中华女子学院教师招聘考试历年真题

中华女子学院

教师招聘考试历年真题

一'单选题

1.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。

A.科学主义

B.科学人文主义

C.实用主义

D.人文主义

【答案】：B

2.在各种类型的高等学校中，根据设立性质和经费来源，可以将其划分为（）0

A.正规高等教育机构和非正规高等教育机构

B.私立高校和公立高校

C.重点高校和一般高校

D.普通高校和成人高校

【答案】：B

3.人的“全面发展”是（）o

A.不断追求自身的完善

B.各种素质的平均发展

C.每个人的发展都按照同一路径进行

D.人的素质和能力的“同时发展”

【答案】：A

4.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。

A.有独立的科研能力

B.有先进的教育理念

C.有特色的教学能力

D.有广泛的交往能力

【答案】：D

5.高校教学主要有三大环节组成，即课堂教学、实习实践和（）。

A.实验

B.布置作业

C.毕业论文（设计）

D.备课

【答案】：C

6.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。

A.教育法规的影响

B.教育对象的影响

C.社会生活和群体的影响

D.教育原则的影响

【答案】：C

7.以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是（）。

A.高校校训

B.高校教学大纲

C.教育治理

D.高校教学计划

【答案】：B

8.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断

地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的（）

A.教学监控能力

B.教育机智

C.教学效能感

D.教学反思

【答案】：A

9.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学

等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。

A.教育教学

B.出国深造

C.爱国守法

D.为人师表

【答案】：A

10.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。

A.同事关系

B.师教关系

C.师生关系

D.师长关系

【答案】：C

11.大学生思想政治教育的主渠道是（）

A.校园文化活动

B.党团活动

C.思想政治理论课

D.形势政策教育

【答案】：C

12.高等学校辅导员职业能力标准（暂行）中规定，初级辅导员一般工作年限为（兀经过规定入

职培训并取得相应证书

A.8-9年

B.6-7年

C.1-3年

D.4-5年

【答案】：C

13.以下不属于实物直观的例子是（）。

A.演示实验

B.出示挂图

C.观察实物

D.实地参观

【答案】：B

14.教师专业发展的基础是（）

A.教研结合

B.创新实践

C.终身学习

D.反思经验

【答案】：C

15.有目的地严格控制或创设一定的条件，主动地引起或改变某种心理活动，从而进行分析研

究的客观方法称为（）o

A.观察法

B.系统法

C.发展法

D.实验法

【答案】：D

16.小明原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习

结果分类，这里发生（）的学习。

A.智慧技能

B.动作技能

C.言语信息

D.态度

【答案】：D

17.书院成为高等教育机构，始于（）。

A.春秋战国

B.明清

C.五代十国

D.唐宋

【答案】：D

18.关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（）。

A.曳心是义务的内化形式

B.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的

C.义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任

D.曳心和道德是紧密联系在一起的道德范畴

【答案】：C

19.心理学把个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式称为（）。

A.人格

B.气质

C.性格

D.能力

【答案】：C

20.决定教育性质的根本因素是（）

A.社会生产力

B.政治经济制度

C.科学技术

D.上层建筑

【答案】：D

21.“为人师表”决定了教师职业道德的（）o

A.广泛性

B.多样性

0.典范性

D.全面性

【答案】：C

22.以教育现象为研究对象，以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）

A.管理研究

B.教育研究

C.科学研究

D.实验研究

【答案】：B

23.在德育过程结构诸要素中，最基本的要素是（）o

A.德育内容与德育手段

B.受教育者与德育内容

C.教育者与受教育者

D.教育者与德育内容

【答案】：C

24.群体做出的决策往往比个人的决策要冒险激进。这种现象是（）0

A.保守转移

B.群体比较

C.冒险转移

D.去个性化

【答案】：C

25.在选择课程内容时，尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目

标这体现了课程内容选择的（：）

A.经济原则

B.适时原则

C.完整原则

D.实践性原则

【答案】：A

26.它是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度体验，是推动人产生道德行为或制止不道

德行为的内在动力。这指的是（）。

A.道德信念

B.道德情感

C.道德意志

D.道德认识

【答案】：B

27.在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）o

A.潸细加工策略

B.资源管理策略

C.组织策略

D.复述策略

【答案】：D

28.心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来

者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理辅导的（）技术

A.具体化

B.情感反应

C.澄清

D.共情

【答案】：B

29.体现课程的体系结构，也是学校教育和教学工作的指导性文件的是（）

A.教学大纲

B.教学计划

C.教材

D.课程方案

【答案】：B

30.在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）

A.复述策略

B.时间管理策略

C.精细加工策略

D.组织策略

【答案】：D

31.在早期的迁移理论中，提倡两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是（）

A.贾德

B.安德森

C.奥苏伯尔

D.桑代克

【答案】：D

32.下列关于非正式群体积极作用的叙述，不正确的是（）。

A.有利于班集体工作的开展

B.能够满足大学生多方面的心理需要

C.及时解决问题

IX增强信息的沟通

【答案】：A

33.它是社会对处在某一社会位置上的角色的要求，是对角色要求的行为规范，但乂有高于

般行为规范的预期。它指的是（）。

A.角色认知

B.角色期待

C.角色信念

D.角色认同

【答案】：B

34.学生将根据拼音查汉语字典的方法迁移到根据英文字母顺序查英语字典中。这种迁移是（

A.横向迁移

B.纵向迁移

C.垂直迁移

D.逆向迁移

【答案】：A

35.（）是发展的不竭动力，也是教育的内在使命。

A.生产劳动

B.社会责任感

C.创新

D.实践

【答案】：C

二、多选题

36.高校教师职业道德自我修养的途径（）。

A.认真学习理论，

B.博采众家之长，

C.积极投身职业道德实践，

D.不断自我激励，

【答案】：ABCD

37.当代世界高等教育的发展趋势包括（）。

A.行政化

B.国际化

C.终身化

D.自由化

【答案】：BC

38.根据班杜拉的自我效能感理论，影响个体自我效能感的因素有（??）

A.情绪唤醒

B.言语暗示

C.自身成败经验

D.替代经验

【答案】：ABCD

39.个别心理辅导的一般技术主要有哪些（）

A.澄清技术

B.共情

C.具体化技术

D.倾听技术

【答案】：ABCD

40.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有（）0

A.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表

B.没有参与合作创作的事实,却在学生的作品上署名

C.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍

D.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据

【答案】：ABD

41.高等教育研究课题论证的基本内容包括（）。\

A.课题的选题价值论证

B.课题的问题情境创设

C.课题研究的可行性论证

D.课题研究的基本思路论证

【答案】：ACD

42.运用比较研究法的基本要求是（）。

A.资料的可靠性

B.深入到事物的本质中去

C.坚持全面本质、科学的比较

D.要保证可比性

E.资料的准确性和可靠性

【答案】：ABCDE

43.新目录分为（）和（），并确定了62种专业为国家控制布点

A.特设专业

B.基本专业

C.学科专业

D.应用专业

【答案】：AB

44.高等学校社会服务的特点有（）。

A.实体化

B.学术性

C.合作性

D.直接性

E.专业性

【答案】:ACDE

45.职业赋予人生的特殊意义是（）o

A.职业赋予人们人生价值

B.职业可以满足我们的生活需求

C.职业不会影响一个人的生活方式

D.职业赋予我们全新的社会角色

【答案】：ABD

46.学习大学心理学的意义有（）o

A.有助于维护师生心理健康

B.有助于提高学校管理效能

C.有助于提高教学质量

D.有助于培养学生良好的道德品质和发展个性

【答案】：ABCD

47.在人类社会生活中，道德把现实社会中的现象、关系和行为，区分为善的和恶的，好的和

坏的，有利的和有害的，应当的和不应当的，正义的和非正义的，并在这种对立中来说明社会

现实。那么道德对社会现实的认识作用有（）o

A.显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景

B.了解人生的价值和生活意义，了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任，正确进行道德

理想的抉择

C.提供关于现实社会关系状况的知识

D.有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力

【答案】：ACD

48.为了提高知识的识记效果，可以考虑（）。

A.采用分散记忆法识记较长的材料

B.明确识记的目的和任务

C.尽量采用意义识记的方法

D.将信息进行编码组块

【答案】：ABCD

49.为什么说敬业是一个企业发展壮大的根本（）。

A.敬业可以促进企业经济效益的提高

B.敬业可以提高员工的工作绩效

C.敬业是企业的重要无形资产，是其竞争力的重要组成部分

D.敬业可以提高企业的生产力水平

【答案】：BC

50.人的举止可以体现出（）。

A.内心世界

B.精神面貌

C.身体情况

D.文化程度

【答案】：AB

51.运用比较研究法的基本要求是（）。

A.要保证可比性

B.资料的可靠性

C.坚持全面本质、科学的比较

D.资料的准确性和可靠性

E.深入到事物的本质中去

【答案】：ABCDE

52.搞好课堂教学要做到（）。

A.目的明确

B.方法得当

C,形式合理

D.内容正确

【答案】：ABCD

53.如何处理自然灾害