枣庄市薛城区2026届三年级数学第二学期期中学业水平测试模拟试题（含解析）

枣庄市薛城区2026届三年级数学第二学期期中学业水平测试模拟试题（含解析）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、认真计算。1．口算。320＋540＝398＋0＝330×2＝596×6≈405×0＝70×9－120＝2．用竖式计算．203×32＝614×26＝190×24＝64×130＝3．脱式计算109×5-245920—368+146（406-285）×3600－25×8二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．星期六，龙山公国平均每小时有35~46人坐淘气包，那么6小时中，大约有（）人坐淘气包．A．少于200 B．200~300 C．300~400 D．400~5002．小东和小希比赛拍球，小东4分钟拍了四百多下，小希5分钟拍了不到五百下。（）平均每分钟拍的下数多一些。A．小东 B．小希 C．同样多 D．无法比较3．学生课桌高约（）。A．7厘米 B．7吨 C．7分米 D．7千克4．用4双不同的袜子配6双不同的鞋子，共有（）种不同的配法，A．8 B．10 C．12 D．245．用4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中，（）的周长最短。A． B． C． D．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．两个相同的正方形拼成一个大长方形，大长方形的周长等于两个正方形的周长之和。（____）2．一个数的5倍一定比这个数的4倍大．（______）3．有14个小朋友排一队，每两个小朋友之间相距2米，那么这路纵队全长有28米．（_____）4．在四边形中，对边相等的图形一定是长方形。（________）5．三年（1）班男女生共40人，女生10人，女生人数是全班人数的。（______）四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数。32×3=400×5=250×8=202×5=84÷2=99÷3=90÷3=42÷2=2．用竖式计算．432×7＝206×5＝240×8＝25×4＝314×5＝909×8＝3．计算下列图形周长.五、作图题。1．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

2．找座位（根据余数找座位，连一连）。3．下面的图是谁看到的，用线连一连。六、解决问题1．用下面左图中的两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形（如下右图）。拼成的这个平行四边形的周长是多少厘米？

2．学校买来800本书，准备用8个箱子装，每个箱子最多可以装105本，这些书装得下吗？3．一个房间长8.1m，宽5.2m．现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖，100块够吗？4．一块长方形草坪，长15米，宽9米。要在它的四周围上篱笆，准备40米长的篱笆够吗？5．饲养场养牛120头，正好是羊的只数的3倍，羊有多少只？

参考答案一、认真计算。1、860；398；660；3600；0；510；；；【详解】略2、6496；159644560；8320【详解】（1）203×32＝6496（2）614×26＝15964（3）190×24＝4560（4）64×130＝83203、300；698363；400【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【详解】因为平均每小时坐淘气包的人数是一个范围，所以6个小时坐淘气包的人数也是一个范围，即平均每小时坐淘气包的人数的范围的最小值×6~平均每小时坐淘气包的人数的范围的最大值×6，选出的范围只需比计算出的最小值小最大值，比大即可．35×6=210，46×6=276，所以大约有200~300人做淘气包．故答案为B．2、A【分析】可用分别假设出小东和小希拍球的下数，除以拍球的分钟数，可以求出平均数进行比较。【详解】假设小东拍了440下，440÷4＝110（下）假设小希拍了480下，480÷5＝96（下）110＞96，所以小东平均每分钟拍的下数多一些。故答案为：A【点睛】此题考查三位数除以一位数的除法，可以根据题意假设两个数进行计算。3、C【详解】略4、D【详解】根据分析可得，4×6＝24（种）；答：共有24种不同的配法．故选：D．5、D【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4，据此求出各个图形的周长，再比较解答。【详解】A．（4＋1）×2＝10（厘米）；B．周长为10厘米；C．周长为10厘米；D．2×4＝8（厘米）；8＜10故答案为：D。【点睛】本题考查学生对周长的认识，需熟练掌握。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】拼成的大长方形的周长比两个正方形的周长之和小，原题说法错误.故答案为：错误.2、×【详解】略3、×【详解】略4、×【分析】根据题中的要求可以用举例法判断。【详解】平行四边形有四条边，对边相等，原题错误。故答案为：×。【点睛】本题考查图形的概念，掌握各常用四边形的特征是解题的关键。5、√【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、9620002000101042333021【详解】略2、30241030192010015701【详解】（1）432×7＝3024；（2）206×5＝1030；（3）240×8＝1920；（4）25×4＝100；（5）314×5＝1570；（6）909×8＝1．3、62cm【详解】13+18+13+18=62（厘米）五、作图题。1、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、【详解】略3、如图所示：【详解】略六、解决问题1、16厘米【分析】平行四边形的周长是四条边的长度之和，根据题意可知平行四边形相邻两条边的长度分别是2厘米和6厘米，平行四边形的周长就是两组相邻边的长度之和，据此解答。【详解】（2＋6）×2＝8×2＝16（厘米）答：拼成的这个平行四边形的周长是16厘米。【点睛】用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的周长不是两个三角形的周长之和。2、能【分析】根据题意可知，用箱子个数乘每个箱子装书本数，即可求出8个箱子一共可以装书本数。再和800本比较解答。【详解】105×8＝840（本）840＞800答：这些书能装得下。【点睛】三位数乘一位