成都高新顺江小升初入学分班考试语文考试试题及答案

成都高新顺江小升初入学分班考试语文考试试题及答案一、基础知识（35分）1、选择题：字音字形（8分）

题目内容：下列词语中带点字的读音完全正确的一项是（

）

A.花瓣（bàn）简单（dān）

B.看守（kān）拂晓（fú）

C.供品（gòng）胆识（zhì）

D.陨石（yǔn）看管（kàn）答案：B

解析：A项中“瓣”读bàn，正确；“看守”应读kān，正确；B项全部正确；C项中“识”读shí，错误；D项中“看管”应读kān，错误。2、选择题：词语运用（8分）

题目内容：下列句子中，词语使用不当的一项是（

）

A.他上课总是认真听讲，专心致志。

B.同学们在操场上尽情玩耍，欢声笑语不断。

C.几个顽皮的孩子在草地上嬉戏打闹。

D.他的成绩一直名列前茅，毫不逊色。答案：D

解析：“名列前茅”指名次排在前面，不能用来形容“成绩好”但不“名次突出”，所以D项词语使用不当。3、选择题：句子练习（8分）

题目内容：下列句子中没有语病的一项是（

）

A.为了提高学习效率，我们要合理安排时间。

B.他今天穿着一件红色的外套和蓝色的裤子。

C.春天，我们来到这个风景如画的地方游玩。

D.天空中的白云在慢慢地舞蹈着。答案：A

解析：B项“和”应改为“以及”或“与”；C项“风景如画”与“地方”搭配不当；D项“白云”不具备“舞蹈”的动作，属于搭配不当。A项语句通顺，无语病。4、文学常识填空（6分）

题目内容：《少年闰土》选自鲁迅的小说《________》，主人公是________。答案：现代散文诗集《故乡》闰土

解析：《少年闰土》出自鲁迅的短篇小说集《呐喊》，是《故乡》中的一段回忆性文字，主人公是“闰土”。5、名句默写（5分）

题目内容：默写《春晓》一诗。答案：

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

解析：《春晓》是唐代诗人孟浩然的作品，表达了春天早晨的清新感受。二、语言积累与运用（15分）1、课文内容填空（6分）

题目内容：填空：《我的伯父鲁迅先生》中写道：“伯父鲁迅先生是个________，他为自己想得少，为别人想得多。”答案：为自己想得少，为别人想得多

解析：本句出自周晔的《我的伯父鲁迅先生》，是对鲁迅先生高尚品德的写照。2、综合运用（9分）

题目内容：请把下面句子排序，使之成为一段通顺的文字。

（1）今天是周日，我决定好好休息一下。

（2）中午，我吃了午饭就躺在床上看小说。

（3）下午，我去公园散步，心情非常愉快。

（4）早上起床后，我做了早操，感觉精神很好。

（5）晚上，我认真完成了作业，早睡早起。答案：（1）（4）（2）（3）（5）

解析：正确排列为：早上起床后→中午→下午→晚上，符合时间先后顺序。三、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

题目内容：阅读下面的短文，回答问题。

《小草》

小草，永远是春天的象征。它没有花朵的艳丽，也没有树木的高大，但总会默默的生长在每一个人看不见的地方。春天来了，小草从泥土中钻出来，给大地带来生机。春雨轻柔，小草在雨中默默吸收着水分，几天之后，一片嫩绿的景象映入眼帘。这篇短文主要写了什么？（5分）

小草为什么是春天的象征？（3分）

短文中用了什么修辞手法？请举例说明。（7分）答案：

1.这篇短文主要写了春天中没有引人注目的小草，却默默带来生机，表达了对小草的赞美。

2.因为小草通常最先发芽，是春天到来的标志。

3.短文中使用了拟人手法，如“小草，永远是春天的象征”“小草在雨中默默吸收水分”。解析：

1.答案概述了全文主旨。

2.答案正确指出小草是春天象征的原因。

3.答案准确识别出拟人修辞，并举例说明。（二）现代文阅读二：说明文（12分）

题目内容：阅读下面说明文，回答问题。

《中国长城》

长城是中国古代一项伟大的军事和防御工程，始建于春秋战国时期，完工于明朝。它全长超过21000公里，被誉为“万里长城”。长城由砖石、夯土等材料建成，部分地段设有烽火台、关隘、敌楼等军事设施，用于传递军情和驻扎军队。长城的建造时期是哪两个朝代？（2分）

长城的总长度是多少？用哪个词形容？（3分）

说明文中提到长城有哪些结构？（3分）

为什么说长城是伟大的工程？（4分）答案：

1.春秋战国时期，明朝

2.21000公里，“万里长城”

3.烽火台、关隘、敌楼

4.因为它是历史上规模最大的军事防御工程，具有重要的历史与文化价值解析：

1.长城建造始于春秋战国，完成于明朝。

2.总长超过21000公里，被称为“万里长城”。

3.长城设有烽火台、关隘、敌楼等结构。

4.长城具有历史意义、规模宏大、防御功能强大，才被称为伟大的工程。（三）文言文阅读（8分）

题目内容：阅读下面的文言文，回答问题。

《桃花源记》节选：

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。选文出自哪篇课文？（3分）

请解释“缘溪行”的意思。（3分）

选文中用哪些词语描写桃花林的美丽景色？（2分）答案：

1.《桃花源记》

2.沿着溪水行走

3.芳草鲜美，落英缤纷解析：

1.“《桃花源记》”是陶渊明的作品，选自初中语文课本。

2.“缘溪行”中的“缘”意为沿着，“行”是行走，合起来是“沿着溪水行走”。

3.“芳草鲜美”与“落英缤纷”是描写桃花林景色的词语。（四）古诗词鉴赏（5分）

题目内容：阅读下面古诗，回答问题。

《咏鹅》

鹅，鹅，鹅，

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。诗人用哪些词语来表现鹅的可爱形象？（4分）

这首诗的作者是谁？（1分）答案：

1.鹅、曲项向天歌、白毛浮绿水、红掌拨清波

2.骆宾王解析：

1.诗中通过拟声词“鹅，鹅，鹅”以及“曲项向天歌”“白毛浮绿水”“红掌拨清波”等形象描写，表现出鹅的可爱。

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