陕西省西安市部分校2025-2026学年高二下学期6月期末英语试题含答案

高二英语参考答案

听力部分录音材料

听力部分。该部分分为第一、第二两节。

注意:回答听力部分时,请先将答案标在试卷上。听力部分结束前,你将有两分钟的时间将你的

答案转涂到答题卡上。

停顿00'10n

现在是听力试音时间。

M:Hello.InternationalFriendsclub.canIhelpyou?

W:oh,hello.IreadaboutyourclubinthepapertodayandIthoughtI'dphonetofindouta

bitmore.

M:yes,certainly.well,weareasortofsocialclubforpeoplefromdifferentcountries.It's

quiteanewclubwehaveabout50membersatthemoment,butwearegrowingallthe

time.

W:Thatsoundsinteresting.I'mBritishactually,andICametowashingtonaboutthree

monthsago.I'mlookingforwaystomeetpeople.Er,whatkindsofeventsdoyou

organize?

M:well,wehavesocialget-togethers,andsportsevents,andwealsohavelanguage

evenings.

W:couldyoutellmesomethingaboutthelanguageevenings?

M:yes.EverydayexceptThursdaywehavealanguageevening.peoplecancomeand

practicetheirlanguagesyouknow,overadrinkorsomething·wehavedifferent

languagesondifferentevenings.Mondayspanish;TuesdayItalian;wednesday

German;andFridayFrench.onThursdayweusuallyhaveamealinarestaurantfor

anyonewhowantstocome.

W:well,thatsoundsgreat.IreallyneedtopracticemyFrench.

M:Ok.well,ifyoucanjustgivemeyournameandaddress,I’llsendyoutheformandsome

moreinformation.Ifyoujoinnow,youcanhavethefirstmonthfree.

试音到此结束。

听力考试正式开始。

停顿00'10n

请看听力部分第一节。

第一节

听下面5段录音。每段录音后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听完每段录音后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下小题。每段录音播放两遍。

停顿00'o2"

现在,你有5秒钟的时间阅读第1小题的有关内容。

【高二英语·参考答案第1页(共7页)】

停顿00'05"

听下面的录音,回答第1小题。

(Text1)

W:I'mfondofjazzandmybrotherlikespopmusic.whataboutyou?

M:I'mcrazyaboutclassicalmusic.Itmakesmyheartascalmasthesea.

W:Really?Itleavesmecold.

听下面的录音,回答第2小题。

(Text2)

W:Howistheexam?Dideveryoneofthe50studentspassit?

M:No.Theexamisdifficult.only10%gotA,and30%failedtopassit.

听下面的录音,回答第3小题。

(Text3)

M:IooKatthisbeautifulgreendress.Theoriginalpricewas$300,butitonlycosts$150

now.

W:Itmaynotseemexpensiveforyou.ButIdon'tthinkso.Andit'salittleold-fashioned.

Let'sgotoanotherstore.

听下面的录音,回答第4小题。

(Text4)

W:Jack,it'sMom.Doyouhaveanydate?

M:No,IWillgohomedirectlyafterclass.

W:canyoupickupsomevegetablesonyourwayhome?

M:sure.IWillstopbythesupermarketlater.

听下面的录音,回答第5小题。

(Text5)

W:shallImeetyouforsupper,oliver?

M:Goodidea.weshouldtrythatnewrestaurantintown.I'veheardtheymakelovely

sandwiches.

W:I'dlikeabowlofsoupforsupper.Ihopetheyhavesome.

第一节到此结束。

第二节

听下面5段录音。每段录音后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,每小题都有5秒钟的作答时

间。每段录音播放两遍。

听下面的录音,回答第6和第7小题。现在,你有10秒钟的时间阅读这两个小题。

(Text6)

W:Mike,haveyoubeentotheolympicGamesbefore?

M:yes,Ihave.IWenttotheLondonolympicGamesin2012.IWasjusttwentyyearsold

then.

【高二英语·参考答案第2页(共7页)】

W:whydidyougo?Towatchaneventordovolunteerwork?

M:Neither.ActuallyItookpartinacyclingevent.Itwasareallyexcitingexperience.I'll

neverforgetit.

W:That'samazing.Ihadnoideathatyoutookpartintheolympics.Didyouwin?

M:yes.IWonasilvermedal.

听下面的录音,回答第8和第9小题。现在,你有10秒钟的时间阅读这两个小题。

(Text7)

W:what'sup?Youlookabitdown.

M:Igottheresultsofmyend-of-yearexamsthismorning.Ifailedone.

W:oh,no.whathappened?IKnewyouworkedveryhardandwentovereverything

carefully.

M:Idid.Butthequestionsweretoodifficultforme.

W:canyoutakeitagain?

M:yeah,butIhavetotakethecourseagainnextyear.

W:what?Youhavetorepeatthewholeyear?

M:yes,it'squitenormal,isn'tit?

W:Notinmycountry.Ifwefailanexamatuniversity,weusuallygetachancetotakethe

examagain,butwedon'thavetotakethewholecourseagain.

M:well,hereyouhavetotakethewholecourse.Andpayforit,ofcourse.

听下面的录音,回答第10至第12小题。现在,你有15秒钟的时间阅读这三个小题。

(Text8)

W:Hey,Mark,whenwefinishourprogramthismonth,I'lltraveltoyourcountrywithmy

husband.canyourecommendthreeorfourgoodplacestovisitinEngland?

M:sure.personally,myfavoriteplaceinEnglandistheLakeDistrict,insteadofBigBenor

Buckinghampalace.

W:So,Ithinktherearemanylakes.

M:That'sright.There'sgottobesixteenlakesupthereandthesceneryisbeautiful.It'svery

organizedforthetouriststhere.Andit'ssuchabigarea,soyoucantravelaroundthereby

bike,orbycar.

W:well,nomatterwhereItravel,IWilldefinitelychoosetotakeabusifthereisone.Any

more?

M:yes,ifyoulikehistory,oxfordisagoodchoice.It'safamousuniversitycity,Soyoucan

gothereandhaveawanderaround.

W:well,soundsgood.Thanks,Mark.

听下面的录音,回答第13至第16小题。现在,你有20秒钟的时间阅读这四个小题。

(Text9)

W:Thiseveningourguestispaul,anactorwhoismakingabignameforhimself.welcome,paul!

M:Hello.Goodtobehere.

【高二英语·参考答案第3页(共7页)】

W:paul,whyexactlydidyoudecidetogointoacting?

M:well...Itwasn'tmyfamilybackgroundmymom'sanofficemanagerandmydad'san

engineer.They'rebothartistic,actuallymuchmoreartisticthanmewhenitcomest。

paintinganddrawingtheylovethearts,butnottheperformingarts.

W:Iheardyouwenttoadanceschoolwhenyouwereeighteen?

M:yes,Idid.somepeopleseeitasawasteoftimeandmoney,butIdon'tthinkso.ISpent

threeyearswithpeopleofthesameage,soIgotafeelforhowtheybehave.ThusICanact

therolesbetter.

W:You'reinapopularTVPlay.wouldyouliketostayinitforyears,likesomeoftheother

actors?

M:well,IShouldbecauseit'sagreatshow.ButI'dliketoplaylotsofverydifferentrolesin

thefuture.

听下面的录音,回答第17至第20小题。现在,你有20秒钟的时间阅读这四个小题。

(Text10)

M:well,Ihavereadanewresearchonphysicalfitnesshowevenlittleactivitiescan

makeyoufitter.So,ifyoumoveyourfeetalotormovearoundinyourchair,you'llbein

bettershape.Theresearch...letmeseewhereitwas.oh,yes,itwasattheMayoclinicin

Minnesota.Anyway,theyfoundthatallkindsofsmalleverydayactivitieslikestandingupt。

stretchorgettingoffthesofatochangetheTVChannelcouldmakeadifferencebetweenbeing

thinandbeingoverweight.Butifyouhavearemotecontrol,itkeepsyoufrommoving.They

alsofoundthatoverweightpeoplespentatleasttwohoursmoreeachdayjustsittingstill.

And,guesswhat,theextraactivitiesofthinnerpeoplemightmakeadifferenceofsomething

like10to30poundsinweightperyear.Theleadresearcherfortheprojectsaysyoudon't

necessarilyhavetogooutandruntenmiles.Justanylittlemovementoractivitycan

contributetophysicalfitness.

第二节到此结束。

现在,你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

听力部分到此结束。

试题答案

15ABABC610BCACC1115BAABA1620BABCC

2123ADA2427BCBD2831CDAB3235ADBC3640GFEAC

4145ADCBA4650DCABC5155DBADC

56.came57.who58.allowing59.to60.a

61.affected62.more63.tobe64.closely65.patterns

评分原则:

1.铅笔作答不给分。

2.有拼写或大小写错误的作答不给分。

3.所填词汇正确,但有形式错误的不给分。

【高二英语·参考答案第4页(共7页)】

4.英式、美式拼写均可给分。

5.除所列答案外,若试评过程中发现其他可接受答案,经评卷专家组讨论确认后也可给分。

写作:

第一节(满分15分)

参考范文:

shouldRobotsHaveHumanEmotions?

Asasci-fifan,Ifirmlybelieverobotsshouldnotbegivenhumanemotions.

First,emotionsmakehumanswhoweare.Ifrobotsgainfeelings,thelinebetween

humansandmachinesmaybecomeunclear,leadingtoidentityconfusion.second,emotional

robotsmightcauseunexpectedproblems.Forexample,theycouldrefusetoperform

dangeroustasksduetofearorsadness,whichputshumansatrisk.Finally,creatingemotional

robotsrisksturningsciencefictionintoaharshrealitywearenotfullypreparedfor.

Letuskeeprobotsashelpfulandloyaltools,notcompanionswithhuman-likefeelings.

weshouldnotcrossthatlineforourowngood.

一、评分原则

1.本题总分为15分,按五个档次进行评分。

2.评分时,应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑,具体为:

(1)对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性。

(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。

(3)上下文的衔接和全文的连贯性。

3.评分时,先根据作答的整体情况初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来综合衡量,

确定或调整档次,最后给分。

4.评分时还应注意:

(1)词数少于60个的,酌情扣分。

(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考

虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

(3)书写较差以致影响交际的,酌情扣分。

二、各档次的给分范围和要求

第五档(1315分)

覆盖了所有内容要点,表述清楚、合理。

使用了多样并且恰当的词汇和语法结构,可能有个别小错,但完全不影响理解。

有效地使用了语句间衔接手段,全文结构清晰,意义连贯。

完全达到了预期的写作目的。

第四档(1012分)

覆盖了所有内容要点,表述比较清楚、合理。

使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构,可能有些许错误,但不影响理解。

比较有效地使用了语句间衔接手段,全文结构比较清晰,意义比较连贯。

达到了预期的写作目的。

【高二英语·参考答案第5页(共7页)】

第三档(79分)

覆盖了大部分内容要点,有个别地方表述不够清楚、合理。

使用了简单的词汇和语法结构,有一些错误或不恰当之处,但基本不影响理解。

基本有效地使用了语句间衔接手段,全文结构基本清晰,意义基本连贯。

基本达到了预期的写作目的。

第二档(46分)

遗漏或未清楚表述一些内容要点,或一些内容与写作目的不相关。

所使用的词汇有限,语法结构单调,错误较多,影响理解。

几乎不能有效地使用语句间衔接手段,全文结构不够清晰,意义不够连贯。

未能达到预期的写作目的。

第一档(13分)

遗漏或未清楚表述大部分内容要点,或大部分内容与写作目的不相关。

所使用的词汇有限,语法结构单调,错误很多,严重影响理解。

几乎没有使用语句间衔接手段,全文结构不清晰,意义不连贯。

完全未达到预期的写作目的。

零分

未作答;所写内容太少或无法看清以致无法评判;所写内容与题目要求完全不相关。

第二节(满分25分)

参考范文:

yearslater,abackinjuryhadforcedhimtoretireearlybeforeMomgotsick.IWatched

himbecomeherfull-timecaregiver.Hecookedmeals,managedmedications,cleanedthe

house,andstillfoundtimetotendhistomatoplantsinthebackyard.Henevercalledit

"sacrifice"。rtalkedabouthowharditwas.Hejustdidwhatneededtobedone,dayafter

day,withoutcomplaint.IOftensawhimsittingbyMom'sbedsidelateatnight,holdingher

hand,sayingnothing.Theirsilencespokevolumes.

onenight,Iaskedhowwhekeptgoing.Hestaredoutthewindowforalongmoment,

sayingsimply,"whatelsewouldIdo?"Hisvoicewascalm,almostmatter-of-fact.Therewas

noself-pity,noseekingofpraise.Justaquietacceptanceofduty.Thatresponsestuckwith

me.Daddidn'tseeresilienceasextraordinary;itwasjustwhatyoudidforsomeoneyou

loved.Hisquietperseverancetaughtmethatstrengthisn'taboutgrandgesturesit'sabout

showingup,dayafterday,withoutfanfare.It'saboutbeingpresentwhenthingsfallapart.

It'saboutchoosinglove,notjustinwords,butinaction.

一、评分原则

1.本题总分为25分,按五个档次进行评分。

2.评分时,应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑,具体为:

(1)创造内容的质量,续写的完整性以及与原文情境的融洽度。

(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。

(3)上下文的衔接和全文的连贯性。

【高二英语·参考答案第6页(共7页)】

3.评分时,先根据作答的整体情况初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来综合衡量,

确定或调整档次,最后给分。

4.评分时还应注意:

(1)词数少于120个的,酌情扣分。

(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考

虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

(3)书写较