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文档简介
中级社工证考试历年真题及答案一、单项选择题(每题1分,共30分。每题只有一个最符合题意的选项,请将正确选项的字母填在括号内)1.社会工作者小李在社区开展“独居老人关爱”项目,前期通过问卷、访谈收集资料,发现老人最迫切的需求是“就医陪同”。这体现的社会工作实务通用过程是()。A.预估B.计划C.介入D.评估【答案】A2.根据《社会救助暂行办法》,对符合条件的城市低保家庭,民政部门应当按()发放低保金。A.年度B.季度C.月度D.周度【答案】C3.社会工作者小王为一名有自杀意念的青少年提供服务,首先应遵循的伦理原则是()。A.尊重自决B.保护生命C.保密D.公平【答案】B4.在小组工作中,组员开始相互信任,愿意分享个人感受,但出现次小组对抗,此时小组处于()。A.开始阶段B.转折阶段C.成熟阶段D.结束阶段【答案】B5.社会工作者运用“优势视角”为残疾人提供服务时,最核心的做法是()。A.强调缺陷补偿B.挖掘并运用其自身资源C.提供经济援助D.进行危机干预【答案】B6.某街道社工站通过“社区资产地图”发动居民参与,体现的社会工作价值观是()。A.个别化B.服务对象自决C.社区参与D.专业边界【答案】C7.根据埃里克森人格发展理论,青少年期的主要冲突是()。A.勤奋对自卑B.同一性对角色混乱C.亲密对孤独D.主动对内疚【答案】B8.社会工作者在结案阶段撰写“服务过程记录”,其核心作用是()。A.便于财务审计B.为后续转介提供依据C.展示机构形象D.完成行政考核【答案】B9.在老年社会工作评估工具中,ADL量表主要测量()。A.认知功能B.抑郁水平C.日常生活自理能力D.社会支持网络【答案】C10.社会工作者对受暴妇女提供庇护服务时,首要的安全评估内容是()。A.经济来源B.施暴者再犯风险C.子女教育D.住房产权【答案】B11.根据《未成年人保护法》,对流浪未成年人,民政部门应采取的临时监护期限一般不超过()。A.24小时B.72小时C.30日D.6个月【答案】C12.社会工作者在社区开展“亲子平行小组”,父母组与子女组同步进行,这种小组类型属于()。A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组【答案】A13.社会工作者为吸毒人员提供“动机晤谈”,其主要技巧是()。A.面质B.开放式提问与肯定C.解释D.沉默【答案】B14.某企业社工项目评估显示,员工满意度提升10%,旷工率下降5%,这属于()。A.成果评估B.过程评估C.需求评估D.财务评估【答案】A15.社会工作者在灾害救援的“黄金72小时”内,首要介入策略是()。A.心理急救B.社区重建C.资源链接D.政策倡导【答案】A16.根据《慈善法》,慈善组织年度支出不得低于上一年总收入的()。A.50%B.60%C.70%D.80%【答案】C17.社会工作者为社区矫正对象设计“时间银行”志愿服务计划,体现的社会工作理论是()。A.社会学习理论B.交换理论C.标签理论D.系统理论【答案】B18.在儿童保护个案中,社会工作者与公安、教育、卫健等部门召开联席会议,这一做法称为()。A.个案管理B.跨专业协作C.社区动员D.政策倡导【答案】B19.社会工作者使用“房—树—人”绘画测验,属于()。A.标准化测验B.投射测验C.问卷法D.观察法【答案】B20.社会工作者在结案时,服务对象出现“退化行为”,此时工作者应()。A.立即终止服务B.重新签订服务协议C.转介给psychiatristD.忽略并鼓励其独立【答案】B21.根据《妇女权益保障法》,用人单位不得因女职工()降低其工资。A.结婚B.怀孕C.生育D.以上都是【答案】D22.社会工作者为精神康复者开设“同伴支持小组”,其理论基础主要是()。A.认知行为理论B.增权理论C.叙事理论D.心理动力理论【答案】B23.社会工作者在开展“社区议事会”时,采用“罗伯特议事规则”,其首要目的是()。A.提高效率B.保障民主参与C.减少冲突D.节省时间【答案】B24.社会工作者为低保家庭大学生申请助学金,属于()。A.直接服务B.间接服务C.宏观服务D.治疗服务【答案】B25.社会工作者在督导中使用“反思性提问”,其督导功能主要是()。A.行政B.教育C.支持D.评估【答案】B26.社会工作者在“三社联动”中发挥的核心角色是()。A.资源链接者B.政策制定者C.资金提供者D.监督者【答案】A27.社会工作者为失独家庭建立“微信互助群”,首先应()。A.制定群规B.发布政策信息C.进行需求评估D.邀请专家入群【答案】C28.社会工作者在“时间银行”中记录志愿者存储服务时间,其伦理责任是()。A.保密B.公正C.诚信D.同理【答案】C29.社会工作者为艾滋病毒感染者提供“去污名化”服务,其干预层面属于()。A.微观B.中观C.宏观D.以上都是【答案】D30.社会工作者在“双百工程”中驻村,首要任务是()。A.完成政府指标B.入户识别需求C.撰写项目书D.开展文体活动【答案】B二、多项选择题(每题2分,共20分。每题有两个或两个以上正确答案,选择全部正确得分,错选、漏选均不得分)31.社会工作者在危机干预中,评估“危险性”应包括()。A.自杀意念强度B.支持系统C.既往史D.精神症状E.经济收入【答案】ABCD32.下列属于社会工作专业伦理冲突情形的有()。A.保密与保护生命B.自决与专业判断C.公平与效率D.个人信仰与服务对象需求E.同事关系与服务对象利益【答案】ABDE33.社会工作者在社区培育“社区社会组织”的步骤包括()。A.发现骨干B.需求调研C.组织注册D.能力建设E.项目评估【答案】ABCDE34.老年社会工作中,“缅怀疗法”的主要技巧有()。A.生命回顾B.老照片分享C.音乐怀旧D.角色扮演E.虚拟现实【答案】ABC35.社会工作者在“反家暴”多机构合作中,合作部门包括()。A.公安B.法院C.妇联D.医院E.学校【答案】ABCDE36.社会工作者为残障人士提供“支持性就业”服务,内容包括()。A.岗位开发B.技能培训C.跟踪辅导D.政策补贴E.职业评估【答案】ABCDE37.社会工作者在“社区营造”中运用的参与式工具有()。A.开放空间B.世界咖啡C.未来工作坊D.焦点小组E.德尔菲法【答案】ABCD38.社会工作者在“学校社会工作”中,对校园欺凌的介入策略包括()。A.个案辅导B.小组支持C.班级倡导D.家长培训E.政策修订【答案】ABCDE39.社会工作者在“禁毒”社会工作中,对戒毒人员的“无缝接轨”服务包括()。A.出所接回B.家庭关系修复C.就业安置D.尿检监督E.心理支持【答案】ABCDE40.社会工作者在“督导”中,被督导者出现“职业倦怠”表现有()。A.情绪衰竭B.去人格化C.个人成就感低D.迟到早退E.失眠【答案】ABC三、填空题(每空1分,共15分)41.社会工作专业关系建立的基础是________。【答案】信任42.在个案工作中,将服务对象从“问题语言”转化为“________语言”,是优势视角的核心技巧。【答案】可能性43.根据《民法典》,未成年人监护权撤销后,由________民政部门依法承担临时监护。【答案】住所地44.社会工作者在“社区需求评估”中,常用“SWOT”分析法,其中“T”指________。【答案】威胁45.社会工作者在“哀伤辅导”中,Worden提出的四大任务中,第一项是________。【答案】接受失落事实46.社会工作者在“家庭结构图”中,用________线表示冲突关系。【答案】锯齿47.社会工作者在“项目管理”中,逻辑框架的“产出”对应的是________层面结果。【答案】直接48.社会工作者在“志愿者管理”的“Tuckman模型”中,第三阶段是________。【答案】规范期49.社会工作者在“社会救助”中,对急难型救助应在________小时内先行救助。【答案】2450.社会工作者在“精神健康”领域,常用的“正念减压”技术英文缩写为________。【答案】MBSR51.社会工作者在“社区教育”中,Freire提出的“________教育”强调对话与意识觉醒。【答案】解放52.社会工作者在“政策倡导”中,________模型强调“问题—政策—政治”三流汇合。【答案】多源流53.社会工作者在“督导”中,Hawkins提出的“七眼模式”中,第________眼关注关系。【答案】三54.社会工作者在“评估”中,________评估关注服务是否按原计划实施。【答案】过程55.社会工作者在“儿童工作”中,联合国《儿童权利公约》四大权利之一________权强调参与。【答案】参与四、简答题(共5题,每题8分,共40分)56.简述社会工作者在“初次接案”阶段应完成的四项核心任务,并说明每项任务的操作要点。【答案】(1)建立关系:运用同理、倾听、非评判态度,降低服务对象防备;(2)收集资料:通过访谈、观察、问卷获取个人、家庭、社区、政策信息;(3)初步评估:识别问题与需求,评估风险与资源,填写《接案表》;(4)签订协议:明确目标、双方责任、保密例外、督导与转介条款,签字存档。57.结合“优势视角”,阐述社会工作者如何为刑满释放人员设计“重新融入”服务方案。【答案】1.信念:相信每个人都有尊严与资源;2.步骤:(1)生命故事回顾,挖掘“闪光点”与技能;(2)建立“希望团队”,邀请家人、志愿者、雇主参与;(3)设立“小步”目标:如考取叉车证、参加公益劳动;(4)运用“同伴导师”,邀请成功榜样分享;(5)政策倡导:推动“禁止就业歧视”条款落地;(6)评估:用“再犯率、就业率、自我效能感”三维指标。58.说明“哀伤辅导”与“创伤后应激障碍干预”的异同,并给出各一种适用技术。【答案】相同:均处理丧失与痛苦情绪,均需建立安全感;差异:哀伤针对“丧失亲人”,创伤针对“威胁生命事件”;技术:哀伤用“生命回顾日记”;创伤用“EMDR眼动脱敏”。59.列举社会工作者在“精神障碍社区康复”中必须开展的三类评估工具,并给出每种工具的一条核心条目。【答案】(1)症状评估:如PHQ-9,“过去两周兴趣下降程度0—3”;(2)功能评估:如WHO-DAS,“理解与交流领域困难程度”;(3)危险性评估:如HCR-20,“既往暴力行为史评分”。60.说明“社区动员”中“利益相关者分析”的操作流程,并给出一个老旧小区加装电梯的案例片段。【答案】流程:1.列出潜在相关者(居民、低层住户、物业、电力公司、街道);2.评估其利益、权力、立场;3.制定参与策略:对低层住户强调“噪音补偿+物业费减免”;4.建立联盟:成立“电梯自治小组”,签署同意书;5.动态复盘:每月更新权力—利益矩阵。案例片段:对持反对态度的一楼老人,社工联合其孙子(权力高、利益高)做工作,最终签署同意书。五、案例分析题(共3题,每题15分,共45分)61.案例:阿芳,女,35岁,未婚,患抑郁症8年,与父母同住。近期因公司裁员失业,情绪低落,失眠,有割腕痕迹。父母认为“丢脸”,拒绝就医。社区社工入户发现情况,立即启动危机干预。问题:(1)请用“危机干预六步法”列出社工在首次入户2小时内应完成的具体行动,并给出每一步的关键问句或措施。(9分)(2)若阿芳拒绝就医,社工在伦理层面应如何平衡“保密”与“保护生命”?请给出可操作的步骤。(6分)【答案】(1)1.建立关系:“我注意到你手腕的伤痕,我很担心你,能和我聊聊吗?”2.评估危险:用“自杀危险度评估表”询问计划、手段、时间,发现“计划明确、时间48小时内”;3.处理情绪:教“4—7—8呼吸法”,降低焦虑;4.制定安全计划:书面约定“出现冲动先拨打24小时心理热线”,移除刀片;5.链接资源:联系精神卫生中心开通“绿色通道”,通知其唯一信任的姐姐;6.随访:签订“不自杀口头协议”,24小时内电话回访。(2)步骤:1.再次评估:确认高风险;2.伦理决定:依据“保护生命”优先原则;3.最小伤害:仅向“有法定监护责任且能协助就医”的父母披露必要信息;4.记录:在《伦理决定记录表》写明理由、时间、见证人;5.转介:由120强制送医,社工陪同,减少二次伤害。62.案例:阳光社区属老旧城区,60岁以上老人占35%,独居、空巢比例高。社工通过“资产为本”理念,绘制出“社区资产地图”,发现:1.退休医生15人;2.空场地2块;3.爱心企业3家;4.大学生志愿者50人。问题:(1)请用“资产为本社区发展”四步法,设计一份“社区互助养老”方案,要求写出每步的具体产出与指标。(10分)(2)针对“空场地”使用可能引发的低层住户噪音投诉,社工应如何运用“冲突调解”技巧?请给出五步操作流程及每步一句话示例。(5分)【答案】(1)1.资产动员:召开“社区宝藏”茶话会,产出《资产清单》,指标:参会≥20人,签署贡献承诺书≥10份;2.资产联结:成立“银龄互助队”,产出组织架构图,指标:队长1、副队长2、专业组5;3.资产创新:设计“健康驿站”轮值表,产出排班表,指标:每周3次测血压,服务人次≥50;4.资产制度化:写入《社区居民公约》,产出公约文本,指标:居民代表大会表决通过,赞成率≥80%。(2)1.倾听:分别走访低层与老人,“您最担心什么?”2.识别利益:发现低层担心“午休噪音”,老人希望“全天开放”;3.共同目标:“都希望社区更和谐”;4.头脑风暴:提出“限时活动+隔音屏”方案;5.协议:签署《场地使用公约》,明确“活动时间9:00—11:30,14:30—17:00,音量≤55分贝”。63.案例:某社工机构承接政府购买“困境儿童”项目,周期一年,预算30万元,指标:服务儿童200人,建档率100%,个案辅导80人,小组活动4个,满意度≥85%。中期评估发现:1.实际服务儿童仅90人;2.个案辅导30人;3.小组活动因疫情取消;4.财务人员提醒“资金支出不足30%”。问题:(1)请用“逻辑框架”语言,指出该项目“投入—活动—产出—成效”链中哪一环节断裂,并给出两条证据。(6分)(2)结合“项目管理”知识,提出四条“纠偏”措施,要求包含“负责人、时间节点、量化指标”。(9分)【答案】(1)断裂:活动→产出;证据:1.活动“入户评估”仅完成90/200=45%;2.个案辅导30/80=37.5%。(2)1.招募:HR负责人,7月15日前,签约兼职社工3人,指标:每人新增建档≥40份;2.线上个案:服务部主任,7月20日前,开通“腾讯会议保密室”,指标:每周新增个案≥5个;3.小组转线上:项目社工,7月25日前,设计“6节线上成长小组”,指标:完成2个小组,组员出勤率≥80%;4.资金提速:财务与项目负责人,7月30日前,将未使用资金按“60%用于人力、40%用于线上服务”重新预算,指标:支出率提升至70%。六、方案设计题(共1题,25分)64.某县城郊结合部新成立“阳光家园”易地扶贫搬迁社区,共800户,3500人,其中留守儿童180人,老人220人,残疾人75人。居民来自5个不同乡镇,相互不熟,社区归属感低。县政府安排社工站入驻,第一年财政购买资金50万元。要求:以“社区融入”为核心目标,设计一份三年周期服务方案,需包含:1.理论基础(3分)2.需求评估方法及发现(4分)3.总目标与三年分目标(6分)4.服务策略(至少含4个子项目,每个子项目需含:对象、内容、形式、产出指标)(8分)5.风险评估与应对(2分)6.可持续性措施(2分)【答案】1.理论基础:社会
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