的。3.菊花茶、绿茶、红茶的味道是一样的。6.要想知道一杯未知液体的味道，可以随便闻和尝。(7.我们点燃蜡烛后，要防止被火苗或蜡烛油烫伤。()8.要全面认识一个事物，只需要感官“眼睛”就可1.点燃一段时间后的蜡烛比点燃前()。A.变长了B.变短了C.没有变化2.下面()不能随便闻和尝。A.饮料B.农药水C.糖水3.人们在选西瓜时，用手敲西瓜是为了(),以便选择成熟的西瓜。A.听听声音是否清脆B.感觉西瓜是否光滑4.()东西时，舌头和鼻子总是一起工作。6.观察点燃一段时间后的蜡烛底端多了一些蜡烛油，这是()到的。7.下列在挑选西瓜时错误的是()。A.看看纹路是否清晰B.听听声音是否清脆C.西瓜越大越好8.下面说法正确的是()。A.绿茶和红茶的口味完全相同B.未知的东西可以随便尝和闻C.要想全面认识一个事物，常常需要动用多种感官2.你知道有经验的人是怎样挑选西瓜的吗?3.观察点燃的蜡烛应注意哪些安全隐患?4.我们发现纸张的厚薄粗细用什么感官?jiè科学提示zhùgōngjùguān1.通过用放大镜和简易显微镜观察手指指纹，描述肉眼观察和简单仪器观察的不同。2.用耳朵直接听和借助听诊器听心跳声，发现利用观察仪器可以获得更多信息。3.认识更多的观察工具，感受利用工具可以拓展人的观察能力。1.使用简易显微镜时，镜头紧贴,眼睛紧贴,调节2.医生在使用听诊器听病人心跳时的声音比用耳朵直接听到的声音3.用放大镜观察物体时应来回放大镜，直到看4.盲人用作为观察工具；耳朵听力不好的人用作为观察工具。5.观察敌情时，指挥官一般用;汽车行驶时，司机一般用来观察路段情况。1.用耳朵听和用听诊器听没有什么不同。2.科学课上可以用放大镜观察自己的大拇指。3.盲杖是盲人的观察工具。5.放大镜可以看太阳。()6.使用显微镜时眼睛紧贴观察物。)8.医生用听诊器听病人的心跳声。()1.汽车上的镜子是()。A.放大镜B.后视镜C.望远镜2.生物学家观察植物细胞时用()。A.显微镜B.望远镜C.平面镜4.用显微镜观察物体时，眼睛应()。A.紧贴观察物B.紧贴观察孔C.远离观察孔5.下面()项做法是正确的。A.用放大镜看太阳B.用舌头尝一杯未知液体C.医生用听诊器听病人心跳6.盲人用()观察周围事物。A.盲杖B.眼睛C.望远镜7.下列简易显微镜的使用方法正确的是()。A.眼睛紧贴观察物B.眼睛紧贴观察孔C.镜头紧贴观察孔8.下列不属于观察工具的是()。A.望远镜B.滑滑车C.助听器1.描述简易显微镜的使用方法。2.描述放大镜的使用方法。助听器双筒望远镜显微镜科学提示1.通过探索，感知自然界事物的变化，体验探索的乐趣。2.学会观察和记录，培养学生积极思考、大胆探索科学知识的兴趣。3.通过对自然界发生的现象进行侦察和探究，体会当名小侦探的兴趣。4.初步学习运用科学方法解决生活中的实际问题。2.我们对着蒲公英吹气，蒲公英的毛会3.雪地上，小狗的脚印像4.被虫子咬过的蔬菜叶子会出现5.在玩碰碰球游戏时，拉开三个球再松开的结果是6.科学家一直在推测和研究恐龙灭绝的原因，可能是可能是,也可能是其他原因。1.夏天，小猫吐舌头为了散热。2.马在雪地上留下的脚印是桃花。3.蔬菜需要定期喷洒农药。5.下雪天，我们从雪地里走过，会留下我们的脚印。6.恐龙灭绝的原因科学家已经得到了准确的答案。7.做一名小侦探，必须具备一定的观察能力。8.自然界有许多奥秘，等着我们去发现和探究。A.冰凉的B.发烫的C.不凉不烫的2.青蛙过冬的方式是()。A.储备食物B.搬家C.冬眠4.我们在玩碰碰球时，拉开一个球，松手的结果是()。A.这个球回到原来的位置B.撞到其他的球C.以上两种都有可能A.伸长舌头B.摇尾巴C.吠叫6.不可能是恐龙灭绝原因的是()。B.小行星撞击地球C.火山喷发7.()时，水泥地面是发烫的。一现象是怎么回事?科学提示1.通过猜想活动，了解事实和猜想的概念。2.知道猜想不一定是正确的，猜想需要依据，需要经过验证才能证实。3.借助了解暗箱活动，体会当意见不一致时，交流、磋商、讨论的重要性。1.有许多东西像洞穴一样不方便打开，人们只能靠猜想里面的情况。2.如果我们想知道光碟里是什么内容，我们应该3.用听诊器检查身体。4.敲火车车轮查找故障和隐患。5.用探测器寻找地下管道。6.我们在解暗箱活动中，通过,判断盒子里障碍物的位置。2.所有医生都是用听诊器检查身体的。5.在滚小球实验中，障碍物位置在箱子的中间。6.寻找地下管道的方法是用锤子敲打地面。2.我们想知道封死的盒子里的情况，用()的方法。3.中医一般用()的方法来检查身体。A.听听诊器B.号脉C.观察4.铁路检修工敲火车轮是为了()。A.好玩B.查找故障和隐患C.修理火车车轮5.山林里一些野兽追赶兔子时，兔子的逃跑路线是()野兽的追击路线。A.迎上B.跟上C.躲开6.我们在探究科学问题时，如果意见不一致，要()。A.各行各的B.按小组长说的做C.多试试，多交流7.医生给病人测量体温时，所用的仪器是()。A.体温计B.听诊器C.气温计8.()用探测器寻找地下管道。A.医生B.维修人员C.铁路职工1.铁路工作人员在检查火车车轮时常用锤子敲打找出故障,这样做的主要依据什么?科学提示1.知道在秋天，大多数树叶会变成黄色，并会飘落。2.通过探究银杏叶子在秋天的变黄过程，进一步验证自己的猜想。3.激发学生在大自然中探索、发现的兴趣。4.寻找证据验证自己的猜想。5.观察、收集校园里其他树叶，看看它们是怎么变黄的。1.到了，银杏树的叶子会发黄。4.柳树的叶子在秋天会。5.观察、收集校园里其他树的,看看它们是怎么变黄的。1.所有的树叶都是从绿变黄的。2.银杏叶是整体慢慢变黄的。3.树的叶子是多种多样的，同一种树的叶子具有相同的基本特征。()4.叶的大小相同，我们可以说它是同一种树叶。5.在观察树叶时，我们要捡地下的落叶观察。(7.植物叶子的颜色都是绿色的。8.不同树木叶子的形状、大小、颜色有可能也不相同。1.树叶变黄的季节是()。A.夏天B.秋天C.冬天2.变脆的树叶一般都是()。A.绿色的B.枯黄的C.红色的3.验证自己猜想的方法是()。A.寻找、收集证据B.观察C.以上都是4.枫叶的变化过程是()。A.从绿变黄，从黄变橙，从橙变紫，从紫变红B.从绿变黄，从黄变红C.从黄变橙，从橙变紫，从紫变红5.树叶变黄的现象，说明树叶正在()。A.生长B.兴旺C.衰老6.银杏树叶是()的。A.整体慢慢变黄B.从中间向边缘变黄C.从边缘向中间变黄7.下列花朵中，在冬季叶子还是绿色的是()。A.蜡梅花B.百合花C.月季花8.在春季时，植物的叶子会()。A.长大B.发芽C.脱落1.为什么秋天的树叶有多种颜色?2.树叶为什么会变黄?3.观察收集校园里其他树的叶子，说说它们是怎么变黄的。4.银杏树叶是怎样慢慢变黄的?5.一年四季中，大多数树木的叶子是怎样变化的?ziránshijieyǔrén科学提示1.初步认识自然世界与人工世界，能正确区分自然物与人造物。3.人们为了满足生活需要，常常利用自然材料制造物品。1.世界可以分为世界和世界。如报纸、铅笔、玻璃等属3.在游乐场，是人造的。4.让我们捡一些树枝、,搭个小棚子。5.人们为了满足生活需要，常常利用制造物品。1.田园风光是自然景物。2.大树是人造的物品。3.手机是人造的物品。4.所有自然材料都不能被人造材料代替。5.陶瓷是自然材料。7.江河、大海都属于自然世界。)8.我们不能区分自然世界和人工世界。()1.以下材料不属于自然材料的是()。A.棉花B.木头C.玻璃2.以下材料不属于人造材料的是()。A.塑料B.布C.石头3.如图所示，毛线是由()加工成的。A.羊毛B.纸C.布4.如图所示，学校的桌椅是由()制造的。A.纸B.木料C.石头5.如图所示，钢铁是由()加工成的。A.木头B.塑料C.铁矿石6.江河、石油属于()。A.自然世界B.人工世界C.无法确定1.人造材料可以完全取代自然材料吗?为什么?2.什么是自然世界?什么是人工世界?3.生产汽车时都用到哪些自然材料?科学提示1.认识古代人与现代人生活的不同特点。3.明白用不同的工具可以加工不同的物品。4.知道随着科学技术的不断发展，人们的衣食住行发生了巨大的变化。1.从古到今，人们的发生了很大的变化。2.米粉可以做成好吃的、3.用不同的工具把大米碾成4.古时，人们穿的是用做成的衣服，而当今人们穿的是用 等纺织物做成的衣服。5.由过去的茅草房到,再到,人们的住房发生了巨大的变化。1.人们所需要的营养不是从食物中得到的。2.原始人已学会用火烤食物吃。3.保质期长的食物质量比较好。4.我们的衣服都是使用天然材料制造的。5.我们可以用不同的工具把大米碾成米粉。7.古时候，人们出门就可以乘坐火车出行。()8.现在我们要想很快地到达目的地，可以乘坐高铁或飞机。()1.如图，原始人穿的衣服材料是()。2.如图，用下列()工具把大米碾成米粉最省力。3.原始人()使用火。A.会B.不会C.不清楚4.在下列图片中，属于现代交通工具的是()。5.如图所示，以下食物是由米粉做成的是()。ABC7.古时候，人们乘坐的交通工具是()。ABC8.下面说法正确的是()。A.小麦可以加工成米粉、面粉等B.玉米粉可以做成年糕、米线等C.从古至今人们的生活发生了巨大的变化1.现代交通工具与古代交通工具相比，最突出的特点是什么?2.说一说人们在做饭方面从古代到现代的变化。3.从古代到现代，人们在住房方面发生了哪些变化?科学提示1.通过观察生活中各种各样的轮子，体会轮子的作用。2.了解轮子的发展历史，为现代的科学进步而感到骄傲。3.认识轮子从古至今发生的变化，便于我们进一步研究轮子的作用。1.最初，人们用运送重物；后来，人们用做成了轮子，发明了;再后来，人们把木轮挖空，装上,车跑起来更轻2.现代，人们发明了有弹性的,坐在车上更舒服了。4.用剪