《中国建筑的特征》统编版高一语文必修下册

梁思成任务一把握文章内容任务一：把握文章内容梳理文章脉络：完成下面表格。段落层次关键语句核心内容结构作用第一部分（1-2）第二部分（3-13）“中国建筑的基本特征可以概括为下列九点”中国建筑的特征具体论述（本论）第三部分（14-17）第四部分（18-20）“中国的建筑体系是……一个独特的建筑体系”“这一切特点都有一定的风格和手法，……我们可以叫它作中国建筑的‘文法’”“用自己建筑上的优良传统来建造适合于今天我们新中国的建筑”提出观点（引论）深化主题（结论）阐述理论（延伸）中国建筑体系的分布及演变提出中国建筑的“文法”提出各民族建筑之间的“可译性”特征特征类型逻辑顺序中国建筑的特征（一）构成总体特征任务一：把握文章内容分析九大特征：中国建筑的特征有哪些？作者着重说明了哪几个特征？在作者看来，中国建筑最显著的特征是什么？（二）平面布置（三）结构方法（四）斗拱（五）举折、举架（六）屋顶（七）色彩（八）构件结构特征装饰特征（九）建筑材料主次整体局部作者论述九大特征，未平均用墨，而是根据重要程度或说明的难易程度有所侧重。最显著特征最显著特征屋顶房屋台基任务一：把握文章内容特征（一）个体建筑构成作诠释一所房子由一个建筑群落组成，左右呈轴对称，主要房屋朝南，整个建筑群有主有从，有“户外的空间”。任务一：把握文章内容特征（二）平面布置荣国府｜贾母院平面布局的特征及文化内涵有主有从彼此联系左右对称朝南向阳尊卑长幼宗法制度中和之美崇尚自然任务一：把握文章内容特征（二）平面布置研读“平面布置”段落中体现出的中国传统建筑特征的美感和文化内涵。房屋和城市由儒家的意念所形成：规则、对称、直线条、等级森严条理分明花园和风景由典型的道家观念所构成：不规则、非对称、曲线、起伏和曲折的形状任务一：把握文章内容特征（三）结构方法柱梁枋檩椽木结构打比方作比较列数字任务一：把握文章内容特征（四）斗拱摹状貌下定义任务一：把握文章内容特征（五）举折、举架举折（宋式）——从上至下取折举架（清式）——从下至上架构下定义摹状貌作比较引用四角翘起檐牙高啄如鸟斯革如翚斯飞任务一：把握文章内容特征（六）屋顶任务一：把握文章内容特征（七）色彩朱红彩绘举例子昂山西布村玉皇庙象鼻昂任务一：把握文章内容特征（八）构件额枋故宫太和门梁头安徽宏村承志堂雕梁瓦当刻花故宫门环故宫角叶故宫任务一：把握文章内容特征（八）构件屋脊故宫太和殿脊兽脊吻山西介休后土庙瓦当故宫任务一：把握文章内容特征（八）构件举例子琉璃天坛蓝琉璃彩漆颐和园长廊浮雕故宫九龙壁任务一：把握文章内容特征（九）建筑材料作诠释语言和文学建筑学词汇文法文章大文章小品任务一：把握文章内容探讨“文法”：依据课文14-17段，填写下表。建筑的单个构件和因素中国建筑的规则和惯例建筑或建筑群宫殿、庙宇等山亭、水榭等任务一：把握文章内容探讨“可译性”：依据课文18-19段，填写下表。可译性语言和文学建筑学可以互相翻译，同一个意思可以用不同的语言形式来表达。各民族建筑的功用或主要性能是一致的，有相通性,但表现出来的形式有很大不同。因为相通，所以可译；因为个性，所以多彩。罗马的圆亭中国的天坛因为相通，所以可译；因为个性，所以多彩。

法国的凯旋门中国的琉璃牌楼因为相通，所以可译；因为个性，所以多彩。

罗马的纪念柱中国的华表梁思成作为一名杰出的建筑家，他是在世界性的眼光之下来看待中国建筑和世界建筑之间的关系。

中国建筑体系范围与历史中国建筑的九大特征中国建筑的“文法”和“词汇”各民族建筑的“可译性”古为今用世界眼光任务二探究文章主旨，鉴赏文章特色任务二：探究文章主旨，鉴赏文章特色联系课文第20段并结合全文，探讨作者的写作意图。1949年以后，梁思成以巨大热情投入新中国的重大建设，积极参与北京和其他城市的文物建筑的保护工作。他主张从古建筑的整体环境上进行保护，主张在修复中“整旧如旧”，对复建古建筑采取慎重态度。在他的坚持下，北海团城之类的古建筑被保留下来。一生只做一件事——保护古建筑写作目的：探求如何建造新中国的建筑，呼吁继承与发扬优良传统，建议古为今用。中国建筑的个性乃即我民族之性格。一国一族之建筑是反鉴其物质精神、继往开来之面貌。——梁思成《中国建筑史》任务二：探究文章主旨，鉴赏文章特色联系课文第20段并结合全文，探讨作者的写作意图。任务二：探究文章主旨，鉴赏文章特色本文作为一篇典型的科学论文，有何特点。①逻辑严谨，条理清晰。以总分总为框架，开篇总起提出中国建筑体系独特；主体分述九大基本特征；结尾总结中国建筑精神内涵，符合科研论文写作逻辑。②语言准确严谨。“已经”“基本上”等限定语，准确界定特征体系的形成时间。③说明方法多样科学，并合理设喻，通俗易懂。综合运用下定义、分类