2026年黑龙江省绥化市中考语文真题（教师卷）

语文试题

考生注意：

1.考试时间120分钟

2.本试题共三道大题，27个小题，总分120分

3.所有答案都必须写在答题卡上所对应的题号后的指定区域内

一、点染·品词句芬芳（共9个小题，24分）

学校开展“少年正是读书时”主题读书活动，班级鼓励所有同学都积极参加。

★读书·悟家国情怀★

下面是某同学参加“少年正是读书时”主题读书活动的演讲稿节选，请你帮忙校对、修改和完善，完成下

面小题。

①“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”恰同学少年，风华正茂。一分耕耘，一分收获。经典烛照

心灵，少年立志高远。于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。

②手捧书卷，浓浓的家国情怀在心中涌动。正是这流淌在中华儿女血．液里最滚烫的基因，让钱学森冲

破重重阻碍，跨山yuè海归来报国，在工作中A精益求精；让南仁东为建成“中国天眼”B鞠躬尽瘁，成为

无数少年仰望的星星；让黄文秀放弃繁华，C沥尽心血，将青春定格在脱贫攻坚的道路上，用生命诠释共

产党人的初心使命。他们是祖国建设的中流砥柱。从少年周恩来那句D震耳欲聋的“为中华之崛起而读书”

的志向中，我们明白了读书的终极意义。“清澈的爱，只为中国”是19岁的陈祥榕代表新一代青年写下的

铮铮誓言。前路或有风雨，少年之心，当怀凌云之志，秉不灭之光，勇毅前行！

③五月的花海份外妖娆，逐梦少年勤奋读书。青年人的品格要在书本中涵养，更要在实践中磨砺。青

春少年，要将拼搏奋斗写入这黄金岁月里，接续家国情怀，传承民族精神。我们不但要努力学习，增强本

领，还要锻炼灵魂，铸造体魄。柳絮轻扬春风暖，__________。为实现中国梦，让我们挺起青春的脊梁吧！

1.给加点字注音，按所给拼音写汉字，找出第③段中的一个错别字并改正。

血．液______yuè______海______改为______

2.选文中A、B、C、D四处划线成语使用不当的一处是（）

A.精益求精B.鞠躬尽瘁C.沥尽心血D.震耳欲聋

3.下列有关修辞或语法知识表述恰当的一项是（）

A.“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”运用了互文的修辞手法。

B.“风华正茂”是主谓短语，“一分耕耘”是偏正短语，“放弃繁华”是动宾短语。

C.文中“少年之心，当怀凌云之志，秉不灭之光，勇毅前行！”这句话运用了排比的修辞手法。

D.“青春少年，要将拼搏奋斗写入这黄金岁月里”中“拼搏奋斗”在句中作定语。

4.第③段中有一处句子有语病，请找出并把改正后的答案写出来。

5.请根据上下文语境，为第③段“柳絮轻扬春风暖”补写下句，使两句话形成对仗关系。

柳絮轻扬春风暖，________。

【答案】1.①.xuè②.越③.份④.分2.D3.B

4.我们不但要努力学习，增强本领，还要锻炼体魄，铸造灵魂。

5.少年勤学书卷香

【解析】

【1题详解】

略

【2题详解】

A.精益求精：好了还求更好；这里形容钱学森对工作的要求，使用恰当；

B.鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力；这里形容南仁东对“中国天眼”的奉献，使用恰当；

C.沥尽心血：比喻付出了全部精力；这里形容黄文秀为脱贫攻坚事业付出全部精力，使用恰当；

D.震耳欲聋：形容声音极大；这里用来形容周恩来的名言志向，侧重话语的震撼力，该词只能形容声音，

不能用来形容“志向”，使用不当。

【3题详解】

A.该句是对偶、对比，不是“互文”，表述错误；

B.“风华正茂”（风华是主语，正茂是谓语）是主谓短语，“一分耕耘”（“一分”修饰中心语“耕耘”）

是偏正短语，“放弃繁华”（“放弃”是动词，“繁华”是宾语）是动宾短语，表述正确；

C.排比需要三个及以上结构相似的短语，该句只有两个动宾结构（“怀凌云之志，秉不灭之光”），第三个

结构不同（“勇毅前行”），不构成排比；

D.“拼搏奋斗”在句中是介词“将”的宾语，不是定语。

【4题详解】

结合第③段“我们不但要努力学习，增强本领，还要锻炼灵魂，铸造体魄。”可知，搭配不当，“锻炼”和“灵

魂”、“铸造”和“体魄”动宾搭配错误，调换“灵魂”和“体魄”位置即可。

【5题详解】

要求对仗（词性相对，结构相同），结合上联“柳絮（名词）轻扬（动词）春风（名词）暖（形容词）”，

贴合文中“少年正是读书时”的主题即可。

示例一：少年耕读砚台温

示例二：书生苦读墨香浓

★积累·重精神传承★

6.下面是某同学制作的名句积累卡，请你将空缺处的古诗文原句补写完整。

诗词中的坚守。杜甫饱受战争离乱之苦，依然坚守忧国忧民的情怀：①________，浑欲不胜簪；（《春

望》）②________，大庇天下寒士俱欢颜。（《茅屋为秋风所破歌》）

诗词中的乐观。刘禹锡身居陋室能坦然自安，也能在逆境中保持乐观进取、积极向上的精神：③________，

④________。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

诗词中的气节。文天祥战败被俘后，被困于零丁洋海面的小舟中，他拒绝高官厚禄，写诗明志，表现

其舍生取义的坚定信念和大义凛然的民族气节：⑤________？⑥________。（《过零丁洋》）

诗词中的高洁。周敦颐赞美莲花不受环境影响，永葆初心，洁身自好的君子之风：予独爱莲之出淤泥

而不染，⑦________。（《爱莲说》）

诗词中的报国。陆游风雨夜处境凄凉，但不以衰老自弃，内心渴望守卫边关，抒发了感人至深的报国

之志：僵卧孤村不自哀，⑧________。（《十一月四日风雨大作》）

【答案】①.

白头搔更短②.

安得广厦千万间③.

沉舟侧畔千帆过④.

病树前头万木春⑤.

人生自古谁无死⑥.

留取丹心照汗青⑦.

濯清涟而不妖⑧.

尚思为国戍轮台

【解析】

【详解】注意“搔”“厦”“汗”“濯”“涟”“戍”等字的写法。

7.某同学的读书笔记中记录的文学、文化常识有一处错误，请你帮忙找出来。（）

A.《诗经》为“五经”之一，常用比、兴手法，多采用重章叠句的形式，形成回环往复的表达效果。我们

学过的《蒹葭》和《关雎》就是其中的名篇。

B.《左传》是编年体史书；《战国策》是国别体史书；《史记》是我国第一部纪传体通史，是司马迁撰写的；

《资治通鉴》是编年体通史，是司马光主持编纂的。

C.我国独创的二十四节气在古代历法中占有重要地位。二十四节气中“清明”既是节气，又是我国传统节

日。

D.韩愈世称韩昌黎，李白号青莲居士，白居易晚号六一居士，苏轼号东坡居士，王安石号半山，李清照号

易安居士，马致远号东篱。

【答案】D

【解析】

【详解】D.“六一居士”是北宋欧阳修的号，唐代白居易晚号为“香山居士”，表述有误。

★提升·汇少年风采★

8.学校文学社准备出一期关于本次“少年正是读书时”主题读书活动的专刊，面向全体同学征集读书心得，

要求读书心得不少于600字并标明姓名和班级，截止时间是5月20日上午9点。收稿地址是教学楼二楼文

学社工作室。请你以文学社的名义拟写一则征稿启事。

【答案】示例：

征稿启事

为配合本次“少年正是读书时”主题读书活动，丰富校园书香文化，留存同学们的阅读成长印记，我

校文学社拟推出本次读书活动专属专刊，现面向全校全体同学公开征集读书心得稿件，相关要求如下：

本次征集稿件须为原创读书心得，内容积极真挚，贴合读书主题，字数不少于600字；所有来稿请务

必清晰标明作者姓名及所在班级，信息不全稿件不予收录。

投稿截止时间：5月20日上午9点

收稿地址：教学楼二楼文学社工作室

欢迎各位同学积极动笔、踊跃投稿，以笔墨记录书香，以文字定格少年读书时光！

××学校文学社

××年5月10日

【解析】

【详解】征稿启事要求格式符合规范：标题居中书写，末尾先署征稿单位、再标注启事发布日期，符合征

稿启事的格式要求；其次，信息完整无遗漏。题干给出的主题、字数要求、署名要求、截止时间、收稿地

址所有信息都清晰呈现，语言简洁得体，符合征稿启事的写作要求。

示例：

征稿启事

为配合本次“少年正是读书时”主题读书活动，我校文学社拟推出活动专刊，现面向全体同学征集读

书心得稿件，相关要求如下：稿件为原创读书心得，字数不少于600字，来稿请务必标明作者姓名和所在

班级；投稿截止时间：5月20日上午9点；收稿地址：教学楼二楼文学社工作室。欢迎同学们踊跃投稿！

××学校文学社

2026年5月10日

9.请你为文学社这期“少年正是读书时”主题读书活动专刊拟写一个有创意的刊名。

【答案】《阅见少年》

【解析】

【详解】紧扣主题“少年正是读书时”、有创意即可。

示例一：《少年书帆》

示例二：《韶华读苑》

示例三：《少年书屿》

二、赏鉴·览古今华章（共17个小题，46分）

（一）名著阅读

10.下面是某同学整理的阅读卡，请你帮他补全内容。

阅读卡

阅读

名著摘抄语段意象/情节笔记批注

策略

诗人借助意象

我爱这悲哀的国土/古老的国土

关注《艾青诗意象：想表达怎样的

/——这国土/养育了为我所爱的/世

意象选》①______情感？

界上最艰苦/与最古老的种族

②______

人最宝贵的是生命。生命每个人只有

一次。人的一生应当这样度过：当回

此情节体现了

忆往事的时候，他不会因为虚度年华

情节：主人公③中主人公怎

关注而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞

③______在墓园里的样的精神品

情节愧；在临死的时候，他能够说：“我

独白。质？

的整个生命和全部精力，都已经献给

④______

了世界上最壮丽的事业——为人类

的解放而斗争。”

【答案】①.国土（土地）②.寄寓了对祖国的爱、对人民苦难的同情，也饱含对民族前途的信心。

③.《钢铁是怎样炼成的》④.表现保尔把个人理想和人类解放事业结合，为革命奉献一生的崇高精神。

【解析】

【详解】①：结合《艾青诗选》“摘抄语段：我爱这悲哀的国土/古老的国土”可知，选段反复咏叹“国土”，

可见意象是：国土（土地）。

②：结合“摘抄语段：我爱这悲哀的国土/古老的国土/——这国土/养育了为我所爱的/世界上最艰苦/与最

古老的种族”可知，这段出自艾青《北方》，艾青在抗战时期的创作多围绕苦难的祖国展开，通过歌咏国土，

抒发了诗人对饱经苦难的祖国深沉的热爱，对土地上苦难人民的深切同情，也表达了对民族未来的坚定信

念。

③：题干中这段名言是《钢铁是怎样炼成的》中保尔的经典独白，因此名著是《钢铁是怎样炼成的》。

④：结合“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”可知，

这段独白是保尔在烈士墓园思考人生价值时的感悟，体现了主人公保尔崇高的理想信念，展现了他甘愿为

人类解放事业无私奉献、终身奋斗的崇高精神，以及无愧生命的人生追求。

（二）古诗文阅读

阅读下面三篇古诗文，完成下面小题。

[甲][乙][丙]

破阵子·为陈同甫赋记承天寺夜游与施从事书

壮词以寄之苏轼吴均

辛弃疾元丰六年十月十二日故鄣县东三十五里，有青山，

醉里挑灯看剑，梦回夜，解衣欲睡，月色入户，绝壁干天，孤峰入汉；绿嶂百重，

吹角连营。八百里分麾下欣然起行。念无与为乐者，清川万转。归飞之鸟，千翼竞来；

炙，五十弦翻塞外声，沙遂至承天寺寻张怀民。怀民企水之猿，百臂相接。秋露为霜，

场秋点兵。亦未寝，相与步于中庭。庭春萝被径。“风雨如晦，鸡鸣不

马作的卢飞快，弓如下如积水空明，水中藻、荇已。”信足荡累颐物悟衷散

①②

霹雳弦惊。了却君王天下交横，盖竹柏影也。何夜无赏。

事，赢得生前身后名。可月？何处无竹柏？但少闲[注释]①荡：涤除，洗掉。

怜白发生！人如吾两人者耳。②颐物：留连物态以怡养性情。

11.赏析辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，选出理解错误的一项（）

A.“醉里挑灯看剑”中一“灯”一“剑”，一“挑”一“看”，再冠以“醉里”二字，使笔触由外在形象

的刻画透入主人公的内心世界。

B.本词写得情辞慷慨，一气贯注，酣畅淋漓，体现了辛词豪迈奔放的艺术风格，与秋瑾的《满江红·小住

京华》在风格上截然不同。

C.“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”两句从视觉和听觉两方面，生动形象地写出了激烈紧张的战斗场面，

从气氛上预示着战事的胜利。

D.“可怜白发生”感叹“老之将至”，充满了作者壮志难酬的郁闷，给壮词增加了慷慨悲凉的色彩。

12.请根据提示，补全表格内容。

加点字学习方法加点字释义

绝．壁干天课内迁移法，例如：绝．巘多生怪柏。（《三峡》）①__________

春萝被．径语境法：联系上下文语境推断。②__________

13.用“/”给下面句子断句。（只断一处）

信足荡累颐物悟衷散赏

14.把[乙][丙]两文中划线句子翻译成现代汉语。

①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

②归飞之鸟，千翼竞来。

15.阅读[甲][乙][丙]三篇古诗文，完成对比分析。

辛弃疾不仅能填词，还能戎装上阵御敌，在[甲]文中，他塑造了一位立功疆场的①______形象，表达

出他的②______；在[乙]文中，作者苏轼在遭遇贬谪之后，还能欣赏到空灵明净的月色，这表达了他③______

的人生态度；同样仕途遇阻的吴均选择寄情山水，[丙]文表现了他④______的心境。

16.诵读是学习古诗文的重要途径，能提升对语言的敏感度。比较[乙][丙]两篇古文，写出在句式、节奏方

面的不同之处，同时写出它们带给你什么样的美感。

【答案】11.B12.①.极②.同“披”，覆盖

13.信足荡累颐物/悟衷散赏

14.①庭院中的月光宛如积水那样清澈透明，水藻、水草纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。

②归巢的鸟儿，成千上万只竞相飞来。

15.①.勇武报国、征战沙场的英雄②.渴望建功立业却壮志难酬的悲愤③.乐观豁达、随缘

自适④.热爱山水、避世怡情、忘却世俗烦忧

16.不同之处：乙文以散句为主，长短错落，节奏舒缓自然；丙文大量对偶、四字骈句，句式整齐对仗，节

奏短促明快。

美感：乙文平淡清雅，清幽恬淡；丙文对仗工整，雄浑清丽，富有音韵整齐之美。

【解析】

【导语】三篇诗文虽体裁各异，却共同呈现了士人在困境中的精神突围。辛弃疾以壮阔梦境反衬现实悲慨，

在功业与白发间撕扯出英雄失路的苍凉；苏轼于贬谪夜游中悟得“闲人”之趣，将人生困顿化作澄明诗境；

吴均则以山水涤荡尘心，在绝壁清川间寄托超然之思。三者或激昂、或空明、或幽远，皆以心灵映照天地，

完成对生命困境的诗意超越。

【11题详解】

B.《破阵子》慷慨豪迈，一气呵成，是辛词豪放风格的典型代表；秋瑾《满江红·小住京华》中“身不得，

男儿列，心却比，男儿烈”“青衫湿”等句同样情感激越、气势磅礴，亦属豪放一路，两词在风格上相近

而非截然不同。

【12题详解】

第一空，“绝巘多生怪柏”的意思是：极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树。“绝”的意思是“极”，

根据课内迁移法可知，“绝壁干天”的“绝”的意思是“极”，句意是：陡峭的崖壁直插天际，孤立的山

峰高入云霄。

第二空，本句前文写“秋露为霜”，此句转写“春萝被径”，写春天藤萝覆盖小路之景。由此可推断“被”

同“披”，意为“覆盖”。“春萝被径”的句意为：春日藤蔓铺满小路。

【13题详解】

句意：（这种美景）确实足以消除尘世的烦恼，怡养性情，使内心得到启发，让人随意地欣赏自然风光。

“信足荡累颐物”侧重消解俗世烦恼、寄情山水外物；“悟衷散赏”侧重舒展本心、随性观赏美景；两层

是先后递进、并列对应的两层表意，语义独立，应在“物”后断开，可断句为：信足荡累颐物/悟衷散赏。

【14题详解】

注意下列重点字词：

①空明：形容水的清澈；交横：交错纵横：盖：大概是。

②归飞：归巢；千翼：成千上万飞鸟；竞：争相。

【15题详解】

第一空，甲词上阕写“沙场秋点兵”的整肃军威，下阕“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”写冲锋陷阵的勇

武英姿，塑造了一位纵横沙场、立功疆场的英雄形象。

第二空，甲词“醉里挑灯看剑……赢得生前身后名”写梦中杀敌报国之壮烈，末句“可怜白发生”以一声

长叹将梦境击碎，理想与现实的巨大落差，道尽英雄老去、报国无门的悲愤。

第三空：乙文写苏轼被贬黄州，身处困顿却不陷于哀怨。夜游赏月，以“积水空明”喻月色之美，以“闲

人”自居，自问“何夜无月……如吾两人者耳”，在清寂中寻得心灵的自由与超然，充分体现其乐观豁达、

随缘自适的人生态度。

第四空：丙文中吴均面对仕途阻遏，选择寄情山水，“绝壁干天”“清川万转”的壮美自然成为其精神归

宿，末句“荡累颐物”更明言山水可涤除尘世烦累，表现出热爱山水、避世怡情、忘却世俗烦忧的闲适心

境。

【16题详解】

不同之处：根据乙文“解衣欲睡……相与步于中庭”可知，句式结构为通篇散句，句子长短不一，无严格

对仗，长短自由交错；无固定四字对偶，语句随性自然。朗读时停顿长短灵活，语速舒缓柔和，节奏平缓

松弛；根据丙文“绝壁干天……春萝被径”可知，丙文大量四字骈句、对偶句，两句成对，上下句字数相

等、词性对应，句式整齐对称；朗读时两两对仗，四字一组，停顿均匀短促，音韵整齐，读起来朗朗上口。

美感：乙文以“积水空明”写月色清辉，以“藻荇交横”写竹柏疏影，自由松散的短句贴合深夜独处赏月

的静谧场景，语言淡雅素净，如一幅水墨小品，给人清幽恬淡、宁静闲适的柔和素雅之美，淡而有味；丙

文对仗工整，山水画面两两对应铺展，文字富有对称均衡的整齐美，四字短句节奏明快，描摹山川鸟兽雄

奇秀丽，兼具壮阔画面感与音韵和谐之美。

【点睛】参考译文：

[乙]元丰六年十月十二日夜晚，我正脱下衣服准备睡觉，恰好月光从门户照进来，我高兴地起身出门散步。

想到没有可以共同游乐的人，于是前往承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡，我们便一同在庭院中散

步。庭院里的月光像积水一般澄澈透明，水中的水藻、水草纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。哪一夜

没有月光？哪里没有竹子和柏树？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。

[丙]故鄣县向东三十五里处，有一片青山，陡峭的崖壁直插天际，孤立的山峰高入云霄；青绿的山峦层层

叠叠，清澈的溪流曲折回旋。归巢的飞鸟，成群结队竞相飞回；口渴求水的猿猴，成群结伴往来不绝。秋

天凝结白露为寒霜，春日藤蔓铺满山间小路。正如《诗经》所言：“风雨交加天色昏暗，雄鸡依旧不停啼

鸣。”置身此地，确实足以消除尘世的烦恼，怡养性情，使内心得到启发，让人随意地欣赏自然风光。

（三）现代文阅读

【科技馆】

17.阅读下面三则材料，完成小题。

材料一：

全国首台太空采矿机器人即将诞生

①2025年2月，由中国矿业大学研发团队发明的全国首台多功能集成化太空采矿机器人，已经通过初

审，即将进入实质审核阶段。这台机器人不仅能适应太空的微重力环境，还配有“仿生六足移动结构”，

可以在小行星坑洼不平的地面上行走。

②据中国矿业大学机电工程学院华德正博士介绍，研究团队正是受节肢昆虫、啄木鸟攀附运动和折纸

技术的运动机制启发，设计了一种针对小行星复杂环境的移动、锚固和采样一体化仿生机器人。它利用电

能工作，未来构想可以实现原位开采，即边采边利用边转化，转化出的能源可作为供给再驱动机器人或其

他设备工作。对于地外天体资源，原位利用是太空采矿必不可少的一环，具有非常实际的意义。太空采矿

不仅为人类解决资源短缺的问题，还将推动人类开启全新的宇宙资源开发时代。

材料二：

“核电站”变“药厂”

①2025年6月，秦山核电站里的一台“大炉子”给肝癌患者送来了新希望：我国首次用商用核电站批

量造出治疗肝癌的“精准核武器”——钇-90玻璃微球。

②钇-90玻璃微球，是一种专门治疗肝癌的放射性药物。与传统放疗相比，钇-90不会伤到正常组织，

杀伤力集中、效果更好、副作用更小。它的诞生过程堪比科技大片：把普通的钇-89原料送进秦山核电站的

“和福一号”反应堆，在中子流的“高能洗礼”下，它就能吸收中子变成具有放射性的钇-90这背后，是中

国科研人员联合核电企业、医院、药企长达3年多的技术攻关。除了掌握技术，中国核电站还把价格给打

下来了！过去，钇-90玻璃微球完全依赖进口，药价高得让人心惊，一次治疗可能要花30万元以上。国产

化后，钇-90玻璃微球能够稳定、持续地供应，价格也有望显著降低，让更多患者用得起、用得上。

材料三：

有个“钢铁巨兽”，咬穿了长江江底

——“领航号”盾构机，完成崇太长江隧道水下段施工

①不是我吹牛，你从没见过我这么大的高铁盾构机。我的刀盘直径足足15.4米，有5层楼那么高！一

出生，世界“最大”记录，就是我的了。但是，它只是我的外壳。钻地挖洞才是我的绝活。我啃穿长江，

而且，啃出来的隧道，能让俩高铁并排飞驰。一隧双轨，来去自由！

②2024年4月29日，我来到上海市崇明区的始发井，一进江底，巨大的压力就砸向我。但我的高水压

密封系统，可不是面团捏的。有了它，我挖的隧道绝对严丝合缝，保证不给江水“可漏之机”。才挖一公

里，竟到了保护区下方。那里住着娇气的刀鲚鱼，不能影响它们生长、繁殖……好在我有智能保压系统，

能把土地扰动降到最低。再配一套“渣不落地”的绿色施工方案，鱼妈鱼爸看了都得点赞！

③江底这一路，堪称“地质博物馆”。富水含沼气地层，稍有不慎它就爆了；钙质胶结岩，啃起来比

水泥块还费牙。哦，还有水下冲刷槽，会动不动塌给我看。还好我有智能掘进系统，每咬穿1米，就产生8

万多条数据，让我能独立思考、智能分析、自主判断。至于驾驶室里的人类司机，他们“换岗”了，成值

守员了！主要工作就俩字：看着。看我表演——仓内压力我自己调。稳住开挖面，是软土就轻咬，是硬岩

就重啃。前方风险我自己算。各种数据一结合，提前预判前路。不仅如此，前进姿势、出多少渣……都尽

在掌控。当然，光会挖还不够。我身体里还有个全自动装修队。每掘出2米，搞装修的拼装机，会抓起16

吨重的管片，以毫米级的精度，一块块贴出隧道内壁。2米又2米，一天又一天。2026年3月29日，上岸！

④此行去长江，我一口气咬出约11公里长的隧道。通车后，时速可以保持350公里，打破高铁过长江

必减速的魔咒。

阅读以上三则材料，补全表格内容。

语段说明对象说明对象的特征说明文的语言

适应微重力环境，能够在复杂环

材料一①________境中移动、锚固、采样，利用电

能工作比较三则材料的语

言风格有何不同。

材料二钇-90玻璃微球③__________

②________

外形大、挖掘能力强、智能化程

材料三高铁盾构机

度高

从我国航母舰载战斗机首次成功着舰到中国人首次进入自己的空间站，从广阔

语段探的海洋到浩瀚的宇宙，科技的力量既筑牢了国防的屏障，也改变了我们的日常

究生活。结合三则材料，请联系生活实际，从学习、出行、国防三方面，任选其

一，写出科技给我们带来的好处。④________

【答案】①.全国首台多功能集成化太空采矿机器人②.材料一、材料二是平实说明，语言准确严

谨、客观清晰；材料三是生动说明，语言活泼风趣、通俗易懂。③.钇-90玻璃微球，是专门治疗肝癌

的放射性药物，具有杀伤力集中、疗效好、副作用小、国产化后可稳定供应、价格有望显著降低的特征。④.

示例：出行角度：科技极大提升了出行的便捷度。正如材料中我国自主研发的超大直径盾构机，攻克了长

江江底施工的技术难题，建成了能让高铁以350公里时速通行的隧道，打破了高铁过长江必须减速的魔咒。

生活中我国高铁网已经四通八达，我从小城去省会求学，原来要坐4小时汽车，现在只需要1小时高铁，

大大缩短了出行时间，探亲、出游都更加方便。

【解析】

【导语】这篇阅读选材紧贴我国近年重大科技突破，覆盖航天探索、医疗研发、基建工程三大领域，内容

鲜活接地气，兼具科普性与思想性，既展现了中国科研的硬核实力，也能唤起读者的民族自豪感，适配说

明文阅读考察要求，选材精当。

【详解】①：结合材料一标题“全国首台太空采矿机器人即将诞生”、第①段“2025年2月，由中国矿业

大学研发团队发明的全国首台多功能集成化太空采矿机器人，已经通过初审，即将进入实质审核阶段”等

可知，材料一，围绕我国研发的太空采矿机器人展开。可见，说明对象是：全国首台多功能集成化太空采

矿机器人（太空采矿机器人）；

③：结合材料二第②段“是一种专门治疗肝癌的放射性药物”“杀伤力集中、效果更好、副作用更小”“国

产化后，钇-90玻璃微球能够稳定、持续地供应，价格也有望显著降低，让更多患者用得起、用得上”等概

括可知，钇-90玻璃微球，是专门治疗肝癌的放射性药物，杀伤力集中、疗效好、副作用小，国产化后可稳

定供应，价格有望降低。

②：结合材料一第①段“2025年2月，由中国矿业大学研发团队发明的全国首台多功能集成化太空采矿机

器人，已经通过初审，即将进入实质审核阶段”、第②段“据中国矿业大学机电工程学院华德正博士介绍”、

材料二第①段“我国首次用商用核电站批量造出治疗肝癌的‘精准核武器’”等可知，材料一、材料二是

平实说明，语言准确严谨、客观清晰；

结合材料三第①段“不是我吹牛，你从没见过我这么大的高铁盾构机”可知，这里运用拟人的修辞手法，

将“领航号”盾构机人格化。可见，材料三是生动说明，运用拟人化第一人称叙述，语言活泼风趣、通俗

易懂。

④：结合材料、联系生活实际，任选一个角度阐述科技的好处，言之有理即可。

示例一：出行角度：科技极大便利了我们的出行。材料三中“领航号”超大盾构机打通长江江底高铁隧道，

未来高铁跨江无需减速，350公里时速快速通行。生活里，高铁、跨海隧道、盾构修建的城市地铁遍布各地，

从前跨江、跨省要耗费大半天，现在一小时、两小时就能抵达目的地；自动驾驶、高速路网、跨海大桥等

科技工程，缩短城市距离，让出行更快速、舒适、高效。

示例二：学习角度：航天、采矿、核技术等前沿科研成果拓展了我们的学习视野。材料一太空采矿机器人

探索宇宙资源，课本中的天文、物理、工程知识不再只是纸上文字。如今线上虚拟实验室、航天科普课堂、

3D数字模型，能直观展示太空设备、盾构机械原理；各类国产科技成果科普视频丰富学习资源，帮助我们

直观理解数理化知识，激发探索科学的兴趣。

示例三：国防角度：尖端科技筑牢国家发展与安全根基。材料一太空采矿助力深空资源开发，抢占宇宙探

索主动权；材料二核电技术转化医用造福国民，体现核能技术自主可控；材料三大型盾构装备实现国产突

破，重大基建不再依赖国外设备。自主研发的航天、核电、工程机械，打破国外技术垄断，既能保障资源、

医疗、基建民生需求，也提升我国综合国力与国防科技实力，守护国家发展安全。

【思辨坊】

阅读下面文章，完成下面小题。

耐心成就人生之美

①耐心就是不急躁、不厌烦，它既是一种性格，也是一种品格，是“高尚的秉性”，能够成就事业，

更成就人生。

②耐心成就成功之美。耐心是成功的“通行证”。在人生的征途上，哪有一帆风顺？总会遭遇挫折，

有时路上还布满荆棘，如果没有耐心，不能坚持到底的话，则很难看到成功的模样。有位年轻人去给一位

雕塑大师当助理，与其想象大相径庭的是，这位雕塑大师竟是一个整天孤独地埋头于工作室的老人。年轻

人问他：如何能够寻到一种方法，足以表达自己的一切？这位雕塑大师沉默片刻，然后极其严肃地说：应

当工作，不仅要工作，还要有耐心。正是耐心成就了雕塑大师。“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千

万事。”很多时候，成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久，更在于你能否坚持到底。

③耐心成就过程之美。耐心是一种积极的等待和良好的心态。《大学》里讲：“静而后能安，安而后能

虑，虑而后能得。”丰子恺先生曾在《山中避雨》中提到，同友人游山遇雨而仓皇奔走，友人不耐烦，但

丰先生竟被“一种寂寥而深沉的趣味”牵引了兴趣，“反觉得比晴天游山趣味更好”，遂借了把胡琴，信

手而弹，一时把这苦雨荒山衬出了暖色。正是这份对世事的耐心，才能在细粒微毫间得到人生真趣味。“心

收静里寻真乐，眼放长空得大观。”心清才能看到万物的生长，心静才能听到万物的声音，而这份静美唯

有耐心才可获得。在人生的旅途上，多一分耐心，就会多一些发现，多一重体验。

④耐心成就意志之美。哲人说：“无论何人，若是失去了耐心，就失去了灵魂。”耐心考验人的毅力

和定力。古往今来，滴水穿石也好，铁杵磨成针也罢；愚公移山也好，精卫填海也罢，难在耐心，贵在耐

心，成也在耐心。俗话说，慢工出细活。我们做很多事情，往往要靠绣花功夫、工匠精神，而离开了耐心，

这些都无从谈起。好的人生需要文火慢炖、细水长流，这也正是对人的意志品质的锤炼和塑造。

⑤耐心是一种修养，需要修炼养成。耐心不够，或因心里想法太多、欲望太强，或因沉不住气、性子

太急。少一点功利，多一分淡泊；少一点焦虑，多一分淡定；少一点杂念，多一分纯净；少一点喧嚣，多

一分宁静。如此，方可保持一颗耐心，获得成功人生，创造过程之美，磨炼坚强意志，成就人生之美！

18.请写出本文的中心论点。

19.从论证方法角度分析第②段中划线句有什么作用？

20.选文中第②③④段可否调换顺序，为什么？

21.请围绕本文中心论点，仿照文中分论点的句式和提出方式，补写一个分论点，并运用恰当论据进行论证。

（字数在70字左右）

【答案】18.耐心成就人生之美。

19.运用比喻论证，将耐心比作成功的通行证，生动形象地论证了“耐心成就成功之美”的观点，化抽象道

理为通俗易懂，增强了文章的生动性。

20.不能调换。第②③④段分别从成功之美、过程之美、意志之美展开论述，三者是层层递进的逻辑关系，

且和结尾总结的内容顺序一一对应，因此不能调换。

21.示例：耐心成就格局之美。耐得住一时得失，才能放眼长远。左宗棠蛰伏多年耐心待时，终获报国之机，

养出了心系天下的开阔格局。

【解析】

【导语】这是一篇观点鲜明、结构严整的励志议论文。文章开门见山定义耐心，抛出中心论点，接着从成

功、过程、意志三个维度逐层展开论证，逻辑递进清晰，引经据典结合典型事例，说理平实有力，引导读

者涵养耐心，收获人生之美。

【18题详解】

结合标题“耐心成就人生之美”、第①段“是‘高尚的秉性’，能够成就事业，更成就人生”、第⑤段“如

此，方可保持一颗耐心，获得成功人生，创造过程之美，磨炼坚强意志，成就人生之美！”等可知，本文

中心论点是：耐心成就人生之美。

【19题详解】

结合第②段中划线句“耐心是成功的‘通行证’”、可知，运用比喻论证，将“耐心”比作“成功的通行

证”；

结合第②段“耐心成就成功之美”可知，划线句生动形象地论证了“耐心成就成功之美”的观点，化抽象

道理为通俗易懂，增强了说服力。

【20题详解】

不能调换。

结合第②段“耐心成就成功之美”可知，第②段论述“耐心成就成功之美”的观点；

结合第③段“耐心成就过程之美”可知，第③段论述“耐心成就过程之美”的观点；

结合第④段“耐心成就意志之美”可知，第④段论述“耐心成就意志之美”的观点；

可见，第②③④段分别从成功之美、过程之美、意志之美展开论述，三段分论点存在逻辑递进关系：先写

耐心带来外在的成功（②段），再写耐心丰富过程的体验美感（③段），最后写耐心锤炼内在意志品格（④

段），由外在成果到内心体验，再到精神内核，层层深入。

结合结尾第⑤段总结时，依次对应“获得成功人生，创造过程之美，磨炼坚强意志”，与②③④段顺序一

一呼应，调换后会造成行文逻辑混乱，前后无法照应。

所以，不能调换。

【21题详解】

论点补写与论据运用，只需仿照“耐心成就××之美”的句式，搭配对应论据，符合字数要求即可。

示例：耐心成就心灵之美。急躁只会滋生浮躁焦虑，耐心却能沉淀内心。陶渊明静心守拙，耐住田园清贫，

于山水间寻得心灵安宁，可见唯有耐心，方能抚平内心躁动，涵养平和丰盈的内心。

【真情苑】

阅读下面文章，完成下面小题。

祖父

①我11岁那年，祖父去世了。多少年来，我时常想起他老人家，怀念在他身边度过的童年时光。

②祖父是一个深明大义的人，他也许不知道家国情怀这个词，却深知没有国哪有家、外寇不除何以家

为的道理。他和祖母生养了5个儿子，当日寇的铁蹄踏进我们家乡胶东半岛的时候，祖父把刚刚成人的老

大、老二都送进了抗日游击队。不久，这两个年纪轻轻的儿子都牺牲在了家乡的青纱帐里。

③老三、老四成人后，祖父又一手拉着一个，要往队伍里送。部队首长不忍心，只带走了老四，送进

北海舰队当了海军，给祖父留下老三作为劳动力。那时老五还没有成人。

④所以，在我的记忆里，每年清明节或临近春节时，县里总会派人来村里慰问。在我们家的门上面挂

着两块“光荣牌”：一块是“烈属光荣”，一块是“军属光荣”。我至今还保存着小学时用过的两个红塑

料皮笔记本，封皮上除了两行金色“发扬革命传统，争取更大光荣”的字和一个五星图案，还有“即墨县

烈属、军属、军人代表会赠”的字样。这些笔记本，就是祖父从县里领回来的慰问品、纪念品的一部分。

⑤祖父的两个儿子牺牲后，都葬在村西南古道边的一片杨树林里。祖父年老时，在家乡山冈上风雨无

阻地守护着、巡视着两个儿子和其他牺牲者的墓地。小时候放了学，我时常会看到祖父独自默默在杨树林

里巡视，不是在那里拾树叶，就是在晚风里仔细清理着一堆堆干草。他把所有石头和瓦片都捡到了一起，

整个墓地和那段古道，被整理得干干净净。

⑥祖父一生勤苦、节俭，节俭到连一粒饭渣都舍不得扔掉。这些品德对我的影响很大。那时候村里还

没有电灯，只用煤油灯或豆油灯照明。冬夜漫长，乡下睡觉又早，在许多冬夜里，我就会缠着祖父给我讲

故事。祖父讲得最多的，是一个叫李宝初的同乡的故事，他生活上极其节俭，很会过日子。现在想来，这

是祖父苦口婆心的“励志教育”。他也把教育落实到了日常生活细节中。比如吃煮熟的地瓜，他从来不许

我们剥皮，一定要连皮一起吃掉；吃窝窝头，一手捏着窝窝头，另一只手一定要放在下面，接住可能掉落

的渣渣。

⑦祖父并不识字，却是一位颇具智慧的“儿童教育家”。他能讲很多民间传说，还曾用韵语给我出过

一组谜语：“上山直溜溜，下山滚棋馏，摇头梆子响，光洗脸不梳头。”每一句要猜出一种动物。“棋馏”

是老家胶东的一种粗粮窝窝头。谜底的四种动物分别是狐狸、野兔、驴子和猫。这组谜面的描述真是生动

形象。

⑧祖父留下的一个习惯，早已变成了我的习惯。每次吃东西，我都会学着祖父的样子，一只手拿着食

物，另一只手放在下面，好接住掉落的渣渣。

22.认真阅读文章，完成思维导图。

23.联系上下文，结合划线词语赏析句子。

祖父年老时，在家乡山冈上风雨无阻地守护着、巡视着两个儿子和其他牺牲者的墓地。

24.下列选项中，对文章理解错误的一项是（）

A.第①段开篇点题，引出下文；第⑥段第一句话结构上承上启下，内容上承接上文，引出下文对祖父节俭

的描写。

B.第⑥段结尾的划线句子通过一系列神态、动作、细节等描写，体现了祖父对粮食的珍惜和敬畏，这种“身

教”让文章更富有感染力。

C.文章选取“光荣牌”等物件细节，还有祖父巡视墓地时“拾树叶”等动作细节，呈现出“物微情浓”的

艺术效果，使人物形象跃然纸上。

D.文中写“我”至今还保存着“两个红塑料皮笔记本”，侧面表达了“我”对祖父的敬爱、怀念之情。

25.结合文章内容，写出你对第②段中划线句子的理解。

不久，这两个年纪轻轻的儿子都牺牲在了家乡的青纱帐里。

26.文中的“我”从祖父那里传承了节俭的家风，朱德在《回忆我的母亲》一文中说，母亲给了他一个勤劳

的习惯。你从长辈身上传承了哪种优良的家风？请结合具体生活事例写出来。

【答案】22.①.深明大义/家国情怀②.言传身教教“我”节俭

23.“守护”“巡视”是两个准确的动词，生动写出了祖父多年来无论风雨，都坚持打理、照看烈士墓地的

行为，体现了祖父对牺牲的儿子、对所有抗日烈士的深切怀念与敬重，凸显了祖父深明大义的形象，饱含

作者对祖父的赞颂之情。24.B

25.这句话交代了两个儿子为国捐躯的结局，侧面体现了祖父舍子为国、深明大义的爱国情怀，为后文祖父

常年守墓、家中挂光荣牌埋伏笔，表达作者对烈士的崇敬、对祖父的痛惜与怀念。

26.示例：我从父亲身上传承了信守承诺的家风。小学五年级我和爸爸约定，只要我考进年级前十，就带我

去看科技馆，后来我真的考到了第八名，刚好那天下暴雨，爸爸还是冒雨带我赶了一个小时的路程去了科

技馆。爸爸说，答应孩子的事就一定要做到，这件事一直记在我心里。现在我和朋友、同学约定事情，一

定会说到做到，这就是我家传承的优良家风。

【解析】

【导语】这篇散文以怀念为线，从家国大义到日常家教，多维度刻画了深明大义、勤俭智慧的祖父形象。

文章以小见大，将普通百姓的家国担当与温润家风，融于送子参军、守墓、教孙惜食等平实细节中，淡笔

藏深情，真挚动人。

【22题详解】

（1）根据“送子参军”“守护牺牲者墓地”提示，结合第②段“祖父是一个深明大义的人，他也许不知道

家国情怀这个词，却深知没有国哪有家、外寇不除何以家为的道理”可知，写祖父的家国事迹：送子参军

抗日→守护牺牲者墓地，凸显祖父深明大义（重情重义）的家国情怀；

（2）结合第⑥段“祖父一生勤苦、节俭，节俭到连一粒饭渣都舍不得扔掉。这些品德对我的影响很大”“祖

父讲得最多的，是一个叫李宝初的同乡的故事，他生活上极其节俭，很会过日子”等可知，祖父言传身教

教“我”节俭（或给“我”讲故事传勤俭）。

【23题详解】

结合第⑤段“祖父年老时，在家乡山冈上风雨无阻地守护着、巡视着两个儿子和其他牺牲者的墓地”可知，

“守护、巡视”，两个连续动词，细致刻画祖父一遍遍照看墓地的动作，突出祖父数十年不曾中断的坚守，

饱含父亲对牺牲儿子绵长深沉的父爱；同时他不只照看自家儿子，也照料所有抗日牺牲烈士，体现祖父宽

广厚重的家国情怀。划线词语朴实却极具力量，平淡文字藏着悲痛、思念与大义，让祖父隐忍深情、重情

重义的形象立体动人，表达作者对祖父的崇敬、赞美之情。

【24题详解】

B.结合第⑥段划线句“他从来不许我们剥皮，一定要连皮一起吃掉”“一手捏着窝窝头，另一只手一定要

放在下面”可知，只有动作描写、细节描写，没有神态描写，理解错误。

【25题详解】

结合第②段中划线句子“不久，这两个年纪轻轻的儿子都牺牲在了家乡的青纱帐里。”可知，“年纪轻轻”

点明两个儿子牺牲时年龄尚小，“家乡的青纱帐”既点明牺牲的地点是故乡，也暗示这是抗日游击战争的

战场；这句话交代了两个儿子为国捐躯的结局，写出战争的残酷，暗含丧子之痛；

结合第②段“祖父是一个深明大义的人，他也许不知道家国情怀这个词，却深知没有国哪有家、外寇不除

何以家为的道理”可知，侧面烘托祖父舍子为国、深明大义的爱国情怀；

结合第⑤段“祖父年老时，在家乡山冈上风雨无阻地守护着、巡视着两个儿子和其他牺牲者的墓地”可知，

为后文祖父常年守墓、家中挂光荣牌埋下情感伏笔，暗含了作者对烈士的崇敬、对祖父的痛惜与怀念之情。

【26题详解】

结合生活事例分析传承的优良家风，言之有理即可。

示例：我从外婆身上传承勤俭节约的家风。外婆从不随意丢弃食物，剩菜妥善加热吃完，洗菜水用来浇花；

衣服缝补多次仍继续穿。小时候我总随手丢掉吃剩的半块馒头，外婆会轻声告诉我粮食来之不易。现在我

吃饭绝不剩饭，草稿纸正反两面书写，闲置文具整理好送给低年级同学，把勤俭的习惯一直保持下来。

三、抒怀·展自信锋芒（50分）

请你从下面两个文题中任选一题写作文。

文题一：

27.请以“最好的陪伴”为题，写一篇作文。

要求：

（1）切合题意，内容具体，有真情实感，积极向上；

（2）体裁不限（诗歌、戏剧除外），不得套写，抄袭；

（3）文中不得泄露真实的人名、校名、地名等个人信息；

（4）字迹工整，卷面整洁，字数在600字左右。

【答案】例文：

最好的陪伴

成长的路上，有人追逐热闹，有人渴望同行。而我渐渐明白，真正最好的陪伴，从不是轰轰烈烈的相

守，而是细水长流的默默守候，是母亲日复一日的温柔相随。

从前的我总以为陪伴是时刻的叮嘱与陪伴，直到经历一次次挫折，才读懂母亲无声的付出。临近期末

的那段日子，学业压力陡然增加，成堆的试卷、做不完的习题压得我喘不过气。一次模考失利后，我心情

低落，回到家一言不发，把自己关在房间里沮丧难过。

窗外夜色渐浓，晚风轻轻吹过窗台。我以为会迎来严厉的批评，可门外始终安静。没过多久，房门被

轻轻推开，母亲端着一杯温热的牛奶缓步走进来。她没有追问成绩，也没有多说道理，只是轻轻放下杯子，

温柔地说：“累了就歇一会儿，慢慢来就好。”

灯光柔和地洒在她的身上，我忽然发现，母亲的眼角多了细碎的纹路，曾经乌黑的头发也悄悄染上了

霜白。她一直站在我的身后，默默接纳我的浮躁、包容我的失意，从不催促，从不抱怨。

往后的日子里，无数个深夜，我伏案刷题，她静静守候。我疲惫懈怠时，她默默鼓励；我急躁迷茫时，

她耐心安抚。她不懂复杂的难题，却懂得守护我的热爱与坚持；她不会讲深奥的大道理，却用最朴素的陪

伴，温暖我漫漫求学路。

世间的陪伴千千万万，热闹短暂，浮华易逝。而母亲的陪伴，朴素、安静却无比坚定。它不求回报，

不离不弃，在我跌倒时给我力量，在我迷茫时予我温暖，陪我一步步长大、一点点坚强。

原来，最好的陪伴，从不是轰轰烈烈的奔赴，而是岁岁年年的相守，是藏在烟火日常里最深沉、最动

人的爱，温暖我岁岁年年，伴我奔赴更远的未来。

【解析】

【详解】一、审题立意。

结合题干可知，“最好”是对比后的最优选择，要写出这份陪伴独一无二、无可替代的价值，突出它带给

自己成长、治愈、力量。“陪伴”是核心词，指长时间相随、给予精神支撑，不局限于物理上的朝夕相处，

不是单次帮助，要体现时间上的延续性，区别于普通陪伴。可分为三类：①人的陪伴：亲人、师长、知己；

②物的陪伴：书籍、旧物件、乐器、植物；③精神陪伴：某种品质、信念、传统文化、理想。核心立意：

不只是写“有人陪着我”，重点写陪伴带来的成长改变：走出自卑、学会坚持、懂得坚守、收获勇气，体

现“最好”的深层意义：滋养心灵，支撑前行。

二、选材构思。

可以结合自己的学习、生活经历来写。如亲情类：可以写外婆灯下陪我读书，失意时温和开导，四季饭菜

无声陪伴，温暖我心；也可以写父亲不善言辞，总在深夜陪我刷题、雨天接送，沉默的守护治愈我的焦虑

等。如静物、书香类：可以写《梦溪笔谈》常年伴我，古代匠人严谨求真的科学精神，在浮躁时安抚我，

是最好的精神陪伴；也可以写窗前一竿青竹，四季挺立，它坚守孤贞的品格默默陪伴，教会我不随波逐流

等。如精神、榜样类：可以写保尔永不屈服的理想信念，跨越书本陪伴我，面对挫折时给予力量；还可以

写一代代航天科研人探索深空的执着精神，成为我成长路上无声的陪伴等。写作思路：开头开门见山，点

出你心中“最好的陪伴”的对象；中间选取一