【试卷】河南省南阳市唐河县2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题(含答案)_第1页
【试卷】河南省南阳市唐河县2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题(含答案)_第2页
【试卷】河南省南阳市唐河县2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题(含答案)_第3页
【试卷】河南省南阳市唐河县2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题(含答案)_第4页
【试卷】河南省南阳市唐河县2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年春期期终阶段性文化素质监测七年级历史试题注意事项:1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间60分钟。2.闭卷考试,考生应独立答题。3.本试题卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。选择题(共20小题,20分)下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。1.含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘,遗址面积40多万平方米,有数百个粮窖。仓窖口径最大的达18米,最深达12米。这反映出隋朝A.疆域辽阔 B.社会经济发展,国力强盛C.顺应了统一多民族国家的历史发展趋势 D.加强中央集权提高了行政效率2.下表内容可用于说明唐朝前期唐太宗:吸取隋亡的历史教训;完善三省六部制;减轻刑罚;鼓励发展农业武则天:重视发展生产;大力发展科举唐玄宗:重用贤能;整顿吏治;改革税制A.国家兴盛的原因 B.民族政策的开明 C.社会风气的开放 D.对外交往的频繁3.杜甫在田园诗《春水》中写道:“接缕垂芳饵,连筒灌小园。已添无数鸟,争浴故相喧。”他在诗中提到的“连筒”是唐朝农民发明的A.插秧工具 B.拔秧工具 C.灌溉工具 D.犁地工具4.敦煌莫高窟位于今甘肃敦煌市东南的鸣沙山,与云冈石窟和龙门石窟并称为我国的三大石窟,是闻名中外的艺术宝库。如下图是莫高窟的一副唐代壁画,描绘的是唐代前期十分流行的中亚胡旋舞。从中可以反映唐朝A.政府重视美术教育 B.边疆形势逐渐紧张C.兼收并蓄外来文化 D.国力开始由盛转衰5.如果把唐朝的兴衰过程看做一个抛物线形状(如下图所示),那么①处对应的历史事件是A.安史之乱 B.藩镇割据 C.黄巢起义 D.唐蕃会盟6.唐代是中国古典诗歌的黄金时代。唐代诗歌之所以兴盛,与当时的社会环境分不开。一方面,唐代经济发达,社会风气开放,处于古代社会的鼎盛时期,这为诗歌的创作提供了宽松的社会环境,另一方面,科举制度的推行也促进了文人的创作,材料所述的是A.唐诗兴盛的原因 B.唐诗产生的影响 C.唐诗的历史地位 D.唐诗的创作内容7.北宋吸取唐末五代武将专权割据的教训,推行治国国策,抑制武将、提升文官地位。这一政策带来的深远影响是A.彻底根除地方割据隐患 B.武将权力空前强化C.军队战斗力被削弱 D.科举制度日渐衰落8.史料是研究历史的根据,依据载体不同可分为口述史料、实物史料、文献史料、历史纪录片等。下列关于宋辽关系的史料属于实物史料的是A.元朝修订的《辽史》 B.宋辽边关古战道遗址C.纪录片《中华战争通史—澶州之战》 D.陶晋生著《宋辽关系史研究》9.宋金对峙时期,约500万北方移民迁入江南地区;另一方面,南宋政府大力发展农业生产。材料所述现象A.促进了江南地区的初步开发 B.加剧了民族政权的对抗C.扩大了经济作物的种植面积 D.推动了经济重心的南移10.历史课堂上,两位同学就古代一次重要和议展开辩论:同学甲:堂堂中原王朝,在没有战败的前提下,和少数民族政权平起平坐称兄道弟,还要每年送“岁币”,这分明是屈辱的妥协。同学乙:但这次和议换来了边境上百年的和平,双方开设榷场互通贸易,百姓安居乐业,这难道不是更大的收获吗?他们讨论的是A.宋夏议和 B.宋辽议和 C.宋金议和 D.辽金议和11.班级开展单元主题学习活动,绘制出如下示意图。他们学习的是A.秦汉的国家治理 B.隋唐的中外交流 C.宋元的科技文化 D.明清的小说戏曲12.如图反映了两宋时期A.经济重心南移 B.手工业成就突出 C.经济发展繁荣 D.商业贸易的兴盛13.钱穆曾指出:“给你这一半,割去你那一半。好使全国各省,都成支离破碎。既不能统一反抗,而任何一区域也很难单独反抗。这是行省制的内在精神。”这体现出行省制度A.增强了地方军事力量 B.促进了文化繁荣发展C.有利于加强中央集权 D.扩展了元朝统治范围14.为了编修历法,元朝郭守敬创制和改进了多种天文仪器仪表;在全国各地设立27个观测站,开展了大规模的“四海测量”活动,并对实测结果进行精密计算和综合研究。这体现,郭守敬A.注重国计民生 B.具备科学实证精神 C.总结传统经验 D.借鉴国外先进成果15.明朝初期,朱元璋取消行中书省,设立“三司”,将原来行中书省的权力一分为三,互不统属。这一举措旨在A.提高行政效率 B.强化中央集权 C.缓和阶级矛盾 D.恢复社会经济16.明朝的科举制度“只强调儒家价值观,以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价,奖赏在文学和人文领域上的成就”。材料反映了这一制度A.阻碍了社会的进步 B.不利于强化专制皇权C.促进了商业的繁荣 D.有利于培养创新人才17.七年级(1)班小颖同学围绕“中华英雄谱”跨学科主题学习活动,搜集了以下资料,有史实,有史论,其中属于史论的是A.南宋初年,岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力,迫使金军后撤到黄河以北B.文天祥抗元兵败被俘后,写下了“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的诗句C.明朝中后期,戚继光率军在台州抗击倭寇,九战九捷,平定了浙东地区的倭患D.郑成功收复了被荷兰殖民者占据38年之久的台湾,是我国历史上的民族英雄18.在康熙、雍正、乾隆年间,一些官员和文人因写下“一把心肠论浊清”“明月有情还顾我,清风无意不留人”这一类的诗句而蒙受牢狱之灾。这反映了A.清朝实行了文字狱 B.官员文学水平较低 C.诗句贬低了清政府 D.政府重视文化事业19.对如下所示大事年表理解正确的一项是时间1662年1689年1727年1771年事件郑成功收复台湾中俄签订《尼布楚条约》清朝在西藏设置驻藏大臣蒙古族土尔扈特部回归祖国A.统一多民族国家的巩固和发展 B.封建社会的危机C.繁荣与开放 D.统一多民族国家的建立20.2025年5月18日“国际博物馆日”当天,联合国邮政管理局正式发行“故宫博物院成立100周年”纪念邮票。故宫是世界上现存规模最大、保存最完整的木质结构古建筑群,展现了无与伦比的宏伟与壮丽。故宫A.体现了中国古代劳动人民的智慧 B.成为中国北方各民族交往的纽带C.形成了一个完整的军事防御体系 D.体现了商品经济发展的必然结果非选择题(共5小题,30分)21.(6分)历史事件的考证需要多角度,这样才能准确地认识历史全貌。阅读下列材料,回答问题。材料一隋朝大运河示意图材料二阅读下列评论隋朝大运河的几首古诗千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未浇干戈起,惆怅龙舟更不回。——胡曾《汴水》帝业兴亡世几重?风流犹自说遣踪。但求死看扬州月,不愿生归驾九龙。——宗元鼎《炀帝家》尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。——皮日休《汴河怀古》(其二)材料三2014年6月22日,卡塔尔首都多哈召开的第38届世界遗产大会上宣布:中国大运河项目成功入选世界文化遗产名录,成为中国第46个世界遗产项目。大运河(GrandCanal)是中国东部平原上的伟大工程,是中国古代劳动人民创造的一项伟大的水利建筑,沟通了钱塘江、长江、淮河、黄河和海河五大水系,为世界上最长的运河,也是世界上开凿最早、规模最大的运河,是我国仅次于长江的第二条“黄金水道”。(1)请正确填写示意图中字母所代表的地名。(3分)A:__________B:___________C:__________(2)结合所学知识,分析哪首诗对隋建大运河的评价比较客观?说一说你的理由。(2分)(3)阅读材料三并结合所学知识,请说说大运河申遗的理由。(1分)22.(6分)阅读材料,完成下列要求。材料一唐太宗和唐玄宗前期的统治政策比较唐太宗唐玄宗(前期)政治勤于政事,知人善任,虚心纳谏重用贤能,整顿吏治经济减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产发展经济,改革税制文化增加科举考试科目,鼓励士人报考注重文教,编修经典——《隋唐史》材料二隋唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善,接下来100年间的和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉朝,同时制度和文化也取得了突破性进展,而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。——费正清《中国:传统与变迁》(1)据材料一,概括唐太宗、唐玄宗前期统治政策的共同点。结合所学知识,指出两位皇帝统治时期分别出现的盛世局面。(3分)(2)据材料二并结合所学知识,列举一例唐朝在制度或文化方面取得的“突破性进展”。这些进展对唐朝发展有何影响?(2分)(3)综合上述材料,你认为国家实现兴盛需要具备哪些要素?(1分)23.(6分)一部五千年的中华文明史,本身就是交流互鉴的历史。中外文明交流互鉴是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。请阅读以下材料,回答问题。材料一唐朝时期……639年到749年,新罗相继设立了医学、天文博士,来研究唐朝的医学、天文和历法。8世纪中叶,新罗仿效唐朝的政治制度改建其行政组织。在长期友好交往中,新罗文化对唐朝也产生了一定影响。朝鲜半岛的音乐也传入中国,不仅在唐朝宫廷演出,而且广泛流行于民间。日本派往唐朝的使者、留学生和学问僧的数量仅次于新罗。日本选派留学生来唐是为了学习吸收先进的唐文化。中国僧人六次东渡日本,历尽艰辛,弘扬佛法,沟通两国文化。——摘编自朱绍侯《中国古代史》材料二宋代我国对外贸易有很大发展。南宋时外贸收入成为政府收入的大宗,受到国家的积极鼓励,在许多港口设立机构进行管理。海外客商大量来华,中国商船更频繁出洋,所运货物,首先是丝绸,所以有海上丝绸之路的名称。海上贸易往来,造成了物质文明的交流,更促进了精神文明的交流。——摘编自马克垚《世界文明史》材料三明朝前期,郑和船队顺利地完成了第七次航行。郑和每到一国,与各国商民和平交易,表明建立友好关系的愿望……明朝中期,我国北自辽东半岛、南达海南岛的沿海地区受到倭寇侵扰,在东南沿海抗倭的民族英雄,根据东南地区多山林湖泽的地形特点,并针对倭寇散攻的作战特点,创造出攻防兼备的“鸳鸯阵”,并最终平定了倭患。——摘编自中国地图出版社《中国历史地图册》(七年级下册)(1)根据材料一、概括唐朝时期新罗与中国进行交流的内容。结合所学知识,指出唐朝时六次东渡日本的中国僧人是谁?(2分)(2)指出宋代管理海外贸易的机构名称。根据材料二,概括这一时期海上贸易往来的作用。(2分)(3)根据材料三,概括明朝前期到中后期中国对外关系出现的新变化。并结合所学知识,谈谈你对我国古代中外交流的认识。(2分)24.(6分)对边疆地区的有效管理是统一多民族国家巩固和发展的重要主题。阅读材料,回答问题。材料一自古皆贵中华,贱夷狄。朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。——摘编自《册府元龟》材料二中国古代某时期疆域示意图(1)材料一体现了唐朝怎样的民族政策?结合所学知识,举一例唐与吐蕃交往的史实(2分)(2)材料二是哪个朝代的疆域示意图?根据材料二结合所学,写出示意图中①②处设置的管辖机构。(3分)(3)结合以上材料,说说我国古代是如何巩固和发展统一多民族国家的?(1分)25.(6分)阅读下列材料,回答问题。材料(1)上述四幅图中,哪一幅图反映的内容明显与其它不同?相同的三幅著作内容上有何共同特点?(2分)(2)从上述四幅图片中,任选一幅,自拟观点,并加以说明。要求:观点正确,史实准确,史论结合,条理清楚,字数在100字左右。(4分)

2026年春期期终阶段性文化素质监测七年级历史试题参考答案选择题(共20小题,20分)1—5BACCA6—10ACBDB11—15CCCBB16—20ADAAA非选择题(共5小题,30分)21.(6分)(1)A涿郡B洛阳

C余杭(3分)(2)《汴河怀古》这首诗对隋建大运河的评价比较客观。理由,这首诗从利与弊两方面反映了隋炀帝修建大运河带来的结果。(2分)(3)①为世界上最长的运河,②也是世界上开凿最早、规模最大的运河,③是我国仅次于长江的第二条“黄金水道”,④是中国古代劳动人民智慧的结晶。(任答一点,1分)22.(6分)(1)相同之处:重用人才;注意减轻农民负担,重视经济发展;重视教育等。(答出一点即可,1分)盛世局面:唐太宗——贞观之治;唐玄宗前期——开元盛世。(2分)(2)制度:发展和完善科举制、进一步完善三省六部制;文化:唐诗繁荣,诗歌创作的黄金时期。(答出一方面即可,1分)影响:推动了唐朝的全面发展,使唐朝出现兴盛局面。(1分)(3)国家统一,政治稳定;重视人才的培养;注重发展经济;制度创新;实行开明包容的民族政策等。(答出一方面即可,1分)23.(6分)(1)交流内容:新罗来唐朝研究唐朝的医学、天文和历法;新罗仿效唐朝的政治制度改建行政组织(或制度);朝鲜半岛的音乐受到唐人的喜爱和推崇。(答出一点即可,1分)僧人:鉴真(1分)(2)机构名称:市舶司。(1分)作用:促进了物质文明和精神文明的交流。(1分)(3)变化:由前期的主动对外友好往来到中后期以后遭受倭寇入侵抗击侵略。(由友好往来到暴力抗击)(1分)认识:中外文明交流互鉴是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力;自古以来中华民族就善于学习和吸收外来文化,形成海纳百川的优秀品质;综合国力的强弱决定了各国在中外交流中的地位。(答出一点即可,1分)24.(6分)(1)开明的民族政策。举例:文成公主入藏(或金城公主和亲)。(2分)(2)示意图显示的是清朝的疆域示意图中①台湾府②伊犁将军(3分)(3)对边疆地区进行有效管理(或设置行政管理机构)。(1分)25.(6分)(1)图4;图1、图2、图3都是科技著作。(2分)(2)示例:观点:《天工开物》是“中国17世纪的工艺百科全书”;(1分)论述:《天工开物》是一部科举巨著;《天工开物》对我国古代的农业和手

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论