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文档简介
2026年西藏自治区日喀则市中考语文试卷及答案考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:基础知识(12分)
(1)、下列加点字注音完全正确的一项是(
)
A、蓦然(mò)颤抖(zhàn)鲜为人知(xiān)
B、罹难(lí)狭隘(ài)锲而不舍(qì)
C、磐石(pán)灼伤(zhuó)相得益彰(zhāng)
D、扶掖(yē)恬静(tián)鞭辟入里(pì)答案:C
解析:A项“颤”应读chàn;B项“锲”应读qiè;D项“辟”应读pì。C项都正确。(2)、下列词语书写无误的一项是(
)
A、芒刺在背鬼计多端精神焕发
B、精神焕发专心致志信手拈来
C、信手拈来诡计多端沧海一粟
D、诡计多端芒刺在背精神焕发答案:B
解析:A项“鬼计多端”应为“诡计多端”;C项“沧海一粟”应为“沧海一粟”;D项“芒刺在背”应为“芒刺在背”;B项全部正确。(3)、下列句子没有语病的一项是(
)
A、这些现代青年将传统技艺发展得更加完备,而且充满新意。
B、他不仅关心国家大事,而且非常关注个人成长。
C、我国每年生产大约1000万吨原油,占世界总产量的1/10左右。
D、由于及时采取了有效措施,使山体滑坡灾害损失大大减少。答案:B
解析:A项“发展得更加完备”搭配不当;C项“大约”与“左右”语义重复;D项缺少主语,属于成分残缺。B项语义清晰,搭配准确。(4)、下列标点使用正确的一项是(
)
A、他问:“你是谁?来自哪里?”
B、我们要学习《论语》、《孟子》这些经典著作。
C、她最爱读的是《红楼梦》、还有《水浒传》。
D、当你走进西藏,你就会感受到“天苍苍,野茫茫”的辽阔。答案:A
解析:A项引号使用正确,问号与句号使用正确;B项顿号应改为逗号;C项的“还有”前后应使用逗号;D项“天苍苍,野茫茫”应加引号。(5)、下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是(
)
A、他像一头狮子一样勇敢。——比喻
B、风儿温柔地抚摸着我的脸。——拟人
C、小草偷偷地从土里钻出来。——夸张
D、小明和小红是同学,也是好朋友。——对偶答案:B
解析:A项为比喻;B项“抚摸”是拟人;C项为拟人;D项为并列关系,不属于对偶。(6)、下列关于文学文化常识的表述错误的一项是(
)
A、《论语》是记录孔子言行的语录体散文集,由孔子弟子及再传弟子编写。
B、“活到老,学到老”出自《论语·为政》。
C、《出师表》是诸葛亮写给刘禅的表文,表达忠诚和报国之情。
D、春节贴春联、放鞭炮、吃年夜饭,都是传统的年俗。答案:B
解析:“活到老,学到老”出自《荀子·劝学》,不是出自《论语》。2、名篇名句默写(10分)
(1)、补全下面句子:
人生自古谁无死,________。答案:留取丹心照汗青
解析:出自文天祥《过零丁洋》。(2)、补全下面句子:
____________,直挂云帆济沧海。答案:长风破浪会有时
解析:出自李白《行路难》。(3)、补全下面句子:
知不足,然后能自反也;____________,然后能自强也。答案:知困,然后能自强也
解析:出自《礼记·虽有嘉肴》。(4)、补全下面句子:
________________,飘飘何所似?
答案:仿佛梦魂中
解析:出自文天祥《过零丁洋》。(5)、补全下面句子:
谈笑有鸿儒,____________。答案:往来无白丁
解析:出自刘禹锡《陋室铭》。3、语言综合运用(8分)
(1)、下面是某校广播站的一段播音稿,找出其中三个错误并修改。
每所学校都应该通过读书活动促进学生的精神成长,培养学生的语文素养与审美文化,因为读书让我们的心灵变得丰富多彩,向上发展,提高我们各方面的能力。答案:读书让我们的心灵变得丰富多彩,向上发展,提高我们各方面的能力。
解析:改正三点:
①“培养学生的语文素养与审美文化”应为“培养学生的语文素养和审美能力”;
②“向上发展”语义不明确,应删除;
③“提高我们各方面的能力”语序不当,应改为“提高我们各方面的能力”。(2)、请用对偶的修辞手法仿写句子。
知识如灯,照亮前行的路;乐观如______,______。答案:乐观如火,温暖孤独的心
解析:前句结构为“……如……,…………;……如……,…………”,后句需保持对偶结构,意义相近。(3)、请将下列句子翻译成现代汉语。
学而不思则罔,思而不学则殆。答案:只学习而不思考就会迷惑,只思考而不学习就会危险。
解析:出自《论语·为政》,翻译要准确表达原意。(4)、下列成语中,不能用于形容“坚持不懈”的是(
)
A、锲而不舍
B、持之以恒
C、半途而废
D、百折不挠答案:C
解析:A、B、D都是形容坚持不懈的,C是形容中途停止,与题意相反。二、阅读理解(40分)(一)古诗词鉴赏(8分)
阅读下面这首诗,完成题目:
《望岳》
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。(1)、请写出诗中表达诗人远大抱负的诗句。
答案:会当凌绝顶,一览众山小
解析:这两句诗表达了诗人攀登泰山顶峰、俯瞰群山的豪情壮志。(2)、“造化钟神秀”中的“钟”是什么意思?
答案:使、集中
解析:“钟”在这里是动词,意思是“使”或“集中”,形容大自然赋予泰山的神奇秀美。(3)、全诗写景和抒情的关系是怎样的?
答案:先写景,后抒情
解析:前四句写景,后两句抒情,先描绘泰山的雄伟景象,再表达登顶之志。(4)、请写出这首诗的作者及朝代。
答案:杜甫,唐代
解析:杜甫是唐代著名现实主义诗人,这首诗是其代表作之一。(二)文言文阅读(12分)
阅读下面文言文,完成题目:
《伤仲永》
金溪民方仲永,世隶耕。仲永之通悟,众人皆服。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久,尝见之。十二三矣,不至有杰焉。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。(1)、解释下列词语:
①世隶耕:______
②稍稍宾客其父:______答案:①世代以种田为业;②逐渐地以宾客之礼款待他的父亲
解析:①“隶”意为“属于”;②“宾客”在这里是动词,意为“以宾客之礼款待”。(2)、翻译句子:
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。答案:从此指着东西让他作诗,立刻就能完成,诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。
解析:本句描写方仲永的天赋才能,翻译要准确反映原意。(3)、文中“其受之天也,贤于材人远矣”是什么意思?
答案:他的天赋比一般有才能的人高得多
解析:“受之天”指先天的资质,“材人”指有才能的人。(4)、本文的主旨是什么?
答案:说明人的天资固然重要,但更要靠后天的学习和努力
解析:作者通过仲永的例子,指出即使有天赋也不可掉以轻心,应重视后天的培养。(三)现代文阅读一:论述类文本(10分)
阅读下面的论述类文本,完成题目:
在当代社会,阅读已成为一种重要的学习方式。通过阅读,我们可以获取知识,陶冶情操,拓展思维。随着信息技术的发展,电子书和网络阅读越来越普及。然而,纸质书籍依然具有不可替代的价值。电子阅读虽然便捷,但容易造成注意力分散,影响深度思考。而纸质书可以让人更加专注,也更有利于记忆和理解。因此,我们应该在日常生活中保持阅读习惯,既要利用电子阅读的便利,也要珍惜纸质书的独特优势。(1)、作者在文中提出的观点是什么?
答案:我们应该在日常生活中保持阅读习惯,既要利用电子阅读的便利,也要珍惜纸质书的独特优势
解析:文章开头和结尾都强调了阅读的重要性和纸质书的价值。(2)、“电子阅读虽然便捷,但容易造成注意力分散,影响深度思考”运用了什么论证方法?
答案:对比论证
解析:通过电子阅读和纸质书的对比,突出纸质书的优势。(3)、文中“获取知识”“陶冶情操”“拓展思维”分别对应了哪些阅读价值?
答案:获取知识是阅读的实用价值,陶冶情操是阅读的审美价值,拓展思维是阅读的思维价值
解析:分别从知识、情感、思维三个层面说明了阅读的好处。(4)、请写出本文的结构特点。
答案:总分总结构
解析:开头总说阅读的重要性,中间分述电子阅读和纸质阅读的不同,结尾重申观点。(四)现代文阅读二:文学类文本(10分)
阅读下面的文学类文本,完成题目:
那是一片金色的麦田,风一吹,麦浪翻滚,仿佛在诉说着丰收的喜悦。小明站在田埂上,望着这片广阔的田野,心中充满了对未来的期盼。他的父亲告诉他,这是他们辛辛苦苦播种的结果,每一片叶子都蕴含着希望。小明点点头,默默记下了这句话,也记住了那一刻的阳光和麦香。(1)、文中环境描写的作用是什么?
答案:烘托丰收的喜悦,渲染温馨的氛围,为后文小明的感悟做铺垫
解析:开篇的环境描写营造了美好、努力的背景,暗示了后面的情感升华。(2)、请写出“每一片叶子都蕴含着希望”的深层含义。
答案:象征辛勤劳动的每一滴汗水都孕育着美好的未来
解析:用“叶子”比喻劳动成果,“希望”象征对未来的期待,深化了主题。(3)、文中“阳光和麦香”表达了小明怎样的情感?
答案:对丰收的喜悦和对父亲的敬佩
解析:通过感官描写,体现出小明对劳动成果的满足和对长辈的感恩。(4)、请概括本文的主旨。
答案:表现了农民辛勤劳动带来的丰收喜悦,以及对未来的美好期盼
解析:文章通过描写麦田的风光和父子之间的对话,展现了丰收背后的努力和希望。三、名著阅读(10分)题目内容:
请简要写出《西游记》中孙悟空三次“大闹”的事件及各自的意义。答案:
①大闹天宫:表现孙悟空的桀骜不驯和反抗精神;
②大闹五庄观:表现孙悟空的急躁与忠诚;
③大闹盘丝洞:表现孙悟空的智勇和保护师父的决心。解析:
孙悟空的“三次大闹”分别发生在天宫、五庄观和盘丝洞。
第一次大闹天宫,是为了反抗天庭
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