2026年成人高考专升本政治高频考点试题及答案

2026年成人高考专升本政治高频考点试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.哲学基本问题的第一方面是划分（）的标准。A.可知论和不可知论B.辩证法和形而上学C.唯物主义和唯心主义D.历史唯物主义和历史唯心主义答案：C2.辩证唯物主义认为，物质的唯一特性是（）。A.运动性B.客观实在性C.可知性D.矛盾性答案：B3.实践的最基本形式是（）。A.科学实验活动B.处理社会关系的实践C.生产实践D.艺术创作实践答案：C4.认识的本质是（）。A.主体对客体的直观反映B.主体对客体的能动反映C.主体对客体的被动接受D.主体对客体的主观创造答案：B5.矛盾的两种基本属性是（）。A.普遍性和特殊性B.同一性和斗争性C.前进性和曲折性D.绝对性和相对性答案：B6.毛泽东思想被确立为党的指导思想的会议是（）。A.中共六大B.中共七大C.中共八大D.中共九大答案：B7.新民主主义革命的领导阶级是（）。A.农民阶级B.民族资产阶级C.无产阶级D.城市小资产阶级答案：C8.社会主义改造基本完成后，我国社会的主要矛盾是（）。A.工人阶级与资产阶级的矛盾B.人民对于建立先进工业国的要求同落后农业国的现实之间的矛盾C.帝国主义与中华民族的矛盾D.封建主义与人民大众的矛盾答案：B9.中国特色社会主义最本质的特征是（）。A.人民当家作主B.中国共产党领导C.共同富裕D.社会主义市场经济答案：B10.新时代我国社会主要矛盾是（）。A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾D.城乡发展不平衡与区域发展不协调之间的矛盾答案：B11.新发展理念的“根”和“魂”是（）。A.以人民为中心B.高质量发展C.深化改革开放D.统筹发展和安全答案：A12.中国式现代化的本质要求中，排在首位的是（）。A.坚持中国共产党领导B.坚持中国特色社会主义C.实现高质量发展D.丰富人民精神世界答案：A13.全过程人民民主的“全”主要体现在（）。A.民主选举覆盖所有群体B.民主过程包含选举、决策、管理、监督各环节C.民主形式仅指票决民主D.民主参与仅限党员干部答案：B14.全面建设社会主义现代化国家的首要任务是（）。A.全面深化改革B.高质量发展C.共同富裕D.乡村振兴答案：B15.构建新发展格局的关键在于（）。A.扩大对外开放B.实现高水平的自立自强C.推动城乡融合D.促进区域协调答案：B16.文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量，其核心是（）。A.对中华优秀传统文化的认同B.对革命文化的传承C.对社会主义先进文化的弘扬D.以上都是答案：D17.全面依法治国的总目标是（）。A.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家B.实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法C.完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系D.推进国家治理体系和治理能力现代化答案：A18.新时代党的建设总要求中，摆在首位的是（）。A.思想建设B.政治建设C.组织建设D.作风建设答案：B19.解决台湾问题、实现祖国完全统一的基本方针是（）。A.“和平统一、一国两制”B.武力统一C.联邦制D.邦联制答案：A20.人类命运共同体理念的核心是（）。A.持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽B.零和博弈、单边主义C.文明冲突、阵营对抗D.以邻为壑、保护主义答案：A二、简答题（每题10分，共50分）1.简述实践对认识的决定作用。答：实践是认识的基础，对认识起决定作用，主要体现在：（1）实践是认识的来源。人的认识只能在实践中产生，直接经验和间接经验最终都源于实践。（2）实践是认识发展的动力。实践不断提出新问题，推动认识深化；实践提供新工具和技术手段，拓展认识广度和深度；实践锻炼和提高人的认识能力。（3）实践是检验认识真理性的唯一标准。认识是否正确，只能通过实践结果来验证。（4）实践是认识的目的。认识的最终目的是指导实践，改造客观世界。2.新民主主义革命总路线的主要内容是什么？答：新民主主义革命总路线是无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。具体包括：（1）革命领导权：无产阶级（通过中国共产党）是革命的领导阶级，这是新民主主义革命区别于旧民主主义革命的根本标志。（2）革命动力：包括工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。其中，农民是革命的主力军，工人阶级是最基本动力。（3）革命对象：帝国主义是首要对象，封建主义是主要对象，官僚资本主义是依靠帝国主义、勾结封建势力的反动经济政治力量，三者共同构成革命对象。3.如何理解“共同富裕是中国式现代化的重要特征”？答：共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是中国式现代化的重要特征，具体体现在：（1）共同富裕体现社会主义本质。社会主义的本质是解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。中国式现代化以全体人民共同富裕为目标，区别于西方以资本为中心、两极分化的现代化。（2）共同富裕是人民立场的集中体现。中国式现代化坚持以人民为中心，通过高质量发展做大“蛋糕”，通过完善分配制度分好“蛋糕”，让发展成果更多更公平惠及全体人民。（3）共同富裕是全面发展的必然要求。不仅包括物质生活富裕，还包括精神生活丰富、人与自然和谐共生等，是物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展的结果。4.简述新发展理念的科学内涵及其内在联系。答：新发展理念包括创新、协调、绿色、开放、共享五大方面：（1）创新是引领发展的第一动力，解决发展动力问题；（2）协调是持续健康发展的内在要求，解决发展不平衡问题；（3）绿色是永续发展的必要条件，解决人与自然和谐问题；（4）开放是国家繁荣发展的必由之路，解决发展内外联动问题；（5）共享是中国特色社会主义的本质要求，解决社会公平正义问题。五大理念相互贯通、相互促进，创新注重动力，协调注重平衡，绿色注重可持续，开放注重融合，共享注重公平，统一于高质量发展全过程。5.为什么说“全面从严治党永远在路上”？答：全面从严治党是新时代党的自我革命的伟大实践，之所以永远在路上，原因在于：（1）党面临的“四大考验”（执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验）和“四种危险”（精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险）长期存在，必须持续推进管党治党。（2）党的先进性和纯洁性建设是动态过程。随着时代发展，党员队伍结构、思想状况不断变化，需要通过全面从严治党保持党的政治本色。（3）实现党的历史使命的必然要求。全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，需要党始终成为坚强领导核心，必须以严的基调强化正风肃纪，确保党永远不变质、不变色、不变味。三、论述题（每题20分，共60分）1.运用矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理，论述中国特色社会主义道路的科学性。答：矛盾的普遍性（共性）与特殊性（个性）是辩证统一的关系：普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性，二者在一定条件下相互转化。这一原理是马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合的哲学基础，也是中国特色社会主义道路科学性的依据。首先，矛盾普遍性要求坚持马克思主义基本原理。马克思主义揭示了人类社会发展的一般规律，是科学的世界观和方法论。中国特色社会主义坚持以马克思主义为指导，遵循社会主义的本质要求（如公有制为主体、共同富裕等），体现了矛盾的普遍性。其次，矛盾特殊性要求从中国实际出发。中国的历史文化传统、基本国情（如仍处于社会主义初级阶段）、社会主要矛盾（人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾）具有独特性。中国特色社会主义道路立足这些实际，创造性地提出社会主义市场经济、全过程人民民主、乡村振兴等具体路径，体现了矛盾的特殊性。最后，二者的辩证统一是中国特色社会主义成功的关键。正是将马克思主义关于社会主义建设的普遍原理与中国具体实际、中华优秀传统文化相结合，才形成了既符合社会主义本质、又具有中国特色的发展道路。例如，在所有制结构上，既坚持公有制主体地位（普遍性），又允许多种所有制经济共同发展（特殊性）；在分配制度上，既坚持按劳分配为主体（普遍性），又完善按要素分配政策（特殊性）。实践证明，中国特色社会主义道路既遵循了社会主义发展的一般规律，又体现了中国发展的特殊逻辑，是被历史和现实证明了的正确道路，充分彰显了矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理的科学指导作用。2.结合党的二十大报告，论述如何推进全过程人民民主建设。答：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。党的二十大报告强调“发展全过程人民民主，保障人民当家作主”，推进这一建设需从以下方面着手：第一，完善人民当家作主制度体系。坚持和完善人民代表大会制度这一根本政治制度，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力；坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，发挥人民政协作为专门协商机构作用；巩固和发展最广泛的爱国统一战线，完善大统战工作格局；健全基层群众自治制度，拓宽基层各类群体有序参与基层治理渠道。第二，丰富民主形式。不仅包括选举民主，还需发展协商民主、基层民主、网络民主等多种形式。例如，在立法、决策过程中广泛开展民意征集、听证论证；在基层推行“村（居）民议事会”“社区协商”等机制；利用数字技术搭建“网上群众路线”平台，让群众通过网络参与公共事务讨论，实现民主参与的全链条、全方位、全覆盖。第三，扩大人民有序政治参与。保障人民依法实行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督的权利。在民主选举中，优化代表结构，提高基层代表比例；在民主决策中，建立重大决策社会稳定风险评估机制，确保决策反映群众意愿；在民主管理中，鼓励群众参与社区治理、企业管理；在民主监督中，完善党务、政务公开制度，拓宽监督渠道。第四，强化制度保障。加强法治建设，将全过程人民民主的实践经验上升为法律制度，例如完善《选举法》《村民委员会组织法》等，为民主权利行使提供法律保障；加强基层民主制度创新，推广“民生实事票决制”“村级小微权力清单”等做法，确保民主实践规范化、程序化。总之，推进全过程人民民主建设，需以制度为支撑、以形式为载体、以参与为关键，确保人民在政治生活各领域各环节都能表达意愿、行使权利，真正成为国家和社会的主人。3.论述新发展阶段贯彻新发展理念、构建新发展格局的内在逻辑与实践路径。答：新发展阶段、新发展理念、新发展格局是习近平经济思想的重要组成部分，三者紧密关联、逻辑贯通。内在逻辑方面：（1）新发展阶段是历史方位。我国已全面建成小康社会，进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的阶段，这一阶段的发展环境、条件、任务发生深刻变化，需要新的思路应对。（2）新发展理念是行动指南。新发展理念针对新发展阶段的突出问题（如动力不足、发展不平衡、生态压力大等），回答了“实现什么样的发展、怎样实现发展”的问题，是管全局、管根本、管长远的指导原则。（3）新发展格局是战略选择。构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，是应对国内外环境变化、贯彻新发展理念的必然要求，旨在增强发展的自主性、安全性和可持续性。实践路径方面：（1）以新发展理念引领新发展格局构建。坚持创新驱动，强化国家战略科技力量，突破“卡脖子”技术，为内循环提供动力；推动协调发展，促进城乡、区域、经济社会协调，扩大内循环空间；推进绿色发展，发展低碳产业，形成绿色生产生活方式，拓展内循环可持续性；深化开放发展，建设更高水平开放型经济，促进双循环联动；落实共享发展，扩大中等收入群体，提升内循环消费能力。（2）以构建新发展格局深化新发展理念实践。通过畅通国内大循环，打通生产、分配、流通、