2026版《金版教程》高考一轮复习语文教材古文筑基卷3 《烛之武退秦师》＋《鸿门宴》＋《谏逐客书》《与妻书》＋《促织》

高考总复习首选用卷语文教材古文筑基卷3《烛之武退秦师》＋《鸿门宴》＋《谏逐客书》《与妻书》＋《促织》1．下列各句中，不含通假字的一项是()A．共其乏困 B．越国以鄙远C．秦伯说，与郑人盟 D．失其所与，不知答案：B解析：A.“共”同“供”，供给。C.“说”同“悦”，高兴。D.“知”同“智”，明智。2．下列各句中，加点的词古今意义都相同的一项是()A．若舍郑以为东道主B．行李之往来，共其乏困C．微夫人之力不及此D．以其无礼于晋答案：D解析：D.“无礼”，古今都指“缺乏礼貌；缺乏对人适当的尊重”。A.古义：东方道路上(招待过客)的主人；今义：请客的主人。B.古义：外交使者；今义：出门所带的包裹、箱子等。C.古义：那个人，指秦穆公；今义：对一般人的妻子的尊称。3．从词类活用的角度分析，下列句子中加点的词，不同于其他三项的一项是()A．若不阙秦B．与郑人盟C．若亡郑而有益于君D．烛之武退秦师答案：B解析：B项，盟：名词用作动词，结盟、订立盟约。A项，阙：动词的使动用法，使……减少。C项，亡：动词的使动用法，使……灭亡。D项，退：动词的使动用法，使……退却(撤兵)。4．解释下列句中的多义词。(1)辞eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(辞曰：“臣之壮也，犹不如人……”（动词，推辞）,停数日，辞去（动词，告辞）,欲加之罪，何患无辞（名词，借口、理由）))(2)封eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(既东封郑（名词的使动用法，使……成为疆界）,又欲肆其西封（名词，疆界）))(3)鄙eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(越国以鄙远，君知其难也（名词的意动用法，把……当作边邑）,顾不如蜀鄙之僧哉（名词，边远的地方）,肉食者鄙，未能远谋（形容词，目光短浅）))(4)微eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(微夫人之力不及此（没有，用来表示一种否定的假设或条件）,见其发矢十中八九，但微颔之（副词，稍微、略微）,则名微而众寡（形容词，小）,微闻有鼠作作索索（副词，暗暗地）))5．下列各句中“之”的用法，分类正确的一项是()①公从之②臣之壮也③是寡人之过也④许之⑤邻之厚，君之薄也⑥行李之往来⑦君之所知也⑧夫晋，何厌之有⑨将焉取之⑩唯君图之A．①②④⑥/③⑤⑦/⑧/⑨⑩B．①④⑨⑩/②⑤⑥⑦/③/⑧C．①⑥/②④⑧⑨/③⑤⑦/⑩D．①④⑥/②③⑤⑦/⑧⑨/⑩答案：B解析：①④⑨⑩中的“之”都作代词。②⑤⑥⑦中的“之”都作助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译。③中的“之”作助词，译为“的”。⑧中的“之”作助词，是宾语前置的标志。6．指出下列句子的特殊句式类型及其标志(倒装句可写出正常语序，省略句可补全省略的成分)，并翻译句子。(1)是寡人之过也(判断句，标志为“……也”)句意：这是我的过错(2)若舍郑以为东道主(省略句，应为“若舍郑以(之)为东道主”)句意：如果(您)放弃(围攻)郑国而把它作为东方道路上(招待过客)的主人(3)晋军函陵，秦军氾南(省略句，应为“晋军(于)函陵，秦军(于)氾南”)句意：晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾水的南面(4)夫晋，何厌之有(宾语前置句，标志是“之”，正常语序应为“夫晋，有何厌”)句意：晋国，怎么会有满足的时候呢(5)以其无礼于晋(状语后置句，正常语序应为“以其于晋无礼”)句意：因为郑国曾对晋文公无礼(6)佚之狐言于郑伯曰(状语后置句，正常语序应为“佚之狐于郑伯言曰”)句意：佚之狐向郑伯进言说1．下列句子中没有通假字的一项是()A．距关，毋内诸侯B．旦日不可不蚤自来谢项王C．度我至军中，公乃入D．张良出，要项伯答案：C解析：A项，“距”同“拒”，据守；“内”同“纳”，接纳。B项，“蚤”同“早”，早些。D项，“要”同“邀”，邀请。2．下列各句中加点词语的意思与现代汉语相同的一项是()A．备他盗之出入与非常也B．沛公居山东时C．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻D．财物无所取答案：D解析：D项，古今意义相同，泛指钱财和物资。A项，古义：意外的变故。今义：副词，十分、极。B项，古义：指崤山以东，泛指东方六国之地。今义：指山东省。C项，古义：亲家，有婚姻关系的亲戚。今义：结婚的事；因结婚而产生的夫妻关系。3．下列句子，以加点词的活用类型进行归类，分组正确的一项是()①沛公军霸上②君安与项伯有故③吾得兄事之④素善留侯张良⑤籍吏民⑥此其志不在小⑦范增数目项王⑧此亡秦之续耳⑨常以身翼蔽沛公⑩交戟之卫士欲止不内⑪项伯杀人，臣活之A．①⑤⑨/②⑥/③⑦/④/⑧/⑩⑪B．①⑤⑦/②⑥/③⑨/④/⑧/⑩⑪C．①③⑦/②④⑥/⑤⑨/⑧/⑩⑪D．①③⑤⑦/②⑥/④⑨/⑧/⑩⑪答案：B解析：①⑤⑦为名词用作动词，②⑥为形容词用作名词，③⑨为名词作状语，④为形容词用作动词，⑧为动词用作名词，⑩⑪为动词的使动用法。4．解释下列句中的多义词。(1)举eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(举所佩玉玦以示之者三（动词，举起）,杀人如不能举（动词，尽）,今亡亦死，举大计亦死（动词，发动）,死即举大名耳（动词，成就）,是以众议举宠为督（动词，举荐、推举）))(2)谢eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(旦日不可不蚤自来谢项王（动词，道歉）,哙拜谢（动词，感谢）,谢家来贵门（动词，辞别）,及花之既谢，亦可告无罪于主人矣（动词，凋零、凋谢）))(3)胜eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(刑人如恐不胜（动词，尽）,沛公不胜杯杓（动词，承受）,予观夫巴陵胜状（形容词，美好）))(4)间eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(从郦山下，道芷阳间行（副词，秘密地）,数月之后，时时而间进（副词，间或、偶然）,肉食者谋之，又何间焉（动词，参与）,中间力拉崩倒之声（动词，夹杂）,黄河远上白云间（名词，中间）))5．下列各组句子中加点的虚词，意义和用法完全相同的一组是()A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(乃令张良留谢,度我至军中，公乃入))B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(公为我献之,愿伯具言臣之不敢倍德也))C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(不如因善遇之,因击沛公于坐，杀之))D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(谁为大王为此计者,何辞为))答案：C解析：C项，均为副词，趁机。A项，连词，于是、就；副词，再、才。B项，代词，它们，指白璧和玉斗；助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译。D项，介词，替；语气助词，用于句末，表示反问。6．指出下列句子的特殊句式类型及其标志(倒装句可写出正常语序，省略句可补全省略的成分)，并翻译句子。(1)楚左尹项伯者，项羽季父也(判断句，标志为“……者，……也”)句意：楚国的左尹项伯，是项羽的叔父(2)沛公之参乘樊哙者也(判断句，标志为“……者也”)句意：是沛公的参乘樊哙(3)沛公军霸上[省略句，应为“沛公军(于)霸上”]句意：沛公驻军在霸上(4)欲呼张良与俱去[省略句，应为“欲呼张良与(之)俱去”]句意：想要招呼张良跟他一起离开(5)大王来何操(宾语前置句，正常语序应为“大王来操何”)句意：大王来的时候带了什么(6)沛公安在(宾语前置句，正常语序应为“沛公在安”)句意：沛公在哪里(7)若属皆且为所虏(被动句，标志为“为所”)句意：你们这些人都将被俘虏(8)具告以事(状语后置句，正常语序应为“以事具告”)句意：把事情详细地告诉他(9)得复见将军于此(状语后置句，正常语序应为“得于此复见将军”)句意：能够在这里再次见到将军1．下列句子中没有通假字的一项是()A．臣闻吏议逐客B．向使四君却客而不内C．藉寇兵而赍盗粮D．辛未三月念六夜答案：A解析：B项，“内”同“纳”，接纳。C项，“藉”同“借”，借给。D项，“念”俗同“廿”，二十。2．下列各句中，加点词的古今意义相同的一项是()A．今乃弃黔首以资敌国B．单车欲问边C．当亦乐牺牲吾身与汝身之福利D．汝可以模拟得之答案：A解析：A项，古今意义相同，指敌对的国家。B项，古义：一辆车，表明此次出使随从不多。今义：自行车。C项，古义：幸福。今义：生活上的利益，特指对职工生活的照顾。D项，古义：想象，揣摩。今义：模仿。3．下列各句中加点词的活用类型不同于其他三项的一项是()A．西取由余于戎B．不耻下问C．能面刺寡人之过者D．瓜分之日可以死答案：B解析：A、C、D三项，均为名词作状语，意思分别是“在西边”“当面”“像切瓜一样”；B项，形容词的意动用法，意思是“以……为耻”。4．解释下列句中的多义词。(1)过eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(窃以为过矣（形容词，错误的、有错的）,以其境过清（副词，过分、过于）,则知明而行无过矣（名词，错误、过失）,闻大王有意督过之（动词，责备）,从此道至吾军，不过二十里耳（动词，超过）))(2)却eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(王者不却众庶，故能明其德（动词，拒绝、推辞）,感我此言良久立，却坐促弦弦转急（动词，退回）,却看妻子愁何在（动词，回头）,医得眼前疮，剜却心头肉（动词，去掉、消除）,草色遥看近却无（副词，反而）))(3)身eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(当亦乐牺牲吾身与汝身之福利（名词，自身、自己）,且以汝之有身也，更恐不胜悲（名词，身孕）,常以身翼蔽沛公（名词，身体）,禹之王天下也，身执耒锸以为民先（副词，亲自）,奋不顾身（名词，生命）))5．下列各句中加点的词语，意义和用法不相同的一组是()A．士不产于秦，而愿忠者众人而无信，不知其可也B．今乃弃黔首以资敌国损民以益仇C．然则是所重者在乎色、乐、珠玉而所轻者在乎人民也D．今乃弃黔首以资敌国今其智乃反不能及答案：A解析：A项，“而”虽都作连词，但前者表转折，相当于“却”；后者表假设，相当于“如果”。B项，“以”都作连词，表承接。C项，“乎”都作介词，相当于“于”。D项，“乃”都作副词，相当于“却”。6．指出下列句子的特殊句式类型及其标志(倒装句可写出正常语序，省略句可补全省略的成分)，并翻译句子。(1)此非所以跨海内、制诸侯之术也(判断句，标志为“非……也”)句意：这不是用来据有天下、制服诸侯的方法(2)民以殷盛[省略句，应为“民以(之)殷盛”]句意：百姓因此而富裕(3)内自虚而外树怨于诸侯(宾语前置句、状语后置句，正常语序应为“内虚自而外于诸侯树怨”)句意：在国内使自己虚弱，在国外跟诸侯们结怨(4)并国二十(定语后置句，标志为数词“二十”后置，正常语序应为“并二十国”)句意：吞并了二十个国家1．下列句子中，不含通假字的一项是()A．手裁举 B．翼日进宰C．虫跃去尺有咫 D．掩口胡卢而笑答案：D解析：A.“裁”同“才”，刚刚。B.“翼”同“翌”，次于当日的。C.“有”同“又”，加在整数和零数之间。2．下列句子中，加点词语的古今意义相同的一项是()A．相对默然，不复聊赖B．不如自行搜觅，冀有万一之得C．两股间脓血流离D．操童子业答案：B解析：A项，古义：面对面。今义：性质上互相对立。B项，古今均表示极小的可能。C项，古义：形容液体湿淋淋地往下滴的样子。今义：由于灾荒战乱而流转离散。D项，古义：童生，即科举时代未考取秀才的读书人。今义：男孩子，泛指儿童。3．下列加点字均为活用词，分类正确的一项是()①宫中尚促织之戏，岁征民间②市中游侠儿得佳者笼养之③则虫集冠上，力叮不释④旬余，杖至百⑤成以其小，劣之⑥每责一头，辄倾数家之产⑦欲居之以为利，而高其直⑧日将暮，取儿藁葬A．①②③⑧/④/⑤/⑥⑦B．①②③/④⑤⑥/⑦/⑧C．①③/②⑧/④⑦/⑤⑥D．①③⑧/②⑥/④/⑤⑦答案：A解析：①②③⑧均为名词作状语，④为名词用作动词，⑤为形容词的意动用法，⑥⑦为使动用法。4．解释下列句中的多义词。(1)责eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(因责常供（动词，责令）,以塞官责（名词，责任、差使）,受扑责时（名词，责罚）,求全责备（动词，要求）))(2)发eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(窥父不在，窃发盆（动词，打开）,于败堵丛草处，探石发穴（动词，挖）,即道人意中事，无毫发爽（名词，头发）,见其发矢十中八九（动词，射出）,发闾左適戍渔阳（动词，征发、征调）))(3)顾eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(顾之则气断声吞（动词，回头看）,徘徊四顾，见虫伏壁上（动词，看、环视）,顾念蓄劣物终无所用（副词，但）,大行不顾细谨（动词，顾虑、考虑）,三顾臣于草庐之中（动词，拜访）))5．下列句中，“以”字用法与其他三项不相同的一项是()A．各各竦立以听 B．欲居之以为利C．折藏之，归以示成 D．掭以尖草答案：A解析：A项，连词，表修饰，相当于“而”。其他三项均为介词，B、C两项意为“把”，D项意为“用”。6．指