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文档简介
昭平县2026年六年级数学第一学期期末考试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.2∶5=(________)÷20=(________)%=(________)(填小数)。2.在括号里填上适当的数。5=21÷8==110000000=()公顷3.在横线上填合适的体积或容积单位。一桶纯净水约20();一个文具盒的体积约200();一盒牛奶约240()。4.一堆萝卜,不论分给8只小兔子还是12只小兔子,都正好分完。这堆萝卜至少有(________)个。5.把一根长5米的圆柱形木料锯成同样长的两段,表面积增加了210平方厘米,原来这个木料的体积是________立方厘米。6.分别写出甲、乙两个正方体棱长的比、底面积的比、表面积的比、体积的比,并化简。____________________________________________________7.班级的六一联欢会上,小明按照3个黄气球,2个红气球,4个绿气球的顺序把气球串起来装饰教室,共用了62个气球,第62个气球是_____颜色,这种颜色的气球小明至少要买_____个才够用.8.的倒数是(________)(________)和0.9互为倒数。9.将的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应该加上(______)。10.有20×20的小方格组成一个大正方形.用1~9这9个数字中的任意一个填在每个小方格中,把形如“田”的田字格图形中的4个数相加,得到一个和数.那么,图中许许多多的和数中,至少有____个相同.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.一堆煤用去吨,还剩。(________)12.大于1.6小于1.9的小数只有1.7和1.8两个.(_______)13.一个数是18的因数,同时也是2的倍数,这个数可能是4。(________)14.一件商品,先提价5%,然后又降价,价格不变。(_____)15.一个数(0除外)乘一个真分数所得的积小于这个数。(______)16.某种西瓜的含水量可达105%。(____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.下列四个算式中,结果最大的是()。A. B. C. D.18.壮壮三次英语口试成绩的平均分为92分,第一次成绩90分,第二次成绩96分,第三次成绩()分。A.高于平均分 B.低于平均分 C.等于平均分19.可以用()简便计算。A. B. C. D.20.两个质数的积一定是()。A.合数 B.偶数 C.奇数21.从甲地到乙地,货车要行5小时,客车要行6小时,两车速度的最简比是()A.5∶6 B.6∶5 C.11∶30四、细想快算。(每题6分,共24分)22.口算。-=-=1++=+=-=1--=23.计算下面各题,能简算的要简算。(1)10.25×+2.5%(2)24×
(3)×9.3+9.3×0.25(4)24.看图列方程并解答。正方形周长3.2米。25.计算下图的表面积和体积.五、能写会画。(共4分)26.下表是四个同学1分钟内做仰卧起坐的数量统计情况姓名张红王娜李娟李丽数量(个)62584051根据上表中的数据,完成下面的条形统计图。四个同学1分钟内做仰卧起坐的数量统计图六、解决问题(每小题6分,共30分)27.学校教学楼门厅有一个长方形的宣传栏,长20分米,宽12分米。现决定展示学生的绘画作品。这些作品是大小相同、边长为整分米的正方形,而且作品正好贴满宣传栏,不能有空隙和剩余部分。宣传栏里最少能展示多少幅绘画作品?28.修一条公路,已经修了全长20%,如果再修100m,已修的与未修的比是1∶3,这条公路全长是多少米?29.电视机厂9月份计划生产液晶电视36000台,上旬完成计划的,中旬完成计划的50%。下旬还要生产多少台才能够完成计划?30.一项工程,甲队独做20天完成,乙队独做每天完成.如果甲先独做5天,然后两队合做,还需多少天才能完成?31.小民以每小时20千米的速度行使一段路程后,立即沿原路以每小时30千米的速度返回原出发地,这样往返一次的平均速度是多少?
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、8400.4【分析】本题突破口在2∶5,根据比与除法的关系和商不变性质,2∶5=2÷5=(2×4)÷(5×4)=8÷20,2∶5=2÷5=0.4,0.4转化成百分数是小数点向右移动两位,再加上%即可。【详解】由分析可得:2∶5=8÷20=40%=0.4【点睛】考查了小数、比和百分数的互相转化,基础题,找准突破口,认真仔细即可。2、516634311000【解析】略3、升立方厘米毫升;【解析】略4、24【解析】略5、52500【分析】根据题意可知,先将单位化统一,依据1米=100厘米,把一根圆柱形木料锯成同样长的两段,表面积增加了两个底面积,用增加的面积÷2=圆柱的底面积,然后用公式∶V=sh,求出这个木料的体积,据此列式解答。【详解】5米=500厘米,210÷2×500=105×500=52500(立方厘米)故答案为∶52500。【点睛】此题考查圆柱的体积公式,注意换算单位,6、4∶6=2∶3;16∶36=4∶9;96∶216=4∶9;64∶216=8∶27【分析】底面积=棱长×棱长,表面积=棱长×棱长×6,体积=棱长×棱长×棱长。甲正方体的棱长为4厘米,所以底面积为16平方厘米,表面积为96平方厘米,体积为64立方厘米。乙正方体的棱长为6厘米,所以底面积为36平方厘米,表面积为216平方厘米,体积为216立方厘米。【详解】甲、乙两个正方体棱长的比为:4∶6=2∶3;底面积的比:16∶36=4∶9;表面积的比为:96∶216=4∶9;体积之比为:64∶216=8∶27。【点睛】本题注意计算两个正方体的比时,要化简成最简整数比。其中两个正方体的棱长之比的平方等于底面积之比也等于表面积之比,两个正方体的体积之比等于棱长之比的立方。7、绿1【解析】62÷(3+2+4)=6(组)……8(个)所以,第62个气球和第8个一样,为绿色.8﹣3﹣2=3(个)绿气球共有6个循环加3个.4×6+3=24+3=1(个)答:第62个气球是绿颜色,这种颜色的气球小明至少要买1个才够用.故答案为:绿;1.8、5【分析】求分数的倒数的方法:分子和分母互换位置即可;求小数倒数的方法:先将小数化成分数,再分子和分母互换位置即可。【详解】的倒数是5;0.9=,所以和0.9互为倒数。【点睛】熟练掌握求一个数的倒数的方法是解答本题的关键。9、16【分析】依据分数的基本性质,即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,从而可以正确进行作答。【详解】的分子加上10,变成了5+10=15,扩大了15÷5=3倍,要使分数的大小不变,分母也应扩大3倍,变成8×3=24,因此分母应加上24﹣8=16;故答案为16。【点睛】弄清楚分子扩大的倍数,是解答本题的关键。10、11【详解】在“田”字格中,最大的为9+9+9+9=36,最小的为1+1+1+1=4.故四数之和有36-4+1=33(种).而在20×20的网格中,应有19×19=361个不同的“田”字形.故由抽屉原理,总有(个)相同.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、×【分析】一堆煤的重量不知道,用去吨,无法确定还剩多少,据此分析。【详解】一堆煤用去,还剩,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了分数减法应用题,分数有两个含义,可以表示数量关系,也可以表示具体数量。12、×【解析】大于1.6小于1.9的小数有无数个.故答案为×.13、×【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然数)那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数;个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。【详解】4是2的倍数,但不是18的因数,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了因数和2的倍数特征,一个数的因数个数是有限的,最大的因数是它本身。14、×【详解】略15、√【详解】略16、×【解析】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、D【详解】略18、B【解析】把三次成绩的总分求出,减去第一次、第二次的成绩可得第三次的成绩,然后与平均数比较即可。【详解】92×3-90-96=90壮壮第三次英语测试的成绩是90分。由90<92,即第三次成绩小于平均分。正确答案选B。【点睛】本题考查平均数的求法。19、B【分析】算式是计算从1到25一共13个单数的和。可以先从简单数据着手找规律:1=1×11+3=4=2×21+3+5=9=3×31+3+5+7=16=4×4……可以发现,连续n个奇数的和=n2=n×n;据此解答即可。【详解】从1到25一共13个单数,由分析可得,=13×13;故答案为:B【点睛】解答此类问题要认真观察,根据数字特点进行分析,从而达到巧算的目的。20、A【分析】除了1和它本身,还有其它因数的数叫做合数;能被2整除的数叫做偶数;不能被2整除的数叫做奇数。【详解】A.两个质数的积,除了1和它本身,还有两个质数也是它的因数,所以积一定是合数,此选项正确;B.如3×5=15,这两个质数的积不是偶数,此选项错误;C.如2×3=6,这两个质数的积不是奇数,此选项错误。故答案为:A【点睛】本题考查质数和合数、奇数和偶数的意义,要深刻理解它们的区别。21、B【详解】略四、细想快算。(每题6分,共24分)22、;;2;;0【分析】根据分数加减法的计算方法,进行口算即可。【详解】-=-=1++=2+=-=1--=0【点睛】本题考查了分数口算,异分母分数相加减,先通分再计算。23、(1)8.225;(2)15;(3)9.3;(4)【分析】(1)观察数据特点可知,算式中有乘法和加法,先算乘法,后算加法,据此顺序计算;(2)观察算式可知,此题应用乘法分配律可以使计算简便;(3)观察算式可知,先将0.25化成分数,然后用乘法分配律简算;(4)观察算式可知,这些分数的分子相同,依据除以一个不为零的数等于乘这个数的倒数,将除法变乘法,然后应用乘法分配律简算。【详解】(1)10.25×+2.5%=10.25×0.8+2.5%=8.2+0.025=8.225(2)24×=24×+24×=9+6=15(3)×9.3+9.3×0.25=×9.3+9.3×=(+)×9.3=1×9.3=9.3(4)=(-)×=×-×=-4=-4=【点睛】能够根据算式特点运用合适的运算定律进行计算是本题解题关键。24、x=0.8【分析】观察图形可知,正方形的边长是x米,根据正方形的周长=边长×4,列出方程解决问题。【详解】解:设正方形的边长是x米,根据题意得:4x=3.2x=3.2÷4x=0.8答:正方形的边长是0.8米。【点睛】此题主要考查应用方程思想解决实际问题的能力,解题的关键是根据正方形的周长公式列出方程。25、102平方厘米;54立方厘米【详解】表面积:(9×3+9×2+3×2)×2=102(平方厘米)体积:9×3×2=54(立方厘米)十一、解方程或比例五、能写会画。(共4分)26、【详解】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、15幅【分析】要想不能有空隙和剩余部分,那么可以找长和宽的最大公因数,这样正好能把整个宣传栏填满。然后看宣传栏的长能分几份,宽能分几份,两个相乘即可得到展示多少幅画。【详解】20的因数:1,2,4,5,10,20;12的因数:1,2,3,4,6,12;最大公因数是4;(20÷4)×(12÷4)=5×3=15(幅)答:宣传栏里能展示15幅绘画作品。【点睛】本题主要考查最大公因数,把长方形的宣传栏铺满并且没有空余。最大公因数可以通过短除法或者列举法来求。28、2000米【分析】把全长看作单位“1”,根据题意,再修100m后,已修的与未修的比是1∶3,则现在已修的占全长的=,说明100米就占全长的(-20%),求单位“1”,用除法计算。【详解】100÷(-20%)=100÷0.05=2000(米)答:这条公路全长是2000米。【点睛】本题主要考查百分数和比的应用,理解数量关系是解题的关键。29、3600台【分析】将计划生产的台数看成单位“1”,根据分数乘法的意义,分别求出上旬、中旬生产的台数。用总台数减去上旬、中旬生产的台数即可求出下旬还要生产的台数。【详解】36000-36000×-36000×50%=36000-14400-18000=3600(台)答:下旬还要生产3600台才
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