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文档简介
共建阳光心理,促进小学生情绪健康发展,小学主题班会课件小学生主题班会目录01一、共建阳光心理02二、阳光心理小卫士03三、阳光心理小实践04四、阳光心理小成长PART01积极互动,快乐成长一、共建阳光心理遵守纪律·快乐学习·天天向上1.情绪小管家081情绪就像天气,有时晴朗有时阴云密布,我们要学会“看天气”、“调天气”。092情绪变化时,可和好朋友分享,也可用画画、写日记等方式表达。103情绪不好的时候,不要闷着,可和老师、同学一起聊聊,心情会变好。遵守纪律·快乐学习·天天向上2.情绪小课堂081情绪有“开心”“生气”“难过”“害怕”等,我们要学会识别自己的情绪。092情绪就像小船,风浪大时要稳住,遇到困难时要勇敢面对。103情绪不好的时候,可深呼吸、听音乐、做运动,让心情慢慢变好。遵守纪律·快乐学习·天天向上3.情绪小行动081情绪不好时,可和同学一起玩,分享快乐,一起分担烦恼。092情绪好时,可主动帮助别人,传递温暖,让世界更美好。103情绪健康,才能更好地学习、玩耍、成长,"我们"一起做情绪小管家!从小养成好习惯,健康快乐伴我行!4.情绪小榜样171情绪健康的小朋友,会主动表达自己的感受,不压抑、不逃避。182情绪健康的小朋友,会和同学分享快乐,也愿意倾听别人的烦恼。193情绪健康的小朋友,会用积极的方式面对挑战,让每一天都充满阳光。二、阳光心理小卫士02章节副标题1.情绪小观察201情绪变化时,可观察自己的表情、动作、声音,"知晓"自己的心情。212情绪不好的时候,可看看窗外的风景,听听音乐,让心情慢慢平静。223情绪健康的小朋友,会主动关注自己的情绪,不让它影响学习和生活。高效学习,快乐成长!2.情绪小调节231情绪不好的时候,可深呼吸、做运动、听音乐,让心情变好。242情绪不好的时候,可和老师、同学聊聊,分享自己的感受。253情绪健康的小朋友,会用积极的方式调节情绪,不让它影响生活。3.情绪小分享261情绪好的时候,可和同学分享快乐,一起玩耍、学习。272情绪不好的时候,可和同学分享烦恼,一起想办法解决。283情绪健康的小朋友,会用积极的方式分享情绪,让世界更温暖。4.情绪小守护291情绪健康的小朋友,会主动关心他人,帮助别人,传递温暖。302情绪健康的小朋友,会主动和老师、同学沟通,表达自己的想法。313情绪健康的小朋友,会用积极的方式守护自己的情绪,让每一天都阳光灿烂。安全伴我行·快乐每一天三、阳光心理小实践32单击添加目录项标题33单击添加目录项标题34单击添加目录项标题安全牢记心中,快乐伴我成长1.情绪小实验351情绪就像小实验,我们可用画画、写日记、做游戏来"知晓"自己的情绪。362情绪变化时,可尝试不同的方法,比如深呼吸、听音乐、做运动。373情绪健康的小朋友,会用积极的方式"摸索"自己的情绪,让生活更有趣。安全出行,快乐成长——做文明交通小使者2.情绪小游戏381情绪游戏可"我们"更"知晓"自己的情绪,比如“情绪卡片”“情绪小剧场”。392情绪游戏可"我们"学会表达情绪,比如“情绪分享会”“情绪画廊”。403情绪健康的小朋友,会用游戏的方式学习情绪,让生活更轻松。3.情绪小行动411情绪不好的时候,可和同学一起玩,分享快乐,一起分担烦恼。422情绪好的时候,可主动帮助别人,传递温暖,让世界更美好。433情绪健康的小朋友,会用积极的方式行动,让每一天都充满阳光。4.情绪小榜样441情绪健康的小朋友,会主动表达自己的感受,不压抑、不逃避。452情绪健康的小朋友,会和同学分享快乐,也愿意倾听别人的烦恼。463情绪健康的小朋友,会用积极的方式面对挑战,让每一天都充满阳光。PART04/COLLECTIVELIFE共同合作,分享快乐四、阳光心理小成长1.情绪小成长481情绪健康的小朋友,会主动关注自己的情绪,不让它影响学习和生活。492情绪健康的小朋友,会用积极的方式调节情绪,让生活更轻松。503情绪健康的小朋友,会用游戏、分享、行动的方式成长,让每一天都阳光。人人为我,我为人人——共建美好班集体2.情绪小榜样511情绪健康的小朋友,会主动关心他人,帮助别人,传递温暖。522情绪健康的小朋友,会主动和老师、同学沟通,表达自己的想法。533情绪健康的小朋友,会用积极的方式守护自己的情绪,让每一天都阳光。“众人拾柴火焰高,集体的力量是无穷的”3.情绪小实践541情绪不好的时候,可和同学一起玩,分享快乐,一起分担烦恼。552情绪好的时候,可主动帮助别人,传递温暖,让世界更美好。563情绪健康的小朋友,会用积极的方式实践,让每一天都充满阳光。4.情绪小未来571情绪健康的小朋友,会用积极
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